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0508五年级数学(人教版)-和的奇、偶性-3学习任务单.
0508五年级数学(人教版)-和的奇、偶性-3学习任务单.
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《和的奇、偶性》学习任务单【课上活动】活动一:“掷2次,再相加”就有可能中奖了吗?把你的想法写一写。活动二:任意的两个自然数的和都存在“奇数+奇数=偶数”“偶数+偶数=偶数”“奇数+偶数=奇数”的规律吗?把你验证的过程记录下来。 【课后作业】1.数学书第16页练习四第4题奇数与奇数的积是奇数还是偶数?奇数与偶数的积是奇数还是偶数?偶数与偶数的积呢?2.数学书第17页练习四第6题30个学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为偶数呢? 【参考答案】1.数学书第16页练习四第4题奇数与奇数的积是奇数,奇数与偶数的积是偶数,偶数与偶数的积是偶数。只要两个因数中有一个数是偶数,积就一定是偶数。学生可能有多种说明理由的方法,下面列举两个。n举例子奇数×奇数=奇数奇数×偶数=偶数偶数×偶数=偶数3×5=155×8=406×8=4827×51=137731×72=223254×72=3888189×221=41769123×302=37146532×100=53200………n利用画图(1)奇数×偶数:表示求偶数个相同奇数的和,或求奇数个相同偶数的和。如:①求偶数个“3”的和(如下图)。…每两个“3”可以合成一个偶数“6”,偶数个“3”的和一定是由这样若干个“6”组成,结果必定是偶数。②求奇数个“2”的和(如下图)。…奇数个“2”的和必定是2的倍数,是偶数。所以无论是“求偶数个相同奇数的和”,还是“求奇数个相同偶数的和”,都可以得到“奇数×偶数=偶数”的结论。(2)奇数×奇数:表示求奇数个相同奇数的和如:求奇数个“3”的和(如下图)。…偶数个“3”的和是偶数。再加一个“3”,也就是用偶数加奇数,结果必定是奇数。所以“奇数×奇数=奇数”。(3)偶数×偶数:表示求偶数个相同偶数的和如:求偶数个“2”的和(如下图)。 …偶数个“2”的和必定是2的倍数,是偶数。所以“偶数×偶数=偶数”。2.数学书第17页练习四第6题30个学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数。如果甲队人数为偶数,乙队人数为偶数。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-03-05 20:00:06
页数:4
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文章作者:一度夕阳红
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