2018学校教师师德师风获奖演讲稿：母校情意永铭记

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2018学校教师师德师风获奖演讲稿：母校情意永铭记 二十年来，国际传承着“勤奋、超越、协作、奉献”的国际精神，哺育了一代又一代的莘莘学子，培养了一批又一批的优秀教师。 在这里，有品学一流的教师和朝气蓬勃的学生。 在这里，有先进的教学理念和深厚的文化底蕴。 在这里，有我们国际师生最珍贵的回忆，也有我最难忘的学生时代。 犹记得，在这里，有我军训时美好的点滴，有我圣诞晚会表演时的紧张，有我考取重点高中后的激动，还有我初中班主任**老师、英语**老师和语文**老师给我的鼓励、教导和关怀。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。在这里，遇见**老师，是我学生时代直至如今的一件幸事。是陶老师，让我在人生的道路上，且思且行。尤记得那年初二，陶老师接班教我语文。那时的我，每天都会写一篇日记，记录下每日所学所思，陶老师能做到每文必阅已是令人感动，她竟每次还能在我的日记下方留下三四行或指正批评、或鼓励前行的评语，让我不断修正自己的人生观、价值观，向着更好的方向扬帆起航。那时的我，最喜欢模仿陶老师的字。她那手漂亮的粉笔字让我期待每一次板书，因为有了板书，我就可以在书上跟着学一学、写一写。她那手漂亮的钢笔字更让我在课后忍不住问她要了字帖来临摹。那时的我，最爱听陶老师讲一讲钱钟书的《围城》、讲一讲余光中的乡愁、讲一讲李清照的婉约词，最爱听陶老师读一读班里的学生佳作，还热衷于将这些点滴素材融入到每一次的创作中。因为，也许这样精心的构思，优美的语言，就能换来陶老师那一行行精彩的评语，让我能汲取更多养分，收获更多知识。 是陶老师的言传身教，让我懂得，一名优秀的教师，不应该只有出彩的课堂，更应该有钻研教学的精神、有热爱学生的态度、有因材施教的魄力、有感染学生的魅力。要相信，每一位学生都是一块璞玉，当学生遇见了自己的伯乐，自然会才美外现、日行千里。 而陶老师正是我的伯乐。是她，让我越发热爱练字、热爱写作、热爱教师这个事业！是她，让我励志成为一名光荣的人民教师，传承母校的国际精神。 艰难困苦，玉汝于成。三年的如歌如梦岁月，让我在勤奋中求知，在磨练中成长。三年的花开花落时光，让我树立了自信，学会了坚强，懂得了感恩，明白了国际精神。 在这美丽的校园里，有情有义，有苦有乐，但更多的是汗水洗过的风采。 在这美丽的校园里，散发着国际教师们传递的国际精神。 现在，这种精神如同神圣的火炬传递到我的手中。我想，是母校对我的青睐与信任，也是我对母校的热爱与依恋，才能让我在毕业十年后再次回到这里，继续传承我们的国际精神。 青，取之于蓝，而青于蓝。如今，站上三尺讲台的我，正努力向老教师看齐，继承和发扬他们爱岗敬业、无私奉献的精神，学习和效仿他们教书育人、严谨治学的教风，将“勤奋、协作、奉献、超越”的国际精神传承下去。 母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。 母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也能懂得坚强。 母校，你闪耀的国际精神，让我看到了莘莘学子的美好未来。 落红不是无情物，化作春泥更护花。让我们共同化作春泥，为美好教育而奋斗终身。

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发布时间：2023-01-16 11:09:12 页数：3

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文章作者：U-12562

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