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人教版七年级生物下册学案:第6章第一节 人体对外界环境的感知
人教版七年级生物下册学案:第6章第一节 人体对外界环境的感知
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第一节人体对外界环境的感知一、自学指导:(一)学习目标:1.描述眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。2.概述视觉和听觉形成的过程。3.说出近视和导致耳聋的成因及预防方法。(二)重点难点:1.眼球和耳的结构及各主要组成部分的功能。2.视觉和听觉形成的过程。(三)学习流程:阅读书P78→完成知识储备→预习书P79~85→完成自学检测→讨论完成合作探究题→巩固练习→课堂小结二、自学检测:1.视觉的形成过程大致是外界物体反射来的光线,依次经过 、 、晶状体和玻璃体,并经过 等折射,最终落在视网膜上,形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的 ,这些细胞将图像信息通过视觉神经传给 的一定区域,人就产生了视觉。2.人的眼球中 调节负担过重, 过度变 且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,那么,远处物体的光线通过晶状体等折射所形成的物像,就会落在视网膜的 方,这样看到的则是一个模糊不清的物像。这种看不清远处物体的眼叫做 。6 3.耳分为 、 、 三个部分,外耳又分为 、 。中耳分为 、 、 ;内耳分为 、 、 。4.听觉的形成过程大致是:外界的声波经过 传到 , 的振动通过听小骨传到 ,刺激了 内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过 传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。5.当遇到巨大声音响时,应迅速 ,其原因是可以使 张开,保持 内外大气压的平衡,以免振破 。三、合作探究:1.有人把人眼比作一架照像机,则镜头为,光圈为,胶卷为2.有失明者,经检查眼球结构无损,那么他可能是或中枢发生病变。3.鼻、咽、喉感染易引起炎。原因:病菌通过进入中耳。4.根据右图完成下列各题。6 a.你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物像是落在[] 上,这个信息通过[] ,传到 ,而形成视觉。b.眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构,即[] ,它有折射光线作用。c.在我们眼睛最前方的一个小孔叫做 ,当光线由弱变强时它会 。d.图中⑥是 ,⑦是 。四、巩固练习:1.近视眼的病因是()A、眼球前后径过长,晶状体曲度过大B、眼球前后径过长,晶状体曲度过小C、眼球前后径过短,晶状体曲度过大D、眼球前后径过短,晶状体曲度过小2.呼吸道感染的时候,还可能会发生中耳炎,这是因为病菌进入中耳,是通过下列结构中的()A、前庭B、外耳道C、咽部D、咽鼓管6 3.不同的人种,眼睛的颜色会有不同,有的呈黑色,有的呈蓝色,这是因为()A.虹膜的颜色不同B.巩膜的颜色不同C.视网膜的颜色不同D.脉胳膜的颜色不同4.下列情况下,会使人的听力完全丧失的是( ) A.前庭受损B.半规管受损C.听小骨受损D.听神经或听觉中枢受损5.旅客坐在火车或汽车上时,即使闭上眼睛,也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡,接受这种刺激的感受器位于()A.鼓室和半规管B.前庭和半规管C.前庭和耳蜗D.鼓室和耳蜗6.春暖花开的日子,人们观赏姹紫嫣红的景色依靠()A.眼球B.眼和大脑C.大脑D.视网膜7.下列感受器中不能称之为感觉器官的是()A.眼B.鼻C.耳D.感觉神经末梢8.瞳孔位于()A.角膜B.虹膜C.巩膜D.脉络膜9.眼球折射光线的主要结构是()A.晶状体B.房水C.玻璃体D.瞳孔6 10.矫正近视眼的视力应戴()A.凸透镜B.平面镜C.凹透镜D.凹面镜11.视网膜上感光细胞的作用是()A.形成视觉B.产生神经冲动C.调节眼球D.形成清晰的物像12.组成中耳的结构是()A.耳廓和外耳道B.前庭、耳蜗、半规管C.鼓膜、鼓室和听小骨D.耳廓和耳蜗13两学生用尖锐的器物挖耳屎,以至戳伤导致耳聋的结构是()A外耳道B听小骨C.鼓膜D.耳蜗14.鼓膜的作用是()A.接受振动,将振动转换成神经冲动B.接受声波刺激,产生听觉C.将振动转换成声波向内传递D.将声波转换成振动向内传递15.在飞机起飞和降落时,应将口微微张开,其目的是()A.减缓紧张情绪B.使鼓膜内外的气压平衡,避免鼓膜受到损伤C.避免呕吐D.进行深呼吸6 16.某人失聪后,经检查,医生认为耳的结构没有受到损伤,那么可能发病的部位是()A.听神经和听觉中枢B.鼓膜C.中耳D.内耳17.眼球里具有感光细胞的结构是()A.角膜B.巩膜C.脉胳膜D.视网膜18.将鼓膜的振动传到内耳的结构是()A.耳蜗B.听小骨C.半规管D.咽鼓管五、课堂小结:这节课你学到了什么?还有什么不懂的吗?6
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所属:
初中 - 生物
发布时间:2022-03-04 15:00:11
页数:6
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文章作者:yuanfeng
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