“我为改革创新做什么”讨论建言活动发言稿【学院】两篇及学院“改革创新，奋发有为”大讨论活动情况汇报精选合集

&ldquo;我为改革创新做什么&rdquo;讨论建言活动发言稿【学院】两篇及学院&ldquo;改革创新，奋发有为&rdquo;大讨论活动情况汇报精选合集 <br> <br> &ldquo;我为改革创新做什么&rdquo;讨论建言活动发言稿【学院】两篇 <br> <br> 篇一 <br> 根据&ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论要求，结合党史研究三室工作实际，现就&ldquo;我为改革创新做什么&rdquo;的思考简要汇报如下。 <br> <br> 一、对标一流，寻找创新的突破点 <br> <br> 改革创新首先要找出突破点，才能找出创新的路径和方法。xx是老解放区，也是中华人民共和国成立后国家确定的重工业省份之一，为社会主义革命和建设做出了重要贡献。xx社会主义革命和建设时期党史研究，可以说走在了全国的前列。xx在全国率先出版了党史二卷基本著作（2001年）及增订本（2012年）。在这样的前提下，如何创新呢？对标党史系统全国一流标准，进一步深化对xx党史重要问题的调查研究，我作了一些思考，重点还是应该在专题研究方面有所创新、有所突破。 <br> <br> 粗略估算了一下，这一历史时期约有20多个专题可做。此前，我们已经有了很好的尝试。为此，我室2019年重点在两项课题上有所突破： <br> <br> 一是承担院重点课题《辉煌xx70年》（1949年至1956年）的撰稿任务。对邓小平称之&ldquo;应该大书特书&rdquo;的这前7年，我们以小专题的形式，力图全面反映这一阶段xx各方面的成就。已拟定小专题提纲50条左右，正在紧张地撰写当中。 <br> <br> 二是出版《xx&ldquo;三反&rdquo;&ldquo;五反&rdquo;运动》。目前正在进一步修改完善，主要是创新思路，补充了各市综述、专题研究两大板块的内容和图片，确保年底正式出版。 <br> <br> 二、解放思想，创新工作的新思路 <br> <br> 通过大讨论，进一步解放思想，努力推动社会主义革命和建设时期xx党史专题研究工作不断强起来，强化守正创新，改革创新理念，创新工作思路，至少可以从以下两方面入手： <br> <br> 一是充分利用协会、研究会等社会资源，坚持&ldquo;开门&rdquo;写史。2018年12月，xx知青创业文化研究会成立，我有幸参加了这个成立大会，给我们带来了契机。2019年，我们从《xx知青口述》入手，启动xx知青专题研究。目前，已与知青研究会相关人员多次沟通，拟借助知青研究会的资源和人员，深度融合，共同完成这一课题。 <br> <br> 二是激发全室每个人开拓创新潜能，拓展视野，保持昂扬的精神状态和对标一流的工作状态，掌握新理论、新知识、新技能，力争研究工作实现全面提升。我室的年轻同志居多，他们充分发挥年轻人的优势，提出了一些带有创新性的思路和想法，对于推动专题研究工作很有启发和帮助。在《辉煌xx70年》撰写过程中，我鼓励年轻人多看多思多动手，在强化理论学习的基础上，尽可能的在实践中不断积累经验，从而得到锻炼提高。这是我们创新工作思路的一条有效途径。 <br> <br> 总之一句话，通过改革创新，解放思想，更新观念，进一步深化社会主义革命和建设时期xx党史研究，力争推出高质量的专题研究成果。 <br> 篇二 <br> 开展&ldquo;改革创新、奋发有为&rdquo;大讨论以来，通过对标一流，查找差距，改革创新，努力开创改革开放时期xx党史研究新局面。我就党史研究二室工作创新提出如下思路： <br> <br> 一、改革创新要从正在做的事情做起 <br> <br> 习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中明确提出：&ldquo;改革开放40年的实践启示我们：创新是改革开放的生命。实践发展永无止境，解放思想永无止境。&rdquo;中国共产党98年的历史分为三个时期，新民主主义革命时期28年，社会主义革命和建设时期29年，改革开放时期40年。相比之下，改革开放研究的任务更重。 <br> <br> 创新就要落实到具体的工作中，落实到正在做的事情中。我想就以本室承担的院重点课题《辉煌xx70年》（1979年1月至1997年12月）的编写任务为例，谈一点想法。 <br> <br> 《辉煌xx70年》这是一项新的研究课题，也是一项创新课题，我们作了一些探索。一是小专题的选择。按照编写方案，紧紧围绕辉煌xx这个主线，精心选择75个小专题，力图从各个方面反映xx的巨大成就。二是写作方法的创新。《辉煌xx70年》既不同于传统的大事记，又不同于专题研究。我们尝试采用新的写法，记述好每一个小专题。 <br>..