部编版九年级语文下学期：23.出师表 同步练习2 含答案

自我小测1．下列加点字注音不完全正确的一项是（）A．崩殂（cú）阻塞（sè）恢弘（hóng）．．．B．陟．罚（zhì）臧否．（fǒu）咨诹．（zōu）C．驽．钝（nú）裨．补（bì）斟酌．（zhuó）D．夙．夜（sù）菲薄．（bó）阙．漏（quē）2．对下列加点词解释完全正确的一项是（）A．此诚危急存亡之秋．也（时）未尝不叹息痛．恨．于桓、灵也（憎恨）B．以光．先帝遗德（光亮）是以先帝简拔以遗．陛下（给予）C．亲．贤臣，远小人（亲近）营中之事，悉以咨之．（他，代指向宠）D．以．塞忠谏之路也（以致）以．昭陛下平明之理（所以）3．下列句子中加点词语的意义古今没有发生变化的一项是（）A．诚宜开．张．圣听B．先帝不以臣卑．鄙．C．臣本布．衣．D．苟全性．命．于乱世4．理解性默写填空。（1）写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句：“__________________________________________________________________________。”（2）作者认为可以出师北伐的条件是：“___________________________________。”（3）《诸葛亮集》中有这样的话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中的“_____________________，______________”两句意思一致。（4）从正反两方面概括两汉的历史经验教训的句子是：“___________________________________________________________________________________________________。”（5）诸葛亮在《出师表》中说明亲贤远佞是关系到国家存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”就将带来一个好的结果，文中语句“_____________________”就表明这个重要结果。阅读下面的文字，完成第5～9题。出师表先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣-1- 不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。5．解释下列句中加点的词语。（1）是以先帝简．拔．以遗陛下（）（2）悉以咨之（）．6．用现代汉语翻译下面句子。（1）此诚危急存亡之秋也。（2）今当远离，临表涕零，不知所言。7．古之贤者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图？8．陆游在《感状》中说“凛然出师表，一字不可删”，足可见此文传诵千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面。（答出三点即可）9．作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，-2- 死而后已，用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响。类文阅读阅读下面的古诗文，完成第10～14题。（甲）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（曹操《观沧海》）（乙）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。（选自《出师表》）（丙）贞观初，有上书请去佞臣者，太宗谓曰：“朕之所任，皆以为贤，卿知佞者谁耶？”对①曰：“臣居草泽，不的知佞者，请陛下佯怒以试群臣，若能不畏雷霆，直言进谏，则是正②③人，顺情阿旨，则是佞人。”太宗谓封德彝曰：“流水清浊，在其源也。君者政源，人庶④犹水，君自为诈，欲臣下行直，是犹源浊而望水清，理不可得。朕常以魏武帝多诡诈，深⑤鄙其为人，如此，岂可堪为教令？”谓上书人曰：“朕欲使大信行于天下，不欲以诈道训俗，卿言虽善，朕所不取也。”（选自《贞观政要·诚信》）注：①的知：确切知道。②封德彝：人名，太宗身边大臣。③人庶：人臣庶民。④魏武帝：曹操。⑤教令：教化，命令。10．下列句中加点词意义相同的一组是（）A．有上书请去佞臣者．则有去．国怀乡，忧谗畏讥（《岳阳楼记》）B．流水清浊，在其源．也其岸势犬牙差互，不可知其源．（《小石潭记》）C．深鄙．其为人先帝不以臣卑鄙．（《出师表》）D．朕欲使大信．行于天下日中不至，则是无信．（《期行》）11．下列句中的“以”与“以告先帝之灵”中“以”意义相同的一项是（）-3- A．皆以为贤．B．请陛下佯怒以试群臣．C．朕常以．魏武帝多诡诈D．不欲以．诈道训俗12．用现代汉语翻译下列句子。（1）愿陛下托臣以讨贼兴复之效。（2）是犹源浊而望水清，理不可得。13．甲文中描写水的句子是“______________”“______________”，它们表现了大海的辽阔壮美；丙文中“流水清浊，在其源也”也是写水的，其作用是_______________________________________________________________________________________________。14．曹操历来是个有争议的人物。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的？读了《观沧海》一诗后，你认为曹操是怎样的一个_______？15．请你就诸葛亮七擒七纵孟获，使南人永不复反这一历史事件进行点评。古典长篇小说《三国演义》第八十七至九十回这样写道：建兴三年（225），为报先帝三顾之恩，托孤之重，诸葛亮以蒋琬为参军，费祎为长史，赵云、魏延为大将，率蜀兵五十万，五月渡泸，深入不毛，南征犯境侵掠的蛮王孟获。经七擒七纵，终使孟获同兄弟妻子宗党人等匍匐帐下，肉袒谢罪，永不复反。诸葛亮乃请孟获上帐，设宴庆贺，令其永为洞主。所夺之地，尽皆退还。点评：______________________________________________________________________16．按照要求默写。（1）《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是“______________，______________”。（2）人各有志。诸葛亮希望尽己所能，“______________，兴复汉室，还于旧都”；而陆游坚守其报国之志，“僵卧孤村不自哀，_____________________”。（3）亲贤臣，远小人，_____________________。（诸葛亮《出师表》）17．综合性学习。材料一：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。材料二：有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有一千万人因饥饿丧生，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。（1）从以上两则材料中我们发现的问题是：___________________________________。针对这个问题，我们的解决办法是：_____________________________________________。（2）黄先生对一个叫“徐侠客”的网友发起的“光盘行动”特别不理解。他认为，请-4- 客就是要让餐桌上的菜剩得越多越有面子。针对黄先生这一说法，如果你是“光盘行动”的发起者，请你写几句话劝诫黄先生。（3）将材料一的前两句话扩展成一段话。（要求字数在50左右，并用上一种修辞手法）参考答案1．B解析：B项中“否”的读音应为“pǐ”。2．C解析：A项中“痛恨”是“痛心遗憾”的意思；B项中“光”是“发扬光大”的意思；D项中后一个“以”是“来，用来”的意思。3．D解析：A项中“开张”的古义为“扩大”，今义为“商店开始营业”。B项中“卑鄙”的古义为“身份低微，见识短浅”，今义为“品质、行为恶劣”。C项中“布衣”的古义为“平民”，今义为“布衣服”。4．（1）臣本布衣，躬耕于南阳（2）南方已定，兵甲已足（3）陟罚臧否不宜异同（4）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也（5）则汉室之隆，可计日而待也5．（1）选拔（2）询问6．（1）这实在是万分危急（关系到我们国家）生死存亡的时刻啊。（2）今天正当将要远离陛下的时候，面对着所写的奏表，禁不住热泪纵横，也不知道说了些什么。7．借先帝之意，告诫后主要亲贤远佞。8．（1）积极献言，提岀三项建议。（或答“提岀‘广开言路，严明赏罚，亲贤远佞’三项建议”）（2）积极荐贤，安排内政、军事人才。（或回答“推荐人才”）（3）平定南方，使后方稳定，得以岀师北伐。（4）积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。9．提示：围绕“无论做什么事都应该尽职尽责，尽心尽力做好分内的事”来回答即可。10．B11．B12．（1）希望陛下把完成讨伐奸贼、复兴汉朝王业的任务交给我。（2）这犹如源头混浊却希望水流清澈，是没有道理的。13．水何澹澹洪波涌起运用比喻引出下面的议论，说明君王以身作则的重要14．诸葛亮称其为“贼”，唐太宗“常以魏武帝多诡诈”。（用自己的话说亦可）曹操是个具有宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志并且对前途充满信心的乐观有气度的人。15．示例：诸葛亮正确地处理蜀汉政权与蛮王孟获的关系。16．（1）受任于败军之际奉命于危难之间（2）攘除奸凶尚思为国戍轮台（3）此先汉所以兴隆也17．解析：（1）第一空：阅读所给材料，材料一强调的是粮食来之不易，材料二突出的是我国餐饮浪费食物现象严重；把这两方面内容加以调整、表述即可。第二空：从节约的角-5- 度来谈即可。（2）要针对黄先生的错误看法发表见解，要从爱惜粮食、继承传统美德的角度来劝说。要有恰当的称呼。（3）在理解诗句大意的前提下扩写，要展开联想和想象，加入相关的细节描写。语言要生动形象，再现老农辛苦劳作的画面，运用恰当的修辞手法，不要超过规定的字数。参考答案：（1）粮食来之不易，我国餐饮浪费食物现象非常严重厉行节约，反对浪费（2）黄先生：你好！粮食来之不易，请客够吃就行。爱惜粮食、厉行节约是中华民族的美德，吃光盘中餐并不失面子。如果能用多余的粮食去拯救饥饿的人群，那才是最好的面子。希望你爱惜粮食，更欢迎你加入到我们的“光盘行动”队伍中来。（3）夏日的中午，太阳像一个火球，高高挂在空中，一位老农在地里辛勤地锄草。豆大的汗珠顺着他的脸不断地往下流，滴在泥土里。-6-