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学校教育实习教师工作计划四篇

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学校教育实习教师工作计划四篇 <br> 本文仅供参考 <br> <br>   学校教育实习教师工作计划一 <br>   在一中为期一月的实习期间,我带领的是高一基础班1115班,负责班主任工作和英语教学工作。根据前两天的观察,班上绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。但有两名学生因为课业成绩差萌生了退学的念头。此外,1115班学生的基本水平较差,部分学生已经对英语失去了信心,还有一部分学生觉得英语越来越难,渐渐力不从心了,不感兴趣了。针对这些情况,我暂拟定班主任工作计划和教学工作计划如下: <br>   一、班主任工作计划 <br>   1.用最短的时间认识和了解全班学生,记住每个学生的名字。通过向原有班主任请教,以及和学生们的交谈来发现他们的优劣势,心理状态等情况。 <br>   2. 及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,建议他们改善工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。 <br>   3.利用实习老师容易和学生沟通的特点,重视关怀教育,关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。 <br>   4.重视养成教育:帮助学生养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育,根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好学校要求,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。 <br>   5.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。一个班级的学风如何是至关重要的。因为高中生学习任务比较紧,如果不能在班级形成一个良好的学习氛围是很不利的。所以我决定面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;对于成绩好的学生给予更高的要求,对于中间得到学生让他们努力向上争取作最好的,而对于成绩较差的学生,先从培养学生的学习兴趣开始让他们热爱学习。这样对于不同程度的学生都会有一定的促进,并在班级形成学习的热潮。 <br>   6.加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。 <br>   二、教学工作计划 重点注意: <br>   1.要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。 <br>   2.突出学生主体,尊重个体差异,让学生在老师的指导下构建知识,提高技能,活跃思维,展现个性,发展心智和拓展视野。 <br>   3.倡导学生在使用英语中学习英语,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧。 <br>   三、具体措施: <br>   1.切实贯彻新课改方针,认真备好每一节课,以学生为主体,备课做到备教材、备学生、备教法,努力落实教学三维目标。根据班上英语水平,注重基础性和趣味性。 <br>   2.每节课都进行课后反思,不断总结经验,提高课堂效率。认真批改作业,深入发现问题,找到解决方案。 <br>   3.课堂上关注每个学生的学习状态和学习情况,因材施教,耐心施教,兼顾施教。 <br>   4.培养学生课堂听课的习惯:坐姿端正、认真倾听、积极思考(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔记等。 <br>   5.课前做好准备习惯:学生做好课前预习,教师安排好下节课需要准备物品。 <br>   6.认真自觉地学习:培养学生认真学习,善于自我控制,排除干扰,集中注意力,专心致志,加强课堂管理。 <br>   7. 培养合作意识,师生间、同学间相互支持、相互帮助、相互交流,提高课堂上学生小组合作思考问题、讨论问题、解决问题的能力,...

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发布时间:2023-01-16 10:58:56 页数:11
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文章作者:U-4874

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