教育系统年度教育发展工作计划

教育系统年度教育发展工作计划 <br />年，区教育局工作总体要求是：认真贯彻党的十七届五中全会和省委八届九次、十次全会精神，以邓小平理论和&ldquo;三个代表&rdquo;重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持&ldquo;优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、服务大局&rdquo;的方针，全面贯彻落实各级教育工作会议精神和《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，继续以发展为主题，以改革为动力，以规范为抓手，以质量为核心，围绕创建&ldquo;教育强区&rdquo;中心工作，全力推进教育发展均衡化、学校办学特色化、教育教学信息化、教育质量优质化、各类教育体系化，努力办一流的中心城市教育事业，为&ldquo;十二五&rdquo;时期发展开好局、起好步，为推动区科学发展、跨越发展作出新的贡献。 <br />围绕上述总体要求，年区教育工作主要目标是：推动各类教育协调发展，确保全区小学学龄人口入学率达100%，初中学龄人口入学率达98%以上，三类残疾儿童义务教育入学率达到95%以上，成人文盲率降到8%以下，青壮年文盲率降至2%左右，高中阶段毛入学率达到120%以上，适龄幼儿入园率达93%以上。各类学校办学条件持续改善，教育质量和办学水平不断提高，教育服务经济社会发展能力明显增强。 <br />一、深入学习宣传全教会精神，全面贯彻落实教育规划纲要 <br />1.加大学习宣传力度。深入开展全国、全省教育工作会议精神和《教育规划纲要》的学习宣传，重点搞好局机关干部、学校领导干部和教育工作者的培训，进一步统一思想，凝聚共识，推动落实。广泛开展教育思想、教育观念、教育方法的大学习、大讨论，增强学校和教师的责任感和紧迫感，努力办人民满意的学校，做人民满意的教师。 <br />2.推动实施重点项目和改革试点。认真贯彻落实义务教育学校标准化建设工程、学前教育发展三年行动计划、关爱进城务工人员子女和农村留守儿童行动计划、特殊教育学校（班）提升工程、社区教育行动计划、教师素质提升工程、教育信息化工程等重大项目并加快推进义务教育均衡发展试点工作，有效整合教育资源，切实加强重点领域和关键环节建设。研究制订或进一步完善项目实施方案，力求可操作、可监测、可评估。实行科学化、精细化管理，确保项目进度、质量和效益。 <br />3.加大组织落实力度。完善督查协调机制，制定检查考核办法，加强绩效评估和行政问责，确保《教育规划纲要》提出的任务落到实处。抓紧教育事业&ldquo;十二五&rdquo;规划的编制实施工作。 <br />二、突出素质教育战略主题，深化基础教育综合改革 <br />（一）深入推进素质教育 <br />4.规范中小学办学行为。开齐开足国家规定课程。规范中小学生在校作息时间，严格控制学生的家庭作业量、考试次数和难度，减轻学生课业负担。加强中小学教学用书规范管理，完善教辅材料审读推荐机制，规范教辅材料的征订发行及优惠让利公开透明工作，做好免费教科书发放和循环使用工作。加大对违规组织学生节假日集体补课的查处力度。完善综合素质评价指标体系和学生学业水平考试制度。构建中小学教学质量监控机制，建立教学质量诊断、反馈指导和改进教学质量监测机制。完善小学免试就近入学、小学升初中招生划片等办法。推进&ldquo;三明市区与沙县教育同城化&rdquo;等中考中招制度改革，推行优质高中招生计划定向分配到初中校的做法。进一步提高&ldquo;控辍保学&rdquo;能力，努力提高普及程度水平。 <br />5.深化基础教育课程改革。巩固基础教育课程改革成果，强化&ldquo;以学论教&rdquo;意识，以&ldquo;实施有效教学，打造高效课堂&rdquo;思想为指导，向课堂教学要质量、要效益。重视和加强教育科研工作。进一步加强市、区教研合作，构建区进修学校教研员为主导、中小学兼职教研员、特约教研员三位一体的教科研网络。加大学科指导组和联校教研活动的力度，加强对农村课改工作的示范和引领。建立一批能在全区教育科研领域发挥引领作用的教研基地校，提升&ldquo;五课&rdquo;教研水平等，力争出成果。 <br />6.提高教学常规管理水平。建立区校二级巡查制度，抓好&ldquo;五规范&rdquo;落实督查工作，增加随机检查和专项督查工作次数。加强技能常识学科教学质量管理、监控工作。推行日检查、周汇报、月交流、学期总结等制度。贯彻落实《中小学实验室管理规程》，加强专用教室管理，积极开展实验教学。日常教学要切实加强现...