中学（初中）2018年寒假综合实践活动方案

中学（初中）2018 年寒假综合实践活动方案 <br> 为丰富学生假期生活，督促学生更好的接触社会、了解社会、 <br> 服务社会，培养社会担当意识和责任意识，度过一个安全、健康、快 <br> 乐、充实的寒假。按照《安溪 xx 中学综合素质评价工作方案》要求， <br> 现印发 2018 年学生寒假综合实践活动通知，请初中各年级、班级遵 <br> 照执行。 <br> 一、活动目的 <br> 切实落实提高社会实践活动课程比例，把社会实践活动列入教育 <br> 教学计划，把学生参加社会实践活动的时间和成效纳入学生综合素质 <br> 评价体系。学校鼓励学生利用寒假时间，走出校园，走出家门，走向 <br> 社会，到社会大课堂中去开拓视野，增长见识，丰富生活；引导学生 <br> 在实践中&ldquo;学会求知、学会交往、学会感恩、学会生活&rdquo;，践行社会 <br> 主义核心价值观；培养学生关心社会发展，关注社会问题，服务社会 <br> 的能力；培养学生自理、自立、自强的意志品质，促进学生个性全面、 <br> 和谐、健康发展。争做一名文明、守纪、有社会责任感的合格中学生。 <br> 二、组织实施 <br> 1.学校政教处制定 2018 年寒假社会实践活动实施方案，年级成 <br> 立由下年段行政、年段长、班主任和家长委会成员组成的年级学生寒 <br> 假社会实践活动领导小组，督促和检查各班级开展寒假社会实践活动 <br> 情况。 <br> 2.班主任负责指导寒假期间每位学生的社会实践活动项目。要在 <br> 认真研究学校指导意见并结合本班实际情况的基础上，形成本班学生 <br> 寒假社会实践活动方案和实践活动小组划分情况，并报年段备查。 <br> 3.合理划分小组。可单人完成一项社会实践活动，也可以按居住 <br> 地域由 3&mdash;6 名学生组成社会实践活动小组，并确定指导老师和指导 <br> 家长。（学生分组，指导老师和指导家长的名单于开学初汇总到政教 <br> 处） <br> 4.在学生放假会上，班主任负责组织全班同学认真学习活动方案， <br> 依据分组，讨论确定具体活动细节及要求。 <br> 5.在家长微信群上向家长做出具体的说明和要求，务必将安排告 <br> 知每一名学生家长，并争取家长积极参与和支持活动。 <br> 三、活动原则 <br> 本着&ldquo;安全第一、力所能及、提升能力、了解社会、团队协作、 <br> 积极参与&rdquo;的原则进行寒假社会实践活动。 <br> 1.就近的原则：社会实践活动原则上实行就近原则，组织学生在 <br> 家庭所在的社区内开展活动，尽量不开展跨区域的活动。 <br> 2.坚持在生活中提炼的原则：从社会生活中选定主题，让学生关 <br> 注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；坚决杜绝应付、 <br> 造假情况。 <br> 3.在兴趣中选择的原则：捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。 <br> 在合作探究的过程中，学会合作、共同进步、提高综合素质。 <br> 4.合理利用各种资源的原则：充分挖掘和利用好网络资源、社区 <br> 资源、家长资源，为学生活动提供帮助。 <br> 5.保障安全，严防意外的原则：各班级要提前认真做好活动期间 <br> 的安全教育，认真制定落实好安全纪律，确保学生安全，严防各种意 <br> 外事故的发生。 <br> 6.维护良好社会形象的原则：参与社会实践活动的班级和个人， <br> 认真参与活动。要懂礼貌、讲卫生、守纪律、听从安排、爱护公物、 <br> 注意环保，为学校和个人树立好良好的社会形象。 <br> 7.加强家校合作原则：家庭（家长）和班级（教师）要密切合作， <br> 共同规划，科学安排，加强指导和管理，保证活动的教育效果。 <br> 四、活动内容 <br> 活动内容主要围绕&ldquo;文明城市建设、环境保护、文明礼仪、劳动 <br> 体验、助人为乐、社会调查、社区服务、节日文化、民风民俗、学生 <br> 假期生活&rdquo;等为主题的社会实践活动项目进行。 <br> 1.积极参加公益活动 <br> 积极参加公益活动，增强自己的社会责任感。帮助老、弱、病、 <br> 残、孤等特殊群体置办年货，张贴春联，打扫卫生等，提供生活帮助； <br> 陪他们聊天、拉家常等送上新春的祝福；辅导留守儿童学习、读书等， <br> 践行社会主义核心价值观，实现&ldquo;在校做个好学生、在家做个好孩子、 <br> 在社...