5篇校园开展安全教育的教师工作计划（参考）

5篇校园开展安全教育的教师工作计划（参考） <br> 篇一： <br>   每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而二年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。 <br>   一、工作重点 <br>   1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 <br>   2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。 <br>   3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 <br>   4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。 <br>   5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 <br>   二、具体措施 <br>   1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育 <br>   体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。 <br>   2、利用&ldquo;周周讲&rdquo;，强化安全意识，进行安全教育 <br>   ①防火安全教育 <br>   教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。 <br>   ②、防毒安全教育 <br>   教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 <br>   ③、劳动安全教育 <br>   教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。 <br>   ④、防电安全教育 <br>   严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。 <br>   3、结合品德生活课，进行安全教育 <br>   ①.教育学生在校园内做到&ldquo;轻声慢步&rdquo;，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。 <br>   ②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 <br>   ③、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 <br>   ④、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。 <br>   4、利用班会课进行日常安全教育 <br>   班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。 <br> 篇二： <br>   一、指导思想 <br>   以我市义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力提高一年级学生的安全意识。 <br>   二、教学内容及目标： <br>   总目标 <br>   通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。 <br>   具体内容及目标 <br>   (一)社会安全教育 <br>   1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。 <br>   2.认识与陌生...