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庆祝建国七十周年活动方案

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庆祝建国七十周年活动方案 <br> <br> 华夏巍巍屹宇中,七十春秋正峥嵘 <br>   2019年,将迎来中华人民共和国成立70周年,为回顾历程、总结历史、传承文化、怀念感恩、发扬精神,在全系营造浓厚氛围,展现新中国成立以来的伟大成就,弘扬爱国主义精神和民族精神,深入推进社会主义核心价值观建设,激发学生奋发成才、报效祖国的热情,我系决定举办&ldquo;庆祝建国70周年&rdquo;活动。现就活动事宜制定如下方案: <br>   一、活动目的: <br>   通过系列活动,宣传新中国成立的重大意义,宣传祖国发展进程中展现的爱国主义精神,对广大学生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 <br>   二、活动时间:2019年10月1日 &mdash;2019年10月7日 <br>   三、参加对象:*****全体 <br>   四、活动内容: <br>   (一)&ldquo;我为祖国点赞&rdquo;征文活动 <br>   1.对象:全体师生 <br>   2.征稿时间:*月**日&mdash;*月**日 <br>   3.内容:组织**撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化。描绘对国家社会人生的独特感受,自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。 <br>   4.要求:字迹工整,不要涂改乱画,文章思想健康,积极向上,内容真实,题材不限,1000字左右为宜。 <br>   (二)观看威武霸气阅兵仪式 <br>   1.时间:10月1日9:00&mdash;11:00 <br>   2.地点:多媒体教室 <br>   3.对象:*****全体师生 <br>   (三)回忆革命爱国电影 <br>   1.时间:**月*日18:00&mdash;20:00 <br>   2.地点:多媒体教室 <br>   3.对象:*****全体师生 <br>   4.意义:培养学生的爱国主义精神,提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神。提高自护、自学、自理、自强、自律能力,是学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。 <br>   (四)竞唱经典之声 <br>   1.报名时间:9月15日&mdash;9月30日 <br>   2.初赛比赛时间:10月2日 9:00&mdash;11:00 <br>   3.总决赛比赛时间:10月3日9:00&mdash;11:00 <br>   4.比赛人员:报名参赛进入复赛人员 <br>   5.比赛总结:由观众无记名投票,选出一二三等奖,由负责人和嘉宾总结 <br>   (五)国球&mdash;乒乓之战 <br>   1. 报名时间:*月**日&mdash;*月**日 <br>   2. 比赛时间:**月*日*:**&mdash;**:** <br>   3. 比赛要求:各个报名选手精心准备,友谊参赛,确保活动扎实有效的开展 <br>   (六)走红色之路,做红色传人 <br>   1.登***山 <br>   (1)时间:**月*日*:00 <br>   (2)出发地点:***楼下 <br>   (3)对象:*****全体师生 <br>   (4)注意事项:①登山活动前需勘察地形地貌,了解山地结构、高度和主要地段,山岩和草木丛生地区。②攀登时不可乱抓不牢固的草根和树枝。③鞋要合脚,不能穿高跟鞋,衣服要宽松。④随身要带一些水和饮料,以免山上没有水。⑤下山时不要跑着下山。 <br>   2.观宏伟之景 <br>   (1)时间:**月*&mdash;*日 <br>   (2)地点:***楼下 <br>   (3)对象:*****全体师生 <br>   (4)意义:在中国大地上发生的中国人民反对外来侵略、奋勇抗争、自强不息、艰苦奋斗,充分显示伟大民族精神的重大事件、重大活动和重要人物事迹的历史文化遗存,有选择地纳入红色旅游范围,这就更有利于传承中华民族先进文化和优良传统。红色旅游把红色人文景观和绿色自然景观结合起来,把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式。其打造的红色旅游线路和经典景区,既可以观光赏景,也可以了解革命历史,增长革命斗争知识,学习革命斗争精神,培育新的时代精神,并使之成为一种文化。 <br>   五、活动准备 <br>   1.前期准备 <br>   (1)宣传栏通知:宣传部在宣传栏发布相关通知。 <br>   (2)电子通知:通过微信等通讯工具发布通知 <br>   (2)内部准备:由宣传部撰写比赛的相关通知,由组织部撰写本次比...

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发布时间:2023-01-16 10:44:57 页数:6
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文章作者:U-7265

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