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教科版小学科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》教学课件2

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我们是怎样听到声音的 耳朵的结构图 制作“鼓膜模型” 耳朵的构成及其作用 当物体发出声音时,鼓膜会发生振动,这种振动传到大脑里,大脑经过加工后,我们就听到声音了。 我们每次听见的声音一样吗?声音与鼓膜的振动有什么关系? 发声强,鼓膜振动厉害。发声弱,鼓膜振动微弱。距离近,鼓膜振动厉害。距离远,鼓膜振动微弱。 鼓膜振动传到我们的大脑中,大脑经过加工,使我们听到了声音。那么耳廓有什么作用吗?

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2022-02-21 14:00:14 页数:8
价格:¥3.88 大小:1.12 MB
文章作者:一线课堂资源

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