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学校师生德育工作一年总结

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学校师生德育工作一年总结 <br> 我校充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,并把此项工作纳入学校工作的重要议事日程。我校在全校范围内进行了宣传发动,并结合本校实际,扎扎实实地开展了师德师风整顿学习活动。 <br> 我校以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表、严谨治学为主要内容;以查摆问题、自我完善、自我提高为抓手;切实解决师德师风中存在的突出问题和薄弱环节,使全体教职工在增强意识、关爱学生、服务育人等方面有所提高。现对我校开展师德师风建设活动作以下阶段性工作小结: <br> 一、统一思想,提高认识 <br> 坚持&ldquo;三个代表&rdquo;的重要思想,认真领会这次师德师风自查自纠活动是文教局的重要工作举措,是新形势下推进教育良好风气的必要手段,是促进依法执教、文明施教、创满意教育的重要保证。是教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新人的历史使命。 <br> 二、加强领导,落实责任 <br> 我校对师德师风建设工作高度重视,把抓好师德师风创建活动作为践行社会主义荣辱观,坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明行业,改善和优化教育发展环境的重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按&ldquo;谁主管,谁负责&rdquo;和&ldquo;分级负责,条块结合&rdquo;的原则,实施师德师风建设责任制。经过行政班子和全体教职工大会反复研究决定,我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,工会主席、团支部书记为组员的师德师风工作领导小组,做到&ldquo;一把手挂帅亲自抓,副职领导具体抓&rdquo;,把责任目标落实到各有关岗位及责任人;并结合学校工作实际,制定了切实可行的师德师风工作实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的具体实施,按计划落实好每一项工作。 <br> 三、高度重视教师职业道德建设,树立为人师表良好形象 <br> 教师队伍建设是发展教育事业的关键。&ldquo;百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师修养,立德为本&rdquo;。几年来,我们在加强教师队伍建设方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。我们要求全校教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象。具体做了以下三个方面:一是热爱学生,建立平等、民主,和谐的新型师生关系;二是以身作则,作为一名教师,要&ldquo;衣着定位&rdquo;,让学生无时无刻受到审美教育。三是自觉修身养性,淡泊名利,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;三是要面向全体学生,切实贯彻&ldquo;因材施教&rdquo;的原则,让每一名学生都得到充分的发展。 <br> 四、创设有效载体,深入开展师德师风建设活动 <br> 为了结合市县教局&ldquo;师德师风集中整顿学习活动&rdquo;,进一步提高我校教师的师德师风建设,我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风建设活动计划,开展了丰富的整治活动,通过活动,每位教师在师德师风建设方面都得到了提高。 <br> 组织每个教职员工认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、&ldquo;十要十不准&rdquo;等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。比照《规范》中的八条要求严格要求自己,并开展互学互比和写自我剖析材料,逐步提高自己的认识。开展&ldquo;讲文明,树新风,学习师德标兵&rdquo;一系列活动,组织教师学习先进的人和事,鞭策激励自己。公务员之家 <br> 五、建立考评机制和奖惩制度 <br> 调动教师的积极性一是自评,达到自我认识、自我鞭策的目的;二是互评,互相取长补短,共同进步,形成合力;三是学生评,召开学生座谈会;四是党政、社会个界及家长评,最后做出&ldquo;满意&rdquo;、&ldquo;基本满意&rdquo;、&ldquo;不满意&rdquo;三个等级。五是学校评。奖优罚劣,弘扬正气,在操作中重奖励,轻惩罚,增强工作透明度,充分调动教师工作进取精神。 <br> 六、师德师风建设结硕果 <br> 经过全体师生共同努力,我校师德、师风建设结出可喜的成果。教育教学、平安创建、后勤社会化服务、校园文化建设等方面得到当地干群、家长及主管部门的良好评价。同时又涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子,舍小家、为大家,教书育人、刻苦钻研,精通业...

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发布时间:2023-01-16 10:42:00 页数:4
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文章作者:U-12562

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