关爱留守儿童工作总结两篇范文稿合集

关爱留守儿童工作总结两篇范文稿合集 <br>   篇一：小学关爱留守儿童工作总结 <br>   小学关爱留守儿童工作总结 <br>   随着农民外出务工的增多，&ldquo;留守儿童&rdquo;这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，从我校实际出发，做了一些探索，现将工作总结如下。 <br>   一、调查了解情况 <br>   每学期开学初，学校以班主任为主，联系村委干部到村里了解留守儿童的情况，研究分析做好记录。如：学习、生活上有无人监护管理，身体状况如何等。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，做好切实的准备，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。 <br>   二、成立领导小组 <br>   为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，成立了关爱留守儿童领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。 <br>   三、营造氛围，开展活动 <br>   1、营造关爱氛围，感受温暖 <br>   学校将关爱&ldquo;留守儿童&rdquo;工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内对&ldquo;留守儿童&rdquo;充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重&ldquo;留守儿童&rdquo;的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。 <br>   2、开展为贫困留守儿童捐助活动 <br>   我校于在国际六一儿童节当天，善美天使工程基金会在我们学校开展了&ldquo;关爱留守流动儿童，手拉手，一起走&rdquo;主题活动。莆田市副市长张丽冰等一行领导来到我校与我校师生共同庆祝&ldquo;六一儿童节。张丽冰副市长在我校发表了热情洋溢的讲话，她代表市委、市政府向并向优秀、贫困留守儿童代表送出了每人500元的爱心基金及爱心书包和文具。她勉励孩子们从小树立远大理想，勤奋学习、刻苦锻炼、全面发展、奋发向上、健康成长，长大后成为社会主义事业的合格建设者和接班人。 <br>   同时我校也收到各界爱心人士以及全体师生大力资助，学习用品和现金价值共计5000余元。使留守儿童真正感受到了学校这个大家庭的温暖。 <br>   3、建立留守儿童档案和联系卡 <br>   我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清楚代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，配合教育。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长及其他监护人的联系，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。 <br>   4、实施教职工结对帮扶留守儿童 <br>   在每班留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师，由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。让教师成为&ldquo;代理家长&rdquo;，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。 <br>   5、建立健全家校联系 <br>   要求班主任老师期初、期中、期末到留守儿童进行家里，了解留守儿童的在家情况。每月指导留守儿童给父母写信或通话一次，增强他们与父母的情感交流。每月与留守儿童的临时监护人沟通一次，知晓他们的生活和身心健康状况。通过家长学校、家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。 <br>   6、开展关爱活动，快乐成长 <br>   学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对&ldquo;留守儿童&rdquo;三个优先：&ldquo;学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。&rdquo;为留守儿童创设了良好的学习生活环境。今年举...