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中学班级管理绩效考核办法与中学班级常规管理制度
中学班级管理绩效考核办法与中学班级常规管理制度
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中学班级管理绩效考核办法与中学班级常规管理制度 <br> 中学班级管理绩效考核办法 <br> 为进一步激发学校班主任工作的主动性和创造性,切实提升班主任班级管理工作能力,不断提高学校班级管理水平,结合当前教育形势,特制定良辅中学班级管理绩效考核办法。 <br> 一、考核目标 <br> 考核既是对班级工作的考评,更是对班级管理的全面反思和提高,通过本办法,让班主任在绩效考核过程中充分认清班级管理中取得的成绩和存在的不足,从而更好地确定今后的工作目标和工作重点,不断提升班级管理的整体水平。 <br> 二、考核时间 <br> 每学期期末考核,考核周期为一学期,2014年9月起实施。 <br> 三、考核等级 <br> 本学期内无学生违法犯罪,无学生辍学,无重大责任事故,受警告处分或以上学生人次不超过1人次。在此基础上,各年级按考核总分进行排名,第1名为“示范班级”;第2名为“先进班级”;第3、4名为“文明班级”。如班级在各级各类检查中出现管理失误,视作一次管理事故,在评比中降等处理;班级常规管理得分低于年级平均分,不得评为示范班。(获得荣誉的班级原则上不超过班级总数的三分之二) <br> 四、考核奖励 <br> 1.各班主任老师应自觉遵守《师德规范》,以身作则,做学生的表率。热爱、尊重、关心、爱护学生,无体罚或变相体罚学生的现象。及时、主动、积极完成学校布置的各项工作。班主任每月发放基本岗位津贴400元,全年按十个月计算。 <br> 2.凡被评为“文明班级”、“先进班级”、“示范班级”,除予以校内表扬外,“文明班级”的班主任,每学期嘉奖100元;“先进班级”班主任每学期嘉奖200元“示范班级”班主任每学期嘉奖300元。 <br> 中学班级常规管理制度 <br> 中学班级常规管理制度 <br> 班级是学校教育教学工作的基本单位,班级管理是学校教育管理中十分具体、细致而又极其重要的微观管理,对学校良好学风的形成和学生的健康成长具有十分重要作用,为增强班级管理的科学性和创造性,特制定学校班级管理制度。 <br> 一、班级学生出勤请假制度 <br> 1.班长负责考勤并认真做记录,每周在班内公布,期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。 <br> 2.上课铃响后进入教室为迟到。迟到或早退15分钟以上记旷课一节。迟到或早退不满15分钟,两次当旷课一节。课间未经班主任同意不得出校门。 <br> 3.半天以内(含半天)病假 ,必须由学生本人向班主任(如班主任不再可向年级组长或德育办)提出书面申请,说明情况,经同意后,联系家长到校后方可离校。半天以上的病假,必须由学生家长向班主任请假,如超过请假期限,家长要及时向班主任续假。 <br> 4.事假则不论时间长短,均由学生家长向班主任提出申请,经同意后,方可离校,如学生本人申请则不予批准。 <br> 5.凡未办理任何请假手续或由其他同学代请的学生私自离校或未到校均作旷课处理。班主任要及时与旷课学生家长取得联系,并及时上报德育办。 <br> 二、班干部管理制度 <br> 1.班干部由自我竞聘与民主选举相结合产生。 <br> 2.每月召开一次班干部例会,并做好会议记录。 <br> 3.班干部职责 <br> 班长:负责班级全面工作。主持召开班委会,研究、讨论班级工作,做好班委会会议记录。处理各种偶发事件,并采取措施。即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。 <br> 副班长:协助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校活动的考勤。 <br> 团支部书记:组织好团队活动,丰富同学的课余生活。组织后备团员的考核、审核工作。及时收齐团费并上交校团委。 <br> 学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向各科老师反映学生对教学的意见,组织班级学生开展各类学习活动及经验交流,帮助同学们解决学习中的困难。 <br> 心理委员:负责学生的心理健康工作,关注班级同学的情绪,发生情况主动与心理教师联系。 <br> 劳动委员:负责班级卫生工作的督促和监察并及时反馈信息。 <br> 体育委员:按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加体育锻炼。体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。 <br> 文娱委员:负责开...
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-01-16 09:39:53
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文章作者:U-4874
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