【幼儿园大班，家长会PPT课件，幼小衔接家长培训，幼儿园升小学】帮助孩子快乐升小学

<br /> <br />一、幼儿园教育与小学教育衔接的初步认识 <br />• 第一、幼儿教育是基础教育的组成部分，是我<br />国学校教育和终身教育的奠基阶段。 <br />• 第二、学前教育与小学教育是相邻的两个教育<br />阶段，它们既有联系又有区别。 <br />• 第三、幼儿园教育的普及必然使幼儿园学习成<br />为小学学习的准备阶段和必须阶段。 <br /> <br />二、幼小衔接存在的问题 <br />• 1、幼儿教育小学化，儿童入学后易产生厌学<br />情绪 。 <br />• 2、缺乏社会适应性能力锻炼。 <br />• 3、幼儿园和小学教育要求上的不一致，易产<br />生不良学习习惯。  <br /> <br />三、幼儿园与小学的区别<br />• 一是主导活动的变化。<br />• 　　入学前，儿童的主导活动是玩，他们常常<br />做游戏，没有任何学习上的压力;入学后主导活<br />动是学，他们的心理发展起了重大变化，游戏<br />不能完全满足他们的需要，学习成了最适合儿<br />童心理发展特点的活动。 <br /> <br />三、幼儿园与小学的区别<br />• 二是社会角色的变化。<br />•      学龄前儿童是贪玩的，是寸步不离地被成人<br />照看的孩子;一入学就不同了，他们是集体的正<br />式成员，必须严格遵守学校和班级的一切纪律，<br />如按时上学、认真完成作业等，学生不仅要对<br />自己负责，还要为学校和班级争取荣誉。 <br /> <br />三、幼儿园与小学的区别<br />• 三是人际关系的变化。<br />•      儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一<br />举一动都是成人指点;入学以后，儿童每天都要<br />离开家长在学校独立生活，这将进一步促进儿<br />童从依附向开始独立生活转化。他们的交往圈<br />子，不再是家庭内有限的几个成员。<br /> <br />三、幼儿园与小学的区别<br />• 幼儿园阶段与小学阶段是有着很大差异的：<br />• 　　★学习时间不同<br />• 　　幼儿园每天上午有2小时左右的集体教学时间，其他全<br />是游戏、劳动、生活时间；小学每天有4-5小时的集体教学<br />时间。<br />• 　　★课程灵活性不同<br />• 　　幼儿园强调每日的活动都多姿多彩，适合幼龄孩子的<br />特点；小学的活动课是按周计算，活动课只有体育课、音<br />乐课等，丰富程度大不如前。<br />• 　　★课堂教育制度不同<br />• 　　幼儿园是以游戏为主要教学形式的活动，希望孩子在<br />玩耍中增长知识；而小学有严格的教学大纲，课堂教学以<br />函授为主，互动度低。<br /> <br />三、幼儿园与小学的区别<br />　　 ★休息时间不同<br />• 　　幼儿园的孩子，白天可以在园内午睡两个半小时，每天有<br />充足的睡眠时间；上了小学的孩子，基本上每天都有相应科目<br />的作业，休息时间相对减少。<br />• 　　★照顾程度不同<br />• 　　幼儿园一个班教师是二教一保配备，每时每刻都有一位教<br />师、一位保育员伴随左右，随时解决孩子的困难；而小学是一<br />个班五六位课任教师，一节课一轮换，课间往往无教师在班，<br />孩子一旦有了困难，只有自己解决，这考验的就是孩子的独立<br />性。<br /> <br />家长眼中的不同<br />• ★家长期望改变<br />• 　　在幼儿园，家长希望的是孩子过一个幸福开心的童<br />年，学习只是&ldquo;副业&rdquo;；到了小学，父母就会关注孩子<br />的学习情况、分数、表现等，孩子的任务一下子就会加<br />重。<br /> <br />孩子眼中的不同<br />• 1、幼儿园不能带水壶，老师会为小朋友倒水，小学要自<br />带水壶喝水。（安全问题）<br />• 2、幼儿园的教室贴一些可爱的图画，小学的教室贴国旗<br />和一些字，有两块大黑板，墙上会贴同学的优秀作业。<br />（开始有竞争）<br />• 3、幼儿园上、下课没有铃声，下课时老师会摇铃鼓，比<br />较慢；小学上、下课有铃声，比较快。（开始有课程意<br />识）<br />• 4、幼儿园没有体育课，只有活动课；小学的课多，有体<br />育、有唱游课。（课程内容丰富）<br /> <br />孩子眼中的不同<br />• 5、幼儿园一人一把椅子，8人一小组；小学两人一条椅<br />子，大家分成一排排地坐。（授课方式不同）<br />• 6、幼儿园有吃的，有让人睡觉的床，有窗帘；小学没吃，<br />没睡，没窗帘。（窗帘反映小学配套设施不足）<br />• 7、幼儿园的老师上课不用书，小学老师上课有书。（小<br />学开始有教材）<br />• 8、幼儿园老师少，小学老师多。（由课程决定）<br />• 9、幼儿园没作业，小学作业多。（做了作业就没时间玩）<br /> <br />如何做好学龄前的充分准备<br />• 做好生理准备。<br />• 生理准备之一：      建立良好的一日生活常规。与孩子<br />共同商量每日的活动内容，然后让孩子按照计划执行。<br />•  <br />•...