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小班健康活动“圈圈乐”-(体育)【幼儿园小班《健康教育》PPT课件】

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<br />活动目标:<br />1.<br />对玩圈感兴趣,尝试使用多种方法玩圈。<br />2.<br />练习钻、跳、平衡等基本技能,培养合作能力。<br />活动准备:<br />1.<br />幼儿用的小圈、沙包若干、平衡木四条、小椅子两把、纸箱一个。<br />2.<br />欢快的背景音乐磁带。<br />小班健康活动<br />“<br />圈圈乐<br />”<br />(体育)<br /> <br />活动过程:<br />(一)开始部分<br />:<br />师幼共同做圈操。师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做操,活动身体各关节。 (二)基本部分<br />: 1.<br />指导幼儿玩圈。 (<br />1<br />)请幼儿自由玩圈。请幼儿说一说师怎样玩圈的?并演示玩法。 (<br />2<br />)鼓励幼儿探索圈的多种玩法,引导幼儿相互学习。 (<br />3<br />)引导幼儿合作玩圈。<br /> <br />2.<br />游戏“运粮食”。玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过“山洞”,跳过“小土坑”,走过“小桥”,将手中的“粮食”(沙包)送到“粮仓”,然后跑回起点。(情景:用两把小椅子辅助将圈立起来<br />——<br />山洞,两个圈紧挨着依次摆好<br />——<br />小土坑,平衡木<br />——<br />小桥,纸箱<br />——<br />粮仓。) (三)结束部分:幼儿听音乐做放松运动。 (四)活动延伸:鼓励幼儿继续探索圈的各种玩法。<br /> <br />评析:<br />为幼儿提供有趣的生活活动情景及玩教具,让幼儿在欢快的游戏中掌握基本的技能。将体育活动游戏化、情节化,使幼儿成为学习、活动的主人,充分调动幼儿体育活动的积极性、主动性、创造性,激发幼儿体育活动的动机和主动精神,帮助幼儿开窃,引导幼儿思维,培养他们的创造力、竞争力。<br /> <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null <br />null

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发布时间:2023-01-16 09:26:58 页数:4
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文章作者:U-40616

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