2022学年七年级上学期第一次月考历史试题 (2)

2022学年度第一学期阶段性练习（一）七年级历史注意事项：1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将木试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（共30分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分）1.上那蚌村位于云南北部元谋盆地的东缘，考古人员在那里曾发现两颗人牙化石、石制品、带有人工痕迹的动物骨片、烧骨和大量动物化石。根据古地磁测量，这些文化遗存距今170万年左右。这一发现可论证远古时代的元谋人（）A.已经学会用火B.使用打磨石器C.过着定居生活D.懂得农业种植2.我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究和诠释。研究北京人时，下列可以作为第一手史料的是（）A.北京人复原头像B.北京人头盖骨化石C.考古现场的影像资料D.历史学家的著述3.通过下列表格对北京人和山顶洞人的比较，可得出的结论是（）原始人群距今时间体质形态工具、用品社会组织北京人约70万-20打制石器、天然火,万年保留猿的某些特征原始社会山顶洞人约3万年和现代人基本同掌握磨光和钻孔技术、人工取火氏族A.人类由古猿逐渐进化而来B.北京人是世界上最重要的原始人类之一C.人类在不断地进化和进步D.考古化石是研究古人类的最重要的依据4.在我国境内，迄今已发现数千处新石器时代文化遗存，主要分布于黄河流域、长江流域、东南地区、西南地区、北方地区和华南地区等几个大的区域，各地区的文化遗存各有特点。这可以用来说明A.中华文明起源的阶段性B.中华文明起源的渐进性C.中华文明起源的连续性D.中华文明起源的多元性5.河姆渡人和半坡居民在粮食种植、房屋样式等方面有许多差异，造成这种差异的最主要因素是（）A.使用的生产工具不同B.聚落出现的先后不同C.自然地理环境的不同D.农耕生活与渔猎生活的差异6.图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。下面图片反映的准确历史信息是A.聚族而居B.原始农业C.贫富分化D.采集狩猎7.《史记·五帝本纪》中记载：尧知道自己的儿子丹朱不成才，没有能力接任天下，于是就把天下传给了舜。在这种政治制度中，继承者需具备的条件是（）A.血缘至亲B.德才兼备C.战功显赫D.学富五车8.据统计，当今中国流行的前200个姓氏中，出自炎帝姜姓系统的姓氏约占10%，出自黄帝姬姓系统的姓氏约占89%。这表明,A.百家姓氏，皆自炎黄B.中华姓氏，源远流长C.人文初祖，拓土开疆D.姓氏文化，包罗万象9.远古传说中蕴含着历史留下一道道印迹。下列有关舜和禹的传说，有助于我们了解（）舜的故事：孝感动天大禹治水A.中国原始农业的兴起B.先民与洪水作斗争的历史C.商周世袭制度的起源D.中华民族优秀品质的形成10.在河南洛阳，每年来二里头夏都遗址博物馆和二里头考古遗址公园的游客络绎不绝，这个博物馆揭开了“华夏第一王朝”的神秘面纱，成为开启中华文明起源的一把金钥匙。这里的“华夏第一王朝”建立的时间是（）A.公元前20世纪后期B.公元前21世纪后期C.公元前20世纪前期D.公元前21世纪前期11.夏、商、西周是我国奴隶社会发展的主要阶段，导致这三个朝代灭亡的共同原因是（）A.统治者治国经验不足B.最后一个国王的暴行C诸侯内乱导致战争不断D.遭到少数民族入侵12.西周末年，周幽王为博褒姒一笑，不顾众臣反对，数次点燃烽火，使各路诸侯长途跋涉，匆忙赶去救驾。结果，被戏而回，各诸侯懊恼不已。材料说明诸侯应承担的义务是（）A.定期朝见周天子B.进献贡物C.服从周王调兵D.定期服役13.“至于商朝的历史，则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证，已大体可以列入信史的范围。”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是,A.经过打制的石器B.猪纹陶钵（黑陶）C.刻有文字的甲骨D.圆形方孔半两钱14.下图是甲骨文表示交通工具的两个字（舟、车），他们的造字方法属于（）A.象形B.会意C.指事D.假借15.晋华中学历史兴趣社团对夏朝的历史进行研究性学习。下列可供其研究的实物史料是（）A.B.C.D.第Ⅱ卷非选择题（共45分）二、简答题（本大题共10分）16.史前时期中国先民们创造了璀璨的人类文明、书写了辉煌的篇章。根据下面图文信息，回答相关问题。（1）【贡献解读】杰出人物推动社会进步与发展。分别简述下列两个杰出人物的历史贡献。赫赫始祖，吾华肇造；各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗。——祭黄帝陵文祭奠祖，致陵前。誉炎帝，号祝融。生姜水，葬长沙。与轩猿，俱为祖。炎帝祖，体族人。门户多，食维艰。作陶器，冶斧斤。事稼穑，并耒耜。垦草莽，撒粟粒。收五谷，得温饫。怜病痛，不避苦。踏千山，尝百草。辩药物，疗疾患。（2）【制陶工艺】承载着丰富的历史价值。分别对下列两个陶器进行解读。,（3）【艺术追求】艺术作品反映社会进步。简述下面历史文物承载共同的历史价值。三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）17.中华文明源远流长，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：北京人遗址，是一个很大的洞穴堆积。最早是在1921年被发现的，正式发掘工作从1927年开始，1929年发掘工作由我国青年考古工作者裴文中独立主持，并于当年发现了第一个完整的北京人头盖骨化石，以后陆续出土了200多块属于40多个北京人的骨化石，近10万件石器，以及大量的灰烬和100多种动物的骨化石。北京人的发现，在世界考古界有着重大意义。1987年北京人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。——《中国历史》（1）根据材料一并结合所学知识，简述北京人的特征，并说明北京人遗址被列入世界文化遗产名录的原因。材料二：七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备，使人们的精神生活得到多方面的发展。……内部大小血缘集体之间以及个人之间，关系平等和睦。——《简明中国历史读本》（2）根据材料二，列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识，举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。材料三：,华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰宝合集》（3）从材料三中分析华夏民族形成的特点简述人们举办祭祀炎帝、黄帝活动的现实意义。18.一个国家要发展，统治者必须在政治上不断调整政策以适应社会的发展变化。只有这样，时代才能不断向前推进，社会才能不断进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：“大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既悲，天下为家，……是谓小康。”——《礼记·礼运》“夏传子，家天下。”——《三字经》材料二：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封——摘自《史记·周本纪》材料三：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。——摘编自《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》,（1）结合材料一和所学知识，写出“天下为公。选贤与能”的典型例子。请解释“天下为家、家天下”的内涵。（2）结合材料二说明西周分封制的受封对象有哪些人？周天子为什么要分封这些人为诸侯？（3）结合材料三，说明诸侯国对西周统治的巩固起到了怎样的作用。（4）综上所述，简述世袭制代替禅让制的根本原因。四、探究题（本大题共15分）19.国家的产生和形成是一个漫长的过程。某历史兴趣小组的同学们以“夏商周时期”为主题开展探究性活动，请你完成活动任务。任务一【阐述·图文信息】（1）下面场景见证了夏商周时期的重大历史史实。请对下面两幅图片所反映的史实进行阐述。图一图二任务二【呈现·早期文明】利簋——证明我国青铜工艺的高超。该文物内壁铭文明确记载“武王伐纣”之役发生在某年“甲子”日的早晨。据此古代史上这一著名的战役有了一个绝对年代，为商周两代的划分，提供了重要的年代依据。发明以前的口头知识不利于传播和积累，原始人类使用了结绳、刻契（刻符号）、图画的方法辅助记事。传说文字起源于仓颉造字……从历史的角度看，汉字系统不可能是由一个人发明的，仓颉应该是在汉字的搜集、整理、统一上作出了突出的贡献，所以被认为是汉字的创造者。（2）根据材料，指出利簋的发现有何重要史学价值（3）从文字起源传说中，提取较为可信的历史信息。任务三【鉴往·启迪未来】,（4）题引：“夏传子，家天下。四百载，迁夏社。汤伐夏，国号商。六百载，至纣亡。周武王，始诛纣。八百载，最长久。”——《三字经》。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。请以“鉴往·知来”为题，写一篇150字的小短文。,2022-2023学年度第一学期阶段性练习（一）七年级历史注意事项：1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将木试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（共30分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有15个小题，每小题2分，共30分）【1题答案】【答案】A【2题答案】【答案】B【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】D【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】,【答案】B【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】B【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】C【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】D第Ⅱ卷非选择题（共45分）二、简答题（本大题共10分）【16题答案】【答案】（1）黄帝：建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品。（2）,猪纹陶钵是一件朴质的实用器，也是一件不可多得的精致的艺术品。对研究河姆渡文化的陶器制作、原始绘画艺术和七千年时河姆渡人饲养猪的模样等提供了实物数据。新石器时代人面鱼纹彩陶盆是仰韶彩陶工艺的代表作之一，由细泥红陶制成，敞口卷唇，口沿处绘间断黑彩带，内壁以黑彩绘出两组对称人面鱼纹。鱼纹装饰是半坡人生活的写照。（3）是当时手工业初步发展的表现，人们有了爱美意识和艺术出现，对于研究当时的生活状况和生产状况具有重要的参考价值。三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）【17题答案】【答案】（1）北京人前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。北京人是世界上最重要原始人类之一，这一发现对于研究古人类进化的历史具有重要意义。（2）耒、耜出现和普遍使用，出现了粮食储备；河姆渡人会制作玉器和简单的乐器骨哨。（3）由诸多民族融合发展而来。当代的炎帝、黄帝祭祀活动已经成为全中国各族人们以及全球华人大认同,促进祖国和平统一、再造民族辉煌的盛大聚会,成为中华民族伟大复兴的推动力。有利于传播我们中华文化,有利于团结、有利于凝聚各方面的力量,增强全球华人的文化认同。当代黄帝祭祀是在中华民族伟大复兴运动中的政治文化行为,是弘扬从5000年中华文明史总结出来的中华民族精神。【18题答案】【答案】（1）尧舜禹之间的禅让。世袭制取代了禅让制。（2）前代贵族后代、功臣、姬姓宗族子弟；稳定周初的政治形势，巩固疆土。（3）保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。（4）社会生产力的发展和贫富分化的出现。四、探究题（本大题共15分）【19题答案】【答案】（1）二里头遗址有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民区和墓葬群，反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。这里还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器等，反映了夏朝时期的文明进程。通过牧野之战，周武王推翻了商王朝的统治，建立周朝，定都镐京，史称西周。,（2）利簋器内底铸铭文4行33字，记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。利簋采用上圆下方的形制，是西周初期铜簋的典型造型，同时也是中国古人对天圆地方这种古老观念的体现。利簋对于研究武王伐纣和周人的思想观念具有重要的历史价值。（3）原始人使用结绳、刻契的方式辅助记事，文字系统是在长期的发展过程中由中华民族共同创造的。（4）夏商的灭亡说明暴政容易导致亡国，只有得人心者才能的天下。夏朝的最后一个君主桀不修德行，统治残暴，用武力伤害百姓，引起民众的反抗；商朝的最后一个王纣，对外征伐，耗费国力，同时修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，还施用酷刑，残害人民。他们都导致了王朝的灭亡，由此可知，暴政容易导致亡国，只有得人心者才能的天下。,