普宁市第一中学2022学年度第二学期期中考高二生物试题

普宁市第一中学2022~2022学年度第二学期期中考高二生物试题(专业班)考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共８页，满分150分，考试用时90分钟。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。３．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。第I卷（选择题共70分）一、选择题：本题包括26小题。每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合题意。1．人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV引起的；HIV存在于患者或携带者的血液、精液、唾液、尿液和乳汁中；HIV能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失一切功能。下列说法不正确的是：()A．艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病B．HIV能在逆转录酶的作用下，以RNA为模板形成DNAC．生活中有可能因与患者握手而感染HIVD．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV2．人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖：（）A.血浆B.淋巴C.消化液D.组织液3．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会：（）A.大于7.35～7.45B.远小于7.35～7.45C.维持在7.35～7.45D.稳定在3～44．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是：（）A.稳态有利于酶促反应的正常进行13/13B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病5．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是：（）6．人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是：()A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B．兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的D．兴奋在突触处只能单向传递7．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是：()A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制8．下列活动中不需要大脑皮层参与的是：()A．思维B．感觉C．非条件反射D．条件反射9．饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是：（）A．③②①B．②①③C．③①②D．①②③10．与人体青春期生长发育关系不大的激素是：()A．性激素B．胰岛素C．生长激素D．甲状腺激素11．人在饥饿状态下，体内血液中：（）①葡萄糖大幅度下降②葡萄糖浓度相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A．①③⑤Ｂ．②③⑤Ｃ．①④⑥Ｄ．②④⑥12．某人的甲状腺因病被切除，如不补充相应的激素，将会出现的症状之一是：（  ）A．体温升高B．耗氧量下降C．心跳加快D．食量大增13．下列哪种腺体功能退化后，其他腺体的功能也随之减退：（）A.甲状腺B.垂体C.性腺D.胸腺14．关于体液免疫的叙述中正确的是：（）A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒13/13D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞15．下列现象中，能体现生长素浓度对植物不同器官的影响有相同效果的是：（）A．向地性和背地性B．向光性和顶端优势C．背地性和向光性D．向地性和带芽的扦插枝条生根16．下列关于植物生长素生理作用的叙述，错误的是：()A．适宜浓度的生长素可促进扦插的枝条生根B．植物的茎在背光的一侧生长素分布很少，细胞分裂快C．幼嫩的细胞比老一些的细胞对生长素反应灵敏D．生长素与子房发育成果实有关17．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会：（   ）A．甲向右侧弯曲生长B．乙直立生长C．丙向左侧弯曲生长D．甲、乙、丙都弯向光源生长18．水平位置盆栽的蚕豆幼苗，一段时间后根仍向下弯曲生长，茎则向上弯曲生长。这是因为： （   ）①重力影响，使生长素移到靠近地面的一边②光线影响，使生长素移到靠近地面的一边③根对生长素浓度的反应敏感④茎对生长素浓度的反应敏感A．①④    B．②③    C．①③    D．②④19．用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是()A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在20．下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/m2年。下列说法正确的是()①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右13/13②分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多④当人们把生产者当做食物时，比起其他营养级，可获得更多的食物A．①②B．①④C．②④D．③④21．在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦，结果如下表：播种量的比例收获种子的产量大麦燕麦大麦燕麦0.20.40.60.80.80.60.40.2428198105133563213如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数（）A．大麦和燕麦各占一半B．大麦远远多于燕麦C．燕麦远远多于大麦D．大麦和燕麦均减少22．右图表示某生态系统食物网的图解，猫头鹰体重每增加1kg，至少消耗A约（）A．100kgB．44.5kgC．25kgD．15kg23．把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是（）A.小白鼠减少，青蛙增加B.小白鼠和青蛙都增加C.小白鼠和青蛙都减少D.小白鼠增加，青蛙减少24．外来物种侵入到一个新的环境，可能会（）①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约③其种群可能会威胁到境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④25．生态系统结构越复杂，其调节能力就越大，原因是()①处于同一营养级的生物种类多②能量可通过不同的食物链传递到顶级③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替④能量流经各营养级时，是逐级递减的A．①②③④B．①②③C．①③④D．③④26．下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是（）A．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B．群落的空间结构有利于对资源的充分利用C．群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助D．导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分二、多选题：（本题包括6小题，每题3分，共18分。每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得３分，其他情况不给分。）27．与神经调节相比，体液调节的特点是（）A．调节准确、快速B．通过体液运送调节物13/13C．调节物都由内分泌腺产生的D．调节作用范围广泛28．关于胰岛素的作用正确的是（）A．抑制肾小管对葡萄糖的重吸收B．促进血糖合成糖元或转变成脂肪C．抑制肝糖元的分解D．促进葡萄糖的氧化分解29．关于生态系统中分解者的叙述，正确的是（）A各种细菌、真菌都是分解者B将动植物遗体中的有机物分解成无机物，供生产者再利用C有的动物也能成为分解者D在分解动植物遗体时，将有机物中的能量释放出来，供生产者再利用30．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（）茎根abcdAa处的生长素浓度较b处高，茎对生长素敏感性高，a处生长受抑制，b处生长快，茎向上生长Bd处的生长素浓度较c处高，根对生长素敏感性高，d处生长受抑制，c处生长快，根向下生长Cc处生长素浓度较d处高，根弯曲向下生长Db处生长素浓度较a处高，茎弯曲向上生长31．下列有关生态系统能量流动的叙述中正确的是（）A．能量流动是单向的，不可逆转的B．食物链越短，可供最高营养级消费者的能量越多C．初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D．营养级越多，散失能量越多32．对“警惕地球变暖”正确理解是()A．地球变暖将是一场灾难，将导致海平面上升B．为防止气候变暖，人类应尽量减少CO2的排放量C．为防止气候变暖，人类应尽可能植树造林，保护植被D．热带雨林极大扩张，有利于海水的升温第Ⅱ卷（非选择题共80分）三、非选择题：本大题包括10个小题，共80分。33．（9分）右图为人体反射弧模式图。(1)图中所画神经元有_________个，其中2是_________神经元13/13(1)神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时表现为，因而与邻近未兴奋部位成了局部电流使兴奋依次向前传导。(3)兴奋在神经元之间是通过_________来传递的，该部位又由_________、_________、_________三部分构成，神经元兴奋传递的方向只能是_________。34．（5分）用云母片(不透水)及锡纸制品处理生长一致的燕麦幼苗，然后给予单侧光照射，培养一段时间后，胚芽鞘将：（1）A_______生长，（2）B______生长，（3）C____生长，（4）D_____生长，（5）E_____生长。35．(6分)如下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：(1)从反射弧的各种环节上看，①和②属于，③→⑩属于。皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于。(2)当环境温度较低时，皮肤血管会，甲状腺的分泌活动会。(3)神经和激素都可以对体温进行调节，你认为在这两种调节方式中是以　　　　　　调节为主。36．（10分）如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题：　(1)促进芽生长的最适宜浓度是__，生长素的这一浓度对根生长的效应是____。13/13　(2)曲线AB段表示:。（2分）　(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是____，对芽生长的效应是____。　(4)B点所对应的生长素浓度对茎的效应是___（2分）　(5)从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序.（2分）37．（12分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是。（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是；红细胞所携带的氧气至少需要通过层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第阶段。（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是。（4）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起③增多的实例。（2分）（5）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则B端与A端液体相比较，明显增加的物质有。（2分）（6）如果图中①细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是，抗体存在于上图中的部位（填标号）。（2分）38．（6分）正常人一昼夜形成的原尿大约为150L，而排出的尿液却只有1.5L左右，其原因是原尿在经过肾小管时，大量的物质又被重吸收。对正常人肾小囊腔中的原尿和排出的尿液的成分进行分析，可以推测肾小管的功能。请根据以下数据回答：成分原尿中的含量（mg/100mL）尿液中的含量（mg/100mL）尿素302000Na＋320350K＋20150肌酐115013/13葡萄糖1000（1）全部重吸收的物质是，这种物质被重吸收的方式是。（2）Na＋能被肾小管重吸收，但尿液中的Na＋浓度反而比原尿中还高，原因是。（3）如果向此人血液中注射醛固酮，则尿液中Na＋含量将会，K＋含量将会。（4）如果尿液化验时发现有葡萄糖，不可能的原因是（）A.一次性口服大量的糖B.肾功能障碍C.胰岛B细胞受损D.甲状腺激素分泌过多39．（8分）根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：（1）图中TRH是激素，B是激素。（2）寒冷环境中A和B激素在血液中的含量，作用于骨胳肌和其他组织后，形成Y产热的原因是。（3）常温下，血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将；这种调节属于调节。（4）人在寒冷环境中，若穿衣太少，会出现X产热，这时机体出现的现象是，这样使产生的热量成倍地增加。（5）由下丘脑到B发挥作用，其调节方式是。40．(6分)飞蝗大发生时，可长途迁徒，所经之处农作物受到严重破坏。研究发现飞蝗种群数量的消长受多种因素的影响。当雨量充沛、气候潮湿时，真菌、丝虫和青蛙等大量繁殖可抑制飞蝗的种群数量；蝗虫的产卵量受相对湿度的影响（见图1），飞蝗的发生量又与降雨量有密切关系（见图2）13/13请依据以上信息回答下列问题：（1）真菌与飞蝗的关系是________，蛙与飞蝗的关系是________。（将正确答案前的字母填在相应的横线上）A．共生B．寄生C．捕食D．腐生（2）当雨量流沛、空气相对湿度在70%左右时，飞蝗产卵数量比空气干燥时要_______。（3）在干旱的气候下，飞蝗发生量变化趋势是什么？可能的原因是什么？（3分）41.(8分)食物链、食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的．假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网．请分析回答：(1)该生态系统的成分中，草属于，猫头鹰属于．(2)该食物网的各种生物中，含有能量最多的是．该生态系统的能量最终来源是，其能量流动的特点是．(3)在生态系统的物质循环中，碳元素以形式在生物群落与无机环境中进行循环，生产者通过作用使碳元素进入到生物群落中，各种生物通过作用使碳元素回到无机环境中42．(10分)生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源，同时也会影响人的健康，为了说明这一问题，特设计了如下实验。实验目的：观察不同浓度洁洁灵溶液对草履虫生活状态的影响程度。实验材料及用具：草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洁洁灵、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿，解剖镜两台和计数器。请帮助完成实验步骤的设计，并回答问题：实验步骤：13/13第一步：配制洁洁灵浓度为100×10-6、20×10-6、10×10-6、2×10-6的溶液，分别标以2号、3号、4号、5号标签。第二步：。第三步：。实验现象记录：(每份样品观察20个次草履虫)培养液号12345洁洁灵浓度0100×10-620×10-610×10-62×10-6生存状况全部自由生活全部死亡5个存活17个存活全部存活运动迅速静止不动运动缓慢运动缓慢运动迅速（1）根据以上观察数据，绘出洁洁灵浓度与草履虫存活率关系的曲线图，并加以解释。（2）本实验的结论是。（3）由此可得出推论：。高二期中考一、选择题1—5CDCDC6—10ABCDB11—15BBBAC16—20BDCCB21—26BCDDBD27.BD28BCD29BC30BD31ABD32ABC二、非选择题33、（9分）13/13(1)　3　传入(或感觉)(2)　外正内负　　内正外负(3)　突触突触前膜突触间隙突触后膜单方向34、（5分）直立,弯向光源,不弯曲,停止生长,停止生长35、（6分）(1)传入神经、传出神经、效应器(2)收缩加强(3)神经36、（10分）(1)10-9、抑制作用　　(2)开始时，随着浓度的增加，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱。（2分）　　(3)促进作用、促进作用　　(4)不促进，也不抑制（2分）　　(5)根、芽、茎（2分）37．（12分,每空1分）（1）②③（2）自由扩散6三（3）②中含大分子蛋白质，③中一般不含大分子蛋白质（4）营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎等（写出任两个都给2分）（5）二氧化碳、尿素等（2分）（6）核糖体②③④（2分）13/1338．（6分，每空1分）（1）葡萄糖主动运输（2）大量的水被重吸收，尿液被浓缩（3）减少增加（4）D39．（8分，每空1分）（1）促甲状腺激素释放激素肾上腺素（2）上升促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的速度，从而增加产热量（3）减少反馈调节（4）骨胳肌不由自主的战栗（5）神经调节和体液（或激素）调节40．(6分)（1）BC（2）多（3）变大；气候干旱，真菌、丝虫和青蛙等天敌数量少，会使飞蝗的发生量变大（2分）41.(8分)(1)生产者消费者(2)草光能单向流动、逐级递减(3)CO2(气体)光合呼吸42.(10分)13/13第二步(2分)：将草履虫培养液、2、3、4、5号溶液各10mL分别倒人1～5号培养皿，各放少许脱脂棉丝。第三步(2分)：向各培养皿中分别加入20滴草履虫培养液(有草履虫的)静置5min后，用解剖镜观察草履虫的生存状况并记录。（1）（2）草履虫生活状况受洁洁灵影响很大。浓度越高，危害越大(2分)。（3）生活中清洗餐具的洁洁灵既是一种污染源，同时也会影响人的健康，因此餐具用洁洁灵洗过后，要用清水冲洗于净，尽量降低对人体的危害(2分)。13/13