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上海市普陀区高二期末数学试卷
上海市普陀区高二期末数学试卷
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2022-2022学年上海市普陀区高二(下)期末数学试卷 I卷:一、填空题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.设集合A={﹣1,1},B={a},若A∪B={﹣1,0,1},则实数a=________.2.直线y=x+1与直线x=1的夹角大小为________.3.函数y=的定义域是________.4.三阶行列式中,元素4的代数余子式的值为________.5.设函数f(x)=的反函数为f﹣1(x),若f﹣1(2)=1,则实数m=________.6.在△ABC中,若AB=5,B=60°,BC=8,则AC=________.7.设复数z=(a2﹣1)+(a﹣1)i(i是虚数单位,a∈R),若z是纯虚数,则实数a=________.8.从5件产品中任取2件,则不同取法的种数为________(结果用数值表示)9.无穷等比数列{an}的公比为,各项和为3,则数列{an}的首项为________.10.复数z2=4+3i(i为虚数单位),则复数z的模为________.11.若抛物线y2=2px(p>0)的准线经过点(﹣1,1),则抛物线焦点坐标为________.12.某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储存温度x(单位:℃)满足函数关系y=ekx+b(e为自然对数的底数,k、b为实常数),若该食品在0℃的保鲜时间为120小时,在22℃的保鲜时间是30小时,则该食品在33℃的保鲜时间是________小时. 二、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)13.顶点在直角坐标系xOy的原点,始边与x轴的正半轴重合,且大小为2022弧度的角属于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限14.底面的半径为1且母线长为的圆锥的体积为( )A.B.C.πD.π15.设{an}是等差数列,下列结论中正确的是( )A.若a1+a2>0,则a2+a3>0B.若a1+a3<0,则a1+a2<0C.若0<a1<a2,则a2D.若a1<0,则(a2﹣a1)(a2﹣a3)>016.已知点A(0,1),B(3,2),向量=(﹣4,﹣3),则向量=( )A.(﹣7,﹣4)B.(7,4)C.(﹣1,4)D.(1,4)17.已知椭圆+=1(m>0)的左焦点为F1(﹣4,0),则m=( )A.2B.3C.4D.920/2118.若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是( )A.l与l1,l2都不相交B.l与l1,l2都相交C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l至少与l1,l2中的一条相交19.在用数学归纳法证明等式1+2+3+…+2n﹣1=2n2﹣n(n∈N*)的第(ii)步中,假设n=k(k≥1,k∈N*)时原等式成立,则当n=k+1时需要证明的等式为( )A.1+2+3+…+(2k﹣1)+[2(k+1)﹣1]=2k2﹣k+2(k+1)2﹣(k+1)B.1+2+3+…+(2k﹣1)+[2(k+1)﹣1]=2(k+1)2﹣(k+1)C.1+2+3+…+(2k﹣1)+2k+[2(k+1)﹣1]=2k2﹣k+2(k+1)2﹣(k+1)D.1+2+3+…+(2k﹣1)+2k+[2(k+1)﹣1]=2(k+1)2﹣(k+1)20.过双曲线x2﹣=1的右焦点且与x轴垂直的直线,交该双曲线的两条渐近线于A、B两点,则|AB|=( )A.B.2C.6D.421.对任意向量、,下列关系式中不恒成立的是( )A.||≤||||B.||≤|||﹣|||C.()2=||2D.()•()=2﹣222.直线l:x+my﹣1=0(m∈R)是圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的对称轴,若过点A(﹣4,m)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=( )A.2B.4C.6D.223.设{an}是公比为q的等比数列,令bn=an+1(n∈N*),若数列{bn}的连续四项在集合{﹣15,﹣3,9,18,33}中,则q等于( )A.﹣4B.2C.﹣4或﹣D.﹣2或﹣24.△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量,满足=2,=2+,则下列结论正确的是( )A.||=1B.⊥C.•=1D.(4+)⊥ 三、解答题(共5小题,满分48分)25.如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,已知AB=2,BC=3,AA1=1,E为CD中点,求异面直线BC1和D1E所成角的大小.26.设椭圆C:mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n),直线l:y=x+1与椭圆C交于P,Q两点(1)设坐标原点为O,当OP⊥OQ时,求m+n的值;20/21(2)对(1)中的m和n,当|PQ|=时,求椭圆C的方程.27.如图,在直角坐标平面xOy内已知定点F(1,0),动点P在y轴上运动,过点P作PM交x轴于点M,使得•=0,延长MP到点N,使得||=||(1)当||=1时,求•;(2)求点N的轨迹方程.28.已知函数f(x)=sinωx•cosωx﹣cos2ωx的周期为,其中ω>0(1)求ω的值,并写出函数f(x)的解析式(2)设△ABC的三边a、b、c依次成等比数列,且函数f(x)的定义域等于b边所对的角B的取值集合,求此时函数f(x)的值域.29.设等差数列{an}的公差d>0,前n项和为Sn,且满足a2•a3=45,a1+a4=14(1)试寻找一个等差数列{bn}和一个非负常数p,使得等式(n+p)•bn=Sn对于任意的正整数n恒成立,并说明你的理由;(2)对于(1)中的等差数列{bn}和非负常数p,试求f(n)=(n∈N*)的最大值. II卷四、选择题(共3小题,每小题3分,满分9分)30.“a=b”是“方程ax2+by2=1表示的曲线为圆”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件31.已知坐标平面内两个定点F1(﹣4,0),F2(4,0),且动点M满足|MF1|+|MF2|=8,则点M的轨迹是( )A.两个点B.一个椭圆C.一条线段D.两条直线32.已知函数f(x)=,函数g(x)=b﹣f(2﹣x),其中b∈R,若函数y=f(x)﹣g(x)恰有4个零点,则b的取值范围是( )A.(,+∞)B.(﹣∞,)C.(0,)D.(,2) 五、填空题(共3小题,每小题3分,满分9分)33.已知直线l:Ax+By+C=0(A、B不全为零)与圆x2+y2=1交于M、N两点,且|MN|=,若O为坐标原点,则•的值为________.20/2134.已知,||=,||=t,若点P是△ABC所在平面内一点,且=+,则的最大值等于________.35.设直线l与抛物线y2=4x相交于A、B两点,与圆(x﹣5)2+y2=r2(r>0)相切于点M,且M为线段AB的中点,若这样的直线l恰有4条.则r的取值范围是________. 六、解答题(共1小题,满分12分)36.设椭圆C:+=1(a>b>0),左、右焦点分别是F1、F2且|F1F2|=2,以F1为圆心,3为半径的圆与以F2为圆心,1为班级的圆相交于椭圆C上的点K(1)求椭圆C的方程;(2)设椭圆E:+=1,P为椭圆C上任意一点,过点P的直线y=kx+m交椭圆E于A,B两点,射线PO交椭圆E于点Q①求的值;②令=t,求△ABQ的面积f(t)的最大值. 20/212022-2022学年上海市普陀区高二(下)期末数学试卷参考答案与试题解析 I卷:一、填空题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.设集合A={﹣1,1},B={a},若A∪B={﹣1,0,1},则实数a=0.【分析】由A,B,以及两集合的并集,确定出a的值即可.【解答】解:∵A={﹣1,1},B={a},且A∪B={﹣1,0,1},∴a=0,故答案为:0【点评】此题考查了并集及其运算,熟练掌握并集的定义是解本题的关键. 2.直线y=x+1与直线x=1的夹角大小为.【分析】分别求得直线y=x+1和直线x=1的倾斜角,从而求得它们的夹角.【解答】解:直线y=x+1的斜率为1,倾斜角为,而直线x=1的倾斜角为,故直线y=x+1与直线x=1的夹角大小为,故答案为:.【点评】本题主要考查直线的倾斜角,两条直线的夹角问题,属于基础题. 3.函数y=的定义域是(1,+∞).【分析】根据函数的解析式,应满足分母不为0,且二次根式的被开方数大于或等于0即可.【解答】解:∵函数y=,∴>0,即x﹣1>0,解得x>1;∴函数y的定义域是(1,+∞).故答案为:(1,+∞).【点评】本题考查了求函数的定义域的问题,解题时应使函数的解析式有意义,列出不等式(组),求出自变量的取值范围,是容易题. 4.三阶行列式中,元素4的代数余子式的值为4.【分析】根据余子式的定义可知,在行列式中划去第3行第3列后所余下的2阶行列式带上符号(﹣1)i+j为M33,则答案可求.20/21【解答】解:三阶行列式中,元素4的代数余子式为M33=,其值为1×0﹣(﹣2)×2=4.故答案为:4.【点评】本题考查学生掌握三阶行列式的余子式的定义,会进行矩阵的运算,是基础题. 5.设函数f(x)=的反函数为f﹣1(x),若f﹣1(2)=1,则实数m=3.【分析】方法一:根据反函数的性质,可得f(1)=2,解得即可.方法二:先求出f﹣1(x)=,再代值计算即可.【解答】解:方法一:∵f﹣1(2)=1,∴f(1)=2,∴=2,解得m=3,方法二:∵y=,则x=,∴f﹣1(x)=,∵f﹣1(2)=1,∴=1,解得m=3,故答案为:3.【点评】本小题主要考查反函数、反函数的应用等基础知识,考查运算求解能力、转化思想.属于基础题. 6.在△ABC中,若AB=5,B=60°,BC=8,则AC=7.【分析】利用余弦定理即可得出.【解答】解:由余弦定理可得:AC2=52+82﹣2×5×8cos60°=49,解得AC=7.故答案为:7.【点评】本题考查了余弦定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 7.设复数z=(a2﹣1)+(a﹣1)i(i是虚数单位,a∈R),若z是纯虚数,则实数a=﹣1.【分析】利用复数的实部为0,虚部不为0,求解a即可.【解答】解:复数z=(a2﹣1)+(a﹣1)i(i是虚数单位,a∈R),若z是纯虚数,可得a2﹣1=0,a﹣1≠0,解得a=﹣1.20/21故答案为:﹣1.【点评】本题考查复数的基本概念,考查计算能力. 8.从5件产品中任取2件,则不同取法的种数为10(结果用数值表示)【分析】直接利用组合知识求解结论.【解答】解:从5件产品中任取2件,则不同取法的种数为C52=10.故答案为:10.【点评】本题考查组合知识的运用,考查学生的计算能力,比较基础. 9.无穷等比数列{an}的公比为,各项和为3,则数列{an}的首项为2.【分析】由题意可得:=3,解得a1即可得出.【解答】解:由题意可得:=3,解得a1=2.∴数列{an}的首项为2.故答案为:2.【点评】本题考查了无穷等比数列的求和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题. 10.复数z2=4+3i(i为虚数单位),则复数z的模为.【分析】直接利用复数的模的求解法则,化简求解即可.【解答】解:z2=|z||z|=|3+4i|==5,∴|z|=,故答案为:.【点评】本题考查复数的模以及复数的定义,注意复数的模的运算法则的应用,考查计算能力. 11.若抛物线y2=2px(p>0)的准线经过点(﹣1,1),则抛物线焦点坐标为(1,0).【分析】利用抛物线y2=2px(p>0)的准线经过点(﹣1,1),求得=1,即可求出抛物线焦点坐标.【解答】解:∵抛物线y2=2px(p>0)的准线经过点(﹣1,1),∴=1,∴该抛物线焦点坐标为(1,0).故答案为:(1,0).【点评】本题考查抛物线焦点坐标,考查抛物线的性质,比较基础. 20/2112.某食品的保鲜时间y(单位:小时)与储存温度x(单位:℃)满足函数关系y=ekx+b(e为自然对数的底数,k、b为实常数),若该食品在0℃的保鲜时间为120小时,在22℃的保鲜时间是30小时,则该食品在33℃的保鲜时间是15小时.【分析】由已知条件列出方程组,求出e11k=,由此能求出结果.【解答】解:由题意得:,解得e11k=,∴该食品在33℃的保鲜时间是:y=e33k+b=(e11k)3×eb=()3×120=15.故答案为:15.【点评】本题考查保鲜时间的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用. 二、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)13.顶点在直角坐标系xOy的原点,始边与x轴的正半轴重合,且大小为2022弧度的角属于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】利用终边相同角的表示方法化简求解即可.【解答】解:2022的终边与2022﹣640π的终边相同,而2022﹣640π∈(,2π).所以大小为2022弧度的角属于第四象限角.故选:D.【点评】本题考查终边相同的角的表示,考查计算能力. 14.底面的半径为1且母线长为的圆锥的体积为( )A.B.C.πD.π【分析】求出圆锥的高,然后求解圆锥的体积.【解答】解:底面半径为1,母线长为的圆锥的高为:1.底面半径为1,母线长为的圆锥的体积为:=.故选:B.【点评】本题考查几何体的体积的求法,是基础题. 15.设{an}是等差数列,下列结论中正确的是( )A.若a1+a2>0,则a2+a3>0B.若a1+a3<0,则a1+a2<0C.若0<a1<a2,则a2D.若a1<0,则(a2﹣a1)(a2﹣a3)>0【分析】对选项分别进行判断,即可得出结论.【解答】解:若a1+a2>0,则2a1+d>0,a2+a3=2a1+3d>2d,d>0时,结论成立,即A不正确;若a1+a3<0,则a1+a2=2a1+d<0,a2+a3=2a1+3d<2d,d<0时,结论成立,即B不正确;20/21{an}是等差数列,0<a1<a2,2a2=a1+a3>2,∴a2>,即C正确;若a1<0,则(a2﹣a1)(a2﹣a3)=﹣d2≤0,即D不正确.故选:C.【点评】本题考查等差数列的通项,考查学生的计算能力,比较基础. 16.已知点A(0,1),B(3,2),向量=(﹣4,﹣3),则向量=( )A.(﹣7,﹣4)B.(7,4)C.(﹣1,4)D.(1,4)【分析】顺序求出有向线段,然后由=求之.【解答】解:由已知点A(0,1),B(3,2),得到=(3,1),向量=(﹣4,﹣3),则向量==(﹣7,﹣4);故答案为:A.【点评】本题考查了有向线段的坐标表示以及向量的三角形法则的运用;注意有向线段的坐标与两个端点的关系,顺序不可颠倒. 17.已知椭圆+=1(m>0)的左焦点为F1(﹣4,0),则m=( )A.2B.3C.4D.9【分析】利用椭圆+=1(m>0)的左焦点为F1(﹣4,0),可得25﹣m2=16,即可求出m.【解答】解:∵椭圆+=1(m>0)的左焦点为F1(﹣4,0),∴25﹣m2=16,∵m>0,∴m=3,故选:B.【点评】本题考查椭圆的性质,考查学生的计算能力,比较基础. 18.若直线l1和l2是异面直线,l1在平面α内,l2在平面β内,l是平面α与平面β的交线,则下列命题正确的是( )A.l与l1,l2都不相交B.l与l1,l2都相交C.l至多与l1,l2中的一条相交D.l至少与l1,l2中的一条相交【分析】可以画出图形来说明l与l1,l2的位置关系,从而可判断出A,B,C是错误的,而对于D,可假设不正确,这样l便和l1,l2都不相交,这样可退出和l1,l2异面矛盾,这样便说明D正确.【解答】解:A.l与l1,l2可以相交,如图:20/21∴该选项错误;B.l可以和l1,l2中的一个平行,如上图,∴该选项错误;C.l可以和l1,l2都相交,如下图:,∴该选项错误;D.“l至少与l1,l2中的一条相交”正确,假如l和l1,l2都不相交;∵l和l1,l2都共面;∴l和l1,l2都平行;∴l1∥l2,l1和l2共面,这样便不符合已知的l1和l2异面;∴该选项正确.故选D.【点评】考查异面直线的概念,在直接说明一个命题正确困难的时候,可说明它的反面不正确. 19.在用数学归纳法证明等式1+2+3+…+2n﹣1=2n2﹣n(n∈N*)的第(ii)步中,假设n=k(k≥1,k∈N*)时原等式成立,则当n=k+1时需要证明的等式为( )A.1+2+3+…+(2k﹣1)+[2(k+1)﹣1]=2k2﹣k+2(k+1)2﹣(k+1)B.1+2+3+…+(2k﹣1)+[2(k+1)﹣1]=2(k+1)2﹣(k+1)C.1+2+3+…+(2k﹣1)+2k+[2(k+1)﹣1]=2k2﹣k+2(k+1)2﹣(k+1)D.1+2+3+…+(2k﹣1)+2k+[2(k+1)﹣1]=2(k+1)2﹣(k+1)【分析】由数学归纳法可知n=k时,1+2+3+…+2k﹣1=2k2+k,到n=k+1时,左端为1+2+3+…+2k﹣1+2k+2k+1从而可得答案.【解答】解:∵用数学归纳法证明等式1+2+3+…+2n﹣1=2n2﹣n时,假设n=k时,命题成立,1+2+3+…+2k﹣1=2k2﹣k,则当n=k+1时,左端为1+2+3+…+2k﹣1+2k+2k+1,∴从“k→k+1”需增添的项是2k+2k+1,∴1+2+3+…+(2k﹣1)+2k+[2(k+1)﹣1]=2(k+1)2﹣(k+1)故选:D.【点评】本题考查数学归纳法,着重考查理解与观察能力,考查推理证明的能力,属于中档题. 20/2120.过双曲线x2﹣=1的右焦点且与x轴垂直的直线,交该双曲线的两条渐近线于A、B两点,则|AB|=( )A.B.2C.6D.4【分析】求出双曲线的渐近线方程,求出AB的方程,得到AB坐标,即可求解|AB|.【解答】解:双曲线x2﹣=1的右焦点(2,0),渐近线方程为y=,过双曲线x2﹣=1的右焦点且与x轴垂直的直线,x=2,可得yA=2,yB=﹣2,∴|AB|=4.故选:D.【点评】本题考查双曲线的简单性质的应用,考查基本知识的应用. 21.对任意向量、,下列关系式中不恒成立的是( )A.||≤||||B.||≤|||﹣|||C.()2=||2D.()•()=2﹣2【分析】由向量数量积的运算和性质逐个选项验证可得.【解答】解:选项A恒成立,∵||=|||||cos<,>|,又|cos<,>|≤1,∴||≤||||恒成立;选项B不恒成立,由三角形的三边关系和向量的几何意义可得||≥|||﹣|||;选项C恒成立,由向量数量积的运算可得()2=||2;选项D恒成立,由向量数量积的运算可得()•()=2﹣2.故选:B【点评】本题考查平面向量的数量积,属基础题. 22.直线l:x+my﹣1=0(m∈R)是圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0的对称轴,若过点A(﹣4,m)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=( )A.2B.4C.6D.2【分析】求出圆的标准方程可得圆心和半径,由直线l:x+my﹣1=0经过圆C的圆心(2,1),求得m的值,可得点A的坐标,再利用直线和圆相切的性质求得|AB|的值.【解答】解:∵圆C:x2+y2﹣4x﹣2y+1=0,即(x﹣2)2+(y﹣1)2=4,表示以C(2,1)为圆心、半径等于2的圆.由题意可得,直线l:x+my﹣1=0经过圆C的圆心(2,1),故有2+m﹣1=0,∴m=﹣1,点A(﹣4,﹣1).∵AC==2,CB=R=2,20/21∴切线的长|AB|==6.故选C.【点评】本题主要考查圆的切线长的求法,解题时要注意圆的标准方程,直线和圆相切的性质的合理运用,属于基础题. 23.设{an}是公比为q的等比数列,令bn=an+1(n∈N*),若数列{bn}的连续四项在集合{﹣15,﹣3,9,18,33}中,则q等于( )A.﹣4B.2C.﹣4或﹣D.﹣2或﹣【分析】bn=an+1(n∈N*),数列{bn}的连续四项在集合{﹣15,﹣3,9,18,33}中,可得等比数列{an}的连续四项在集合{﹣16,﹣4,8,17,32}中,则等比数列{an}的连续四项为:﹣4,8,﹣16,32或:32,﹣16,8,﹣4.即可得出.【解答】解:∵bn=an+1(n∈N*),数列{bn}的连续四项在集合{﹣15,﹣3,9,18,33}中,∴等比数列{an}的连续四项在集合{﹣16,﹣4,8,17,32}中,则等比数列{an}的连续四项为:﹣4,8,﹣16,32或:32,﹣16,8,﹣4.则q等于﹣2或﹣.故选:D.【点评】本题考查了等比数列的通项公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 24.△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量,满足=2,=2+,则下列结论正确的是( )A.||=1B.⊥C.•=1D.(4+)⊥【分析】由题意,知道,,根据已知三角形为等边三角形解之.【解答】解:因为已知三角形ABC的等边三角形,,满足=2,=2+,又,∴的方向应该为的方向.所以,,所以=2,=1×2×cos120°=﹣1,4=4×1×2×cos120°=﹣4,=4,所以=0,即(4)=0,即=0,所以;故选D.【点评】本题考查了向量的数量积公式的运用;注意:三角形的内角与向量的夹角的关系. 三、解答题(共5小题,满分48分)25.如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,已知AB=2,BC=3,AA1=1,E为CD中点,求异面直线BC1和D1E所成角的大小.20/21【分析】如图所示,建立空间直角坐标系.利用向量夹角公式即可得出.【解答】解:如图所示,建立空间直角坐标系.D(0,0,0),B(3,2,0),C1(0,2,1),E(0,1,0),D1(0,0,1).∴=(﹣3,0,1),=(0,1,﹣1).∴cos===.∴异面直线BC1和D1E所成角的大小为arccos.【点评】本题考查了通过求向量的夹角公式求异面直线的夹角、数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 26.设椭圆C:mx2+ny2=1(m>0,n>0,m≠n),直线l:y=x+1与椭圆C交于P,Q两点(1)设坐标原点为O,当OP⊥OQ时,求m+n的值;(2)对(1)中的m和n,当|PQ|=时,求椭圆C的方程.【分析】(1)设点P(x1,y1)、Q(x2,y2),直线方程与椭圆方程联立化为(m+n)x2+2nx+n﹣1=0.由OP⊥OQ,可得=x1x2+y1y2=0,即2x1x2+(x1+x2)+1=0,把根与系数的关系代入即可得出.(2)|PQ|===,把m+n=2代入整理为4n2﹣8n+3=0,解出即可得出.【解答】解:(1)依题意,设点P(x1,y1)、Q(x2,y2),联立,化为(m+n)x2+2nx+n﹣1=0,∴x1+x2=,x1x2=.20/21由OP⊥OQ,∴=x1x2+y1y2=0,∴x1x2+(x1+1)(x2+1)=0,即2x1x2+(x1+x2)+1=0,∴﹣+1=0,化为m+n=2.(2)|PQ|==,把m+n=2代入整理为4n2﹣8n+3=0,解得,m=,或m=,n=.∴椭圆C的标准方程为:=1,或=1.【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交弦长问题、向量垂直与数量积的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 27.如图,在直角坐标平面xOy内已知定点F(1,0),动点P在y轴上运动,过点P作PM交x轴于点M,使得•=0,延长MP到点N,使得||=||(1)当||=1时,求•;(2)求点N的轨迹方程.【分析】(1)由题意,M(﹣1,0),N(1,2),利用数量积公式求•;(2)设出动点N,则M,P的坐标可表示出,根据•=0,利用数量积公式求得x和y的关系式,即N的轨迹方程.【解答】解:(1)由题意,M(﹣1,0),N(1,2),∴•=(﹣2,0)•(0,2)=0;(2)设动点N(x,y),则M(﹣x,0),P(0,)(x>0).∵•=0,∴(﹣x,﹣)•(1,﹣)=0,∴y2=4x(x>0)即为所求.【点评】本题主要考查了直线与圆锥曲线的综合问题,两个向量的数量的运算,考查运用解析几何的方法分析问题和解决问题的能力,属于中档题. 28.已知函数f(x)=sinωx•cosωx﹣cos2ωx的周期为,其中ω>0(1)求ω的值,并写出函数f(x)的解析式20/21(2)设△ABC的三边a、b、c依次成等比数列,且函数f(x)的定义域等于b边所对的角B的取值集合,求此时函数f(x)的值域.【分析】(1)先逆用两角差的正弦公式化成正弦型函数的标准形式,然后利用周期公式T=求ω的值,进而写出函数f(x)的解析式;(2)利用余弦定理结合基本不等式求出cosB的范围,再根据B为三角形的内角求出B的范围,得出f(x)的定义域,从而求出f(x)的值域.【解答】解:(1)f(x)=sinωx•cosωx﹣cos2ωx=sin2ωx﹣=sin(2ωx﹣)﹣;由T==,解得ω=2,所以函数f(x)的解析式为f(x)=sin(4x﹣)﹣;(2)因为b2=ac,所以cosB==﹣≥﹣=,当且仅当a=c时取“=”;又B为三角形内角,所以0<B≤,即0<x≤,所以﹣<4x﹣≤,所以﹣≤sin(4x﹣)≤1,所以﹣1≤sin(4x﹣)﹣≤,即函数f(x)的值域是[﹣1,].【点评】本题考查了三角变换及解三角形的应用问题,解题的关键是化成正弦型函数的标准形式,把求角的范围转化成先求角余弦值的范围,是综合性题目. 29.设等差数列{an}的公差d>0,前n项和为Sn,且满足a2•a3=45,a1+a4=14(1)试寻找一个等差数列{bn}和一个非负常数p,使得等式(n+p)•bn=Sn对于任意的正整数n恒成立,并说明你的理由;(2)对于(1)中的等差数列{bn}和非负常数p,试求f(n)=(n∈N*)的最大值.20/21【分析】(1)由a2•a3=45,a1+a4=14,可得,d>0,解得d,a1.可得an,Sn.由(n+p)•bn=Sn对于任意的正整数n恒成立,可得(n+p)bn=2n2﹣n.分别令n=1,2,3,及其p≥0,即可解得p.(2)由(1)可得:p=0,b1=1,b2=3,公差=2.可得bn=2n﹣1.于是f(n)==.令g(x)=x+1+,(x≥1),利用导数研究其单调性最值即可得出.【解答】解:(1)∵a2•a3=45,a1+a4=14,∴,d>0,解得d=4,a1=1.∴an=1+4(n﹣1)=4n﹣3.Sn==2n2﹣n.∵(n+p)•bn=Sn对于任意的正整数n恒成立,∴(n+p)bn=2n2﹣n.分别令n=1,2,3,则(1+p)b1=1,(2+p)b2=6,(3+p)b3=15.可得b1=,b2=,b3=.∵数列{bn}是等差数列,∴=+.化为:2p2+p=0,解得p=0或﹣.∵p≥0,∴p=0.(2)由(1)可得:p=0,b1=1,b2=3,公差=3﹣1=2.∴bn=1+2(n﹣1)=2n﹣1.∴f(n)===.令g(x)=x+1+,(x≥1),g′(x)=1﹣==,可得:x∈时,g′(x)<0,函数g(x)单调递减;x∈时,g′(x)>0,函数g(x)单调递增.又g(1)=3,g(2)=3+.20/21因此当x∈N*时,n=1时,g(n)取得最小值3,故n=1时,f(n)取得最大值,f(1)=.【点评】本题考查了等差数列的通项公式及其求和公式、递推关系、数列的单调性、利用导数研究函数的单调性最值,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. II卷四、选择题(共3小题,每小题3分,满分9分)30.“a=b”是“方程ax2+by2=1表示的曲线为圆”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既非充分又非必要条件【分析】根据圆的定义以及集合的包含关系判断即可.【解答】解:若方程ax2+by2=1表示的曲线为圆,则a=b>0,故“a=b”是“方程ax2+by2=1表示的曲线为圆”的必要不充分条件,故选:B.【点评】本题考查了充分必要条件,考查圆的定义,是一道基础题. 31.已知坐标平面内两个定点F1(﹣4,0),F2(4,0),且动点M满足|MF1|+|MF2|=8,则点M的轨迹是( )A.两个点B.一个椭圆C.一条线段D.两条直线【分析】首先确定点M在直线上,再利用长度关系,确定点M在线段F1F2上,从而得到结论.【解答】解:若点M与F1,F2可以构成一个三角形,则|MF1|+|MF2|>|F1F2|,∵|F1F2|=8,动点M满足|MF1|+|MF2|=8,∴点M在线段F1F2上.故选:C.【点评】本题考查轨迹的求法,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题. 32.已知函数f(x)=,函数g(x)=b﹣f(2﹣x),其中b∈R,若函数y=f(x)﹣g(x)恰有4个零点,则b的取值范围是( )A.(,+∞)B.(﹣∞,)C.(0,)D.(,2)【分析】求出函数y=f(x)﹣g(x)的表达式,构造函数h(x)=f(x)+f(2﹣x),作出函数h(x)的图象,利用数形结合进行求解即可.【解答】解:∵g(x)=b﹣f(2﹣x),∴y=f(x)﹣g(x)=f(x)﹣b+f(2﹣x),由f(x)﹣b+f(2﹣x)=0,得f(x)+f(2﹣x)=b,设h(x)=f(x)+f(2﹣x),若x≤0,则﹣x≥0,2﹣x≥2,则h(x)=f(x)+f(2﹣x)=2+x+x2,若0≤x≤2,则﹣2≤﹣x≤0,0≤2﹣x≤2,则h(x)=f(x)+f(2﹣x)=2﹣x+2﹣|2﹣x|=2﹣x+2﹣2+x=2,20/21若x>2,﹣x<﹣2,2﹣x<0,则h(x)=f(x)+f(2﹣x)=(x﹣2)2+2﹣|2﹣x|=x2﹣5x+8.即h(x)=,作出函数h(x)的图象如图:当x≤0时,h(x)=2+x+x2=(x+)2+≥,当x>2时,h(x)=x2﹣5x+8=(x﹣)2+≥,故当b=时,h(x)=b,有两个交点,当b=2时,h(x)=b,有无数个交点,由图象知要使函数y=f(x)﹣g(x)恰有4个零点,即h(x)=b恰有4个根,则满足<b<2,故选:D.【点评】本题主要考查函数零点个数的判断,根据条件求出函数的解析式,利用数形结合是解决本题的关键. 五、填空题(共3小题,每小题3分,满分9分)33.已知直线l:Ax+By+C=0(A、B不全为零)与圆x2+y2=1交于M、N两点,且|MN|=,若O为坐标原点,则•的值为﹣.【分析】根据弦长关系求出∠MON的大小,利用数量积公式即可求出•.【解答】解:取MN的中点A,则OA⊥MN,∵|MN|=,∴AM=,∵圆的半径R=OM=1,∴sin∠AOM=,20/21则∠AOM=60°,可得∠MON=120°.故•=1×1×cos120°=﹣.故答案为:﹣【点评】本题考查数量积的公式,考查直线与圆相交的性质,求出MON的大小是解决本题的关键. 34.已知,||=,||=t,若点P是△ABC所在平面内一点,且=+,则的最大值等于13.【分析】建立直角坐标系,由向量式的几何意义易得P的坐标,可化为17﹣(+4t),再利用基本不等式求得它的最大值.【解答】解:由题意建立如图所示的坐标系,可得A(0,0),B(,0),C(0,t),∵=+,∴P(1,4),∴=(﹣1,﹣4),=(﹣1,t﹣4),∴=﹣(﹣1)﹣4(t﹣4)=17﹣(+4t)≤17﹣2=13,当且仅当=4t,即t=时,取等号,∴的最大值为13,故答案为:13.【点评】本题考查平面向量数量积的运算,涉及基本不等式求最值,属中档题. 35.设直线l与抛物线y2=4x相交于A、B两点,与圆(x﹣5)2+y2=r2(r>0)相切于点M,且M为线段AB的中点,若这样的直线l恰有4条.则r的取值范围是2<r<4.【分析】先确定M的轨迹是直线x=3,代入抛物线方程可得y=±2,所以交点与圆心(5,0)的距离为4,即可得出结论.20/21【解答】解:设A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),斜率存在时,设斜率为k,则y12=4x1,y22=4x2,相减得(y1+y2)(y1﹣y2)=4(x1﹣x2),当l的斜率存在时,利用点差法可得ky0=2,因为直线与圆相切,所以=﹣,所以x0=3,即M的轨迹是直线x=3.将x=3代入y2=4x,得y2=12,∴﹣2<y0<2,∵M在圆上,∴(x0﹣5)2+y02=r2,∴r2=y02+4≤12+4=16,∵直线l恰有4条,∴y0≠0,∴4<r2<16,故2<r<4时,直线l有2条;斜率不存在时,直线l有2条;所以直线l恰有4条,2<r<4,故答案为:2<r<4.【点评】本题考查直线与抛物线、圆的位置关系,考查点差法,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题 六、解答题(共1小题,满分12分)36.设椭圆C:+=1(a>b>0),左、右焦点分别是F1、F2且|F1F2|=2,以F1为圆心,3为半径的圆与以F2为圆心,1为班级的圆相交于椭圆C上的点K(1)求椭圆C的方程;(2)设椭圆E:+=1,P为椭圆C上任意一点,过点P的直线y=kx+m交椭圆E于A,B两点,射线PO交椭圆E于点Q①求的值;②令=t,求△ABQ的面积f(t)的最大值.【分析】(1)运用圆与圆的位置关系,|F1F2|=2和a,b,c的关系,计算即可得到b,进而得到椭圆C的方程;(2)求得椭圆E的方程,①设P(x0,y0),=λ,求得Q的坐标,分别代入椭圆C,E的方程,化简整理,即可得到所求值;20/21②设A(x1,y1),B(x2,y2),将直线y=kx+m代入椭圆E的方程,运用韦达定理,三角形的面积公式,将直线y=kx+m代入椭圆C的方程,由判别式大于0,可得t的范围,结合二次函数的最值,又△ABQ的面积为3S,即可得到所求的最大值.【解答】解:(1)由题意可知,|PF1|+|PF2|=2a=4,可得a=2,又|F1F2|=2,∴c=,∵a2﹣c2=b2,∴b=1,即有椭圆C的方程为+y2=1;(2)由(1)知椭圆E的方程为=1,①设P(x0,y0),=λ,由题意可知,Q(﹣λx0,﹣λy0),由于+y02=1,代入化简可得(+y02)=1,所以λ=2,即=2;②设A(x1,y1),B(x2,y2),将直线y=kx+m代入椭圆E的方程,可得(1+4k2)x2+8kmx+4m2﹣16=0,由△>0,可得m2<4+16k2,③则有x1+x2=﹣,x1x2=,所以|x1﹣x2|=,由直线y=kx+m与y轴交于(0,m),则△AOB的面积为S=|m|•|x1﹣x2|=|m|•设=t,则S=2,将直线y=kx+m代入椭圆C的方程,可得(1+4k2)x2+8kmx+4m2﹣4=0,由△′≥0可得m2≤1+4k2,④由③④可得0<t≤1,则S=2在(0,1]递增,即有t=1取得最大值,即有S≤2,即m2=1+4k2,取得最大值2,由①知,△ABQ的面积为3S,即△ABQ面积的最大值为6.【点评】本题考查椭圆的方程和性质,主要考查直线方程和椭圆方程联立,运用韦达定理,同时考查三角形的面积公式和二次函数的最值,属于中档题. 20/21
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