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吉林省实验中学2022届高三数学上学期第三次模拟考试试题 理

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吉林省实验中学2022届高三数学上学期第三次模拟考试试题理一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。(1)复数的共轭复数为(A)(B)(C)(D)(2)命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为(A)对任意x∈R,都有x2<0(B)不存在x∈R,使得x2<0(C)存在x0∈R,使得x≥0(D)存在x0∈R,使得x<0(3)已知函数为奇函数,且当时,,则(A)(B)0(C)1(D)2(4)设等比数列中,前n项和为,已知,,则(A)(B)(C)(D)(5)已知向量,,且,则的值为(A)1(B)2(C)(D)3y=x311Oxy(6)如图,设区域,向区域内随机投一点,且投入到区域内任一点都是等可能的,则点落到阴影区域内的概率是(A)(B)(C)(D)(7)设为平面,为直线,则的一个充分条件是(A)(B)(C)(D)(8)过抛物线y2=2px(p>0)的焦点作直线交抛物线于P,Q两点,若线段PQ中点的横坐标为3,|PQ|=10,则抛物线方程是(A)y2=4x(B)y2=2x(C)y2=8x(D)y2=6x(9)已知两个实数,满足.-10-\n命题;命题,则下列命题正确的是(A)p真q假(B)p假q真(C)p真q真(D)p假q假(10)已知分别是矩形的边与的中点,且,现沿将平面折起,使平面⊥平面,则三棱锥外接球的体积为(A)(B)(C)(D)(11)若函数在区间是减函数,则的取值范围是(A)(B)(C)(D)(12)设双曲线的右焦点为F,过点F作x轴的垂线l交两条渐近线于A、B两点,l与双曲线的一个交点为P,设O为坐标原点,若,且,则该双曲线的离心率为(A)(B)(C)(D)第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。第13题~第21题为必考题,每个试题考生都必须做答。第22题~第24题为选考题,考生根据要求做答。二.填空题:本大题共4小题,每小题5分。(13)盒子中装有编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9的九个球,从中任意取出两个,则这两个球的编号之积为偶数的概率是_______(结果用最简分数表示).(14)在x(1+x)6的展开式中,含x3项的系数为(结果用数字表示).(15)已知函数f(x)=|x-3|+1,g(x)=ax.若方程f(x)=g(x)有两个不相等的实根,则实数的取值范围是.(16)设等差数列的前n项和为,且满足,,则,,,()中最大的项是.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。(17)(本小题满分12分)-10-\n已知,其中,,.(Ⅰ)求的单调递减区间;(Ⅱ)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,,且向量与共线,求边长b和c的值.(18)(本小题满分12分)如图,四棱锥P—ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,ABCDPEFAD=,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.(Ⅰ)证明:无论点E在边BC的何处,都有PE⊥AF;(Ⅱ)当BE为何值时,PA与平面PDE所成角的大小是45°?(19)(本小题满分12分)现有6名学生,按下列要求回答问题(列出算式,并计算出结果):(Ⅰ)6人站成一排,甲站在乙的前面(甲、乙可以不相邻)的不同站法种数;(Ⅱ)6人站成一排,甲、乙相邻,且丙与乙不相邻的不同站法种数;(Ⅲ)把这6名学生全部分到4个不同的班级,每个班级至少1人的不同分配方法种数;(Ⅳ)6人站成一排,求在甲、乙相邻条件下,丙、丁不相邻的概率.(20)(本小题满分12分)如图所示,抛物线C1:x2=4y在点A,B处的切线垂直相交于点P,直线AB与椭圆C2:相交于C,D两点.(Ⅰ)求抛物线C1的焦点F与椭圆C2的左焦点F1的距离;xyPOBDAC(Ⅱ)设点P到直线AB的距离为d,是否存在直线AB,使得|AB|,d,|CD|成等比数列?若存在,求出直线AB的方程;若不存在,请说明理由.-10-\n(21)(本小题满分12分)已知函数.(Ⅰ)求的最大值;(Ⅱ)设,是曲线的一条切线,证明:曲线上的任意一点都不可能在直线的上方;(Ⅲ)求证:(其中e为自然对数的底数,n∈N*).请考生在第22、23、24题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分.做答时请写清题号。(22)(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲FBCADE已知△ABC中,,D为△ABC外接圆劣弧AC上的点(不与点A、C重合),延长BD至E,延长AD交BC的延长线于F.(Ⅰ)求证:;(Ⅱ)求证:.(23)(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为(t为参数,0≤α<π).以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.已知曲线C的极坐标方程为:ρcos2θ=4sinθ.(Ⅰ)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;(Ⅱ)设直线l与曲线C交于不同的两点A、B,若|AB|=8,求α的值.-10-\n(24)(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲设函数.(Ⅰ)当时,求不等式的解集;(Ⅱ)若对任意恒成立,求a的取值范围.-10-\n(Ⅱ)∵,∴,又,∴,即,∵,由余弦定理得.因为向量与共线,所以,由正弦定理得,∴.(18)解:(Ⅰ)建立如图所示空间直角坐标系,则.设,则,所以,即无论点E在边BC的何处,都有.(Ⅱ)设,平面PDE的法向量为,由得而,依题意得PA与平面PDE所成的角为45°,所以,即,解得或(舍)-10-\n(19)解:(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅲ)(Ⅳ)-10-\n于是点P(2k,-1)到直线AB:kx-y+1=0的距离d==2.由得(1+2k2)x2+4kx-2=0,从而|CD|==,同理,|AB|=4(1+k2).若|AB|,d,|CD|成等比数列,则d2=|AB|·|CD|,即(2)2=4(1+k2)·,化简整理,得28k4+36k2+7=0,此方程无实根,所以不存在直线AB,使得|AB|,d,|CD|成等比数列.(21)解:(Ⅰ)的定义域为,,令,得.当时,,∴在上是增函数,当时,,∴在上是减函数,故在处取得最大值.(Ⅱ)由(Ⅰ)得,-10-\n设是曲线上的一点,则在点M处的切线方程为,即,令则,∵,在上是减函数,∴在处取得最大值,即恒成立,故曲线上的任意一点不可能在直线l的上方.(Ⅲ)由(Ⅰ)知在上恒成立,当且仅当时,等号成立,故当且时,有,又因为,所以所以.-10-\n∴,∴,则或.(24)解:(Ⅰ)当时,不等式为,所以或或,解得或,故不等式的解集为{x|x≤0,或x≥5}.(Ⅱ)因为(当时等号成立),所以,由题意得,解得或.-10-

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2022-08-25 20:23:41 页数:10
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文章作者:U-336598

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