首页

江苏省南通市2022届高三数学第二次调研测试试题

资源预览文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。

1/17

2/17

剩余15页未读,查看更多内容需下载

南通市2022届高三第二次调研测试数学学科参考答案及评分建议一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案直接填写在答题卡相应位置上.1.命题“,”的否定是“▲”.【答案】,2.设(为虚数单位,,),则的值为▲.【答案】03.设集合,,则▲.I←1WhileI<7S←2I+1I←I+2EndWhilePrintS(第4题)【答案】4.执行如图所示的伪代码,则输出的结果为▲.【答案】115.一种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量(单位:t/hm2)如下:9.8,9.9,10.1,10,10.2,则该组数据的方差为▲.【答案】0.026.若函数的图象与轴相邻两个交点间的距离为2,则实数的值为▲.【答案】7.在平面直角坐标系中,若曲线在(为自然对数的底数)处的切线与直线垂直,则实数的值为▲.【答案】AA1B不C不B1不C1不D1不D不(第8题)8.如图,在长方体中,3cm,2cm,1cm,则三棱锥的体积为▲cm3.-17-【答案】19.已知等差数列的首项为4,公差为2,前项和为.若(),则的值为▲.【答案】710.设()是上的单调增函数,则的值为▲.【答案】611.在平行四边形中,,则线段的长为▲.BDC(第12题)A【答案】12.如图,在△ABC中,,,,点在边上,45°,则的值为▲.【答案】13.设,,均为大于1的实数,且为和的等比中项,则的最小值为▲.【答案】14.在平面直角坐标系中,圆:,圆:.若圆上存在一点,使得过点可作一条射线与圆依次交于点,,满足,则半径r的取值范围是▲.【答案】二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分14分)-17-ABCDMNQ(第15题)如图,在四面体中,平面平面,90°.,,分别为棱,,的中点.(1)求证:平面;(2)求证:平面平面.证明:(1)因为,分别为棱,的中点,所以,……2分又平面,平面,故平面.……6分(2)因为,分别为棱,的中点,所以,又°,故.……8分因为平面平面,平面平面,且平面,所以平面.……11分又平面,平面平面.……14分(注:若使用真命题“如果两条平行线中的一条垂直于一个平面,那么另一条也垂直于这个平面”证明“平面”,扣1分.)16.(本小题满分14分)体育测试成绩分为四个等级:优、良、中、不及格.某班50名学生参加测试的结果如下:-17-等级优良中不及格人数519233(1)从该班任意抽取1名学生,求这名学生的测试成绩为“良”或“中”的概率;(2)测试成绩为“优”的3名男生记为,,,2名女生记为,.现从这5人中任选2人参加学校的某项体育比赛.①写出所有等可能的基本事件;②求参赛学生中恰有1名女生的概率.解:(1)记“测试成绩为良或中”为事件,“测试成绩为良”为事件,“测试成绩为中”为事件,事件,是互斥的.       ……2分由已知,有.              ……4分因为当事件,之一发生时,事件发生,所以由互斥事件的概率公式,得.        ……6分(2)①有10个基本事件:,,,,,,,,,.……9分②记“参赛学生中恰好有1名女生”为事件.在上述等可能的10个基本事件中,事件包含了,,,,,-17-.        故所求的概率为.       答:(1)这名学生的测试成绩为“良”或“中”的概率为;(2)参赛学生中恰有1名女生的概率为.            ……14分(注:不指明互斥事件扣1分;不记事件扣1分,不重复扣分;不答扣1分.事件包含的6种基本事件不枚举、运算结果未化简本次阅卷不扣分.)17.(本小题满分14分)在平面直角坐标系中,已知向量(1,0),(0,2).设向量(),,其中.(1)若,,求xy的值;(2)若xy,求实数的最大值,并求取最大值时的值.解:(1)(方法1)当,时,,(),……2分则.……6分(方法2)依题意,,……2分则.……6分(2)依题意,,,因为xy,-17-所以,整理得,,……9分令,则.……11分令,得或,又,故.0↘极小值↗列表:故当时,,此时实数取最大值.……14分(注:第(2)小问中,得到,,及与的等式,各1分.)18.(本小题满分16分)xyOPAF(第18题)如图,在平面直角坐标系中,椭圆的左顶点为,右焦点为.为椭圆上一点,且.(1)若,,求的值;(2)若,求椭圆的离心率;-17-(3)求证:以为圆心,为半径的圆与椭圆的右准线相切.解:(1)因为,,所以,即,由得,,即,……3分又,所以,解得或(舍去).……5分(2)当时,,由得,,即,故,……8分所以,解得(负值已舍).……10分(3)依题意,椭圆右焦点到直线的距离为,且,①由得,,即,②由①②得,,解得或(舍去).……13分所以,所以以为圆心,为半径的圆与右准线相切.……16分(注:第(2)小问中,得到椭圆右焦点到直线的距离为-17-,得1分;直接使用焦半径公式扣1分.)19.(本小题满分16分)设,函数.(1)若为奇函数,求的值;(2)若对任意的,恒成立,求的取值范围;(3)当时,求函数零点的个数.解:(1)若为奇函数,则,令得,,即,所以,此时为奇函数.……4分(2)因为对任意的,恒成立,所以.当时,对任意的,恒成立,所以;……6分当时,易得在上是单调增函数,在上是单调减函数,在上是单调增函数,当时,,解得,所以;当时,,解得,所以a不存在;当时,,解得,所以;-17-综上得,或.……10分(3)设,令则,,第一步,令,所以,当时,,判别式,解得,;当时,由得,即,解得;第二步,易得,且,①若,其中,当时,,记,因为对称轴,,且,所以方程有2个不同的实根;当时,,记,因为对称轴,,且,所以方程有1个实根,从而方程有3个不同的实根;②若,其中,由①知,方程有3个不同的实根;③若,当时,,记,因为对称轴,,且,所以方程有1个实根;-17-当时,,记,因为对称轴,,且,,……14分记,则,故为上增函数,且,,所以有唯一解,不妨记为,且,若,即,方程有0个实根;若,即,方程有1个实根;若,即,方程有2个实根,所以,当时,方程有1个实根;当时,方程有2个实根;当时,方程有3个实根.综上,当时,函数的零点个数为7;当时,函数的零点个数为8;当时,函数的零点个数为9.……16分(注:第(1)小问中,求得后不验证为奇函数,不扣分;第(2)小问中利用分离参数法参照参考答案给分;第(3)小问中使用数形结合,但缺少代数过程的只给结果分.)20.(本小题满分16分)设是公差为的等差数列,是公比为()的等比数列.记.(1)求证:数列为等比数列;-17-(2)已知数列的前4项分别为4,10,19,34.①求数列和的通项公式;②是否存在元素均为正整数的集合,,…,(,),使得数列,,…,为等差数列?证明你的结论.解:(1)证明:依题意,,……3分从而,又,所以是首项为,公比为的等比数列.……5分(2)①法1:由(1)得,等比数列的前3项为,,,则,解得,从而,……7分且解得,,所以,.……10分法2:依题意,得……7分消去,得-17-消去,得消去,得,从而可解得,,,,所以,.……10分②假设存在满足题意的集合,不妨设,,,,且,,,成等差数列,则,因为,所以,①若,则,结合①得,,化简得,,②因为,,不难知,这与②矛盾,所以只能,同理,,所以,,为数列的连续三项,从而,即,故,只能,这与矛盾,所以假设不成立,从而不存在满足题意的集合.……16分(注:第(2)小问②中,在正确解答①的基础上,写出结论“不存在”,就给1分.)-17-南通市2022届高三第二次调研测试数学Ⅱ(附加题)A.[选修4-1:几何证明选讲](本小题满分10分)BACPO(第21-A题)如图,从圆外一点引圆的切线及割线,为切点.求证:.证明:因为PC为圆的切线,所以,……3分又,故△∽△,……7分所以,即.……10分B.[选修4-2:矩阵与变换](本小题满分10分)设是矩阵的一个特征向量,求实数的值.-17-解:设是矩阵属于特征值的一个特征向量,则,……5分故解得……10分C.[选修4-4:坐标系与参数方程](本小题满分10分)在极坐标系中,设直线与曲线相交于,两点,求线段中点的极坐标.解:(方法1)将直线化为普通方程得,,将曲线化为普通方程得,,……4分联立并消去得,,解得,,所以AB中点的横坐标为,纵坐标为,……8分化为极坐标为.……10分(方法2)联立直线与曲线的方程组……2分消去,得,-17-解得,,……6分所以线段中点的极坐标为,即.……10分(注:将线段中点的极坐标写成的不扣分.)D.[选修4-5:不等式选讲](本小题满分10分)设实数,,满足,求证:.证明:由柯西不等式,得,……6分因为,故,……8分当且仅当,即,,时取“”.……10分【必做题】第22、23题,每小题10分,共计20分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.22.(本小题满分10分)如图,在平面直角坐标系中,点,在抛物线上.(1)求,的值;(2)过点作垂直于轴,为垂足,直线与抛物线的另一交点为,点在直线B(第22题)yxOACPM上.若,,的斜率分别为,,,且-17-,求点的坐标.解:(1)将点代入,得,……2分将点代入,得,因为,所以.……4分(2)依题意,的坐标为,直线的方程为,联立并解得,……6分所以,代入得,,……8分从而直线的方程为,联立并解得.……10分23.(本小题满分10分)设A,B均为非空集合,且AB,AB,…,(3,).记A,B中元素的个数分别为a,b,所有满足“aB,且b”的集合对(A,B)的个数为.(1)求a3,a4的值;(2)求.解:(1)当3时,AB{1,2,3},且AB,-17-若a1,b2,则1,2,共种;若a2,b1,则2,1,共种,所以a3;……2分当4时,AB{1,2,3,4},且AB,0↘极小值↗若a1,b3,则1,3,共种;若a2,b2,则2,2,这与AB矛盾;若a3,b1,则3,1,共种,所以a4.……4分(2)当为偶数时,AB{1,2,3,…,n},且AB,若a1,b,则1,,共(考虑)种;若a2,b,则2,,共(考虑)种;……若a,b,则,,共(考虑)种;若a,b,则,,这与AB矛盾;若a,b,则,,共(考虑)种;……若a,b,则,1,共(考虑)种,所以an……;……8分当为奇数时,同理得,an…,综上得,……10分-17-

版权提示

  • 温馨提示:
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)

文档下载

所属: 高中 - 数学
发布时间:2022-08-25 20:46:49 页数:17
价格:¥3 大小:977.35 KB
文章作者:U-336598

推荐特供

MORE