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部编版五年级语文下册教学课件:第8单元口语交际:我们都来讲笑话
部编版五年级语文下册教学课件:第8单元口语交际:我们都来讲笑话
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一位老师问学生:“谁来说说自己的理想是什么?”一个学生回答:“吃得好,穿得好。”老师问他:“你的理想能不能更高些?”学生说:“吃得更好,穿得更好。”笑一笑 讲笑话能活跃气氛,拉近人们之间的距离。这节口语交际课就让我们一起来讲笑话。 语文五年级下册口语交际:我们都来讲笑话 在家里练习讲笑话的时候,家人给你提出了哪些建议?你觉得要讲好笑话,需要注意什么? 讲笑话有哪些“秘诀”呢?要熟记笑话的内容。尽量表现出笑话中人物的神情、语气和动作。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。要沉住气,自己不要笑场。 什么是“口头禅”?在家练习的时候,家人有没有提醒你注意? 有的同学在讲笑话的过程中,经常发出“嗯…嗯…”的声音,每句话结束都加上“然后”“后来”等词语。这些不良的语言习惯,就是口头禅。频繁的口头禅会让听的人感觉很着急,容易不耐烦,就不觉得笑话好笑了……讲笑话的效果会大打折扣。 和同桌交流一下你对这些“秘诀”的理解吧! 1.熟记笑话:把看到的、听到的笑料牢牢记在脑子里,才能讲得清楚,让别人听得明白。2.不笑场:讲笑话时自己先笑了,别人可就不笑了。 3.不重复,克服口头禅:讲笑话的时候要尽量说得流利一些,让别人更爱听你讲的笑话。4.表现人物的神情、语气、动作:能让听笑话的人身临其境。 讲笑话前,先要选择有趣的笑话,并把它的内容牢牢记住;讲的时候要流利,不要重复,避免口头禅,要让别人笑,自己就不能笑;还要尽可能表现出笑话中人物的神情、动作和语气。掌握了这些秘诀,你就能讲好笑话了。 从你收集的笑话中选择你认为最有趣的一则,给小组成员讲一讲,讲的时候要用上“秘诀”哦!成员可以提意见! 点评的学生:点评时要面向讲述的同学,先说说他的优点,再提出自己的建议,这样别人会更容易接受你的观点。指导点评:被点评的学生:得到夸奖,要表示感谢;别人提出建议,也要虚心接受。 在发现他人的问题时,也要想想自己是不是有类似的问题,注意下次改进。 听笑话的时候,我们要用心倾听,捕捉笑点,并积极回应,比如和大家一起笑一笑,或者是在精彩的地方适时鼓掌。如果确实感到不好笑,出于礼貌,我们也应该鼓掌表示感谢。做个好听众 讲述笑话时要选择健康、文明、积极向上的笑话。摒弃以取笑人体缺陷为乐的笑话、用语低俗的笑话等。 俗话说,“笑一笑,十年少”。今天回家后就请你将在课上听到的笑话讲给爸爸妈妈听,让他们也跟你一起开怀一笑。
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所属:
小学 - 语文
发布时间:2022-02-16 17:00:09
页数:17
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文章作者:yuanfeng
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