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湖北省枣阳市白水中学2022学年高一数学下学期3月月考试题
湖北省枣阳市白水中学2022学年高一数学下学期3月月考试题
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湖北省白水中学2022年3月高一月考数学试题一、选择题(每题5分,共60分)1.已知则的值等于()A.B.C.D.2.设5π<θ<6π,cos=a,则sin等于()A.B.C.-D.-3.已知,则的值为()A.18B.C.16D.4.的值为()A.B.C.D.5.( ).A.B.C.D.6.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且,则△ABC是().(A)直角三角形(B)锐角三角形(C)钝角三角形(D)等腰三角形7.的值为()A.B.C.D.8.在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.若sinC+sin(B-A)=sin2A,则△ABC的形状为().A.等腰三角形B.直角三角形C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形9.在中,若,则的值为()A.B.C.D.10.如图,为测得河对岸塔AB的高,先在河岸上选一点C,使C在塔底B-14-\n的正东方向上,测得点A的仰角为60°,再由点C沿北偏东15°方向走10m到位置D,测得∠BDC=45°,则塔AB的高是()A.10mB.10mC.10mD.10m11.在中,内角A,B,C所对的边分别是,若则的面积是A.3B.C.D.12.已知数列{}中,=,+(n,则数列{}的通项公式为()A.B.C.D.二、填空题(每题5分,共20分)13.若,则.14.的值域为15.已知数列满足则=________16.黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案:则第n个图案中有白色地面砖块.-14-\n三、解答题(6小题,共70分)17.(本题满分10分)已知函数.(1)求函数的单调递增区间;(2)在中,内角所对边的长分别是,若,求的面积的值.18.(本小题满分12分)在中,内角所对的边分别为,已知,.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值.19.(本小题满分12分)已知,在中,角的对边分别是,若(Ⅰ)求的大小;(Ⅱ)若,,求的最大值和最小值.20.(本题满分12分)设函数-14-\n(Ⅰ)求的最小正周期及值域;(Ⅱ)已知中,角的对边分别为,若,,,求的面积.21.(本小题满分12分)在中,角所对的边为,且满足(1)求角的值;(2)若且,求的取值范围.22.(本题满分12分)已知函数f(x)=().(1)求函数f(x)的周期和递增区间;(2)若函数在[0,]上有两个不同的零点x1、x2,求tan(x1+x2)的值.-14-\n白水高中2022-2022学年度3月月考试题高一数学答题卷一、选择题1-56-1011—12二、填空题13.14.15.16.三、解答题17.18.19.-14-\n20.21.22.参考答案1.D【解析】试题分析:由,可得,所以所以-14-\n考点:本题考查两角和与差的正弦函数,同角三角函数基本关系及二倍角公式点评:解决本题的关键是熟练掌握三角函数中的公式2.D【解析】试题分析:根据,得,又5π<θ<6π,得,所以sin=-.故选D.考点:二倍角的余弦公式.3.D【解析】试题分析:,选D考点:三角函数恒等变形4.A【解析】试题分析:,故选择A.考点:余角公式及两角差的正弦公式.5.D.【解析】试题分析:因为,所以原式=.考点:两角和的正弦公式,特殊角的三角函数.6.A【解析】试题分析:,,即;由余弦定理得,化简得,是直角三角形.考点:二倍角公式、余弦定理、勾股定理.7.B.【解析】试题分析:直接根据两角和正切公式的变形形式得,-14-\n.考点:两角和与差的正切函数.8.D【解析】试题分析:由sinC+sin(B-A)=sin2A再注意到:,所以有,故知△ABC是等腰三角形或直角三角形,故选D.考点:三角恒等变形公式.9.D【解析】试题分析:由正弦定理得即,代入得,所以,由余弦定理变形考点:正余弦定理的应用10.D【解析】试题分析:设塔高为x米,根据题意可知在△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=60°,AB=x,从而有BC=x,AC=x在△BCD中,CD=10,∠BCD=60°+30°+15°=105°,∠BDC=45°,∠CBD=30°由正弦定理可得,可得,BC==解得考点:正弦定理在实际问题中的应用,把实际问题转化为数学问题11.C【解析】-14-\n12.C【解析】试题分析:因为,所以,所以数列是常数列,因为,所以,所以。故C正确。考点:构造法求数列的通项公式。13.2【解析】试题分析:由,得,即,整理得,即.考点:两角和的正切公式及三角函数式的恒等变形.14..【解析】试题分析:由,又因为,所以,得.考点:二倍角公式与二次函数在闭区间上的值域.15.【解析】试题分析:由题意可知,相加,可得,-14-\n所以考点:本题考查数列的递推公式点评:解决本题的关键是掌握求数列通项公式的方法:累加法16.4n+2【解析】试题分析:第个图案有块,第个图案有块,第个图案有块,所以第个图案有块考点:观察数列的通项17.(1);(2).【解析】试题分析:(1)函数解析式利用二倍角的正弦、余弦函数公式化简,整理后利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,由正弦函数的单调性即可确定出f(x)的单调递增区间;(2)由已知及(1)的结论求出角A的大小,再由正弦定理即可求出a边的长度,从而利用公式就可求出其面积.试题解析:(1)∵,∴.由,解得.∴函数的单调递增区间是.(2)∵在中,,∴解得.又,∴.依据正弦定理,有.∴.∴.-14-\n考点:1.两角和与差的正弦函数;2.三角函数的单调性及其求法;3.正余弦定理.18.(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】试题分析:(Ⅰ)在中,,结合正弦定理得,由,知,再用余弦定理求得的值;(Ⅱ)由(Ⅰ)知,在中,可得,利用二倍角的正弦、余弦公式求得、,在利用两角差的余弦公式求得.在求解三角形时,要注意正弦定理、余弦定理的正确使用,在求解两角和与差的三角函数时,要注意结合角的范围,求出要用到的角的三角函数值,并利用公式正确求解.试题解析:(Ⅰ)在中,由及,可得,2分又由,有4分所以;6分(Ⅱ)在中,由,可得,7分所以,9分所以.12分考点:①正弦定理、余弦定理;②同角三角函数的基本关系式、二倍角公式及两角和与差的三角函数.19.(1)=;(2),;【解析】试题分析:(1)由向量的数量积公式,可以将,-14-\n转换成有关边长的关系式,再由正弦定理将三角形三条边的关系,转换成有关角的问题,从而得到=;(2)由三角函数和差化积的公式,我们可以将,化简成f(x),将=代入,得到,由,得到,即可求解的最大值和最小值;试题解析:(Ⅰ)得:2分由正弦定理得:4分即:所以:=6分(Ⅱ)由得9分当即时,当即时,12分考点:正弦定理向量的数量积公式三角函数的性质20.(Ⅰ)的最小正周期为,值域为;(Ⅱ).【解析】试题分析:(Ⅰ)首先运用倍角公式和三角函数的和差公式化简函数为,然后由周期的定义和余弦函数的图像及其性质可判断其函数的值域;(Ⅱ)根据已知可得,然后在中,应用余弦定理可得等式;然后联立已知和,求出的值,最后由三角函数的面积公式即可求出结果.试题解析:(Ⅰ)=,所以的最小正周期为,∵∴,故的值域为,(Ⅱ)由,得,又,得,-14-\n在中,由余弦定理,得=,又,,所以,解得,所以,的面积.考点:三角函数的恒等变形;函数的图像及其性质;余弦定理.21.(1);(2)【解析】试题分析:(1)由已知得3分化简得5分故.6分(2)因为,所以,7分由正弦定理,得a=2sinA,c=2sinC,故9分因为,所以,10分所以.12分考点:本题考查二倍角公式,正弦定理,两角和与差的三角函数,正弦函数的图象和性质点评:解决本题的关键是熟练掌握二倍角公式,两角和与差的三角函数,以及正弦定理,第二问关键是整理成的形式22.(1)周期为,[,]();(2).【解析】试题分析:(1)利用三角函数的恒等变换将函数-14-\n的解析式化成只含一个角一个三角函数的形式,然后再利用正弦函数的性质求出的单调递增区间;(2)因为函数的零点可看作是函数的图象与直线的交点的横坐标,可根据函数的图象的特征研究的关系,从而求出的值.试题解析:解:(1)∵f(x)=().由(),∴函数f(x)的周期为,递增区间为[,]();(2)∵方程同解于;在直角坐标系中画出函数f(x)=在[0,]上的图象,由图象可知,当且仅当,时,方程在[0,]上的区间[,)和(,]有两个不同的解x1、x2,且x1与x2关于直线对称,即,∴;故.考点:1、正弦函数的图象与性质;2、三角函数的恒等变换;3、函数与方程的思想以及数形结合的思想.-14-
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高中 - 数学
发布时间:2022-08-25 21:03:15
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