上海市上南地区六校2016届九年级语文12月月考试题沪教版五四制

六校联考语文试卷（满分150分，时间100分钟）2022.12一、文言文（42分）（一）默写（18分）1．马作的卢飞快，。（《破阵子﹒为陈同甫赋壮词以寄）2．僵卧孤村不自哀，。（《十一月四日风雨大作》）3．，雪尽马蹄轻（《观猎》）4．，莫相知。（《黔之驴）5．山水之乐，。（《醉翁亭记》）（二）阅读《诉衷情》，完成7-8题（4分）诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。　胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲。6．“关河”的意思是。（2分）7.下列理解错误的一项是（2分）A.词的开头是作者的回忆。B.“尘暗旧貂裘”借用了苏秦的典故。C．“泪空流”是感慨自己的年纪大，力不从心。D.“心在天山”表达了作者抗金的理想与愿望。（三）阅读语段，完成9-11题（8分）岳阳楼记（节选）①若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。②至若春扣景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。沙鸥翔集，锦鳞游泳。岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？8．选文作者是（朝代）的（人名）。（2分）9．用现代汉语翻译下列句子（3分）不以物喜，不以己悲10．作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”，其作用是（3分）①         ②（四）阅读下文，完成11——14题（12分）任末①好学任末年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书每有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。【注释】①任末人名。②笈：书籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿：植物名称，点燃后可照明。11、解释下列加点的词语。（4分）6（1）负笈从师（）（2）常以净衣易之（）12、用现代汉语解释下列句子。（2分）夫人好学，虽死犹存13、“门徒悦其勤学”是因为（）（2分）A、门徒为有这样的老师而很开心。B、门徒为能够和老师换衣服而高兴。C、门徒感受到老师好学，以致到了乐在其中的境地。D、门徒对老师如此勤学而感到心悦诚服。14、（1）文中与“人若不学，则何以成”相呼应的语句是（2分）（2）文中画“”的部分中，既写了，也写了（2分）二、现代文（40分）（一）阅读下文，完成15-20题（18分）文化与国家文化是国家的“心”，没有文化，国将不存。中华民族的脚步，体现了文化的进步、文化的力量。孔子（创设、创立、创建）的儒家学说，引出了后来中国文化史上最活跃、最富创造力的百家争鸣的局面，并在此基础上形成了大一统的秦汉文化。强势的济世文化，可以治愈历史造成的伤口。建国以来的60年，无论中国还是世界，争争斗斗的事情很多。自以为能“横扫一切”的“文化大革命”，打着文化的名号反文化，最终毁了它所谓的“革命”。而以孔子为代表的文化却是另一种命运。“文化大革命”鼓吹打倒“孔老二”，之后却带来一场新的“孔子热”和“国学热”。这，就是文化的力量，纵然被围困、逼仄，却能激荡出后来一种更有力量的文化。“拨乱反正”、“改革开放”都呈现出一种不可阻遏的文化态势。文化是一个民族对国家认同和凝聚力的基础。只有基于共同信仰、共同的价值观念、共同的民族心理，国家的统一与安全才得以实现和延续。因此，文化不仅为政治经济制度的建立和运行提供合法性的理论解释，而且为国家的政治稳定、经济发展提供精神资源和人力资源。与人“和为贵”，讲求“修身、齐家、治国平天下”，和谐人类推动社会；与大自然“天人合一”，参赞天地化育万物。中国文化是平和的文化，大气、睿智而沉实。因此，文化已成为国家安全的深层内涵。如此，社会发达而气质平和，就构成了一种国家文化的力量。只有有国家，才有世界。一个有强大文化的国家，才能屹立于世界之林。（原文有改动）15．选词填空（2分）孔子（创设、创立、创建）的儒家学说……16．第段加点的“这”指的是（2分）17.作者就“文化是国家的‘心’，没有文化，国将不存。”从以下三个方面进行阐述：（6分）②③18．第段画线句子属于论据，它的内涵是（3分）19、下面这段文字应加在后，理由是（3分）唐代文化充实丰盈、生气勃勃，成就了封建时代的又一个文化高峰，哺育了中国社会发展史上的一段繁荣鼎盛。20．下面说法不正确的一项是（2分）A．文化是一个民族对国家认同和凝聚力的基础。B．第段用引证法证明了强势的济世文化的作用。C．“拨乱反正”、“改革开放”都呈现出一种文化态势。D．一个有强大文化的国家，才能屹立于世界之林。6（二）阅读下文，完成20-24题（22分）　　 我欠痛苦一杯羹高明是个普通的学生，是我邻居家儿子。从小学到高中，几乎是无惊无险。但是，第一年高考，他因3分之差，只得在象牙塔外徘徊。　　记得是去年盛夏，我在上班的路上遇见他去报名复读，就安慰他说：“高校真是太不人性化了，仅仅3分之差就把你拒之门外！”　　邻居家儿子听了我的话，淡然一笑，继而答谢说：“谢谢叔叔，没办法，谁让我成绩就是这样不起眼呢！这是痛苦嫌我这一路‘苦’吃得不多，所以故意给我设置障碍。它希望通过这种方式让我记住，没有痛苦筛子的过滤，幸福将是粗cāo的。”　　我不禁为一个大男孩的乐观而感到由衷欣慰。本来高三已是一段不堪回首的路，而邻居家儿子偏偏重走了这段“回头路”，其中的难熬程度可见一斑。后来，我曾一次次地遇见他，在上学的路上，在楼梯口，在小区的篮球场上，每一次他总是那么笑容可掬。　　今年夏天，邻居家儿子再一次走进了高考考场。最后，成绩一公布，我们整个小区都沸腾了，他以优异的成绩被复旦大学录取。这可是一件皆大欢喜的事情。因为，按照我们小区规定，只要是本小区业主子女，凡考入名牌大学者，都可获得2万元的现金奖励。这样一来，他大学四年的部分开销被小区开发商“埋单”了。　　我恰巧在楼道里遇见了领奖金回来的邻居一家人，我赶忙向他道贺。他的笑容和去年夏天的几乎没有二致，依然是那样的波澜不惊。他说：“去年落榜是我欠痛苦一杯羹，理应还它。今年考中是因为依米花开了，我一定会格外珍惜的……”“依米花开？”我疑惑不解，打断了他的话。男孩父亲微笑着对我说：“我告诉他这样一个故事。在非洲的戈壁滩上有一种叫依米的小花。在许多游人眼里，她就是一株不起眼的小草，但它要开花。在某个清晨，它会突然绽放出光彩夺目的花朵。依米的花期只有两天。为了等待这一天，它需要付出一生的时间。所以，我对孩子说，任何守望都有一定的时间与距离，抵达需要足够的毅力和耐心。”　　在为男孩父亲的家教叫好的同时，我不禁暗暗地钦佩邻居家儿子，这种失之泰然和坚持目标的心态，拥有这样一段难忘的经历和对困难处之坦然的人，怎么可能不被成功青睐呢？此时，依米花开似火把、似明灯，瞬间照亮了我的心房！依米花啊，你是非洲戈壁滩上美丽的花，你更是人们心中的坚强之花!（原文有改动）21．读拼音，写汉字：粗cāo（2分）22．第段中加点的词语“波澜不惊”在文中具体指：（4分）23．第段“此时，依米花开似火把、似明灯，瞬间照亮了我的心房！”这句话运用了的修辞方法，其作用是（4分）24．请结合文章内容简析邻家男孩的主要特点（两点即可）。（8分）25.对文中“我欠痛苦一杯羹”理解最正确的一项是（4分）A．成功的前提一定是痛苦。B．成长的道路上经常会有痛苦相伴相随。C．痛苦是挫折，是财富，人生应该经历一些痛苦。D．“我”考不上大学完全因为没有经历过痛苦的考验。三、综合运用（11分）假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题。26．同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联不写完整，每框只填入一个表示数量的字。（4分）上联：一支粉笔，口袖清风，启迪口秋智慧；6下联：口尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。横批：口年树人27.班会举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。（4分）小明：李老师，您好！我是小明。李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？（1）小明：                            李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。（2）小明：                            李老师：好的，我会在明天上午十点种赶到学校，到时见。28.同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言，请你参考下面两则留言，给语文老师也写上一句。（3分）致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。致语文老师：                           。三、作文（60分）29．作文题目：情暖心田要求：1．写一篇600字左右的作文。2、不能抄袭。3、文中不要透露个人相关信息。6参考答案及评分标准一、文言文（39分）1---5题（答案略）（每题3分，错一字扣1分）6.关塞河防,指山川险要处(2分)7.C(2分)8．宋范仲淹（2分）9．他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲（3分）10．C(3分)11、（1）背（2分）（2）交换（2分）12、人如果喜欢求学，即使死了还像活着（一样）（2分）13、D（2分）14、（1）不学者，虽存，谓之行尸走肉耳（2分）（2）任末艰苦条件下坚持学习（或任末的学习条件艰苦）任末学习时勤动脑，勤动手（或任末的学习习惯良好）（2分）二、现代文（48分）（一）18分15创立（2分）16.“文化大革命”鼓吹打倒“孔老二”，之后却带来一场新的“孔子热”和“国学热”。(2分)17.（6分）（1）中华民族的脚步，体现了文化的进步、文化的力量。（2）强势的济世文化，可以治愈历史造成的伤口。（3）文化已成为国家安全的深层内涵18.道理(理论)人类的和谐和人与自然的和谐。（3分）19.（3分）第②段后（1分）。因为这段写的是唐代文化的发展促进了唐代社会的发展（1分），和第②段论述的观点“中华民族的脚步，体现了文化的进步、文化的力量”是一致的。（1分)20．B（2分）（二）22分21.糙（2分）22.男孩在高考落榜与高考榜上有名时均处之坦然（4分）23.比喻生动形象地表达了“我”感动于男孩面对磨难,最终考上大学的顽强精神和依米坚持开花的精神（4分)24.①邻家男孩心态好（坚强）：在高考落榜面前,说“我欠痛苦一杯羹”；②乐观：在复读时依然打篮球，依然笑容可掬；③有毅力（执着顽强）：学习依米坚持开花的精神，考上复旦大学。（8分大意即可，其中概括特点1分，结合内容3分。答到2点即可。）25．B（2分）C（4分）三、综合练习（11分）26、上联：两（二）千下联：三横批：百27、（1）我们班级要举行“献给老师的歌”主题班会，特别邀请您来参加。（2）班会于明天上午十点举行，到时我们在班里恭候您光临28、示例：诗词歌赋，写不尽我们对您的敬爱四、作文（60分）629．评分标准第等合分综评中心与材料（25分）语言（25分）思路与结构（10分）评分细则A60┃53分切合题意中心突出选材恰当，有新意感情真挚内容充实语言流畅、简洁、得体，有一定的表现力思路通畅层次清晰结构完整详略得当A等基准分56分。基本符合三项条件得基准分；三项中有一项富有特色，其他两项达到B，可评为A。分项得分25——22分25——22分10——9分B52┃43分符合题意中心明确选材恰当感情真实内容较充实语言通顺、简洁用语规范思路连贯层次较清楚结构完整能注意详略B等基准分47分。基本符合三项条件得基准分；中心与材料或语言有一项较好的，酌情加分；其中一项有欠缺的，酌情减分。分项得分21——18分21——18分8——7分C42┃33分基本符合题意中心基本明确选材基本恰当内容不够充实语言基本通顺用语基本规范思路基本清楚层次基本清楚结构完整，但不够合理详略安排不够恰当C等基准分36分。基本符合三项条件得基准分；其中二项较好的，酌情加分；有欠缺的，酌情减分。分项得分17——14分17——14分6——5分D32┃24分题意理解偏颇中心不明确选材不合理内容空洞语言不通顺用语不恰当病句比较多思路不清楚结构不完整D等基准分28分。基本符合三项条件得基准分；其中一项在C、D之间，酌情加分。分项得分13——11分13——11分4——2分E23┃0分偏离题意无中心词不达意，表达混乱思路混乱结构残缺文不成篇严重偏离题意或有严重语病或字数不足300字，18分以下。分项得分10——0分10——0分1——0分说明：（1）题目不写扣2分。（2）字迹不清楚，书写不规范，卷面不整洁扣1～2分（符合任意两项即扣2分）。（3）错别字总扣1分（满2个即扣）6