山东省宁津县2022年九年级语文五月份学业水平模拟检测试题

山东省宁津县2022年九年级语文五月份学业水平模拟检测试题注意事项：1．本试题总分150分，考试时间120分钟。2．答卷前务必将答案卷密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须按照题号顺序填写在答案卷相应位置。答在本试卷上一律无效。一、积累（28分）1.颜真卿书法点画丰厚饱满，结构阔大端正，整体上显得大气磅礴，雄壮刚强，庄严肃穆。下列属于颜体书法的一项是()(3分)==ABCD2.选出下面语段中字音、字形全对的一项：（）（3分）　坚持绿色低tàn（），建设一个清洁美丽的世界毋（）庸置疑的。工业化创造了前所未有的物质财富，也产生了难以弥（）补的生态创伤。绿水青山就是金山银山。愿有更多的非yíng（）利组织加入到以“为子孙后代留下更多青山绿水”为愿景的志愿者活动中。A.碳wùmí营B．炭wúmǐ营C.碳wúmí盈D．炭wùmǐ盈3.加点词语使用正确的一项是（）（3分）A.“这几个都是我的高足。幸会！幸会！”王老师热情地向朋友介绍着自己的几个学生。B.锦绣川西岸的这两座建筑物，造型相似，风格一致，大相径庭。C.行百里者半九十，距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力！D.他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。4.下列说法有误的一项是()（3分）A.“但愿人长久,千里共婵娟”中的婵娟指“月亮”10，在古代，月亮的美称与雅号还有嫦娥、素娥、玉蟾、玉盘等。B.“既加冠，益慕圣贤之道”，后人常用“加冠”表示年已二十。与之类似，“总角”是八九岁至十三四岁的少年，“豆蔻”一词指少女十三四岁。C.“零落成泥碾作尘，只有香如故”，此句赞颂的是梅的高洁坚贞，松、竹、梅被称为岁寒三友。D.“阴阳割昏晓”中“阴阳”指山的南北两面,山南为阳,山北为阴；《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”。5.默写。（8分）(1）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）(2），载不动许多愁。（李清照《武陵春》）（3）周敦颐在《爱莲说》里写到莲的品质“   ，”与习总书记在党内开展反腐倡廉行动，号召大家要能经得起各种考验，保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。(4）天地英雄气，千秋尚凛然。“   ，”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面，“   ，”（李贺《雁门太守行》）显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。6.名著阅读（8分）（1）①《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话者是（），被赞誉的人是（）（2分）②请选出下列和关羽有关的选项并按故事发生的先后顺序排序（）（2分）A.温酒斩华雄B.义释严颜C.与曹操约三事D.青梅煮酒E.单刀赴会F.刮骨疗伤G.徐州屠城（2）下列《骆驼祥子》选项中不正确的一项是（）（2分）A.《骆驼祥子》除主人公外，还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主刘四爷，大胆泼辣而有点变态的虎妞，一步步走向毁灭的小福子，以及大学教授曹先生。B.祥子最大的梦想是有一辆自己的新车，他买的第二辆车因被孙侦探给洗劫而失去。C.《骆驼祥子》主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。D.《骆驼祥子》的作者是老舍，他的代表作品有长篇小说《四世同堂》、话剧《茶馆》等。（3）《童年》的主人公是，在“”的教导下，他打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。（2分）二、阅读（52分）阅读下面文字，完成7～22题。10（一）菊李商隐暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香①。几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂。【注】①《晋书·罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊从生，以为德行之感焉。”②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂：指豪华的厅堂，喻朝廷。7.下面诗所押韵脚与本诗最相似的一首是（）（3分）A.《秋词》B.《商山早行》C.《野望》D.《望洞庭湖赠张丞相》8.诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点？（3分）9.这首诗运用了怎样的写作手法，表达了诗人什么样的思想感情?（3分）（二）记承天诗夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。10．下列加点词意思和用法相同的一项是（）（3分）A．欣然起行然则何时而乐耶B．念无与为乐者莲，花之君子者也C．遂至承天寺寻张怀民遂与外人间隔D．相与步于中庭皆以美于徐公11．结合文意，请简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方面。（3分）（三）孙武传孙子武者，齐人也，以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖庐曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手；后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设斧钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“10约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇，趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰：“王徒好其言，不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢，北威齐晋，显名诸侯，孙子与有力焉。（选自《史记》卷六五）12.解释下列句中加点词的意思。（2分）（1）于是鼓之右（）（2）趣使使下令曰（）13.下面句子与例句句式不相同的一项是（）（3分）例句：孙子武者，齐人也。A.当立者乃公子扶苏B.此则岳阳楼之大观也C.天将降大任于是人也,必先苦其心志D.城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。14.翻译下列句子。(3分)于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将。15.请结合事例，简要分析孙武的形象特点。（4分）（四）万里丝路一卷出《丝路山水地图》幅宽0.59米、全长30.12米。它描绘了东起嘉峪关西至天方城（今沙特麦加）的辽阔地域范围。这幅地图负载了大量原始的地理信息，它的出现以实物证明了在西方地图传入中国之前，中国对世界地理特别是对于丝绸之路沿线已有清晰的认识。全卷共画出了211个地理坐标，许多丝路上的重要城市，如中国的敦煌、叙利亚的大马士革等都有清晰的标注。中国古代地图一般采用两种方式绘制：一种是西晋地图学家裴秀所倡导的“计里划方”形式。隋唐时期，制图之风大盛，隋代的《区宇图志》，唐代的《十道图》等著名地图相继问世，可惜今日无传。第二种是采用山水画的形式，中国古代地图大多数以山水画的形式出现，彩绘地图最早出现在北宋时期，明清时期依然比较流行，这幅《丝路山水地图》就是典型代表。10《丝路山水地图》绘画手法是明代中期盛行一时的青绿山水画法。青绿山水画法从唐代开始发展，至宋代达到高峰，到明代虽然已经是末流余波，却仍然在宫廷绘画中占据主导地位。《丝路山水地图》主要用矿物颜料石青、石绿绘制，用大青绿画法，着色浓郁，装饰性强。因为使用矿物颜料，虽经历数百年而色泽鲜艳夺目，几乎不减当年。16.《丝路山水地图》有哪些主要特点？（3分）17.选文第二段运用了哪些说明方法？有什么作用?（3分）（五）重峦叠嶂间的田园余秋雨①如果把陶渊明归入魏晋名士一类，可能有点粗糙。陶渊明比曹操晚了二百多年。他出生的时候，阮籍、嵇康也已经去世一百多年。他与这两代人，都有明显区别。他对三国群雄为权谋的争斗看得很透，这与魏晋名士基本一致。但如果把他与魏晋名士细加对比，我们发觉他可能会觉得魏晋名士虽然喜欢老庄却还不够自然，在行为上有点故意，有点表演，有点“我偏要这样”的做作，这就与道家的自然观念有距离了。他可能还会觉得，魏晋名士身上残留着太多都邑贵族子弟的气息，清谈中过于互相依赖，过于在乎他人的视线，而真正彻底的放达应该进一步回归自然个体，回归僻静的田园。②于是，我们眼前出现了非常重要的三段跳跃：从漫长的古代史到三国群雄，中国的文化人格基本上是与军事人格和政治人格密不可分的；魏晋名士用极端的方式把它解救出来，让它回归个体，悲壮而奇丽当众燃烧；陶渊明则更进一步，不要悲壮，不要奇丽，更不要当众，也未必燃烧，只在都邑的视线之外过自己的生活。③安静，是一种哲学。在陶渊明看来，魏晋名士的独立如果达不到安静，也就无法长时间保持，要么凄凄然当众而死，要么惶惶然重返仕途。中国历史上出现过大量立誓找回自我，并确实作出了奋斗的人物，但他们没有为找回来的自我安排合适的去处，因此，找回不久又走失了，或者被绑架了。陶渊明说了，这个合适的去处只有一个，那就是安静。④在陶渊明之前，屈原和司马迁也得到过被迫的安静，但他们的全部心态已与朝廷兴衰割舍不开，因此即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在。陶渊明正好相反，虽然在三四十岁之间也外出断断续续做点小官，但所见所闻使他越来越殷切地惦念着田园。回去吧，再不回去，田园荒芜了。他天天自催。10⑤这样一个陶渊明，应该更使民众感到陌生。尽管他的言词非常通俗，绝无魏晋名士的艰涩，但民众的接受从来不在乎通俗，而在乎轰动，而陶渊明恰恰拒绝轰动。民众还在乎故事，而陶渊明又恰恰没有故事。因此，陶渊明理所当然地处于民众的关注之外。同时，也处于文坛的关注之外，因为几乎所有的文人都学不了他的安静，他们不敢正眼看他。他们的很多诗文其实已经受了他的影响，却还是很少提他。⑥到了唐代，陶渊明还是没有产生应有的反响。好评有一些，比较零碎。直到宋代，尤其是苏东坡，才真正发现陶渊明的光彩。苏东坡是热闹中人，由他来激赞一种几百年前的安静，容易让人信任。细细一读，果然是好。于是，陶渊明成了热门。由此可见，文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的，这种云雾主要是朦胧在民众心间。大家只喜欢在一座座土坡前爬上爬下，狂呼乱喊，却完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色，很可能是一座惊世高峰。陶渊明这座高峰，以自然为魂魄。他信仰自然，追慕自然，投身自然，耕作自然，再以最自然的文笔描写自然。⑦请看：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。——《饮酒》⑧有了高远的心怀，有可能主动地对自己作边缘化处理。而且，即便处在边缘，也还是充满意味。魏晋名士对人生的高层次思考方位却被他保持住了，而且保持得那么平静、优雅。⑨他终于写出了自己的归结性思考：纵浪大化中，不喜亦不惧。应尽便须尽，无复独多虑。——《形影神赠答诗》⑩“大化”——一种无从阻遏、也无从更改的自然巨变，一种既造就了人类，又不理会人类的生灭过程，一种丝毫未曾留意任何辉煌、低劣、咆哮、哀叹的无情天规，一种足以裹卷一切、收罗一切的飓风和烈焰，一种抚摩一切、又放弃一切的从容和冷漠——成了陶渊明的思维起点。陶渊明认为我们既然已经跳入其间，那么，就要确认自己的渺小和无奈。而且，一旦确认，我们也就彻底自如了。彻底自如的物态象征，就是田园。(节选自余秋雨《重峦叠嶂间的田园》，略有删改)18.怎样理解题目中的“田园”？（4分）　19.根据文章内容，概括说明“安静”对中国文化人的影响。（3分）20.写出你对第⑥段加点语句的理解。（4分）大家只喜欢在一座座土坡前爬上爬下，狂呼乱喊，却完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色，很可能是一座惊世高峰。　1021.文中引用陶渊明的《饮酒》，有什么作用？（4分）22.试从写作手法或语言特点方面对本文进行简要赏析。（4分）三、应用（10分）23.下面这感谢信在内容、格式、标点上有5处错误，请找出并加以修改。（5分）感谢信尊敬的黄老先生：首先，让我们向您致以衷心的感谢！①我校举办的“幸福悦读”读书活动中，您给了我们真诚的指导。②您尽管光荣退休了，都还惦记着我们的课余学习。③您给我们推荐的《论语今读》、《唐诗三百首》等书我们一定会认真阅读。④让我们再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！祝您玉体康安！此致敬礼龙源中学学生会2022年4月6日24.阅读材料，完成任务。（5分）《中国诗词大会》是央视热播的文化益智类节目。节目通过演播室现场比赛的方式，重温经典诗词，深受观众的喜爱，并在社会上掀起了学习古诗词的热潮。为此，某校开展了题为“走进中华诗词”的综合实践活动，请你参与并完成下列任务。（1）《中国诗词大会》徽标的设计被广大网友点赞，请你根据右图徽标说说其设计的妙处。（可以从构图、书法、寓意等方面选择一个角度答题）（3分）（2）为了更好地宣传此次活动，请你根据下面的示例，拟写一则宣传标语。（2分）示例：赏中华诗词，品生活之美。四、写作（60分）25.每个人都在演绎着自己的风景。或发出微弱星光，或大放流光溢彩，其中的美，都是一道亮丽的风景。请以“我也是一道风景”为题目，写一篇文章。要求：（1）不少于600字；（2）不限文体(诗歌除外)；（3）有真情实感，不得套写抄袭；（2）文中不得出现真实的校名、人名。102022—2022学年第一学期九年级语文期末质量检测试题答案一、积累（28分）1.B2.C3.C4.D（1-4小题，每小题3分）5.（共8分，每句1分）(1）独怆然而涕下(2）只恐双溪舴艋舟（3）莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖(4）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。报君黄金台上意，提携玉龙为君死6.（8分）（1）①（2分）徐庶诸葛亮②（2分）ACEF（2）（2分）B，解析:他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。（3）（2分）阿廖沙好事情二、阅读（52分）（一）9分7.（3分）B8.（3分）首联：色美(花色淡紫，花瓣嫩黄，色彩鲜明而和谐),颔联：味香（它有罗含宅中菊的香味）、品高（将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来，赋予其高贵的品格）（答出要点即可）9.（3分）借物抒怀借菊寄托自己渴望入朝的热望。(二）6分10.（3分）C（A项中“然”分别是“……的样子”“这样”；B项中“者”分别是“……的人”“判断句的标志”；D项中“于”分别是“在”“此”；C项中“遂”是“于是，就”，意思相同）11.（3分）示例：作者虽遭贬谪，内心悲凉，但面对如此月色，醉在其中，乐从心生。（景色之乐，1分）更有友人相伴，漫步的悠闲，孤寂之情倾消，喜从心来。（友人之乐，1分）如此“闲人”尚能乐以忘忧，以豁达乐观的心胸来欣赏月下美景，更能突出其情趣的高雅。（情趣之乐，1分）(答出要点即可）（三）12分12.（2分）（1）击鼓（2）派遣13.（3分）C14.（3分）阖庐从此了解孙武会用兵，终于用他为将。15.（4分）要点：孙武善于治军、军纪严明；对用兵之道坚持自己的意见(结合要点分析，意对即可)10(四）6分16.（3分）这幅地图负载了大量原始的地理信息，采用山水画的形式绘制而成（彩绘画地图，绘画手法是青绿山水画法17.（3分）举例子分类别说明中国古代地图两种绘制方式。（五）19分18.（4分）要点：自然中的田园,陶渊明精神境界的象征,彻底自然的物态象征（答出两点即可得满分）19.（3分）①魏晋名士没有得到安静，也就没有找回自我去处。②屈原、司马迁得到过被迫的安静，身处安静，但心仍惦念朝廷。③安静使陶渊明彻底回归自我，数百年后成为中国文化高峰。20.（4分）指文化上的高峰；这里指人们没有真正认识到陶渊明这座高峰的价值。（意对即可）21.（4分）结构上承上启下，内容上证明“陶渊明这座高峰，以自然为魂魄”，并引出下文的分析，说明陶渊明能保持“安静”，关键在于“自远”。22.（4分）示例：写法：本文采用了对比衬托等手法，增强了文章的表现力和感染力，取得了很好的艺术表达效果。如用魏晋名士、屈原、司马迁与陶渊明对比，突出了陶渊明追求真正的安静。语言：本文语言生动形象、含蓄蕴藉、富有哲理。如第10段运用排比句阐释“大化”的含义，含蓄蕴藉；第3段戚戚然、惶惶然等叠词，生动地写出了魏晋名士达不到安静时的生命状态。第6段“大家只喜欢在一座座土坡前爬上爬下，狂呼乱喊，完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色，很可能是一座惊世高峰”用比喻生动形象地写人们没有真正认识到陶渊明这座高峰的价值。（其他分析正确也可）三、应用（10分）23.（5分）（1）称谓应顶格；（3）②句“尽管……都”应改为“虽然……但是”；（3）③句中顿号应去掉；（4）④句“玉体康安”指女性，可改为“身体健康。（5）祝颂语“此致”空两格，“敬礼”顶格；24.（5分）（1）（3分）示例：徽标由月亮、彩云、卷轴、书法等中国元素构成，图案美观，体现了央视《中国诗词大会》弘扬传统诗词文化的宗旨；徽标中“中国诗词大会”六个字，大小不一，错落有致，既突出了栏目的主题，又给人以美的享受。（2）（2分）示例：寻文化基因，赏诗词精华四、写作（60分）25.分项分等评分标准项目一等二等三等四等10①内容25分25～20分19～15分14～10分9～0分②表达25分25～20分19～15分14～10分9～0分③书写10分10分8分6分4～0分10