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山东省宁津县2022年九年级语文五月份学业水平模拟检测试题

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山东省宁津县2022年九年级语文五月份学业水平模拟检测试题注意事项:1.本试题总分150分,考试时间120分钟。2.答卷前务必将答案卷密封线内的项目填写清楚。所有答案都必须按照题号顺序填写在答案卷相应位置。答在本试卷上一律无效。一、积累(28分)1.颜真卿书法点画丰厚饱满,结构阔大端正,整体上显得大气磅礴,雄壮刚强,庄严肃穆。下列属于颜体书法的一项是()(3分)==ABCD2.选出下面语段中字音、字形全对的一项:()(3分) 坚持绿色低tàn(),建设一个清洁美丽的世界毋()庸置疑的。工业化创造了前所未有的物质财富,也产生了难以弥()补的生态创伤。绿水青山就是金山银山。愿有更多的非yíng()利组织加入到以“为子孙后代留下更多青山绿水”为愿景的志愿者活动中。A.碳wùmí营B.炭wúmǐ营C.碳wúmí盈D.炭wùmǐ盈3.加点词语使用正确的一项是()(3分)A.“这几个都是我的高足。幸会!幸会!”王老师热情地向朋友介绍着自己的几个学生。B.锦绣川西岸的这两座建筑物,造型相似,风格一致,大相径庭。C.行百里者半九十,距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们越不能懈怠,越要加倍努力!D.他们疼爱孩子,孩子也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。4.下列说法有误的一项是()(3分)A.“但愿人长久,千里共婵娟”中的婵娟指“月亮”10,在古代,月亮的美称与雅号还有嫦娥、素娥、玉蟾、玉盘等。B.“既加冠,益慕圣贤之道”,后人常用“加冠”表示年已二十。与之类似,“总角”是八九岁至十三四岁的少年,“豆蔻”一词指少女十三四岁。C.“零落成泥碾作尘,只有香如故”,此句赞颂的是梅的高洁坚贞,松、竹、梅被称为岁寒三友。D.“阴阳割昏晓”中“阴阳”指山的南北两面,山南为阳,山北为阴;《愚公移山》中“达于汉阴”是指“到达汉水的北面”。5.默写。(8分)(1)念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)(2),载不动许多愁。(李清照《武陵春》)(3)周敦颐在《爱莲说》里写到莲的品质“   ,”与习总书记在党内开展反腐倡廉行动,号召大家要能经得起各种考验,保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。(4)天地英雄气,千秋尚凛然。“   ,”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)勾勒出英雄驭马挽弓、冲锋陷阵的场面,“   ,”(李贺《雁门太守行》)显示出英雄仗剑杀敌、报效朝廷的气概。6.名著阅读(8分)(1)①《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,“无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是(),被赞誉的人是()(2分)②请选出下列和关羽有关的选项并按故事发生的先后顺序排序()(2分)A.温酒斩华雄B.义释严颜C.与曹操约三事D.青梅煮酒E.单刀赴会F.刮骨疗伤G.徐州屠城(2)下列《骆驼祥子》选项中不正确的一项是()(2分)A.《骆驼祥子》除主人公外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四爷,大胆泼辣而有点变态的虎妞,一步步走向毁灭的小福子,以及大学教授曹先生。B.祥子最大的梦想是有一辆自己的新车,他买的第二辆车因被孙侦探给洗劫而失去。C.《骆驼祥子》主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇。D.《骆驼祥子》的作者是老舍,他的代表作品有长篇小说《四世同堂》、话剧《茶馆》等。(3)《童年》的主人公是,在“”的教导下,他打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。(2分)二、阅读(52分)阅读下面文字,完成7~22题。10(一)菊李商隐暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。陶令篱边色,罗含宅里香①。几时禁重露,实是怯残阳。愿泛金鹦鹉②,升君白玉堂。【注】①《晋书·罗含传》:“及致仕还家,阶庭忽兰菊从生,以为德行之感焉。”②金鹦鹉:金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂:指豪华的厅堂,喻朝廷。7.下面诗所押韵脚与本诗最相似的一首是()(3分)A.《秋词》B.《商山早行》C.《野望》D.《望洞庭湖赠张丞相》8.诗的首联和颔联分别描写了菊花怎样的特点?(3分)9.这首诗运用了怎样的写作手法,表达了诗人什么样的思想感情?(3分)(二)记承天诗夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。10.下列加点词意思和用法相同的一项是()(3分)A.欣然起行然则何时而乐耶B.念无与为乐者莲,花之君子者也C.遂至承天寺寻张怀民遂与外人间隔D.相与步于中庭皆以美于徐公11.结合文意,请简要分析作者夜游的“乐”表现在哪些方面。(3分)(三)孙武传孙子武者,齐人也,以兵法见于吴王阖庐。阖庐曰:“子之十三篇,吾尽观之矣,可以小试勒兵乎?”对曰:“可。”阖庐曰:“可试以妇人乎?”曰:“可。”于是许之,出宫中美女,得百八十人。孙子分为二队,以王之宠姬二人各为队长,皆令持戟。令之曰:“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰:“知之。”孙子曰:“前,则视心;左,视左手;右,视右手;后,即视背。”妇人曰:“诺。”约束既布,乃设斧钺,即三令五申之。于是鼓之右,妇人大笑。孙子曰:“10约束不明,申令不熟,将之罪也。”复三令五申而鼓之左,妇人复大笑。孙子曰:“约束不明,申令不熟,将之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也。”乃欲斩左右队长。吴王从台上观,见且斩爱姬,大骇,趣使使下令曰:“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斩也。”孙子曰:“臣既已受命为将,将在军,君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长,于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨,无敢出声。于是孙子使使报王曰:“兵既整齐,王可试下观之,唯王所欲用之,虽赴水火犹可也。”吴王曰:“将军罢休就舍,寡人不愿下观。”孙子曰:“王徒好其言,不能用其实。”于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。西破强楚,入郢,北威齐晋,显名诸侯,孙子与有力焉。(选自《史记》卷六五)12.解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)于是鼓之右()(2)趣使使下令曰()13.下面句子与例句句式不相同的一项是()(3分)例句:孙子武者,齐人也。A.当立者乃公子扶苏B.此则岳阳楼之大观也C.天将降大任于是人也,必先苦其心志D.城非不高也,城非不深也,兵草非不坚利也。14.翻译下列句子。(3分)于是阖庐知孙子能用兵,卒以为将。15.请结合事例,简要分析孙武的形象特点。(4分)(四)万里丝路一卷出《丝路山水地图》幅宽0.59米、全长30.12米。它描绘了东起嘉峪关西至天方城(今沙特麦加)的辽阔地域范围。这幅地图负载了大量原始的地理信息,它的出现以实物证明了在西方地图传入中国之前,中国对世界地理特别是对于丝绸之路沿线已有清晰的认识。全卷共画出了211个地理坐标,许多丝路上的重要城市,如中国的敦煌、叙利亚的大马士革等都有清晰的标注。中国古代地图一般采用两种方式绘制:一种是西晋地图学家裴秀所倡导的“计里划方”形式。隋唐时期,制图之风大盛,隋代的《区宇图志》,唐代的《十道图》等著名地图相继问世,可惜今日无传。第二种是采用山水画的形式,中国古代地图大多数以山水画的形式出现,彩绘地图最早出现在北宋时期,明清时期依然比较流行,这幅《丝路山水地图》就是典型代表。10《丝路山水地图》绘画手法是明代中期盛行一时的青绿山水画法。青绿山水画法从唐代开始发展,至宋代达到高峰,到明代虽然已经是末流余波,却仍然在宫廷绘画中占据主导地位。《丝路山水地图》主要用矿物颜料石青、石绿绘制,用大青绿画法,着色浓郁,装饰性强。因为使用矿物颜料,虽经历数百年而色泽鲜艳夺目,几乎不减当年。16.《丝路山水地图》有哪些主要特点?(3分)17.选文第二段运用了哪些说明方法?有什么作用?(3分)(五)重峦叠嶂间的田园余秋雨①如果把陶渊明归入魏晋名士一类,可能有点粗糙。陶渊明比曹操晚了二百多年。他出生的时候,阮籍、嵇康也已经去世一百多年。他与这两代人,都有明显区别。他对三国群雄为权谋的争斗看得很透,这与魏晋名士基本一致。但如果把他与魏晋名士细加对比,我们发觉他可能会觉得魏晋名士虽然喜欢老庄却还不够自然,在行为上有点故意,有点表演,有点“我偏要这样”的做作,这就与道家的自然观念有距离了。他可能还会觉得,魏晋名士身上残留着太多都邑贵族子弟的气息,清谈中过于互相依赖,过于在乎他人的视线,而真正彻底的放达应该进一步回归自然个体,回归僻静的田园。②于是,我们眼前出现了非常重要的三段跳跃:从漫长的古代史到三国群雄,中国的文化人格基本上是与军事人格和政治人格密不可分的;魏晋名士用极端的方式把它解救出来,让它回归个体,悲壮而奇丽当众燃烧;陶渊明则更进一步,不要悲壮,不要奇丽,更不要当众,也未必燃烧,只在都邑的视线之外过自己的生活。③安静,是一种哲学。在陶渊明看来,魏晋名士的独立如果达不到安静,也就无法长时间保持,要么凄凄然当众而死,要么惶惶然重返仕途。中国历史上出现过大量立誓找回自我,并确实作出了奋斗的人物,但他们没有为找回来的自我安排合适的去处,因此,找回不久又走失了,或者被绑架了。陶渊明说了,这个合适的去处只有一个,那就是安静。④在陶渊明之前,屈原和司马迁也得到过被迫的安静,但他们的全部心态已与朝廷兴衰割舍不开,因此即使身在安静处也无时无刻不惦念着那些不安静的所在。陶渊明正好相反,虽然在三四十岁之间也外出断断续续做点小官,但所见所闻使他越来越殷切地惦念着田园。回去吧,再不回去,田园荒芜了。他天天自催。10⑤这样一个陶渊明,应该更使民众感到陌生。尽管他的言词非常通俗,绝无魏晋名士的艰涩,但民众的接受从来不在乎通俗,而在乎轰动,而陶渊明恰恰拒绝轰动。民众还在乎故事,而陶渊明又恰恰没有故事。因此,陶渊明理所当然地处于民众的关注之外。同时,也处于文坛的关注之外,因为几乎所有的文人都学不了他的安静,他们不敢正眼看他。他们的很多诗文其实已经受了他的影响,却还是很少提他。⑥到了唐代,陶渊明还是没有产生应有的反响。好评有一些,比较零碎。直到宋代,尤其是苏东坡,才真正发现陶渊明的光彩。苏东坡是热闹中人,由他来激赞一种几百年前的安静,容易让人信任。细细一读,果然是好。于是,陶渊明成了热门。由此可见,文化上真正的高峰是可能被云雾遮盖数百年之久的,这种云雾主要是朦胧在民众心间。大家只喜欢在一座座土坡前爬上爬下,狂呼乱喊,却完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色,很可能是一座惊世高峰。陶渊明这座高峰,以自然为魂魄。他信仰自然,追慕自然,投身自然,耕作自然,再以最自然的文笔描写自然。⑦请看:结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。——《饮酒》⑧有了高远的心怀,有可能主动地对自己作边缘化处理。而且,即便处在边缘,也还是充满意味。魏晋名士对人生的高层次思考方位却被他保持住了,而且保持得那么平静、优雅。⑨他终于写出了自己的归结性思考:纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑。——《形影神赠答诗》⑩“大化”——一种无从阻遏、也无从更改的自然巨变,一种既造就了人类,又不理会人类的生灭过程,一种丝毫未曾留意任何辉煌、低劣、咆哮、哀叹的无情天规,一种足以裹卷一切、收罗一切的飓风和烈焰,一种抚摩一切、又放弃一切的从容和冷漠——成了陶渊明的思维起点。陶渊明认为我们既然已经跳入其间,那么,就要确认自己的渺小和无奈。而且,一旦确认,我们也就彻底自如了。彻底自如的物态象征,就是田园。(节选自余秋雨《重峦叠嶂间的田园》,略有删改)18.怎样理解题目中的“田园”?(4分) 19.根据文章内容,概括说明“安静”对中国文化人的影响。(3分)20.写出你对第⑥段加点语句的理解。(4分)大家只喜欢在一座座土坡前爬上爬下,狂呼乱喊,却完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色,很可能是一座惊世高峰。 1021.文中引用陶渊明的《饮酒》,有什么作用?(4分)22.试从写作手法或语言特点方面对本文进行简要赏析。(4分)三、应用(10分)23.下面这感谢信在内容、格式、标点上有5处错误,请找出并加以修改。(5分)感谢信尊敬的黄老先生:首先,让我们向您致以衷心的感谢!①我校举办的“幸福悦读”读书活动中,您给了我们真诚的指导。②您尽管光荣退休了,都还惦记着我们的课余学习。③您给我们推荐的《论语今读》、《唐诗三百首》等书我们一定会认真阅读。④让我们再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意!祝您玉体康安!此致敬礼龙源中学学生会2022年4月6日24.阅读材料,完成任务。(5分)《中国诗词大会》是央视热播的文化益智类节目。节目通过演播室现场比赛的方式,重温经典诗词,深受观众的喜爱,并在社会上掀起了学习古诗词的热潮。为此,某校开展了题为“走进中华诗词”的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。(1)《中国诗词大会》徽标的设计被广大网友点赞,请你根据右图徽标说说其设计的妙处。(可以从构图、书法、寓意等方面选择一个角度答题)(3分)(2)为了更好地宣传此次活动,请你根据下面的示例,拟写一则宣传标语。(2分)示例:赏中华诗词,品生活之美。四、写作(60分)25.每个人都在演绎着自己的风景。或发出微弱星光,或大放流光溢彩,其中的美,都是一道亮丽的风景。请以“我也是一道风景”为题目,写一篇文章。要求:(1)不少于600字;(2)不限文体(诗歌除外);(3)有真情实感,不得套写抄袭;(2)文中不得出现真实的校名、人名。102022—2022学年第一学期九年级语文期末质量检测试题答案一、积累(28分)1.B2.C3.C4.D(1-4小题,每小题3分)5.(共8分,每句1分)(1)独怆然而涕下(2)只恐双溪舴艋舟(3)莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖(4)马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。报君黄金台上意,提携玉龙为君死6.(8分)(1)①(2分)徐庶诸葛亮②(2分)ACEF(2)(2分)B,解析:他买的第二辆车因给虎妞办丧事而被卖掉。(3)(2分)阿廖沙好事情二、阅读(52分)(一)9分7.(3分)B8.(3分)首联:色美(花色淡紫,花瓣嫩黄,色彩鲜明而和谐),颔联:味香(它有罗含宅中菊的香味)、品高(将菊花的色香同陶潜、罗含等有德行的人联系起来,赋予其高贵的品格)(答出要点即可)9.(3分)借物抒怀借菊寄托自己渴望入朝的热望。(二)6分10.(3分)C(A项中“然”分别是“……的样子”“这样”;B项中“者”分别是“……的人”“判断句的标志”;D项中“于”分别是“在”“此”;C项中“遂”是“于是,就”,意思相同)11.(3分)示例:作者虽遭贬谪,内心悲凉,但面对如此月色,醉在其中,乐从心生。(景色之乐,1分)更有友人相伴,漫步的悠闲,孤寂之情倾消,喜从心来。(友人之乐,1分)如此“闲人”尚能乐以忘忧,以豁达乐观的心胸来欣赏月下美景,更能突出其情趣的高雅。(情趣之乐,1分)(答出要点即可)(三)12分12.(2分)(1)击鼓(2)派遣13.(3分)C14.(3分)阖庐从此了解孙武会用兵,终于用他为将。15.(4分)要点:孙武善于治军、军纪严明;对用兵之道坚持自己的意见(结合要点分析,意对即可)10(四)6分16.(3分)这幅地图负载了大量原始的地理信息,采用山水画的形式绘制而成(彩绘画地图,绘画手法是青绿山水画法17.(3分)举例子分类别说明中国古代地图两种绘制方式。(五)19分18.(4分)要点:自然中的田园,陶渊明精神境界的象征,彻底自然的物态象征(答出两点即可得满分)19.(3分)①魏晋名士没有得到安静,也就没有找回自我去处。②屈原、司马迁得到过被迫的安静,身处安静,但心仍惦念朝廷。③安静使陶渊明彻底回归自我,数百年后成为中国文化高峰。20.(4分)指文化上的高峰;这里指人们没有真正认识到陶渊明这座高峰的价值。(意对即可)21.(4分)结构上承上启下,内容上证明“陶渊明这座高峰,以自然为魂魄”,并引出下文的分析,说明陶渊明能保持“安静”,关键在于“自远”。22.(4分)示例:写法:本文采用了对比衬托等手法,增强了文章的表现力和感染力,取得了很好的艺术表达效果。如用魏晋名士、屈原、司马迁与陶渊明对比,突出了陶渊明追求真正的安静。语言:本文语言生动形象、含蓄蕴藉、富有哲理。如第10段运用排比句阐释“大化”的含义,含蓄蕴藉;第3段戚戚然、惶惶然等叠词,生动地写出了魏晋名士达不到安静时的生命状态。第6段“大家只喜欢在一座座土坡前爬上爬下,狂呼乱喊,完全没有注意那一脉与天相连的隐隐青褐色,很可能是一座惊世高峰”用比喻生动形象地写人们没有真正认识到陶渊明这座高峰的价值。(其他分析正确也可)三、应用(10分)23.(5分)(1)称谓应顶格;(3)②句“尽管……都”应改为“虽然……但是”;(3)③句中顿号应去掉;(4)④句“玉体康安”指女性,可改为“身体健康。(5)祝颂语“此致”空两格,“敬礼”顶格;24.(5分)(1)(3分)示例:徽标由月亮、彩云、卷轴、书法等中国元素构成,图案美观,体现了央视《中国诗词大会》弘扬传统诗词文化的宗旨;徽标中“中国诗词大会”六个字,大小不一,错落有致,既突出了栏目的主题,又给人以美的享受。(2)(2分)示例:寻文化基因,赏诗词精华四、写作(60分)25.分项分等评分标准项目一等二等三等四等10①内容25分25~20分19~15分14~10分9~0分②表达25分25~20分19~15分14~10分9~0分③书写10分10分8分6分4~0分10

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2022-08-25 21:56:58 页数:10
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文章作者:U-336598

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