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江苏省新沂市王楼中学2022学年七年级语文下学期第一次月考试题 苏教版
江苏省新沂市王楼中学2022学年七年级语文下学期第一次月考试题 苏教版
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苏省新沂市王楼中学2022-2022学年七年级语文下学期第一次月考试题卷首语:同学们,当你走进考场,你就是这里的的主人,只要你心境平静,开动脑筋,你就会觉得试题并不难。请相信自己,成功将会属于你,请你注意保持试卷的书面整洁!(时间120分钟满分120分)一、语文积累与语言运用(25分)1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)丑陋()花圃()鲜()为人知锲()而不舍jiàn()赏人声dǐng()沸鞠躬尽cuì()pán()石2、下列没有错别字的一项是()(2分)A、菜畦踌躇臃肿来势汹汹B、澎湃祈祷脑髓锋亡毕露C、懊诲蝉蜕深邃一拍既合D、讪笑崎岖屏嶂人声顶沸3.下列各句加点词语使用不当的一项是()(2分)A.今天碰到小学同学赵丽,她说有空要来鉴赏我近期的作文。B.外面正下着大雨,他没有带雨具,只得冒雨疾行,样子显得很狼狈。C.从没见老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气也不敢喘一口。D.这次没有能够当选班长,他的神情显得很沮丧。映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,__________;让我们学做莲叶的事业吧,_____________;让我们学做莲子的事业吧,___________;让我们学做莲藕的事业吧,_____________。①寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥护生活A.②①④③B.①④③②C.②④③①D.③②④①6、古诗文默写(10分)(1)、,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》)(2)、深林人不知,_______________。(王维《竹里馆》)9\n(3、夜发清溪向三峡,_________________。(李白《》)(4)、马上相逢无纸笔,_________________。(《逢入京使》)(5)、_______________,_______________。_______________,_______________。(李白《春夜洛城闻笛》7、阅读下面两则材料,回答问题。(3分)(1)、如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是,当中国人在投入巨大精力学习外语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。(2)、据调查发现中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏,言不达意的情况。①两则材料反映一个什么现象?请用一句话概括。_______________。(1分)②简要谈谈你对这一现象的看法。。(2分)二、古诗文阅读(20分)(一)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?8、解释下列加点的词。(4分)①未尝识书具②日扳仲永环谒于邑人③不能称前时之闻④稍稍宾客其父9、用现代汉语准确翻译下列句子的意思。(4分)9\n(1)、自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。_______________。(2)、邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。_______________。10、读了本文,你有什么感悟?请写下来。(2分)(二)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。11、解释下列加点的词。(4分)①蒙辞以军中多务②但当涉猎③及鲁肃过寻阳④即更刮目相待12、用现代汉语准确翻译下列句子的意思。(4分)(1)但当涉猎,见往事耳。_______________。(2)士别三日,即更刮目相待,_______________。13、仔细阅读语段,谈谈吕蒙的变化对你有什么启示。 (2分)_______________三、现代文阅读:(22分)(一)(9分)我不能走青海、新疆、神秘的古罗布泊、马革裹尸的战场。不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦、群山纠纷。黯兮惨悴、9\n风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭、天阴则闻!”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?“粗估”参数的时候.要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》,我要向他建议采用五四时代的一首歌作为背景音乐,那是我儿时从父亲口中学到的:中国男儿中国男儿要将只手撑天空长江大河亚洲之东峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红我父亲诞生于1896年,那是中华民族任人宰割的时代,他一生都喜欢这首歌曲。14、课文引用《吊古战场文》有什么用意?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________15、体会文中加点字好在哪里。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________班级______________姓名_________________考场_________考试号_________------------------------------------------密------------------------------------------------封----------------------------------------------线-------------------------------------------16、反复品读文中画线句,说说这些句子表达了“我”怎样的思想感情。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________17、一句“我不能走”体现出邓稼先什么样的性格和精神?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________9\n(二)阅读下文,回答问题(13分)改变一生的闪念①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话.她隐约设想出,那是一个一念之差的小女弦,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至令都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。18、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)____________________________________________________________________9\n____________________________________________________________________19、第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________20、文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)第一次:______________________________________________________。第二次:______________________________________________________。21、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(2分)(1)____________________________________________________________。(2)_____________________________________________________________。22、当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出一大堆话”,请你想像一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________四、体验与作文:(53分,含卷面分3分)23、初中生往往充满奇思妙想,试以《我好想 》为题,写一篇文章,说出你的愿望。要求:1、把题目补充完整,如“有个知心朋友”“拥有自己的小天地”“快快成长”“美梦成真”等等,2、字数不低于600字。 9\n 600字9\n2022-2022第一个教学月教学质量检测七年级语文试题参考答案:一、语文积累与语言运用(25分)1、略2、A3、A4、D5、C6、略7、(1)不少中国人在学习外语的同时,轻视了母语的学习。(2)学好母语是热爱祖国的表现,要学好外语,必须首先学好母语。二、古诗文阅读(20分)8、①曾经②通攀,牵,引③相当④渐渐9、(1)从此,指定物品让他作诗,(他能)立即完成,诗的文采和道理都有值得看的地方。(2)同县的人对此感到十分惊奇,渐渐请他(仲永)父亲到家中做客,或者用钱求取仲永的诗。10、天资固然重要,但没有好的后天的教育,再好的天赋也不可能得以发挥.告诉我们学习和教育对于人才的培养十分重要!11、①推托②粗略的阅读③到④重新12、(1)只是应当粗略的阅读,了解历史罢了。(2)人分别了一些时日,就要重新另眼看待。13、1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们"开卷有益"的道理。2)我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物。3)不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的。4)要善于听取他人的建议或意见5)告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成。6)不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步。赞同三、现代文阅读:(22分)9\n(一)14.写出了环境的恶劣,突出人物的精神。点拨:《吊古战场文》中除了具体的写景句处,有一句很能回答此问题,即“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”15.“撑”字很有气势,它生动形象地展现了中国男儿顶天立地的光辉形象。16.追述了邓稼先生命历程上的几个重要时刻,深入到他的内心世界,揣摩他可能有的心理、心情、心态,充满关切和怀念之情。点拨:仔细品味三句当中的“不知道”“也不知道”“不知”,从中会感到对邓稼先的关切及深深的牵挂之情。17.坚韧不拔的性格和乐于奉献的精神。点拨:“我不能走”虽四个字,却字字千钧,给人一种执著与果断的感觉。这正是邓稼先的写照,他正是这样的有血性的巾国男儿。(二)18.一位女教师救助一个因“一念之差”而偷书的小女孩。19.在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。(或:有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码。或:那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。)20.第一次:为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感(或:为了安慰小女孩)。第二次:为自己当初的行为改变了女孩的一生而感到欣慰。21.(1)她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地(2)她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。(3)她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里(4)“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”(5)她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。(6)她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。(7)她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧22.您还记得十几年前,在那个书店里,被您认作女儿领出来的那个小女孩吗?9
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