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湖南省娄底市新化县西河镇鹅塘中学2022届九年级语文上学期第一次月考试题语文版
湖南省娄底市新化县西河镇鹅塘中学2022届九年级语文上学期第一次月考试题语文版
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新化县西河镇鹅塘中学2022年九年级第一次月考检测试题语文班级:______姓名:___________*考试时间150分钟 试卷满分150分;试题全部答在答题卡上,考试后只交答题卡一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(2分)A.倔强(qiáng) 韶华(sháo) 无边无垠(yín) 坦荡如坻(dǐ)B.甬道(yǒng) 禀赋(bǐn) 揠(yà)苗助长 浮想联篇(piān)C.秀颀(qí) 攀缘(yuán) 潜(qián)滋暗长 旁逸(yì)斜出D.澎湃(bài) 涸(gù)辙 恹(yān)恹欲睡 战战兢兢(jīng)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分)生活中处处 着美的细节,那些热爱生活的人,他们常用一种美好的眼光去看世界,用一颗 的心去感悟生活,即使有所怨、有所忧,也都能化解。怀着一颗感恩的心, 所经历的点点滴滴,你会发现生活一直很美。A.培育 细致 收藏 B.孕育 细腻 收藏 C.孕育 细致 搜索 D.培育 细腻 搜索3.下面各项中表述有误的一项是( )(2分)A.《背影》、《囚绿记》、《白杨礼赞》都是散文,他们的作者分别是朱自清、陆蠡、茅盾。B.《使至塞上》是王维的代表作之一,苏轼盛赞他:“诗中有画,画中有诗”。C.《水调歌头·明月几时有》的作者是宋代文学家苏轼,字子瞻,号东坡居士。D.《捕蛇者说》的作者是唐代文学家、“唐宋八大家”之一的欧阳修。4.下面对加点词解释有误的一项是()(2分)A.秋水时至,白川灌河。时:按时。B.闻道百,以为莫己若。闻:听说。C.年且九十,面山而居。且:况且。D.今吾嗣为之十二年。嗣:继承。5.下列选项中,对通假字的分析不正确的一项是:()(2分)A.始一反焉(反通返,返回)B.汝之不惠(惠通慧,聪明)C.汤熨之所及也(汤通烫,用热水焐)D.苛政猛于虎也(政通征,征收)6.下列句子中加点的成语使用有错误的一项是()(2分)10\nA.泥石流发生后,武警部队冒着生命危险在搜救被困群众,大家都惴惴不安地等待着亲人的消息。B.青春的校园时光美丽却短暂,真是逝水年华,匆匆而过。C.国庆节的天安门广场被打扮的如花似锦,绚丽多彩。D.市场也披上了节日的盛装,人人脸上都洋溢着节日的喜悦,各个店铺里人头攒动,生意盎然。7.《泊秦淮》的赏析有误的一项是( )(2分)烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。A.这是一首感时愤世之作,借前代亡国之音,讽刺晚唐时期社会风气的衰退淫靡。B.首句连用两个“笼”字,把烟、水、月、沙四者交融在一起,勾画出一幅夜色迷茫、凄清颓废的气氛。C.第三句,表面斥责无政治头脑的“商女”,实际上暗讽唐代统治者不知亡国之恨。D.尾句“犹唱”二字是以曲笔写深意,暗笑商女曲目不多,老是唱着那首《玉树后庭花》。8.走近名著。下面关于名著内容的表述有误的一项是( )(2分)A.《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂。B.《阿长与〈山海经〉》中,作者回忆了儿时和阿长相处的情景,表达了对她的怀念之情。C.在《西游记》“孙悟空一调芭蕉扇”中,铁扇公主不肯借出芭蕉扇,原因是她认为孙悟空坑害了他的丈夫牛魔王。D.从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可以看出,鲁提辖虽然急躁莽撞,不拘小节,但也是粗中有细。9.下面语段中画线的两句话,各有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)①食品安全问题广泛引起了社会各界的关注。国务院为此召开专项工作会议,要求各部门把加强食品安全作为保障和改善民生的重要内容。②当前,各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的现象。①改为: ②改为: 10.诗文填空。(请规范书写)(12分)(1)相见时难别亦难, 。(2)吾非至于子之门,则殆矣。 。(3) ,隔江犹唱后庭花。10\n(4) ,蜡炬成灰泪始干。(5)但愿人长久, 。(6)蓬山此去无多路, 。(7) , ,小园香径独徘徊。(8) , ,此事古难全。(9)王维在《使至塞上》中以瑰丽奇特的笔墨描绘了塞外大漠壮观之景的诗句是: , 。二、阅读理解(60分) 阅读下面选文,完成11-17题。(30分)(一)无题相见时难别亦难,东风无力百花残。春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。11.“蓬山”“青鸟”皆为神话传说中的事物,这样说有什么好处?(2分)答:12.有人认为重复使用“难”字非常巧妙,说说你的看法?(4分)答:13.试分析“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义及其艺术特色?(4分)答:(二)蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。……吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之……今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。(选自《捕蛇者说》)14.解释下面句子中加点的词语。(8分)(1)又安敢毒耶 毒: (2)则久已病矣 病: (3)则弛然而卧 弛然: (4)谨食之食: 15.下面句子中加点词意思相同的一组是( )(2分)A.退而甘食其土之有 是进亦忧退亦忧 B.陶侃尝出游 予尝求古仁人之心 C.若毒之乎 皆若空游无所依 10\nD.殚其地之出 出则无敌国外患者16.请用现代汉语翻译下列句子。(6分)①今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?” ②向吾不为斯役,则久已病矣。17.蒋氏的自述,自始至终采用了对比的手法,请具体分析一处“对比”,并说明其作用。(4分) (三)阅读下面选文,然后回答18-24题。(18分)儿子,感谢有你⑴第一次参加你的家长会是在你上小学三年级的时候,我从打工的地方请假匆忙赶去,尽管我破例打了车,但还是迟到了。敲开你们教室的门,我迎着那些讥讽的目光走到你的座位上时,内心充满了羞愧和歉疚。而你则扬着小脸,伸手帮我擦擦额头的汗,递过来你的小水壶:“妈妈,你喝口水。”刹那间,我感觉到了来自四周不一样的目光———儿不嫌母丑,你的不轻贱和体贴令那么多人对我们母子刮目相看。⑵家长会结束了,你的班主任让我留一下,你则跟老师替我请假:“老师,我妈得回家给爷爷奶奶还有爸爸做饭了,可不可以先走一会儿,有什么话,我回家学给她听,我保证不漏一个字。”班主任摸了摸你的小脑袋,送我到校门口,她说:“韩流妈妈,说实话,班里四十多个孩子,韩流最让我心疼,那么懂事那么大气。你说,就这样的孩子,将来能不出息吗?机会的雨点不砸他砸谁啊!”⑶晚上,你放学回家时,我在楼下等你。看到我,你的小嘴张成了0型:“妈,你去相亲啊?”我假装打你,说:“不管以后干的活多脏多累,我也得打扮自己,不能老给你丢分。怎么样,你妈还行吧?”你马上跳起来回答:“绝对美女!”那一刻,我真想抱你,可是,我很快发现,虽然你只有一米三,很瘦,但在妈妈的心里,你已经长成了一棵亭亭的树,令我想到依靠,而不是拥抱。 ⑷你上初中的那三年,我们分别送走了爷爷奶奶,那个拥挤的家一下空荡下来,心,似乎也空了。那天晚上,你做的饭,临睡前,你给我和你爸打的洗脚水,边洗边说:“以前光给爷爷奶奶洗了,现在你们终于也有这待遇了。”儿子,那一刻,我真想对你说,不要向妈妈学习,因为没有哪个母亲愿意看到自己的儿子太累。10\n⑸就在我们生活的担子越来越轻的时候,爸爸的情绪越来越糟糕。在他39岁生日那天,你用多日不吃中饭节省下来的钱给他买回一个大大的生日蛋糕,然而,推开家门,等待你的是爸爸割腕自杀后的惨烈场面。上初三的你,先用毛巾扎住了那还在淌血的手臂,然后拨打了120,直到经过两个小时的抢救,爸爸脱离了生命危险,你才打电话给我。在病房的门口等到我,你对我约法三章:“不许责备,因为坐在轮椅上的人是爸爸,不是咱俩;不许同情,这样会助长他的悲观情绪,这件事他做得不对;不许害怕,有我呢,我一定把这件事处理好,让我爸永远不再动这个念头。”⑹你的话,让我忘记了哭。我不敢相信,你已经长到这么大,大到令我目瞪口呆的地步。⑺从那天开始,你放学后的第一件事便是先把爸爸推到小区的院里。瘫痪前,他除了是一个铁路工人,还有一门理发的手艺。为了让爸爸觉得他还有用,你早在他出院之前,便挨家敲邻居的门,希望他们能够来爸爸这里免费剪发。⑻渐渐地,小区里的人都知道了你,好多家长有意地让自己的孩子跟你交往。你那么乐意帮助别人,我曾亲耳听你教训一个比你还大的高二男孩儿:“警告你,下次见你跟你爸妈那样没教养地说话一次,我打你一次。还有,再这么说话,就别出去说住在咱院里,咱院跟你丢不起这人。”⑼你如何让那个比你高一头的孩子服你?我居然是从别的孩子无意闲谈中得知的。你曾被院里的大孩子欺负过,其中一个孩子头儿一度每天都要劫你的钱,你舍不得钱,就让他打。直到有一天,那个孩子被另外一个比他大的孩子欺负,你没有旁观,帮了咱院的孩子。事后,那个大孩子问你:“干吗帮我?”你说:“你是咱院里的孩子头儿,如果那天你输了,咱院的孩子以后都没好日子过。我以前不动手打你不是因为打不过,是因为我把你打坏了,还得让我妈出钱给你治,我舍不得我妈,她赚钱不容易。”⑽那一刻,我无比自责,我对你的世界居然如此陌生,我是一个如此粗心的妈妈。⑾你的爸爸在被人需要的成就感里越来越开朗了,你更是不用我额外地操心,我的心情于是一日好过一日。一天,我一边做饭一边唱歌,哼到浑然忘我的地步,回过神来才发现你倚在门边看我。我的脸红了……你大呼小叫地冲过来:“妈,原来你唱得这么好啊,你要是早几年出道,这不就是小李谷一吗?”我敲你的脑门:“臭小子,拿你妈开心是不是?”你对我说:“妈,你得有点儿爱好,这样你再喊‘买布头’都会觉得你跟别人不一样。”以后我依然每天天不亮就去打工,日子依然很辛苦,可是,中午回到家后,我便把自己打扮成淑女的样子,和小区里一些志同道合的老友去公园里吹拉弹唱。⑿当“非常6+1”栏目组打电话给我时,我整个人都呆住了。是你帮我报的名!我在心里怪你给我添乱,可是你却轻描淡写地对我说:“你就当央视的舞台是咱长春的南湖公园就行了。”我不能拒绝你,儿子,忙于生计的我,从来都不是你的脸面,这一次,我也想让你为我骄傲一次。⒀我没有想到李咏会在我上台后的访谈里,设置了让我和你通话的环节。电话接通时,我居然不知道跟你说什么好。情急之下,我居然脱口而出:“儿子,下辈子别做妈妈的孩子,因为没有哪个母亲愿意看到自己的儿子这么用心良苦,这么为家百般操劳……”说到这里,我泪如泉涌,泣不成声。10\n⒁“妈妈,来生,我还做你的儿子。你不知道,做你的儿子有多幸福,很少被批评,经常被信赖。送一句话给你:你是我的骄傲,将来,我也会成为你的骄傲。”⒂我不在乎生活给了我什么样的寄语,可是你却给了我最高的礼遇。⒃明天,你就要踏上南下的火车,开始你的大学生涯。你终于有了自己的生活,我深深为你高兴,超越了一个母亲狭隘的不舍。看着你在眼前晃来晃去,事无巨细地安顿我和你爸爸的生活,我贪婪地享受着这一刻。我想起了盖茨对他妈妈说过的一句话:“我永远怀念与你一起生活的那段美好时光。”而我,想对远行的你说:儿子,因为有你,我的生命一直都是美好时光。 ----------节选自《意林》18、请用简洁的语言概括出其中重要的三件。(3分) 19、请简要分析选文第⑽段加点词的表达效果。(3分)) 20、请简要回答选文第⑴段划线句运用的人物描写方法及其作用。(4分) 21、按照所给的句式,请结合⑸段的内容,具体评价一下妈妈眼中的“你”的形象(2分)(1)从 中(上),可见你是一个 孩子。(2)从 中(上),可见你是一个 孩子。22、“我一定把这件事处理好,让我爸永远不再动这个念头”“这件事”是指什么事?“我”用什么方法让爸爸不再动这个念头的?(2分) 23、选文⑼段运用了哪种记叙顺序?有什么作用?(2分) 24、选文的最后一段在结构上有什么作用?(2分) (四)阅读下面选文,然后回答25-28题。(12分)囧、槑、燚晋由⑴网络,已成了语言的兴奋区。正是应了一句话:群众的智慧是无穷的。网上语言常常灵光闪烁,生气淋漓,不时有惊人之笔——10\n⑵比如“囧”字,搁在两年以前,有几人能识得这个汉字?殊不知它倒是古已有之,属汉字中的元老辈。这是一个典型的象形字,外面是窗框,里面是窗棂。它的本义是窗户透明,后来引申指明亮,读音为jiǒng。也许因为显得比较另类的缘故,这个字并没有得到广泛运用,最终成了一个死字。在现代汉语作品中,几乎没有留下“囧”字的任何踪迹。⑶令人惊讶的是,网民们就像考古工作者一样,从茫茫字海中,挖掘出了“囧”字。他们左看右看,发觉“囧”字颇似人的头像:四方脸,大嘴巴,中间一对眉毛,由上往下耷拉着,一副苦恼相。经过这样一番“看图识字”,“囧”字的新义油然而生:尴尬、郁闷、苦恼、伤心……一言以蔽之,囧者,窘也。北京奥运会上,美国射击运动员马修?埃蒙斯一路领先,最后一枪竟打出个不可思议的4.4环,到手的金牌不翼而飞,记者称他为“最囧的人”。如今,这个“囧”字从网络走向平面媒体,据说已成了汉字中最“牛”的字,正风光着哩。⑷如果说“囧”字是起死回生的话,那么“槑”字则是变废为宝。一般人见到“槑”字,难免会愣上一愣,其实它就是“梅花”的“梅”,是一个异体字,读音、意义和“梅”完全一样。清人龚自珍的《病梅馆记》,是中国文学史上的名篇,另一种写法就是《病槑馆记》孔乙己懂得“回”字有四种写法,可是有什么实际意义呢?徒增学习的负担和阅读的障碍而已。1995年12月22日,文字改革部门发布了《第一批异体字整理表》,其中就包括“梅”字的两个异体字——“楳”和“槑”。可见,“槑”是文件明确规定的“停止使用”的废字。⑸可网民们并没有对废字不屑一顾。他们寻寻觅觅,寻寻觅觅,终于邂逅这个“槑”字,并且发现了它的妙处:由两个“呆”字组成。“呆”就是傻呀,一个“呆”字已经够受,“槑”竟有两个“呆”字,呆上加呆,呆的平方,这不是傻到家了吗?自从发现了这个秘密,“槑”字顿时身价百倍,东山再起。朋友打趣,可以用“槑”,“你别犯槑了”成了一句口头语;评价事物,可以用“槑”,“最槑的提问”“最槑的方案”之类随处可见。“槑”和“囧”一样交了好运,“一跤跌到青云里”。⑹最近又有一个“燚”字,在网民中开始流传,大有风行之势。这显然又是一个冷字,但网民们自有办法化冷为热。在汉字中,一个“火”字,指物体燃烧时发出的光焰;两个火字的“炎”,指天气酷热,《水浒》中便有“赤日炎炎似火烧”的句子;三个火字的“焱”,读音为yàn,指炫目的火光,常用于人名;四个火字的“燚”,读音为yì,指热焰升腾的样子。火势容易让人产生联想,从中又引申人气高涨,事业兴隆的意思。从“火”到“炎”,从“炎”到“焱”,从“焱”到“燚”,火头越来越高,火势越来越旺,于是,网民便用“燚”来形容繁荣兴盛的景象。⑺网民们勤于捕捉,善于联想,敢于出新,在主观上也许是玩文字游戏,客观上却激活了汉字的潜能,让古老的汉字焕发出了时尚色彩。关注汉语发展的人,理应关注网络语言生活。25、本文说明的中心内容是什么?(3分) 10\n26、选文第⑵段画线句子中加点的词“也许”能否删掉?为什么?(3分) 27、选文第⑶段主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(3分)28、如果让你创新,你想创造一个什么网络词语?其新意是什么?(3分)三、写作(60分)29.请从下面两题中任选一题作文。(1)那一刻,我懂了(2)不要总以为远方才有风景,其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景,只要我们用一颗热爱生活的心去观察,用一颗细腻敏感的心去感悟,用一颗充满诗意的心去欣赏,就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目,写一篇作文。要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等:②字迹工整,书写规范,字数600~800字;③文中请不要出现真实的姓名、校名;④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。10\n初三语文月考参考答案一、积累与运用(30分) 1.C2B3D4C5D6D7D8C15B9.(2分)①食品安全问题引起了社会各界的广泛关注②当前,各地质检部门正在严厉打击滥用食品添加剂的违法行为。(或“的不法行为”或“的行为”“的做法”等等,意思对即可。)10.略二、阅读理解(共60分) (一) 11.借神话传说表达对恋人的深切思恋,与开头相对应。(2分)12.第一个“难”是相会困难,第二个“难”是难舍难分,诗人在一句之中两次使用“难”字,表现出相见无期的离别之痛,表现两人的深情意厚。(4分)13.运用比喻、双关的修辞手法,“丝方尽”指“思方尽”“烛泪”指相思之泪,曲折丰富地表达了两个情人之间至死不渝的爱情,比喻新奇而巧妙。(4分)14.(8分)(1)毒: 恨、憎恨 (2)病: 困苦不堪 (3)弛然: 放心的样子 (4)食: 通“伺”喂养 16.(6分)①如今即使死在捕蛇上,比起我那些邻居的死已经晚多了,又怎么敢怨恨这差事呢?②假使我不做这份差役,那早就困苦不堪了。17.(4分)把乡邻非死则徙与(蒋氏)以捕蛇独存的状况进行对比,作用:突出主旨。写毒蛇之害以衬托赋税之重。 (二)18.(3分)(1)小学时家长会上体贴照顾妈妈;(2)初三时理智救助爸爸;(3)帮妈妈报名参加“非常6+1”节目19.(3分)10\n生动形象的写出了“我”的自责,表现了“我”的儿子的爱。20.(4分)语言描写、动作描写。生动形象地表现了儿子对“我”的体贴、关爱、孝顺。21.(2分) 省吃俭用给爸爸买蛋糕 , 懂事、孝顺 理智救助爸爸 , 冷静、理智、勇敢 22.(2分)爸爸自杀这件事。爸爸有理发的手艺,儿子挨家挨户敲邻居的门,让他们到爸爸这里免费理发,让爸爸感觉自己还有用。23.(2分)插叙。插入了儿子赢得全院子孩子信服的原因,丰富了本文的情节,突出了儿子孝顺、懂事、明理的性格特征,突出了本文的中心思想。24.(2分)总结全文、照应标题、使文章结构更加完整。 (三)(12分)25.(3分)网络语言26.(3分)不能删掉。“也许”表猜测,意思是大概、可能,删掉太绝对,不符合实际,不能体现说明文语言的准确、严密的特点。(这体现了说明文语言的准确、严密)27.(3分)举例子。具体说明马修埃蒙斯痛失金牌的尴尬、郁闷、苦恼、伤心。28.(3分)嚞 本意同哲,在网络上取大吉大利、非常吉利的意思。10
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