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甘肃省临泽县第二中学2022学年七年级语文寒假假期检测试题(无答案) 北师大版
甘肃省临泽县第二中学2022学年七年级语文寒假假期检测试题(无答案) 北师大版
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座次号甘肃省临泽县第二中学2022-2022学年七年级语文寒假假期检测试题题号一二三四五六总分得分一、卷面书写(4分)亲爱的同学们:当你走进考场,你就是这里的主人,只要心境平静,细心认真,你就会感到试题并不难,一切都在你的掌握之中,请相信自己!书写正确、工整。评卷者将根据卷面书写给你记分。二、积累运用(28分)1.下列加点的字注音有误的一组是()(2分)A.跳踉(liáng)自诩(xǔ)警惕(tì)赐给(cì)B.嗥叫(háo)牛仔(zǎi)滑稽(jì)头衔(xián)C.赫然(hè)够呛(qiàng)陛下(bì)撬去(qiào)D.膺惩(yīng)弥漫(mí)称职(chèn)区寄(ōu)2.下列词语中有错别字的一项是()(2分)A.相提并论蓦然回首失魂落魄B.晴天霹雳倒背如流指高气扬C.声色俱厉惊心动魄如释重负 D.高枕而眠殚智竭力如诟如詈3.对作家作品的叙述正确的一组是()(2分)A.《农夫和蛇》选自《伊索寓言》,这部作品集的主要内容是以动物为主的寓言,相传为阿拉伯被释奴隶伊索所作。B.《皇帝的新装》是德国著名的童话大师安徒生的童话作品。C.《盗草》是现代作家田汉编写的京剧《白娘子传奇》的第七场。D.《最后一片叶子》是短篇小说,作者欧•亨利,美国人,代表作有《警察与赞美诗》。4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分)A.通过这次演讲比赛,使他的信心增强了。B.他看见大病初愈的朋友脸上露出了笑容。C.这件事不仅张明知道了,所以全班同学都知道。D.思想内容是否健康,是衡量作品好坏的重要标准。5.下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )(2分)A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。B.我们来到郊外,登上开满杂花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。6.默写填空。(8分)(1)停车坐爱枫林晚,_______________。(2)羌管悠悠霜满地,人不寐,______。(3)晴空一鹤排云上,_______________。(4)_______________,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。(5)无边落木萧萧下,_______________。(6)明月楼高休独倚,,。(7)是故天下之用力而不用智,皆虎之类也。7.趣味能力训练(4分)5\n一年有四季,四季各不同,反映在诗中,也各具特色。下面四句各写了哪个季节?A.霜叶红于二月花()B.草色遥看近却无()C.千山鸟飞绝()D.接天莲叶无穷碧()8.以“爱心”为陈述对象,仿写句子,构成一组排比句。(3分)爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交加的人感到温暖;爱心是,使;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。9.我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关的故事名称。(示例中所给人物不可再用)(3分)示例———书名:《三国演义》人物:诸葛亮故事:草船借箭我来答——书名:人物:故事:三、现代文阅读(21分)(一)阅读下面文段,完成10—13题。(9分)一碗大米饭我小时候,家里很穷。蜷缩的炕头,昏暗的油灯……都在我的脑海中深深扎下了根。记得我七岁那年,曾祖母重病缠身,母亲精心地伺候她。 在那时,细粮是很奢侈的东西,一日三餐都是大饼子、玉米粥和小米饭等粗粮。为了曾祖母的病,父亲借来了一升大米。每天早上,母亲蒸一碗白花花的大米饭,然后一口口给曾祖母喂下。 孝敬的定义就是留给曾祖母好吃的东西,那时我常常这样想。母亲那个时候有一张愁苦的脸,那就是在看我们大口大口地吃硌牙的玉米粥的时候。 一天有个亲戚来串门。那天做的是小米饭,但曾祖母的那碗大米饭依然没变。早上,曾祖母没起来吃饭;而我因为离校远,每天带饭上学。那天是亲戚给我装的饭,装好后,我就背着书包走了。 中午的时候。饥饿席卷了我的全身。饭盒还透着热气。我打开饭盒,一下子愣住了……饭盒里竟然是白花花的大米饭!我不晓得那个亲戚是有意还是无意的,简单的思维使我想不到那么多。这是曾祖母的饭,我不能吃。我也知道,那些大米借得不易。面前的大米饭在我的眼里一点点变大,我的口水不经允许就分泌出许多许多。周围的说话声、打闹声一会模糊,一会儿清晰。我悄悄地环视了一下四周……没人注意我。于是我盖上了饭盒,站起来擦了擦嘴,似乎我已经吃饱了。 整个下午,我在极度饥饿中度过。几次我有打开饭盒的冲动,毕竟那时我是个孩子。老师的话,窗外的阳光,统统变成了那盒大米饭,一遍遍地诱惑、冲击着我,我有些不知所措。 好不容易挨到了放学,我的腿好像灌了铅一样沉重。书包里那盒饭压得我喘不过气来。走进家门的时候,母亲正在烧火,火光映红了母亲的脸。 我走到母亲面前,从书包里拿出那盒饭,递给母亲。那一刻我嘴。撇,要哭。母亲接过饭盒她感受到了饭盒的分量。她不解地看着我。 母亲打开饭盒,是一盒动都没动的大米饭…… 母亲直直地盯着我,黯然的眼神中有一种沧桑和无奈。过了一会儿,她突然抱紧我,大滴大滴的泪珠滴在我的脖子上。 我任由母亲在我肩头啜泣。黄昏的阳光斜斜地射进来,整个屋子变成了一种惨淡的红色。那一瞬间,我突然觉得自己长大了。我感觉到母亲作为女人的脆弱,感觉到自己终于可以承受母亲的眼泪了。我用稚嫩的手擦着母亲的眼泪,可不一会儿,我终于也吓得哭了起来。“妈,你别哭,我长大了挣钱养活你……” 我想我那时能说的只有这些。 一天放学,我看见很多人在我家,曾祖母去世了。我和大人们一样跪在灵柩前,母亲哭得很伤心。 我清楚地记得,那天晚上,我梦见了曾祖母,手里端着一碗白花花的大米饭。5\n10.对文章赏析有误的一项是( )(2分)A.本文以“一碗大米饭”为线索,叙述了一个催人泪下的故事。B.文章表现了母亲善良无私、孝敬老人的美德,也写出了我的懂事、孝顺。C.在叙述故事表现人物时,运用了心理描写、细节描写等手法。文章语言自然朴实。D.从文中的内容看,母亲非常关爱曾祖母,对我却不在乎。11.面对大米饭的诱惑,我一直没有吃,是因为在我的心中始终有一种朴素的想法。这种想法是:(2分)12.母亲看到“一盒动都没动的大米饭”后,为什么“突然抱紧我”,“在我肩头啜泣”?(2分)13.有人说:“穷人的故事总是闪着凄美的泪光,穷人的故事又总是闪着金子般真诚的光芒。” 本文最让你感动的是什么?请联系自己的实际,谈谈体会。(3分)(二)阅读下列文字,完成14-17题(12分)人与人电影明星洛依德将车开到修检站,一个女工接待他。她熟练、灵巧的双手,俊美的容貌一下子吸引了他。整个巴黎全知道他,奇怪的是,这位姑娘丝毫不表示惊异和兴奋。“您喜欢看电影吗?”他禁不住问道。“当然喜欢,我是个影迷……”她手脚麻利,很快修好了车。“您可以开走了,先生。”他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”“不!我还有工作。”“这同样也是您的工作,您修的车,最好亲自检查一下。”“那么,好吧,是您开还是我开?”“当然我开,是我邀请您来的嘛。”车子行驶得很好。“看来没有什么问题,请让我下车好吗?”“怎么,您不想再陪一陪我了,我再问您一遍,您喜欢看电影吗?”“我回答过了,喜欢,而且是个影迷。”“您不认识我?”“怎么不认识,您一来我就看出您是当代影帝阿列克斯•洛依德。”“既然如此,您为何这样冷淡?”“不,您错了,我没有冷淡,而是没有像一些女孩子那样狂热。您有您的成就,我有我的工作。您来修车是我的顾客。如果您不再是明星了,再来修车,我也会一样地接待您。人与人之间不应该是这样吗?”他沉默了。在这个普通女工面前他感到自己的浅薄与虚妄。“小姐,谢谢!您使我想到应该认真反省一下自己的价值,好,现在让我送您回去。”14.电影明星洛依德第一次禁不住问修车女工“您喜欢看电影吗?”的目的是什么?(2分)15.电影明星第二次向修车女工“我再问您一遍,您喜欢看电影吗?”的目的是什么?表现了他怎样的性格?(2分)16.这篇短文运用的主要表达方式是和。(2分)17.篇短文刻画人物形象的主要方法有哪些?(至少答出3个)(3分)18.修车女工说:“人与人之间不应该是这样吗?”这句话是设问,还是反问?对这句话你怎样理解?(3分)5\n座次号四、文言文阅读(17分)(一)阅读课内文言文,完成18-21题。(13分)童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。”虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。乡之行劫缚者,侧日莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?”19.解释加点的文言词语。(4分)(1)布囊其口。囊:_________(2)恐栗,为儿恒状。栗:_________(3)郎诚见完与恩。诚:_________(4)吏护还之乡。之:_________20.用现代汉语翻译文言句子。(4分)(1)力上下,得绝。_______________(2)为两郎僮,孰若为一郎僮耶?_______________21.文章是如何体现区寄胆识过人、智勇双全的?(3分)22.结尾一段对表现区寄有什么作用?(2分)(二)阅读古典诗词,完成23、24题。(4分)十五夜望月(王建)中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?23.第一、二句写出了景物怎样的特点?(2分)___________________________________________________________________24.全诗抒发了作者怎样的感情?(2分)____________________________________________________________________ 五、综合性学习,完成,24——27题(10分)为了向世界宣传中国的龙文化,某报要举报一次“龙”知识竞赛。你能回答下面几个问题吗?25.中国人对龙一直有一种特殊的情结,你能写出两个带“龙”字的成语吗?(2分)26.龙有三停九似之说,其“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃„„”你知道它还有哪个部位像其它的动物吗?(写两处)(2分)5\n27.人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上,常把世间的杰出人物称为人中之龙,__________就有“卧龙”之称,他“躬耕于南阳,每自比于管仲、乐毅”,直到被________三顾而出山,方如飞龙在天成就了一番伟业。这段佳话就是有名的(填一成语)(3分)28.“龙”是我国传统文化的十二生肖之一。作为一种古老的民俗文化,有关十二生肖的起源,历代学者也是众说纷纭,一种说法是:我们祖先用十二种动物两两相对,来寄寓对我们的期望和要求。如第一组老鼠和牛。老鼠代表智慧,牛代表勤奋。如果光有智慧,不勤奋,那就变成小聪明;而光是勤奋,不动脑筋,那就变成愚蠢。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。根据这一理论,你能试着从其余五组动物中任选一组仿照划线句子的意思,说说它们所包涵的寓意吗?(3分)我选_____和。六、写作(任选一题)(40分)从下列题目中任选一题,写一篇作文。(1)有家真好5
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