甘肃省临泽县第二中学2022届九年级语文寒假假期检测试题（无答案） 北师大版

座次号甘肃省临泽县第二中学2022届九年级语文寒假假期检测试题题号一二三四五总分得分一、积累与运用（28分）1.请任意写出我国古代两位位书法家的名字。2.下列加点字的注音完全正确的一项是()A．啜（chuò）泣云翳（yì）秩（zhì）序井然毛骨悚（sǔn）然B．羸弱（yíng）恻（cè）隐鲜（xiǎn）为人知恍（huǎng）然大悟C．荫（yìn）庇琐屑（xiāo）风雪载（zài）途莫衷（zhōng）一是D．抖擞（sǒu）虫豸（zhì）面面相觑（qù）深恶（wù）痛疾3．下列词语没有错别字的一项是（）A．旁鹜无与伦比恣雎歇斯底里B．羁绊囊荧映雪烦燥根深蒂固C．慰藉冥思苦想残损鸡零狗碎D．荒谬相形见拙蹂躏遮天敝日4．下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是()A．重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。B．他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条和色彩演绎人生。C．玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。D．柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。5．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是()沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手，却很少单独出去，这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系，         这种环境下，为了避免被天敌捕获，许多弱小动物都有很强的逃生能力，         ，对兀鹰来说，         想获得足够食物，单干就不如合作。A．因为但是只要B．所以因此只要C．因为因此如果D．所以但是如果6．下列句子没有语病的一项是（        ）A．在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。B．专家表示，通过开通快速公交，使主城区交通拥堵问题得到解决。C．为了防止H7N9疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。D．兰州新区的建设，对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。7．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是()A．20集电视连续剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅县邢绣娘影视基地拍摄，你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？B．然后他待在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”C．屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应作为我们不懈追求的箴言。D．近两年,我省经济发展迅猛,不说别的,你看街上的私家车如雨后春笋，一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。8.名著阅读(4分)“5\n蒋门神大怒，抢将来，被【甲】一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。【甲】一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望后便倒。【甲】追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影，便转身，却先飞起左脚，踢中了，便转过身来，再飞起右脚。这一扑有名，唤做‘玉环步，鸳鸯脚’。”文中的“甲”为《》中的(人名)。在原著中，下面事件与该人物无关的是:(只填序号，不止一个答案)①大闹飞云浦②沂岭杀四虎③血溅鸳鸯楼④夜走蜈蚣岭⑤倒拔垂杨柳9.诗句默写填空（10分）①《琵琶行》中表现琵琶女出场时迟疑不决的心情的句子是：，。②生活中总会遭遇困境，只要你不气馁，不懈地走下去，就会峰回路转，绝处逢生，达到一个没好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说：“，。”③《李凭箜篌引》中用华美物象比喻、形容乐声之美的句子：，。④周敦颐的《爱莲说》中表现不与世俗同流合污、洁身自好品质的句子是：，。⑤安得广厦千万间，，。二、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成10-13题。（16分） 燕子席慕容   初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱了起来：   “长亭外，古道边……”   刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！”   我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别地感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”   父亲一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。   前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。    我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。   “燕子！”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗？   在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：   “燕子啊！燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊……”   在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”   怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安静的飞鸟，心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。   一直到了去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到南部国家公园去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。   在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，我在那个时候惟一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。   在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。   我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！10.通观全文，本文写了哪些“美丽的错误”？为什么说这些错误是“美丽的”？（4分）5\n                                                                                                                          11.本文标题是燕子，但一开始却写了一件有关歌曲《送别》的往事，这样写有什么作用？请从内容和结构两方面简要回答。(4分)                                                                                                                       12.阅读文章，回答下面的问题。（5分） （1）解释文中加点词语的含义。（2分）朦胧的欢喜                                                          朦胧的悲伤                                                         （2）从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。（3分）13.作者认为我们有时候应该面对“所有的真相”，但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。你是怎样认为的？请简要谈谈。（3分）（二）阅读下面文章，完成14-18题。（14分）读书可戒躁沐沂　　①刚刚过去的世界读书日，一如往年，又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒，也难免有人援引数据，说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过，依然故我。②常听人说的借口是“忙”。古人也很忙，但人家琢磨出个“三上”——马上、枕上、厕上。尽管有好事者论证，此“三上”都不健康，但至少说明，读书在古人那里，已是一种习惯。如果说“老黄历”不堪一翻，再看看国外。有常出国者慨叹，在某国上班早高峰的地铁里，为生计奔波的青年人手一本书，把整个世界读得一片安静。其实，“忙”很多时候会变成“盲”与“茫”，刚刚关上电脑，顺手拿起手机，刷了一会微博，忽然想起一直追的电视剧更新了，还有一档综艺节目没看，反正这个时代不缺少娱乐元素，足可以把时间填得满满当当。③也有理由是“读书无用”。时代飞速向前，要想不被抛下，必须全力奔跑，无形压力让“成功”焦虑蔓延开来，成名要趁早、赚钱要趁早，“30岁还不成功，你就没希望了”，“40岁不赚够4000万，就不要来见我了”等各类说法可为佐证。“颜如玉”和“黄金屋”只是一种传说，“书籍是人类进步的阶梯”，但却未必是我成功的阶梯。此类拿功利主义套读书的做法，让人们变得短视，要么干脆不读书，读也要读“有用”的书，于是图书市场“虚火”，各类成功学、营销学、厚黑学、养生学书籍层出不穷，人们捧读各类“圣经”“宝典”“红宝书”，在知识中寻找改变命运的路径。④用娱乐把时间填满，结果可能还是空虚；靠读几本书便要成功起来，也许只是缘木求鱼。两种理由，一言以蔽之，浮躁。我们常说时代浮躁，但于个人，浮躁却是万万要不得的。“心浮则气必躁，气躁则神难凝”，或可再加上一句，神不凝则万事难成。5\n⑤浮对之以沉，躁对之以静，真正的阅读，正可用来获得一种沉静的心态。古人把读书比作磨剑，“十年磨一剑”，磨的应该就包括心性。苏东坡的读书方法叫“八面受敌”法，概其要，就是把书本当“敌人”，每次只集中精力，“消灭”一面之敌，反复研读，自可威风八面——智慧如苏子，读书亦只能用慢功夫和“笨方法”。⑥总之，读书可戒躁。是的，一本书就是一扇开启心灵的大门……（原载《人民日报》，有删改）座次号14.作者在文中针对　　　　　　和　　　　　　　　的现象，提出了自己的看法和观点是：　　　　　　　　　。（4分）15.请具体分析选文第④语段加横线的两个句子在文中的作用。（2分）三、文言文阅读（16分）　　①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。　　②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？　③若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然，感极而悲者矣。④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？19．解释下列加点字的意思。（4分）（1）滕子京谪守巴陵郡()（2）连月不开()（3）春和景明（）（4）吾谁与归()20．下列句子中加点词的意思和用法相同的一组是（2分）（）A．属予作文以记之不以物喜，不以己悲B．而或长烟一空或异二者之为C．前人之述备矣予尝求古仁人之心D．刻唐贤今人诗赋于其上其如土石21．把下面句子翻泽成现代汉语。（4分）（1）览物之情，得无异乎？（2分）译文：（2）先天下之忧而忧，后天卜之乐而乐。（2分）5\n译文：22．本文由事入景，由景生情，由情化理，层层深入。从表达方式看，本文第①段以为主，第②段以为主。第③、④段以描写为主，兼有强烈的色彩。第⑤段则以为主，同时抒发了作者心忧天下的情怀。(4分)23．读下面这首小诗，联系选文，谈谈你对范仲淹的认识。（2分）江上渔者——范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼差。君看一叶舟，出没风波里。答：四、综合性学习（共6分）24.阅读下面材料，按要求答题。材料一二十四节气之一——谷雨（右图）材料二传说，张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了．便让弟子搭起医棚，盘上大锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝了祛寒汤，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃饺子的习俗。（1）材料一的图画，介绍了和“谷雨”相关的哪些内容？答出两点即可。（2分）（2）用一句话概括材料二的内容。（2分）（3）联系两则材料内容，使用关联词语“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。（2分）五、作文（40分）25．在人生漫长的旅途中，我们总在不断地出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着______出发”为题，写一篇文章。要求：考生在空格处填上合适的词或短语；文体自选(诗歌除外)；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字。5