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上海市浦东新区2022学年高一语文下学期期末考试试题(无答案)沪教版
上海市浦东新区2022学年高一语文下学期期末考试试题(无答案)沪教版
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浦东新区2022学年度第二学期期末质量测试高一语文试卷(满分100分,答卷时间120分钟)一阅读60分阅读下文,完成第1-5题。(14分)悼念乔治·桑雨果①我为一位死者哭泣,我向这位不朽者致敬。②我祝福她,因为她所做的是伟大的;我感激她,因为她所做的是美好的。我记得,曾经有一天,我给她写过这样的话:“感谢您,您的灵魂是如此伟大。”③难道说我们真的失去她了吗?④——不。⑤那些高大的身影虽然与世长辞,然而他们并未真正消失。远非如此,人们甚至可以说他们已经自我完成。他们在某种形式下消失了,但是在另一种形式中犹然可见。这真是崇高的另一种存在。⑥人类的躯体乃是一种遮掩。它能将思想——遮掩起来。乔治·桑就是一种思想,她从肉体中超脱出来,自由自在,虽死犹生,永垂不朽。她是自由的女神!⑦乔治·桑在我们这个时代具有独一无二的地位。其他的伟人都是男子,唯独她是伟大的女性。⑧在本世纪,法国革命的结束与人类革命的开始都是顺乎天理的,男女平等是人与人之间平等的一部分,一个伟大的女性是必不可少的。妇女应该显示出,她们不仅保持天使般的禀性,而且还具有我们男子的才华。她们不仅应有强韧的力量,也要不失其温柔的禀性。乔治·桑就是这类女性的典范。⑨当法兰西遭到人们的凌辱时,完全需要有人挺身而出,为她争光载誉。乔治·桑永远是本世纪的光荣,永远是我们法兰西的骄傲。这位荣誉等身的女性是完美无缺的。她像巴贝斯一样有着一颗伟大的心;她像巴尔扎克一样有着伟大的精神;她像拉马丁一样有着伟大的灵魂。在她身上不乏诗才。在加里波第曾创造过奇迹的时代里,乔治·桑留下了无数杰作佳品。⑩列举她的杰作显然是毫无必要的,重复大众的记忆又有何益?她的那些杰作的伟力概括起来就是“善良”二字。乔治·桑确实是善良的,当然她也招来某些人的仇视。崇敬总是有它的对立面的,这就是仇恨。有人狂热崇拜,也有人恶意辱骂。反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞。咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。像乔治·桑这样的人物,可谓公开的行善者,他们离别了我们,而几乎是在离逝的同时,人们在他们留下的似乎空荡荡的位子上发现新的进步已经出现。每当人间的伟人逝世之时,我们都听到强大的振翅搏击的响声。一种事物消失了,另一种事物降临了。大地与苍穹都有阴晴圆缺。但是,这人间与那天上一样,消失之后就是再现。一个像火炬那样的男人或女子,在这种形式下熄灭了,在思想的形式下又复燃了。于是人们发现,曾经被认为是熄灭了的,其实是永远不会熄灭。这火炬燃得比以往任何时候更加光彩夺目,从此它组成文明的一部分,从而屹立在人类无限的光明之列,并将增添文明的光芒。劳动者离去了,但他的劳动成果留了下来。乔治·5\n桑虽然与我们永别了,但她给我们留下妇女展露女性天才的权力。让我们为死者哭泣吧,但是我们要看到他们的业绩。具有决定性意义的伟业,得益于颇可引以为豪的先驱者的英灵精神,必定会随之而来。一切真理、一切正义正在向我们走来。这就是我们听到的振翅搏击的响声。让我们接受这些卓绝的死者在离别我们时所遗赠的一切!让我们去迎接未来!让我们在静静的沉思中,向那些伟大的离别者为我们预言将要到来的伟大女性致敬!(有删节)第④段独立成段的作用是_____________________________(3分)第⑤段划线短语“某种形式”是指_____,“另一种形式”是指_____(2分)下列对文意的理解正确的一项是()(3分)A.对于乔治桑的逝世,作者之所以如此悲痛,是因为它们私交甚厚。B.乔治桑是一位伟大的女权主义者。她的斗争在当时是独一无二的。C.第⑨段把乔治桑与巴尔扎克等伟人相比,意在凸显她的崇高伟大。D.第12段“振翅搏击的响声”指伟人逝世引起的狂热崇拜和恶意辱骂。结合全文,说说乔治·桑的“不休”具体表现在哪些方面(3分)_____________________________________________________________________作为一篇演讲词,本文的语言极富感染力,从文中试举一例加以分析(3分)_____________________________________________________________________阅读下文,完成第6-10题。(14分)逃离①门口有一棵树,矮矮的,横斜里舒展出几根粗粗的枝条,短短长长,一年四季,树干上随意地点缀着些浓淡不一的绿。每每傍晚时分,我从那里走过,看它在夕阳里静静站立,就像站立在油画里一般,说不出的拙朴和奇异。天边的云霞,有时绚丽、有时深沉,仿佛是多变的背景音乐,让它不变的姿态有了韵律,日日为我诠释着风格迥异的美。②有一天,我终于为它驻足,在暮色里出神。③学生时代的我们,没有生活,书本就是我们的天,不能沉醉,却别无选择。按照程式完成幼、小、中学生的角色转换,终于可以逃离书卷逃离校园,狂喜远不足以形容心情,纵然有着同吃同住的上铺姐妹,但各奔东西的伤感,怎么也挡不住我们匆匆离去的脚步,踏入绮丽的大千世界,看到生活正热情的招手,逃离的快乐如山高水长。④快乐只是一层薄薄的面纱,没有来得及细品,就被一阵流浪的风吹远了。⑤琐碎的日子流水无痕,夹杂着落叶缤纷。遥想生活的时候,它是美的形态,投身其中,才感觉锋芒般锐利,捷克作家米兰昆·德拉在他的小说《玩笑》中说:受到乌托邦声音的诱惑,他们拼命挤进天堂的大门,但当大门在身后砰然关上时,他们发现自己在地狱里。生活有时就是这样的黑色幽默,让渺小的人们难堪无助。⑥只有逃离。逃离成了我们本能的选择,某个地方,某个人,某项工作,某种羁绊,只要感觉不再需要不再快乐,我们就变得脚步匆匆,张望起别处的生活,仿佛那里到处闪耀着快乐、自由、幸福、梦想的诱惑之花。可是,当我们怀着某种虚幻愿望,极力想在生活的秋千上,荡到生命的最高处,最终回到的,却还是它原来的位置。⑦生活在我们逃亡的背影里开怀大笑。我们早已成了生活的一份子,无处可逃。⑧开始喜欢旅行,希望别处的风景时时宜人,以为陌生和距离会滤去尘沙,呈现哪怕不真实的美丽,在千山万水惊鸿一瞥,在浮光掠影中雁过无痕,却只是偶尔惊艳,少有惊心动魄。兴味盎然而去,带着些许失落归来。风景地从来热热闹闹,只是没有我们逗留的理由。⑨心寂寞,世界所以寂寞,花开遍地,有人看到的依旧是满眼寂寥落寞。⑩想起最心爱的一首诗——王维的《竹里馆》:“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照。”5\n羡煞了诗人有那样的勇气,逃出芜杂的世俗,和明月为伴,和清风作友,自由地引吭高歌,仿若遗世独立,静美之极。可在那幅想像图画里,我常常咀嚼出百般的孤独,在空旷的世外桃源里无处遁形,竟让我有些不寒而栗。没有推窗邀月的情怀,没有把酒临风的洒脱,纵然逃到天涯海角,都是牢笼藩篱。可以逃离现实的喧嚣,终逃不了现代人那漫无边际的寂寞命运。生活的网无处不在。看着眼前这棵奇异的树,我忽然明白,无需逃离。被刺痛着,也要承受。琐碎和锐利只是生活的假象,犹如玫瑰的刺,扎手之后是芬芳娇艳。与其逃离,不如归来。逃离是一种懦弱,沉醉却是我们最好的归宿。就像那棵树,独自站立,也可以演绎风情万种。生活不在别处,它躲藏在我们的心里,微笑着等待我们转过身来。(有删改)第③段划线句的表达效果是_________________________________。(2分)第⑤段主要运用了何种表现手法,试加以赏析。(3分)_____________________________________________________________________对文中“树”的分析错误的一项是()(3分)A.第①段写树,使用了拟人的手法,生动刻画了树静立夕阳的形象。B.第②段我为它驻足出神,是因为它千姿百态的美深深地吸引了我。C.第12段树的形象与第①段树的形象相呼应,使文章结构更加缜密。D.树的行为与“我”的行为形成鲜明对比,引发了“我”的思考反省。文章以“逃离”为题有何作用,试联系全文简要分析。(3分)_____________________________________________________________________10.谈谈文章结尾(第15段)给你怎样的启示。(3分)_____________________________________________________________________默写。(4分)(任选4空,超过4空按前4空评分)11.(1)后人哀之而不鉴之,__________________。(杜牧《阿旁宫赋》)(2)__________________,晋代衣冠成古丘。(李白《登金陵凤凰台》)(3)__________________,失向来之烟霞。(李白《梦游天姥吟留别》)(4)分野中峰变,__________________。(王维《终南山》)(5)__________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)阅读下面的诗歌,完成第12-14题。(6分)送魏大①从军(陈子昂)匈奴②犹未灭,魏绛③复从戎。怅别三河道,言追六郡雄④。雁山横代北,狐塞⑤接云中。勿使燕然上,惟留汉将⑥功。注魏大,作者友人,兄弟排行第一,故称。②“匈奴”二字是以汉代唐,借指当时进犯边境的少数名族。③魏绛,春秋时晋国人,以智谋消除晋国边患,诗人在此将其比作魏大。④“六郡雄”指西汉时在边地立功的赵充国。⑤狐塞:即飞狐塞,唐代北部边境重要关隘。⑥东汉时车骑将军窦宪,大破匈奴于单于,登上燕然山,刻石纪功而还。12.从体裁看,这是近体诗中的_________诗。(1分)13.下列对这首诗的理解鉴赏错误的一项是()(2分)A.首联引用汗霍去病“匈奴未灭,何以家为”的典故,写出了当时军情的紧急。B.颔联主要描写分别时的惆怅、无奈,表现友人对友情的珍惜和对故土的依恋。C.颈联“横”“接”二字峻拔有力,写出了燕山地理的重要和飞狐塞地势的险峻。D.尾联追慕前贤,语意与首联相呼应,使诗歌一气贯通,首位圆融,结构紧凑。14.诗歌表现了作者怎样的思想感情?请结合具体内容谈谈你的理解。(3分)_____________________________________________________________________阅读下文,完成第15-18题。(11分)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“5\n快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇,不遇之变;楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?今张君不以谪为患,窃会计之余功而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!15.写出下列加点词在句中的意思。(4分)(1)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫(2)而人有遇不遇之变(3)将何适而非快(4)将蓬户瓮牖16.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是_____。(2分)A.王披襟当之楚王之所以为乐B.窃会计之余功而自放山水之间而况乎濯长江之清流C.昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫士生于世D.穷耳目之声以自适也哉振之以清风17.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者。_____________________________________________________________________18.写出文中标明作者观点的句子,并说说作者写作此文的目的。(3分)_____________________________________________________________________阅读下文,完成第19-23题。(11分)山茶(清)李渔花之最不耐开,一开辄尽者,桂与玉兰是也;花之最能持久,愈开愈盛者,山茶、石榴是也。然石榴之久,犹不及山茶;榴叶经霜即脱,山茶戴雪而荣。则是此花也者,具松柏之骨,挟桃李之姿,历春夏秋冬如一日,殆草木而神仙者乎?又况种类极多,由浅红以至深红,无一不备。其浅也,如粉如脂,如美人之腮,如酒客之面;其深也,如朱如火,如猩猩之血,如鹤顶之珠。可谓极浅深浓淡之致,而无一毫遗憾者矣。得此花一二本,可抵群花数十本。惜乎予园仅同芥子,诸卉种就,不能再纳须弥,仅取盆中小树,植于怪石之旁。噫,善善而不能用,恶恶而不能去,予其郭公也夫!注:①郭公:传说中的傀儡。19.写出下列加点词在句中的意思。(2分)(1)山茶戴雪而荣(2)善善而不能用20.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是_____。(2)分A.然石榴之久,犹不及山茶辘辘远听,杳不知其所之也(《阿房宫赋》)B.惜乎予园仅同芥子而况乎濯长江之清流(《黄州快哉亭记》)C.恶恶而不能去余扃牖而居(《项脊轩志》)D.予其郭公也夫其制稍异于前(《项脊轩志》)21.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)可谓极浅深浓淡之致,而无一毫遗憾者矣。_______________________________22.作者说山茶花“具松柏之骨”,其依据是_________________;说山茶花“挟桃李之姿”,其依据是_________________。(用文中的语句回答)(2分)23.古人歌颂花草树木常常有所寄托,比如陶渊明爱菊,周敦颐爱莲。本文作者喜爱山茶有什么寄托?结合作品内容简要谈谈你的见解。(3分)_____________________________________________________________________5\n二作文40分以“不该忽视的角落”为题,写一篇800字左右的记叙文,要求叙议结合。5
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