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吉林省松原高中2022届高三语文第一次模拟考试题四
吉林省松原高中2022届高三语文第一次模拟考试题四
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此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2022届高三第一次模拟考试卷语文(四)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷阅读题一、(甘肃静宁一中2022届高三模拟考)现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中国古典园林的杰出代表是成熟于十七世纪的江南私家园林和明清的皇家园林。前者清隽婉约,后者精巧富丽,虽气象大不一样,却都是想让园子的主人置身于道家“清静无为”自然境界中,因而格局上大都错落有致,没有规整对称的布局。而西方近代古典园林的代表则是文艺复兴发展起来的意大利造园和17世纪在法国发展起来的勒·诺特尔式造园。尽管这两种相继产生的园林风格有着很大的不同,但布局相似,都采取了非常严谨的、对称的规则形状。事实上,西方人也有模仿自然、崇尚画意的园林,最著名的就是十八世纪产生于英国的风景式园林。而且这种园林受到了中国古典园林的影响,接触到了东方的自然观。但是,同样是要模仿“自然”和“画意”,西方人却有自己的理解。黑格尔曾经说中国的园林艺术是一种绘画,虽然夸张了一点,却是真知灼见。山水画的画意在中国的造园家那里的确有着绝对的权威。崇祯四年吴江人计成在《园冶·自序》中说:“不佞少以绘名,性好搜奇,最喜关仝、荆浩笔意,每宗之。”书中,计成也多次提到造园要遵循绘画的意境。在他看来,五代的荆、关和元代的黄、倪等山水大家所创造的画意都是造园应该模仿的典范。把造园的艺术作为一个门类抬得最高的是李渔,他认为“变城市为山林,招飞来峰使居平地,自是神仙妙术,假手于人以示奇者也,不得以小技目之”。在他看来,“磊石成山,另是一种学问,别是一番智巧。尽有丘壑填胸,烟云绕笔之韵士,命之画水题山,顷刻千岩万壑,及倩磊斋头片石,其技立穷,似向盲人问道者。”在这里,李渔强调了造园是一种独特的技艺,画家不一定能用手摆出他自己的画意。但他断然没有怀疑过画家的眼睛,也没有再就造园艺术的特殊性讨论下去。不过,当这个问题传到欧洲人那里,意见就不是那么统一了。有关中国园林的知识在十八世纪中叶通过各种方式传到了欧洲。英国建筑师钱伯斯爵士在《中国建筑、家具、服装和器物的设计》一书中用了四分之一的篇幅介绍中国的园林。他反对古典的规则式造园,也反对当时英国颇为风行的布朗式的自然风致园。布朗的造园善于使用成片的树林和湖泊、水流,极度地追求纯净优雅的自然风韵。但钱伯斯却认为,规则式的造园太雕琢,过于不自然,其创作态度是荒唐的;而布朗的自然风致园则是在不加选择和品鉴地抄袭自然,既枯燥又粗俗。他认为,花园里的景色应该同一般的自然景色有所区别,如果以酷肖自然作为评判完美的一种尺度,那么米开朗基罗的作品还不如真人蜡像。最好是明智的调和艺术与自然,取双方的长处,这才是比较完美的一种花园。而中国的花园在钱伯斯看来正是值得西方人去模仿的典范。钱伯斯的观点在英国引起了很大的争论,造园家们也形成了两派:其一是布朗派;其二是如画派。“布朗派”的人强调造园与绘画是两种不同的艺术,比如:风景画中的前景对画家来说必不可少,在大自然中却总是不尽人意,从高处俯瞰险峻的山峦往往是大自然中最理想的风景,但绘画难以表现,而且自然风景比绘画的视野更为开阔。“如画派”的理论主张自然的艺术理想化,事实上就是把大画家洛兰等人的风景画意作为园林的范本来主张。他们赞赏画家们的风景画构思,认为园艺家要努力将其画中的意象再现于庭园之中,尤其是为了形成对比,哪怕是粗野和丑陋无比之物,都不妨吸收到庭院风景中来。显然,“如画派”的自然是经过绘画处理过的自然。这种情况下,是不是应该模仿绘画成为“布朗派”和“如画派”争论的焦点。(节选自周博《追求“自然”与“画意”的中西园林》)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.在十八世纪的欧洲,园林艺术有两个流派,一个是“布朗派”,一个是“如画派”。对这两个流派,钱伯斯都持反对的态度。B.在文中,计成的引文强调造园要遵循绘画的画意;李渔的引文也认可造园要符合山水画的画意,同时强调造园是一种特殊的技艺。C.钱伯斯认为,以完美来评判,米开朗基罗的人像雕塑,还不如真人蜡像。因此他主张,园林的景色不应该与一般的自然景色毫无区别。D.“布朗派”认为,造园与绘画是两种不同的艺术,不应将自然风景搬进园林中;而“如画派”则认为,园林应努力再现风景画的画意。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)()A.文章通过对中国古典园林与西方近代古典园林的比较分析,指出中国古典园林与西方古典园林主流在审美追求上的不同之处。5B.文章以计成和李渔的相关言论,说明山水画的画意在中国造园艺术中的绝对权威地位,同时也印证了黑格尔的有关说法。C.文章列举“布朗派”与“如画派”的造园艺术理论,以说明英国造园家们对古典园林的审美追求的不同看法。D.文章通过对中西园林艺术不同审美追求的比较,论证了能否表现自然与画意是评判园林建造是否完美的标志这一观点。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.中国古典园林崇尚格局的错落有致,而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称,这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。B.西方园林受中国古典园林的影响,虽然也模仿自然、崇尚画意,却有自己理解,这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。C.文中引用计成《园冶·自序》来证实“山水画的画意在中国的造园家那里的确有着绝对的权威”,可见《园冶》是一部被认可的著作。D.钱伯斯反对西方规则式和布朗式的园林,并认为中国的花园是值得西方人模仿的典范,这说明中国古典园林的艺术成就要高于西方。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4-6题。永恒的文赤壁曹矞熟悉文史的人皆知,赤壁有文赤壁、武赤壁之别。武赤壁,自然指的是史上曾发生赤壁之战的武昌赤壁;文赤壁,指的是北宋大文豪苏轼因乌台诗案贬谪黄州,误把黄州赤壁当作赤壁之战古战场,曾于1082年秋冬先后两次游览,写下不朽的诗赋名篇“一词二赋”的地方。文赤壁自古素有“风景如画”之美誉。至于为何称之为赤壁,说法不一。或许因其山崖陡峭,壁如刀削,犹如城壁一般,且呈赭红色,故称之。或许当年苏轼见当地人把黄州的赤鼻矶叫作“赤鼻”,误把“赤鼻”当“赤壁”,再观其地形酷似,就不曾深究,误认为它是赤壁之战的古战场。于是,他排遣愁绪,赤壁怀古,寄情于山水之间,撰妙文于笔端,方有了后人击节赞叹不已的千古绝唱。这真是黄州百姓之荣光,实在是个美丽的错误!如今,慕名而来游览文赤壁的观光客,从四面八方纷至沓来。驱车到武汉,向东走一个多小时的车程,就到了湖北黄州的文赤壁。一下车,就可远远望见儒雅文豪苏东坡,那是山坡下一尊高高站立的汉白玉石雕像。为他铸造这么一尊高大石雕,是应该的,苏东坡理所应当是这里的主角。大家纷纷走近前去,仰视这位彪炳千古的大文豪,高兴地和苏东坡合影存照。我凝视苏东坡良久,他英俊洒脱,气宇轩昂,那眉宇间,襟袍临风处,无不溢出文人雅士的睿智和大度,仿佛他正在拂袖挪步,缓缓走来。正欲上前与之搭讪时,不禁一愣,哑然失笑。迎面一座山,不高,随同众游人拾级而上。居高临下,山壁下面只剩两池死水。抬头北望,远处才是白茫茫的长江。在宋代,长江就在这座山脚下拍壁奔流的啊,几百年后已淤积成滩,如今滩地上已盖满了密密麻麻的房子。遥想当年,苏轼就在此地与友人一起两度泛舟游玩,怡情山水,饮酒作乐,感叹过“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。试想,他第一次秋游之后,写下《赤壁赋》;仅仅三个月后的冬天,重游赤壁再写《赤壁赋》时,就曾感叹“曾日月之几何,而江山不可复识矣”。何况他去世九百多年后的今天呢?早已星转斗移,时过境迁,江山易改矣。而今虽依然涛声依旧,毕竟江面已远去,古时东坡赤壁以及泛舟游览情景,唯有梦里再现了。黄州之于苏轼,简直太重要了。黄州是苏轼做官时间最长的地方,有四年零两个月之久。他大体上做了四件事:躬耕东坡、放浪山水、修身养性、激情创作。黄州优美的山水风景,他自身特殊的人生经历和境遇,给了他无穷的创作源泉。谪居黄州期间,苏轼以挥洒自如的笔力,创造了具有开拓意义的新的生活和新的艺术形象,冲破了艺术樊篱,开拓了诗词歌赋反映现实生活的新路子。他一生中最有影响的作品多出自黄州,他艺术上的顶峰是在黄州。据悉,在数量上,在黄州写了753篇作品,其中诗歌214首,词79首,散文457篇,赋3篇。在质量上,文学上的代表作有“一词二赋”,书法上的代表作是《寒食帖》。平均每两天一篇,每周3.3篇。乃至饮食上的东坡肉、东坡饼、东坡羹等名菜也都是他在黄州时发明的。这些都是黄州一笔极其宝贵的文化遗产啊。哦,对了,包括苏轼的号“东坡居士”,也是他躬耕于黄州东坡之时取的。东坡是营地,长期无人耕种,是瓦砾之场,不适合耕种。又因当年大旱,从未躬耕的苏轼饱尝了开荒种地的艰辛,但是他仍然很乐观,很豁达。一个月夜,苏轼拄着拐杖,走在东坡的田间小路上,诗兴大发,写下著名的小诗《东坡》:“雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。”余秋雨在《苏东坡突围》中写道:“苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡”,苏轼被贬谪到黄州,反而为他营造了创作名篇佳作的主观情绪和客观环境。这真是逆境出成果,逆境造就人才的典范。苏轼个人之不幸,命运的阴差阳错,反而成就了黄州赤壁之大幸,更是中国文学之大幸!苏轼遭遇贬谪,遇厄运而不悲观消沉,失意而不失志,胸襟开阔大度,“不以物喜,不以己悲”,怎不让人敬佩万分?他文如其人,直抒心灵,率直本真,赤壁怀古之赋、之词,皆于悲愤之中更见其旷达情怀。永远的苏东坡,永恒的文赤壁。《苏东坡传》的作者林语堂曾说:“像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难能有二的。”作为后人的我们,崇敬仰慕苏东坡如此。我们这些后人的后人,自然还会如我们一般敬仰于他,甚或有过之而无不及。苏东坡千古流芳,文赤壁亦随之而名垂千古。(摘自《中国散文家》,有删改)4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是(3分)()5A.苏轼把黄州的赤鼻矶称作赤壁,是因为苏轼见当地人把赤鼻矶叫作赤鼻,再看它的地形酷似城壁,于是将错就错,把赤鼻矶当成赤壁之战的古战场。B.作者说苏轼误把黄州赤壁当武昌赤壁是个美丽的错误,是因为苏轼为此写下不朽的诗赋,并使本来默默无闻的黄州赤壁成了游览胜地。C.文章叙议结合,先叙后议,即叙述了作者游览文赤壁的经过,又叙写了苏轼被贬黄州的生活场景,时空转换自然,使得文章事、理、情融为一体。D.余秋雨认为苏轼个人之不幸成就了黄州赤壁和中国文学之大幸,使黄州名扬天下,并写下了许多在苏轼一生中最有影响且在中国文学史上地位极重的作品。5.文章用了不少笔墨写苏轼的雕像,有什么作用?(6分)6.余秋雨说:“黄州也成全了苏东坡。”结合文本,说说你对这句话的理解。(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7-9题。沙依甫加马力·达吾来提:理论物理界的“美丽仙女”沙依甫加马力·达吾来提,新疆大学物理学院教授,理论物理中心主任。在维吾尔语里,她的名字是“美丽的仙女”的意思。1995年秋天,在导师查朝征教授的推荐下,沙依甫加马力来到德国波恩大学物理研究所,是要在世界著名理论物理学家奈姆的指导下,完成博士论文。二战后,人类对基本粒子的认识最终归结为:所有的基本粒子都有弦状的结构。这就是超弦理论,它的数学物理理论基础就是共形场论。共形场论有一个难题,多年来困扰着国际理论物理学界,那就是“二维结晶图式轨流形上中心荷为2的幺正共形场的分类”。这个题目听起来就十分艰涩。法国著名理论物理学家Verlinde兄弟和Dijkgraaf曾试图解决,但是由于这个问题实在很难,最后他们只给出一个猜想。沙依甫加马力的博士论文就选了这个题目。听说她选择了这个题目,中科院理论物理研究所的老师们摇了头,他们对她能够完成这一课题抱怀疑态度。沙依甫加马力却不信这个邪,她一头埋进工作室,全身心地投入到研究中。每天早晨,她总是第一个走进工作室;到了晚上,她又是最后一个离开。波恩是个什么样子,两年来她竟然从没留意过。她每天早出晚归,天天在工作室里工作,根本不知道波恩的天气。在论文写作后期,查朝征教授也来到波恩大学,奈姆教授希望他能帮沙依甫加马力做些工作。两年时间,沙依甫加马力终于证明,Verlinde兄弟和Dijkgraaf当初提出的猜想是错误的,她给出了正确的解,还严格证明了这个正确解。德国著名理论物理学家奈姆评价说:“沙依甫加马力·达吾来提前进了重要的一步,解决了多个研究组长期以来所关注的一个著名问题。”德国弗鲁姆教授评论沙依甫加马力的论文“将成为一篇标准的参考文献”。带着成功的喜悦,沙依甫加马力·达吾来提来到中科院高能物理所博士后工作站工作。后来听从查教授的建议,她对电动力学展开研究。电动力学有两大块:局域电动力学和整体电动力学。人类前两个世纪就是用的局域电动力学。整体电动力学到二十世纪才开始建立,出现了一些整体电动力学的实验结果。然而,一些物理学家对这些实验结果不认可,他们认为局域电动力学就可以说明这些现象。1995年,在美国物理学家Lipkin和Peshkin持这种观点的论文发表以后,整体电动力学就呈现出万马齐喑的局面,发展停顿了下来。沙依甫加马力要做的工作,就是用统一的思想来描述整体电动力学,结束理论混乱的局面。经过不懈的努力,沙依甫加马力和她的学生马凯终于在2022年否定了这些物理学家的错误论述。当她将写好的论文投到世界顶级物理学报《物理评论快报》时,编辑部认为这早有定论,退回了她的稿件。沙依甫加马力将计算结果原原本本寄往编辑部,据理力争,说明权威们的结果是非相对论的,得出的结论是错误的。她用相对论电动力学严格论证了这些实验结果确实属于整体电动力学。沙依甫加马力严谨的计算、正确的研究,最终打动了《物理评论快报》的编辑们。他们决定把论文刊登在《物理评论快报》这一世界顶级物理学报的重要论文栏内,并建议把这作为科学新闻在媒体上报道。这使沙依甫加马力再次绽放光芒。2022年10月以来,沙依甫加马力参与了美国密歇根州立大学研究小组的工作,为欧洲核子研究中心的实验和理论研究提供理论数据。欧洲建设核子大对撞机,是想通过粒子间的碰撞来了解基本粒子的构造和动力学。所以描述分子分布函数,就成为粒子物理学理论和实验不可或缺的原始资料。目前,世界上主要有三家研究机构从事这方面的研究,其中最重要的就是美国密歇根大学研究小组。由于沙依甫加马力在理论物理研究上的突出成就,她加入到这个小组,并成为这个小组多篇论文的第一作者。2022年1月,他们撰写的关于分子分布函数的论文在美国《物理评论D》杂志发表后,学刊编委来函说:“你的论文很重要,很有意义,我们将把它列为推荐论文,在网上予以介绍,向你表示祝贺!”看到这句话,沙依甫加马力开心地笑了。如今,沙依甫加马力早已回到新疆大学工作,她教的学生也已在物理学界纷纷崭露头角。我们相信,在理论物理界的不懈追求,会使沙依甫加马力·达吾来提越来越“美丽”!(《光明日报》,有刪改)相关链接:①我的导师查朝征教授倾注了几十年的心血培养我,他谆谆教导,循循善诱,教我做一个为人民谋幸福的人;教我扎根边疆,为祖国、为新疆各族人民服务。这样才有了今天的我。(摘自光明网《沙依甫加马力·达吾来提教授访谈实录》)5②作为参考文献,沙依甫加马力的博士论文已得到普遍的认可,其中的一些原理和结论,已多次被西方的一些著名科学家(包括诺贝尔奖获得者)在论文中应用。(摘自陈学迅《成功之路:记维吾尔女博士沙依甫加马力》)7.下列对材料相关内容及特点的分析概括,最恰当的一项是(3分)()A.在德国波恩学习研究期间,面对中外专家的怀疑,沙依甫加马力全身心地投入到自己的课题研究中,两年来,波恩是个什么样子,她竟未留意过。B.沙依甫加马力迎难而上,终于在研究后期成功给出正确解并加以证明,得到了德国学者的高度赞誉,后来她的博士论文成为一篇重要的参考文献。C.沙依甫加马力和她的学生马凯用相对论电动力学严格论证,否定了一些物理学家的错误论述,她也因此成为美国密歇根大学研究小组的重要成员。D.本文语言朴实,叙事清晰。引用国外专家的相关言论,丰富了文章内容,增强了文章的真实性,使沙依甫加马力的学术成就和精祌品格更加突出。8.为什么沙依甫加马力的论文最终能刊登在世界顶级物理学报《物理评论快报》上?请简要概括。(4分)9.沙依甫加马力被誉为理论物理界的“美丽仙女”,她有哪些优秀的精神品格?请结合文本加以分析。(5分)二、(重庆巴蜀中学2022届高三月考)古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。田仁朗,大名元城人。性沉厚,有谋略。父武,仕晋昭义军节度使,以父任西头供奉官。太祖即位,从讨李重进,攻城有功,还,与右神武统军陈承昭浚五丈河,以通漕运。乾德中,讨蜀,命仁朗为凤州路壕砦都监。伐木除道,大军以济,录功迁染院副使,俄迁内染院使。数日,改左藏库使。为中官所谗,太祖怒,立召诘之,至殿门,命去冠带。仁朗神色不挠,从容曰:“臣尝从破蜀,秋毫无犯,陛下固知之。今主藏禁中,岂复为奸利以自污?”太祖怒释,止停其职。开宝六年,起为榷易使。七年,以西北边内侵,选知庆州。仁郎至,率麾下往击之,短兵将接,前锋稍却,仁朗斩指挥使二人,军中震恐,争乞效命,遂大破之。其酋长相率请和仁朗烹牛置酒与之约誓边境乃宁玺书褒美太平兴国初秦州羌为寇命仁朗屯兵清水太平兴国四年,征太原,命仁朗行太原城四面壕砦,阅视攻城梯冲、器械。太原平,留仁朗为兵马钤辖。从幸大名,又命为沧州钤辖,俄迁东上阁门使、知秦州。李继迁为乱,命仁朗率兵巡银、夏,岁余召还。未几,继迁攻麟州,诱杀曹光实,遂围三族砦。命仁朗与阁门使王侁、副使董愿、宫苑使李继隆,驰传发边兵数千击之。是役也,仁朗计已决,为王侁等所构,逗挠不进军,故及于贬。后数月,上知其无罪,召拜右神武军大将军。部修河北东路诸州城池,数月而就。留知雄州,加领澄州刺史。时河北用兵,大藩多用节将,朝议以通判权位不伦,选诸司使有吏干者佐之,以仁朗知定州节度副使事。俄召赴阙,未闻命而卒,年六十。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.其酋长相率/请和仁朗烹牛置酒/与之约誓边境乃宁/玺书褒美/太平兴国初/秦州羌为寇/命仁朗屯兵清水/B.其酋长相率请和/仁朗烹牛置酒与之约誓/边境乃宁/玺书褒美/太平兴国初/秦州羌为寇/命仁朗屯兵清水/C.其酋长相率/请和仁朗烹牛置酒与之约誓/边境乃宁/玺书褒美太平/兴国初/秦州羌为寇/命仁朗屯兵清水/D.其酋长相率请和/仁朗烹牛置酒/与之约誓边境乃宁/玺书褒美太平/兴国初/秦州羌为寇/命仁朗屯兵清水/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.即位:指开始做帝王或诸侯,它既可以指继承位子,也可以指自己打下江山后称帝。B.漕运:指我国古代商人利用水道调运粮食以牟求更多利润的一种专业运输方式。C.麾下:意即将旗之下。既可敬称将帅,也可指部下,还能喻指在有权势之人的手下。D.路:宋、金、元时期的行政区划名,仿唐代“道”制而设,相当于现在的省。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()A.田仁朗讨伐贼寇,屡立战功。讨伐李重进时,攻城有功;讨伐后蜀时,他带兵伐木修路,使大军得以顺利前进,又荣立战功。B.田仁朗因谗受诘,镇定从容。被宦官诬告后,面对太祖责问,他冷静应答,以表清白,最终太祖仅仅暂停了他的职务。C.田仁朗临阵果决,力挽危局。他刚到庆州任上便率兵迎敌,见前锋稍有退却,当机立断斩了两个指挥官,于是军中争相效命,此战大捷。D.田仁朗为政有方,颇受重用。当时河北路在进行战争,重要的州郡大多任用节度使管理,但因他有为政的才干,朝廷便破格提拔,让其主持定州事务。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)臣尝从破蜀,秋毫无犯,陛下固知之。今主藏禁中,岂复为奸利以自污?(5分)(2)是役也,仁朗计已决,为王侁等所构,称其逗挠不进军,故及于贬。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首词,完成14-15题。虞美人·雨后同干誉、才卿①置酒来禽花下作叶梦得5落花已作风前舞,又送黄昏雨。晓来庭院半残红,惟有游丝千丈、罥②晴空。殷勤花下同携手,更尽杯中酒。美人③不用敛蛾眉,我亦多情无奈、酒阑时。【注】①干誉、才卿:词人的两位友人。②罥:缠绕。③美人:斟酒侍女。14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()A.开篇不说风雨无情,摧残落花,而用“落花”作主语,说它在风前起舞,送走黄昏雨,颇具新意。B.写景虚实结合,晓来放晴,半院残花、蛛丝绕晴空为眼见之实;昨夜风雨而致落红无数乃是回忆之虚。C.“殷勤”二句正面点题,写词人与友人花下携手同游,恨不能一饮千杯,婉约中透着豪放之气。D.词中“多情”的含义与苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“多情应笑我”相同,均指词人的重情重义。15.纵观全词,“多情”的词人因何而伤感?请作简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中空缺部分。(6分)(1)《陋室铭》中写陋室来往客人之高雅、暗示陋室不陋的句子是“___________,___________”。(2)岑参《白雪歌送武判官归京》中“_____________,_____________”两句由雪景过渡到别情。(3)在《琵琶行》这首长诗中,诗人通过写琵琶女生活的不幸,结合自己在宦海中所受的打击,发出同病相怜、同声相应的诗句是“_____________,_____________”。第Ⅱ卷表达题三、(甘肃兰州一中2022届高三期中考)语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。科学家认为,量子计算机将会成为未来科技的引擎。由于量子有一种“叠加”的特性,量子计算也就具备了并行的能力,即可以实现同步计算。()。那么一些经典计算机无法解决的大规模计算难题将。以大数因数分解为例,经典计算机分解300位的大数需要15万年,万亿次量子计算机分解这个大数,则仅需1秒钟。量子计算机将可能颠覆你的未来生活。它可大大简化地面和空中交通控制的工作量,在的城市公路网中,量子计算机能同时计算所有路线的长度和道路拥堵,迅速筛选出最佳出行路线;它还可以对空中交通模式进行复杂分析,进行更高效的飞行调度。量子计算机还可以用来设计新型武器,制定新的作战战略,让军用机器人更快地做出决定,更准确地采取行动,比敌方机器人。此外,随着信息科技日益走向智能化,更安全的量子通信也,成为未来保障信息安全的“护卫舰”。由此可见,量子计算机未来的应用前景十分令人神往。17.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)()A.利用叠加原理,其计算能力也随可操纵的粒子数呈指数增长B.计算能力之所以随可操纵的粒子数呈指数增长,是因为利用了叠加原理C.当可操纵的量子数量增多,量子计算机的计算能力就会呈指数级上升D.量子计算机计算能力若想呈指数级上升,就必须操纵更多的量子18.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)()A.一蹴而就纵横交错棋高一着水到渠成B.迎刃而解纵横交错棋高一着应运而生C.一蹴而就纵横捭阖技高一筹水到渠成D.迎刃而解纵横捭阖技高一筹应运而生19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)()A.量子计算机能迅速筛选出最佳出行路线,同时计算所有路线的长度,避开道路拥堵B.量子计算机能同时计算所有路线的长度,避开道路拥堵,迅速筛选出最佳出行路线C.量子计算机能同时计算所有路线的长度,以避免拥堵,迅速筛选出最佳出行路线D.量子计算机能回避道路拥堵,同时计算所有路线的长度,迅速筛选出最佳出行路线20.仿照示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)示例:这满山遍野的竹笋,出得争先恐后,山崩地裂,是一片昂扬的士兵,一首慷慨的歌,把生命抒发得酣畅淋漓。材料:礼花书法话语瑰丽神奇震撼心魄平平展展气吞山河如梦如幻力透纸背丝丝入扣热烈蓬勃合情合理21.下面是某位高三学生为获取某大学自主招生资格写的自荐信,其中有多处词语使用不当,请找出五处并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。(5分)南粤大学:我是橡树中学高三年级学生李明。久闻鄙校大名,决定报名参加你校自主招生。本人思想品行端正,学习成绩优秀,综合素质突出,还是个不折不扣的科学死忠粉,酷爱小发明,已有三项小发明获得国家专利。随信惠赠有关专利资料和证书复印件,敬请笑纳。拜读后恳请给予我参加自主招生考试的资格,圆我的科学梦。此致敬礼!李明2022年6月11日5四、(北京八中2022届高三期中考)写作(60分)22.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)“我”,是每个人在考虑具体问题乃至面对整个人生时常常顾及的概念。“无我”是对自我的淡化,“有我”是对自我的强化。对自我的淡化或强化,表现在生活的诸多方面,我们常常面对“无我”与“有我”的拷问。请以“‘无我’还是‘有我’”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外文体不限。52022届高三第一次模拟考试卷语文(四)答案1.【答案】B【解析】本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目,首先要审题,明确题干的要求,然后浏览选项的内容,到文中找到相关的句子,最后进行辨析。A项,文中并没有提及钱伯斯反对“如画派”。C项,原文说的是“如果以酷肖自然作为评判完美的一种尺度,那么米开朗基罗的作品还不如真人蜡像”,这里只是一种假设,并非钱伯斯认为米开朗基罗的作品不如真人蜡像;也不是“以完美来评判”。D项,“布朗派”并不反对园林中的自然风景,他们只反对园林中再现风景画的画意,而主张简单地将自然风景搬进园林中。故选B。2.【答案】D【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,分析文章的思路、中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型;重点考查论点是否正确、论据证明的是什么观点和论证的方法。D项,文章只是阐述了中西方园林的审美追求的相同与不同,并非论证了“能否表现自然与画意是评判园林建造是否完美的标志”这一观点。故选D。3.【答案】D【解析】本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思,并分析概括作者在文中的观点度的能力。解答此类题目,应先浏览选项,辨明检索区间,确定对应语句,然后联系上下文,要死抠字眼。D项,不能因为钱伯斯的反对和提倡,就推断“中国古典园林的艺术成就高于西方”。其一,这仅是钱伯斯的个人观点,并不一定能反映西方园林艺术的实际;其二,这仅是西方园林审美中的两种,并非全部;其三,即使钱伯斯反对这两种审美形式,也不能就说明它们的艺术成就不如中国古典园林。故选D。4.【答案】B【解析】本题主要考查分析和概括文章的内容要点的能力。此类试题解答时,要先通读全文,了解和把握全文的内容和主旨,在此基础上,联系上下文,结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。解答此题,可将各选项文字同文本相关内容进行比较,以确定正误。A项,“将错就错”说法错误,原文是说苏轼“误认为它是赤壁之战的古战场”。C项,“先叙后议”说法错误,应是夹叙夹议。D项,“苏轼个人之不幸成就了黄州赤壁和中国文学之大幸”不是余秋雨的观点,而是作者的观点。故选B。5.【参考答案】①直观地展现苏轼儒雅的形象;②说明苏轼是黄州的主角,自然而然地引出下文对苏轼在黄州事迹的描述;③表达对苏轼的景仰之情。【解析】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。题干要求分析文章用了不少笔墨写苏轼的雕像的作用,属于概括题,可从内容、结构和情感等角度来分析。对苏轼的雕像的描写主要集中在三四两段,结合“为他铸造这么一尊高大石雕,是应该的,苏东坡理所应当是这里的主角突出苏轼是黄州的主角”“他英俊洒脱,气宇轩昂,那眉宇间,襟袍临风处,无不溢出文人雅士的睿智和大度”等分析,对他外貌的描写,直观地展现了苏轼儒雅的形象;结构上的作用主要是引出下文,引出下文对苏轼在黄州事迹的描述;情感上的作用就是表达对苏轼的景仰之情。6.【参考答案】①文学方面,苏轼被贬谪到黄州,黄州优美的山水风景和自己特殊的经历反而为他营造了创作名篇佳作的主观情绪和客观环境,从而写下了大量的名篇佳作。②思想性格方面,苏轼在黄州开荒种地,但是他仍然很乐观,很豁达,成就了一个旷达洒脱的苏轼。③生活方面,苏轼在饮食上发明了东坡肉、东坡饼、东坡羹等名菜,使之成为黄州一笔极其宝贵的文化遗产。【解析】本题考查体会重要语句的丰富含意、品味精彩的语言表达艺术的能力。理解句子的含意,可从句子在文中所处的位置考虑其作用;从句子的表现形式考虑其表达效果;从文章的内容,考虑主旨、人物或作者的思想感情。“黄州也成全了苏东坡”,重点要分析黄州在苏轼的一生中的作用。从文章的第六段“黄州之于苏轼,简直太重要了”开始,以后的几段重点介绍了黄州在苏轼的一生中的作用,可结合关键句子来分析。如“黄州是苏轼做官时间最长的地方,有四年零两个月之久。他大体上做了四件事:躬耕东坡、放浪山水、修身养性、激情创作。黄州优美的山水风景,他自身特殊的人生经历和境遇,给了他无穷的创作源泉”“他一生中最有影响的作品多出自黄州,他艺术上的顶峰是在黄州”“乃至饮食上的东坡肉、东坡饼、东坡羹等名菜也都是他在黄州时发明的。这些都是黄州一笔极其宝贵的文化遗产啊”“哦,对了,包括苏轼的号东坡居士,也是他躬耕于黄州东坡之时取的”“到黄州,反而为他营造了创作名篇佳作的主观情绪和客观环境”“苏轼遭遇贬谪,遇厄运而不悲观消沉,失意而不失志,胸襟开阔大度,‘不以物喜,不以己悲’,怎不让人敬佩万分”等。最后根据这些关键句子进行整合,可概括为三个方面:文学方面、思想性格方面、生活方面。7.【答案】B【解析】本题考查的是学生理解材料内容及写作特点的能力。题干问的是“下列对材料相关内容及特点的分析概括,最恰当的一项是”,这是考查学生对文本内容的理解和辨析。选项A,“中外专家的怀疑”概括有误,原文只提到“中科院”专家对她“抱怀疑态度”。选项C,“她也因此成为……重要成员”的理解不全面,她“成为美国密歇根大学研究小组”的重要成员是因为“在理论物理研究上的突出成就”。选项D,“引用国外专家的相关言论”,仅使沙依甫加马力的“学术成就”“更加突出”。故选B。8.【参考答案】①其论文的水准。“严谨的计算、正确的研究”,最终证明了自己论文的价值。②她的坚持。面对权威,她据理力争,最终打动了学报编辑。【解析】本题考查的是对原文内容的理解和概括的能力。题干是“为什么沙依甫加马力的论文最终能刊登在世界顶级物理学报《物理评论快报》上?请简要概括”。原因概括分析题,要注意从体现主人公的事迹、功绩、贡献等情节内容上进行筛选。考生首先要从材料中找出这样的描写,材料中是这样写的:沙依甫加马力将计算结果原原本本寄往编辑部,据理力争,说明权威们的结果是非相对论的,得出的结论是错误的。她用相对论电动力学严格论证了这些实验结果确实属于整体电动力学。从原材料内容看是因为其据理力争的态度,还有根据后文内容可知论文本身的学术价值是很高的。9.【参考答案】①不畏艰难,敢于迎接挑战;②勤奋刻苦,投入全部精力;③坚韧执着,拥有学术自信;④严谨细致,得出正确结论;⑤爱国爱疆,为人民谋幸福。【解析】本题考查的是概括和分析传主的人物性格的能力。题干问的是“沙依甫加马力被誉为理论物理界的‘美丽仙女’,她有哪些优秀的精神品格?请结合文本加以分析”。这类试题要立足原文内容概括人物品质,根据原文可知,沙依甫加马力的博士论文选了“二维结晶图式轨流形上中心荷为2的幺正共形场的分类”这个题目,这充分的说明了沙依甫加马力勇于挑战科学难关的性格特点。原文“沙依甫加马力严谨的计算、正确的研究,最终打动了《物理评论快报》的编辑们”说明了她科学严谨的态度。根据后文可知,她回到了新疆大学,并培养出了很多优秀的学生,这说明了她对祖国边疆的热爱。10.【答案】B【解析】本题考查文言文断句的能力。给文言文断句时要注意句首发语词、句末语气词,要确定谓语。一般情况下,句首发语词前、句末语气词后要停顿,并列成分之间也要停顿。分析谓语,谓语如果是形容词,谓语后可停顿。如果是动词,宾语后可以停顿。同时还要注意结构上的对称,省略、对偶、反复等修辞。“仁朗”是所在句子的主语,前面要断开;“边境”是所在句子的主语,“边境乃宁”意思比较明晰,前面要断开。“玺书褒美”意思是皇帝下诏书褒奖赞美他,是皇帝的行为,前面也断开。“太平兴国初”是句前的时间状语,前后都要断开;“秦州羌”是所在句子的主语,前面要断开;“命”前面省略的主语是宋太宗,“命”前面也要断开。故选B。11.【答案】B【解析】本题考查学生识记文学常识的能力。中国古代文化常识面广量大,涉及的点和面很多,需要考生平时做个有心人,随时看到随时积累,并能举一反三进行记忆。B项,“古代商人”“以牟求更多利润”理解都有误。漕运是古代官府利用水道调运公粮的一种专业运输方式。故选B。12.【答案】D【解析】本题考查学生归纳内容要点、概括中心意思的能力。能力层级为分析综合C。解答理解文言文内容的题型,要基本了解文言文的大意,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以对比,即能发现问题。D项,“破格提拔,让其主持定州事务”错,是任命田仁朗为定州节度副使,辅助通判管理事务。故选D。13.【参考答案】(1)我曾经跟从您打败后蜀,丝毫没有侵犯百姓利益,皇上您本来就知道啊!现在让我掌管国家仓库,我又怎么能做这种非法牟利之事来玷污自己!(2)这场仗,田仁朗已经先定下了对敌之计,但是被王侁等人构陷,称其怯阵避敌而不进兵,所以到了被贬职的地步。【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。翻译要结合语句所在语境,整体把握大意,注意关键词的落实翻译,另外要关注是否有特殊语法现象,比如活用,通假,特殊句式等。该题第一句中,从,跟从,跟随;固,本来;岂,怎么,难道;为,做;以,目的性连词,来;自污,玷污自己。第二句中,是,这;决,定下;为……所,表被动;构,构陷。【参考译文】田仁朗是大名元城人。他性情深沉稳重,很有智谋。父亲田武,曾任后晋的昭义军节度使,他因为承袭父亲恩荫的关系,做了西头供奉官。宋太祖赵匡胤即位后,他跟着御驾征讨李重进,攻城有功,回来后,和右神武统军陈承昭一起疏通五丈河,以连接漕运。乾德年间,宋太祖讨伐后蜀,又命他为凤州路壕砦都监。他带兵伐木开道,使得大军得以顺利前进,记功晋升为染院副使,不久又升为内染院使。过了几天,改任为左藏库使。被宦官进谗言,宋太祖大怒,立即将他召来讯问,他到了殿门,太祖命人摘去他的冠带。但田仁朗神态脸色没有改变,他从容地对皇上说:“我曾经跟从您打败后蜀,丝毫没有侵犯百姓利益,皇上您本来就知道啊!现在让我掌管国家仓库,我又怎么能做这种非法牟利之事来玷污自己!”一番话让太祖怒气消除,最后仅仅暂停了他的职务。开宝六年,田仁朗被再次起用为榷易使。开宝七年,因西北边境异族入侵,他被选派去做了庆州知州。田仁朗刚到任所,就率兵前去迎敌,两军阵营将要短兵相接时,前锋稍有退却之势,田仁朗当机立断,立斩两个前锋指挥官,军中见状,都震惊害怕,于是人人奋力向前,争相效命,最终大破敌寇。此役以后,敌寇酋长一个接着一个前来请和,田仁朗杀牛摆酒宴跟他们立下盟约(互不侵犯),边境于是安定。太祖闻讯大喜,下诏书褒奖赞美他。太平兴国初年,秦州羌人为寇,宋太宗命令田仁朗驻兵清水。太平兴国四年,征伐太原,田仁朗受命巡行太原城四面城壕与营寨,检查攻城设施与器械。最后太原平定,留他任兵马钤辖。而后跟从皇上到大名,又任命他为沧州钤辖,不久升任东上阁门使、秦州知州。李继迁叛乱,皇上命田仁朗率兵到银、夏去巡视,一年多被召回。没过多久,李继迁攻打麟州,诱杀了曹光实,围攻三族砦。太宗命田仁朗与阁门使王侁、副使董愿、宫苑使李继隆乘驿站车马急行,派数千边兵攻打。这场仗,田仁朗已经先定下了对敌之计,但是被王侁等人构陷,称其怯阵避敌而不进兵,所以到了被贬职的地步。后来过了几个月,皇上知其无罪,召他做右神武军大将军。安排他修河北东路各个州的城池,几个月就完成了。而后留下来主管雄州,加领澄州刺史。当时河北路在进行战争,重要的州郡大多任用节度使管理,朝廷认为用通判暂代不妥,需要选取各司使中有为政才干的人来辅佐他,于是任命田仁朗为定州节度副使。不久便下令召他回朝廷,但他还没有接到命令就死去了,享年六十岁。14.【答案】D【解析】本题是对诗歌的综合考查,涉及炼词炼句、内容的理解、情感的把握、手法的判断等多个层面。解答该种题型时,首先通读全诗,整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事,抒发了哪些情感,用了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。D项,本词中的“多情”就是现代汉语中的多情,感情丰富,重感情;《念奴娇·赤壁怀古》中的“多情”为“多愁善感”,是词人与周瑜对比后的自嘲。含义不同。故选D。15.【参考答案】①见美人敛眉愁苦,词人也受到感染,陷入伤感;②借劝慰美人,委婉地说出自己酒尽时分与友人分别的伤感;③想到风雨摧残落花,看到残红满院,词人有惜花伤春的伤感。【解析】本题考查学生理解诗词和归纳概括的能力。题目要求简要分析“多情”的词人伤感的原因。答题前要先反复阅读诗歌,理解诗歌的内容,每一句写了什么内容,诗歌抒发了什么情感。然后抓住诗中能表现词人“多情”之处来分析其伤感的原因。“落花已作风前舞”“晓来庭院半残红”满地的落花残红让词人生出惜春的伤感之情。“美人不用敛蛾眉”,见美人愁眉不展,词人也伤感;“我亦多情无奈、酒阑时”,自己酒尽时要与友人分别,也感伤。16.【答案】(1)谈笑有鸿儒往来无白丁(2)瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识【解析】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。考生应先分析语境,然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语:“鸿儒”“白丁”“沦落”“曾”等。17.【答案】C【解析】此题以语句复位的形式考查语言表达连贯的能力。这类题目解答时一般要从话题统一、内容前后勾连、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考。本题所给文段阐述的是量子计算机的功能及工作原理。从所给四个选项来看,A项强调的是“叠加原理”;B项陈述对象是“计算能力”,强调的重点也是“计算能力”;C项陈述对象是“量子计算机”,与文段话题一致;D项强调的是“操纵更多的量子”,故从话题统一的角度来看,此题答案应为C项。18.【答案】B【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。这类题目解答时应首先明确成语的意思,然后结合语境辨析正误。迎刃而解:比喻主要问题解决了,其他有关的问题就很容易解决。一蹴而就:比喻事情轻而易举,很容易成功。第一个空说的是有了量子计算机一些经典计算机无法计算的难题就会顺利得到解决,用“迎刃而解”恰当。纵横交错:横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。纵横捭阖:指运用政治或外交手段达到联合或分化瓦解的目的。第二个空后是“城市公路网”,用“纵横交错”恰当。棋高一着:棋艺高人一步,也比喻技高一等。技高一筹:稍强一些,技术高人一等。第三个空是说让我方机器人胜过敌方机器人,用“棋高一着”恰当。应运而生:指随着某种形势而产生。水到渠成:比喻条件成熟了,事情自然会成功。第四个空所在句子是说更安全的量子通信随着信息科技日益走向智能化而产生,用“应运而生”恰当。故此题答案为B项。19.【答案】B【解析】此题考查辨析并修改病句的能力。答题时应先分析原句,按照主谓宾的成分压缩句子,先审主干再查附加成分,找出语病,并加以修改,再仔细比对选项所给出的修改方案,找出答案。本题画横线句子中“计算所有路线的长度和道路拥堵”搭配不当,“计算”与“拥堵”不能搭配,可改为“能同时计算所有路线的长度,避开道路拥堵”。A项,语序不当,应先计算路线,避开拥堵,再筛选路线。C项,“计算所有路线的长度,以避免拥堵”不合逻辑,计算路线长度不能避免拥堵。D项,“回避道路拥堵”搭配不当,应改为“避开道路拥堵”;语序不当,应把“同时”放在“能”后。故选B。20.【参考答案】这蓦然绽放的礼花,开得瑰丽神奇,震撼心魄,是一天闪烁的星,一首绚烂的歌,把理想喷放得如梦如幻。这遒劲酣畅的书法,写得力透纸背,气吞山河,是一腔奔流的血,一颗跳动的心,把灵魂燃烧得热烈蓬勃。这娓娓动听的话语,说得合情合理,丝丝入扣,是一条潺潺的溪,是一根切切的弦,把心思熨帖得平平展展。【解析】本题考查学生选用、仿用、变换句式的能力。考生要分析仿照的句子,把握其句式特点、修辞手法、句间的关系。“这满山遍野的竹笋,出得争先恐后,山崩地裂,是一片昂扬的士兵,一首慷慨的歌,把生命抒发得酣畅淋漓”,所仿的句式为“这……的……,……(动词)得……(特点),……(特点),是一……(量词)……(特点)的……,一……(量词)……的(特点)……,把……(名词)……(动词)得……(特点)”,然后分析所提供的材料,“礼花”“书法”“话语”是对象,“瑰丽神奇”“震撼心魄”“平平展展”“气吞山河”“如梦如幻”“力透纸背”“丝丝入扣”“热烈蓬勃”“合情合理”,考生可以针对前面的对象,从这些词语中选取能体现这些对象特点的词语。21.【参考答案】①“鄙校”“你校”应为“贵校”;②“死忠粉”为当下流行语,不应在正式信函中使用,改为“爱好者”;③“惠赠”改为“附上”;④“笑纳”应改为“指教”;⑤删掉“拜读后”。【解析】本题考查学生语言表达得体能力。语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用文的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。此题考查自荐信,注意措辞和格式的要求。题干已经指出“是某位高三学生为获取某大学自主招生资格写的自荐信,其中有多处词语使用不当”,要求“找出并作修改”,且“修改后语意准确,语体风格一致”。第一处,“鄙校”,“鄙”在古文中是一种谦虚的称呼。别人称呼自己的学校就会用“鄙校”,称呼别人的学校用“贵校”,此处应使用敬辞,却误用了谦辞,“鄙校”“你校”应改为“贵校”。第二处,“死忠粉”为当下流行语,是口语,使用场合不当,口语不应在正式信函中使用,可改为“爱好者”。第三处,“惠赠”,敬辞,指对方赠予(财物)。此处是说随自荐信邮寄去自己发明专利有关资料和证书复印件,可改为“附上”。第四处,“笑纳”,客套话,用于请人收下自己的礼物。用于此处使用对象不当,应改为“指教”。第五处,“拜读”,是读别人作品或书信的敬辞。此处是请求别人给予参加自主招生考试的资格,表达不得体,可删掉“拜读后”。22.【写作指导】本题考查的是学生的写作能力。此题是一篇命题作文,考生首先要结合对材料的理解和把握,寻找命题写作立意的角度。根据对材料的理解考生要把握两个问题,一是“无我”,二是“有我”。以上两个问题都体现了人们处世的姿态。从“无我”理解可以立意为:淡化个人利益、超脱世俗追求、高尚人生境界。从“有我”理解可以立意为:追求个人得失、注重个人利益、私欲膨胀。以上都可以是考生写作立意的角度。考生要注意根据对材料中命题把握的同时,要结合现实生活中对命题进行深入的挖掘和拓展,只有这样作文才能有深度,才能符合考场作文的要求。结合现实包括:个人的生活实际的思考,社会层面的挖掘。所以考生在写作的时候视野要宽广,不要仅仅局限于对个人得失或利益的思考,要一笔拓宽对社会总体现象的把握和深入的分析。
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