山西省应县2022学年高一语文上学期月考试题三

山西省应县2022-2022学年高一语文上学期月考试题（三）一、现代文阅读（28分）（一）论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。“楚辞”之名，首见于《史记·张汤传》，可见至迟在汉代前期已有这一名称。其本义，当是泛指楚地的歌辞，以后才成为专称，指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。这种诗体具有浓厚的地域文化色彩，如宋人黄伯思所说，“皆书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物”。西汉末，刘向辑录屈原、宋玉的作品，及汉代人模仿这种诗体的作品，书名即题作《楚辞》。这是《诗经》以后，我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。另外，由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作，所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。汉代人还普遍把楚辞称为“赋”。楚辞的形成，从直接的因素来说，首先同楚地的歌谣有密切关系。楚是一个音乐舞蹈发达的地方。现在从《楚辞》等书还可以看到众多楚地乐曲的名目，如《涉江》《采菱》《劳商》《九辩》《九歌》《阳春》《白雪》等。它的体式与中原歌谣不同，不是整齐的四言体，每句可长可短，在句尾或句中多用语气词“兮”字。这些也成为楚辞的显著特征。但值得注意的是，楚辞虽脱胎于楚地歌谣，却已发生了重大变化。汉人称楚辞为赋，取义是“不歌而诵谓之赋”。屈原的作品，除《九歌》外，《离骚》《招魂》《天问》，都是长篇巨制；《九章》较之《诗经》而言，也长得多。它们显然不适宜歌唱，不应当作歌曲来看待。同时，这种“不歌而诵”的“赋”，却又不是像散文那样的读法，据古籍记载，需要用一种特别的声调来诵读。这大约类似于古希腊史诗的“吟唱”形式。歌谣总是篇幅短小而语言简朴的，楚辞正是摆脱了歌谣的形式，才能使用繁丽的文辞，容纳复杂的内涵，表现丰富的思想情感。顺带说，现代人为了区别楚辞与汉赋，不主张称楚辞为“赋”，这不无道理，却不能说汉人这样称呼有何过错。因为本来是先有“屈赋”而后有“汉赋”的。楚地盛行的巫教，又渗透了楚辞，使之具有浓厚的神话色彩。据史书记载，当中原文化巫教色彩早已明显消退以后，在南楚，直至战国，君臣上下仍然“信巫觋”。民间的巫风更为盛行。《汉书·地理志》及王逸《楚辞章句》等，都言及楚人信巫而好祠，“其祠必作歌乐，鼓舞以乐诸神”的风俗。可见在屈原的时代，楚人还沉浸在一片充满奇异想象和炽热情感的神话世界中。生活于这一文化氛围中的屈原，不仅创作出祭神的组诗——《九歌》，和根据民间招魂词写作的《招魂》，而且在表述自身情感时，也大量运用神话材料，驰骋想象，上天入地，飘游六合九州，给人以神秘的感受。-13-\n(摘编自章培恒、骆玉明《中国文学史》第四章《屈原与楚辞》)1、下列关于原文内容的表述，不正确的一项是(　　)(3分)A．“楚辞”一词，目前已知最早出自司马迁，用来泛指楚地的歌辞。宋人黄伯思的观点认为，“楚辞”具有浓厚的楚地文化色彩。B．“楚辞”受屈原影响极大，它不仅成为以屈原作品为代表的诗体的专称，而且因其作品而被称为“骚”“骚体”“赋”等。C．继《诗经》之后，《楚辞》是我国古代另一部影响深远的诗歌总集，其内容不仅包括屈、宋等人的作品，还包括后人的模仿之作。D．楚辞与汉赋是有区别的，虽然汉代人把楚辞称为“赋”，但为了区别这两种文体，现代人已经不大将“楚辞”称为“赋”了。2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)(3分)A．楚辞“皆书楚语，作楚声”的一个显著特征，就是在诗句的句尾或句中多用语气词“兮”字。B．楚辞的诵读不同于歌唱，也不像散文的读法，而是“不歌而诵”，要用一种特别的声调来“吟唱”。C．与整齐四言体的中原歌谣不同，楚辞属于每句长短不一的杂言体，这是其体式上的显著特征。D．楚辞的篇幅较长，虽然已经不适宜歌唱，但是文辞繁丽，富有内涵，能够表现丰富的思想情感。3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是(　　)(3分)A．楚辞的形成有两个重要因素，一是楚地发达的音乐与歌谣的影响，二是楚地盛行的巫教的渗透。B．楚辞，特别是屈原的《离骚》《天问》等一些长篇巨制，在形式上已经完成了对歌谣的突破。C．楚国君臣百姓崇信巫术，以歌乐鼓舞祭祀诸神，这种文化氛围使屈原作品具有浓郁的神秘色彩。D．与楚辞相比，同时期的中原歌谣很少运用神话材料，缺乏浓厚的神话色彩，具有现实主义风格。（二）实用类文本阅读（19分）-13-\n阅读下面的文字，完成4～7题。　　15米泳池里的梦想新华社记者　赵悦　杨媛媛一个长宽仅15米、水深只有1.5米的室内游泳池，是加沙地带最好的泳池，也是这里唯一一个游泳运动员的训练场地。七八个不到20岁的巴勒斯坦小伙子正在教练指导下刻苦训练，他们渴望有朝一日能从被封锁的加沙地带走出去，在标准游泳场地参加一场国际比赛，为巴勒斯坦人圆一个游泳梦。　　18岁的巴勒斯坦小伙子杰哈德·萨利赫就是这些追梦青年中的一个。他浓眉大眼、身材浑圆，是天生练游泳的好苗子，曾获得过巴勒斯坦青年自由泳比赛冠军。但由于从年少时起就经历过太多苦难，杰哈德身上鲜有年轻人的活泼气息，说话时眼神总是很忧郁。　　他告诉记者：想在加沙练好游泳实在是太难了。　　杰哈德训练的地点在纳玛体育俱乐部，位于加沙地带最北部的杰巴利耶地区。这里靠近以色列边界，安全形势非常严峻，以色列士兵与巴武装人员交火事件时有发生，这里不仅处于以方的机枪和坦克炮火射程之内，飞机和导弹袭击也是常事。敢于冒着“枪林弹雨”坚持锻炼的人，确实需要些胆量。　　纳玛体育俱乐部场地有限，仅包括一个类似“蘑菇池”的室内游泳场及非常简陋的附属设施，但仍属于当地最“豪华”的建筑之一，完全依靠阿拉伯其他国家的资助建成。　　杰哈德的教练马尔旺说，虽然杰哈德的成绩不错，但他的技能训练只能依靠这个15米长、15米宽的游泳池，力量训练则需要租借其他地方简易健身房的一些设施，再加上没有资助，每个运动员都是自费参加训练，他们每个月能够承担的费用大约只能够满足每周12小时的训练时间。　　杰哈德的家在纳玛俱乐部以北，距离边界更近一些。他家的外墙上至今仍遍布着以色列机枪射击后留下的弹孔。推开房门，杰哈德的家只能用“家徒四壁”来形容。几张低矮的木板床和一个用木板钉成的简易衣柜是他家里仅有的家具，不大的房屋空空荡荡，说话时都有回声。灰黄的墙壁上，一幅杰哈德哥哥艾哈迈德的照片高高悬挂，特别醒目。　　艾哈迈德也曾是个游泳爱好者，和弟弟相比，他就没那么幸运了。2022年，年仅18岁的艾哈迈德被以色列士兵开枪打死，永别了喜好的游泳运动。家里的兄弟并不都像杰哈德一样，都能够在这么艰苦的环境里坚持体育爱好，杰哈德的另外一个弟弟在艾哈迈德被打死后，一气之下放弃了任何运动，参加了哈马斯的警察部队。　　杰哈德说：“-13-\n我不想放弃我的梦想，我就是想参加游泳比赛，不管是简陋的泳池还是以色列的封锁，都阻止不了我的梦想。尽管走出去的可能性很小，但不管怎么样，我都盼望能够走出加沙，让巴勒斯坦国旗出现在赛场上。”　　目前，巴勒斯坦解放运动(法塔赫)与哈马斯分别控制着约旦河西岸及加沙地带，巴勒斯坦游泳队也同样分散成两部分，加沙地带将有4名男选手的参赛名额，约旦河西岸地区有2名女选手的参赛名额。加沙地带由于封锁与外界沟通不畅，位于约旦河西岸的巴民族权力机构只告诉他们选拔选手参赛，但未说明参赛的具体情况。到目前为止，加沙地带的教练和受训者都只听说比赛将在中国举行，但却不知道是什么样的比赛。　　记者经过查询得知，将在中国举办的有关游泳的国际赛事有今年的广州亚运会和明年在上海举行的世界游泳锦标赛。但加沙地带的这些选手能否如期参赛还是个未知数。　　加沙地带当前受到严密封锁，其南部与埃及接壤的拉法口岸是他们能够出去的唯一通道，但这个口岸只在“特殊情况”下不定期开放，要从这里出去必须与巴民族权力机构、哈马斯和埃及方面频繁协调。　　“我能出现在赛场上就是一种胜利！”杰哈德说。　　对于加沙人来说，也许比赛结果远远不及能够参赛重要，他们的梦想就是能走出封锁，出现在国际赛场上。这个看似近在眼前的梦想，却不知何时才能实现。4、下列对新闻的有关内容的分析和概括不正确的两项是（5分）(　　)　　A．新闻开头先进行了一个场面的展现，整体上展现了巴勒斯坦人为追逐梦想而在艰苦条件下训练的情况，给人以深深地震撼。　　B．安全问题是杰哈德训练的最大困难，因为“敢于冒着‘枪林弹雨’坚持锻炼的人，确实需要些胆量”。　　C．对于杰哈德，本篇新闻并没有只是展现他游泳方面的事情，还介绍了他的家庭情况，这使得新闻的信息容量更加丰富，新闻人物的形象也更加全面。　　D．记者认为尽管走出去参加比赛的可能性很小，但是杰哈德并没有因此而放弃追逐梦想的机会。　　E．本篇新闻借写“15米泳池里的梦想”，不仅展现了杰哈德等青年人的游泳梦想，还隐含着“加沙人渴望和平、渴望走向外面世界”的梦想。5、从新闻特写的角度谈谈作者为什么选取15米泳池作为报道的对象。(4分)6、“我能出现在赛场上就是一种胜利！”这句话有什么含意？(4分)7、本文塑造了以杰哈德为代表的加沙地带一群游泳追梦者的形象，联系全文谈谈作者塑造这一形象的现实意义。(6分)-13-\n二、古代诗文阅读（42分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成8～11题。 齐宣王见颜斶，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不说。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰斶前，亦曰王前，可乎？”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为趋势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶：“有。昔者秦攻齐，令曰：‘有敢去柳下季垄五十步而樵采者，死不赦。’令曰：‘有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。’由是观之，先生之头，曾不若死士之垄也。”左右皆曰：“斶来，斶来！大王据千乘之地，而建千石钟，万石虡。天下之士，仁义皆来役处；辩士并进，莫不来语；东西南北，莫敢不服；求万物无不备具，而庶民无不亲附。今夫士之高者，乃称匹夫，徒步而处农亩，下则鄙野闾里监门，士之贱也，亦甚矣！”斶对曰：“不然。斶闻古大禹之时，诸侯有万国。何则？以行德厚之道，得贵士之力也。故舜起农亩，出于岳鄙，而卒为天子。及汤之时，诸侯三千。当今之世，南面称寡者，乃二十四。由此观之，非士之得失之策与？稍稍诛灭，灭亡无族之时，欲为鄙野闾里监门，安可得而有乎哉？”宣王曰：“嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃为细人之行，愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车，妻子衣服丽都。”颜斶辞去，曰：“夫玉生于山，制则破焉，非弗宝贵矣，然太璞不完。士生乎鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也，然而形神不全。斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。制言者王也，尽忠直言者斶也。言要道已备矣，愿得赐归，安行而反臣之邑屋。”则再拜而辞去也。君子曰：“斶知足矣！归真返璞，则终身不辱也。”  （节选自《战国策》）8、对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．宣王不说通“悦”，高兴B．且颜先生与寡人游出游C．妻子衣服丽都妻子和儿女D．士生乎鄙野边远的地方9、以下各组句子中，全都能表明颜斶隐士风骨的一组是（）（3分）-13-\n①齐宣王见颜斶，曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”②夫斶前为慕势，王前为趋士。 ③以行德厚之道，得贵士之力也④且颜先生与寡人游，食必太牢，出必乘车。⑤士生乎鄙野，推选则禄焉，非不得尊遂也，然而形神不全。⑥晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。 A．①③⑤B．①②⑥C．②④⑥ D．③④⑤10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分） A．颜斶是一个刚直不阿、洁身自好而又向往淡泊宁静生活的隐士。 B．齐宣王的左右极力夸耀齐宣王富有尊贵、人心所向的情景，其目的是为了驳斥颜斶士贵耳，王者不贵的观点，同时迎合讨好齐宣王。 C．齐宣王要颜斶拜他为师，并许诺“食太牢”、“出乘车”、“妻子衣服丽都”，但是颜斶还是告辞离开了。 D．颜斶以璞玉自比，说璞玉生在深山中，经过加工制作就受到了破坏，就不再是宝物值得珍爱，也就不完好了。表明其不愿出仕、洁身自好、渴望过淡薄宁静的隐士生活的愿望。11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1) 嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃为细人之行，愿请受为弟子。 (2) 斶愿得归，晚食以当肉，安步以当车，无罪以当贵，清静贞正以自虞。（二）古代诗歌阅读（15分）阅读下面两首诗歌，完成12～17题。 芣苢①采采芣苢，薄言②采之。采采芣苢，薄言有③之。采采芣苢，薄言掇④之。采采芣苢，薄言捋⑤之。采采芣苢，薄言袺⑥之。采采芣苢，薄言襭⑦之。【注】①选自《诗经·周南》，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。芣苢，李前（草名），可食。②薄、言：都是语助词，无实意。③有：得到。④掇：摘取、拾取。⑤捋：成把地握取。⑥袺：手持衣角盛物。⑦襭：把衣襟掖在腰间装物。12、《诗经》使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是。（1分）-13-\n13、这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？（3分）14、前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？请概括描述。（3分）明月何皎皎明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。出户独彷徨，愁思当告谁？引领①还入房，泪下沾衣裳。【注】①引领：伸颈远望15、从体裁上看，这是一首五言诗。（1分）16、对本诗分析不正确的一项是（）（3分）A．“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。B．“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。C．诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。D．本诗语言浅显，朴素自然，而余味无穷。17、本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情，从这一角度加以赏析。（4分）（二）名篇名句默写（8分）18、补写出下列句子的空缺处（8分）。（1）《氓》中说明女子不是拖延婚期而是男子没有好媒人的两句是“____________，____________”。（2）屈原在《离骚》中描述的与韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》里“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”有相似境遇的诗句是“____________，____________”。（3）《归园田居》（其一）中表现炊烟轻柔而缓慢地向上飘升、山村安静祥和的诗句是“____________，____________”。（4）表达善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语·里仁》中的“____________，____________”。三、语言文字运用（20分）19、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。-13-\nA．精益求精耳目一新美不胜收B．励精求治刮目相看美不胜收C．精益求精刮目相看数不胜数D．励精求治耳目一新数不胜数20、下列各句中没有语病的一句是（）（3分）　　A．为迎办第十三届全国运动会，市容园林系统集中力量营造整洁有序、大气靓丽、优质宜居的城市形象。　　B．随着厂商陆续推出新车型，消费者又再次将目光聚焦到新能源车上，不少新能源车的增长在15%到30%左右。　　C．河道综合治理工程完成后，将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础，并将成为北运河的一个重要旅游节点。D．当人类信息以指数级别爆炸式增长时，我们需要能深度学习的人工智能为我们提供协助，帮助我们让生活更加便捷轻松。21、填入下列一段文字空白处的词语，最恰当的一组是（）(3分)如果说，俄罗斯对欧洲的态度，①表现出矛盾的两歧性：既向往和效法，又警惕和对抗，②，它对东方的态度和策略，③没有那么复杂——它并不怎么理解东方文化，④缺乏对东方的尊敬和平等意识；⑤寻找一切可能的机会，将东方变成自己与西方博弈的力量资源。①②③④⑤A那么同时也所以/B/所以就因而就是C也那么倒是也只是D那么所以/同时倒是22、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(6分)同跨国公司相比，我国企业在技术创新方面面临与生俱来的劣势，国内企业即使开发出了世界领先的新技术、新产品，也往往受到怀疑，__①__，很多用户还是更倾向于购买国外技术和产品。应该说，“后来者劣势”不只是我国面临的问题，__②__。但是，“后来者劣势”在日本、韩国的负面影响没有那么突出。一个关键因素是，日本、韩国在追赶过程中执行的是一条“高度保护国内市场”的政策。__③__，即使不愿意买国货，也没有别的选择。23、下面是福州市教育系统“有福之州　文明同行”志愿服务活动的构思框架图，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(5分)-13-\n四、作文（60分）24、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）一个有感情的人，常有被感动的时候。有时是心中产生了共鸣；有时是触动了尘封已久的记忆；有时是受到了心灵的震动；有时是得到了终生受益的启发……而让人们感动的，有时是因为一件事；有时是因为一个人；有时是因为一个场景；有时是因为一部书；有时是因为一幅画；有时是因为一首歌；还有时是因为一句话……请围绕“感动”这个话题，说说使你感动的事物，说说为什么使你感动。　　要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）文体不限。（3）不少于800字。　-13-\n高一月考三语文答案2022.111、答案：B（3分）解析：“因其作品而被称为……‘赋’等”错，原文第三段为“汉人称楚辞为赋，取义是‘不歌而诵谓之赋’”，把楚辞称为“赋”不是因为屈原的作品，而是因为其“不歌而诵”的特点。2、答案：C（3分）解析：“每句长短不一”句意理解错误，原文第二段是说“每句可长可短”。3、答案：D（3分）解析：“……中原歌谣很少运用神话材料……”推断错误，于文无据。4、答案：BD（5分）（答D给3分，答B给2分，其余不给分。）解析：B项，“安全问题是……最大困难”不当，因为原文还写“场地有限，训练设施简陋”“经费紧张”等困难，并且文中并未说“最大困难是什么”。D项，“尽管走出去参加比赛的可能性很小”不是记者的观点，而是“杰哈德”自己的看法。5、答案：①新闻特写就是通过截取新闻事实的横断面来做出形象化的报道，本文作者选取15米泳池作为报道的对象，富有典型意义、增强现场感。(2分)②体现了游泳训练条件的简陋，突出了巴勒斯坦人对游泳梦的追求。(2分)6、答案：①这句话表明了加沙人冲出封锁参加比赛甚至比比赛结果更重要，突出了参赛的艰难。(2分)②从而表明了加沙人对参加比赛的强烈渴望之情。(2分)7、答案：①以杰哈德为代表的加沙地带一群游泳追梦者，虽然面临着重重困难，但一直坚持训练，渴望有朝一日能走出被封锁的加沙地带，为巴勒斯坦人圆一个游泳梦。(2分)②作者塑造这一形象，表面上是写巴勒斯坦人对体育梦的追求。(2分)③实际上表现了巴勒斯坦人对和平梦的追求，表现了人类渴望和平的主题。(2分)-13-\n8、答案：B。（3分）(游，交往。) 9、答案：B。（3分）解析：①②表现其刚直，不慕权贵，属于隐士风骨；③讲大禹治天下成功的原因，④表现齐宣王对颜斶的器重，这两项不合要求；⑤讲颜斶对隐士生活的理解，入世为官，不能保全士人形神，属于隐士风骨；⑥具体讲颜斶所向往的隐士生活，合乎要求。10、答案：C。（3分）解析：应该是宣王要拜颜斶为师。11、(1)译文：唉！君子怎么能被侮辱呢？我实在是自讨责备啊。至今我听了你的话，才知道自己竟然做出这种小人的行径来，希望您就收下我这个学生吧。（关键点：焉，怎么；病，责备；细人，小人，见识短浅之人；愿，希望。各点1分，大意1分。）(2) 译文：我希望回到乡里，晚点吃饭以此当作吃肉，安稳而慢慢地走路以此当作乘车，不犯王法以此当作富贵，清静纯正，以便自得其乐。（关键点：省略句；第四个“以”，以便；虞，通“娱”，快乐。各点1分，大意2分。） 文言文参考译文 齐宣王召见齐人颜斶，说：“颜斶，上前来！”颜斶也说：“大王，上前来！”宣王很不高兴。左右近臣说：“大王是人君，你是人臣；大王说，颜斶，上前来！你也说，大王，上前来！可以吗？”颜斶回答说：“我上前是趋炎附势，大王上前是礼贤下士；与其让我趋炎附势，不如让大王礼贤下士。”宣王怒容满面，说：“是王尊贵，还是士尊贵？”颜斶回答说：“士尊贵，王并不尊贵。”宣王说：“可有什么道理吗？”颜斶说：“有，从前秦国进攻齐国，秦王下令说：‘有人敢在柳下季的墓地五十步内砍柴的，判以死罪，不予赦免！’又下令说：‘有人砍下齐王头的，封邑万户，赐金两万两。由此看来，活王的头，还不如死士的墓。’”左右近臣都说：“颜斶过来，颜斶过来！大王拥有千乘大国的土地。立有千石重的大钟，万石重的钟架；天下的士人，知仁行义的都来到齐国，为齐王效力；有口才有智谋的人都来到齐国，没有人不充分发挥他们的辩才；四方诸侯没有谁不顺服；齐王所要的东西无不齐备，老百姓无不亲近归附的。可现在，一般所谓的高尚之士，不过称作匹夫，光着脚走在田野之间；等而下之者，也不过只做边远地方里巷的看门人而已。士人这样下贱呀，也真是够呛了。”颜斶回答说：“-13-\n不对。我听说，古之大禹时代，诸侯有万国。为什么会这样呢？因为他们实施仁德宽厚的治国方略，并且得到令人敬重的士人的帮助。所以舜帝出身于农民，发迹于大山边远之地，可最终成为天子。到了商汤时代，诸侯也有三千。可是到了现在，称孤道寡的只不过二十四家。由此看来，这难道不是由于得士和失士的政策造成的吗？如果诸侯渐渐地被杀戮、被消灭，到了和族都被杀光时，就是想要做个边远地方里巷的看门人，又怎么可能呢？” 宣王说：“唉！君子怎么能被侮辱呢？我实在是自讨责备啊。至今我听了你的话，才知道自己竟然做出这种小人的行径来，希望您就收下我这个学生吧。而且希望先生能与我交往，我将让你吃上猪牛羊，使你外出有车乘坐，使你的妻子儿女穿上华贵的服装。”颜斶辞谢离开，说：“璞玉生在深山中，经过加工制作就受到了破坏，就不再是宝物值得珍爱了，况且那璞玉也就不完好了。士人生于偏僻乡野，经过推举选拔而得到俸禄，并非不尊贵、不显赫，可是他的形象和精神已残破不全。我希望回到乡里，晚点吃饭以此当作吃肉，安稳而慢慢地走路以此当作乘车，不犯王法以此当作富贵，清静纯正，以便自得其乐。发号施令的，是大王您；而竭尽忠心直言进谏的，是颜斶我。我的主要意见已经全都说了，希望您允许我回去，平平安安地回到我的家乡。”于是，他连拜两拜辞谢而后离去。12、赋。(1分)13、通过动词的变换表现出来的。(2分)诗中，用“采、有、掇、捋、袺、襭”六个动词吧整个劳动过程描绘得自然流畅，完整有序。(1分)14、妇女们在田野上边采野菜边唱歌，一派欢快的劳动景象。(3分)15、古体(1分)16、A(3分)17、①“我”揽衣而起，出门徘徊，伸颈远望，回房落泪；②这些动作写出了“我”夜不能寐的状态；③流露出忧愁、孤独的情绪；④表达了思念家乡、思念亲人的情感。（动作1分，状态1分，情绪1分，情感1分。） 18、（1）匪我愆期子无良媒（2）余虽好修姱以（革几）羁兮謇朝谇而夕替（3）暧暧远人村依依墟里烟（4）见贤思齐焉见不贤而内自省也（每空1分）19、答案：A。（3分）解析：该题考核成语运用。精益求精，比喻已经很好了，还要求更好。励精求治：振奋精神，想办法治理好国家。第一空格修饰对象为工匠精神，故应选用“精益求精”。耳目一新，听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。修饰对象为作品，应选用耳目一新。美不胜收强调“美”。而数不胜数强调“数”，故应选用美不胜收。20、答案：D。（3分）解析：A搭配不当。B不合逻辑。C成分残缺。21、答案：C。（3分）-13-\n22、答案：①不被用户、消费者和市场接受②日本、韩国在没有发展起来以前也面临这个问题③因为国内市场高度保护（每空2分）23、参考答案：本次“有福之州　文明同行”志愿服务活动包括在街心公园义务书写春联，在十字路口和公交车站进行交通文明宣传，走进社区与养老院关怀慰问老人。所有活动结束后应做好宣传报道工作。(内容完整，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给1分。意思对即可)。解析：回答这个问题，要注重分析构思框架图的层次和内容。观察可知，框架图可以分为三层：第一层是活动主题；第二层是活动的三个主要内容，即分别在某地举行某活动；第三层是对整个活动的宣传报道。具体作答时，注重按照层次和顺序来写，从下到上，从左到右，不要遗漏信息；同时，注意字数要求。24、话题分析：这个话题可涉及的内容有很多。命题的意图更多在于试探我们的心灵深处有哪些美好的沉淀，年轻的心因为什么而感动。写这个话题，首先要展现使你感动的事物的魅力或影响力或震撼力所在；其次，要揭示这些事物之所以能让你感动的原因，也就是要写出在你的经历中被感动的因素；再次，感人的事物或感人的过程或感人的瞬间应着重描绘。这个话题更适合叙议结合的散文，所以，突现形象而具体的感动事物以及表明感动的原因是文章有感染力的前提。-13-