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山西省应县2022学年高一物理上学期月考试题三

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山西省应县2022-2022学年高一物理上学期月考试题(三)一.单项选择题(每小题4分,共40分,每小题只有一个选项正确)1.下列说法正确的是(  )A.木块放在桌面上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的B.质量均匀分布,形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外C.摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D.由磁铁间有相互作用可知:力可以离开物体而单独存在2.关于合力与分力,下列说法正确的是(  )A.合力的大小一定大于每一个分力的大小B.合力的大小至少大于其中一个分力C.合力的大小可以比两个分力都大,也可以比两个分力都小D.合力不能与其中的一个分力相等3.人站在自动扶梯的水平踏板上,随扶梯斜向上匀速运动,如图所示,以下说法正确的是(  )A.人受到重力和支持力的作用B.人受到重力、支持力和摩擦力的作用C.人受到的合外力不为零D.人受到的合外力方向与速度方向相同4.如图所示,物体A、B和C叠放在水平面上,水平力为Fb=5N,Fc=10N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止,以F1、F2、F3分别表示A与B、B与C、C与桌面间的静摩擦力的大小,则(  )A.F1=5N,F2=0,F3=5NB.F1=5N,F2=5N,F3=0C.F1=0,F2=5N,F3=5ND.F1=0,F2=10N,F3=5N5.如图所示,弹簧的劲度系数为k,小球的重力为G,平衡时球在A位置,现用力F将小球向下拉长x至B位置,则此时弹簧的弹力为(  )A.G﹣kxB.kx﹣GC.kx+GD.kx6.如图所示,质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行,木板静止,它的质量为M=3m,木板与木块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ-7-\n,则木板受桌面的摩擦力大小为(  )A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg7.如图所示,一重为10N的球固定在支杆AB的上端,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,已知绳的拉力为7.5N,则AB杆对球的作用力(  )A.大小为7.5NB.大小为10NC.方向与水平方向成53°角斜向右下方D.方向与水平方向成53°角斜向左上方8.一辆汽车正以v1=20m/s的速度在平直公路上前进,突然发现正前方s0=10m处有一辆自行车以v2=8m/s做同方向匀速直线运动,汽车立即刹车做加速度为a=﹣10m/s2的匀减速直线运动,则经过t=3s,汽车与自行车相距(  )A.14mB.19mC.20mD.15m9.如图所示,有4n个大小都为F的共点力,沿着顶角为120°的圆锥体的母线方向,相邻两个力的夹角都是相等的.则这4n个力的合力大小为(  )A.2nFB.4nFC.4(n-1)FD.4(n+1)F10.A和B表示劲度系数分别为k1和k2的两根弹簧,k1>k2;a和b表示质量分别为ma和mb的两个小物体,ma>mb.将弹簧与物体按图所示的方式悬挂起来,现要求两根弹簧的总长度最大,则应使(  )A.A在上,a在上  B.A在上,b在上C.B在上,a在上  D.B在上,b在上二.多项选择题(每小题4分,共16分,每小题有两个或两个以上选项正确)11.质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间,如图所示。当斜面倾角α由零逐渐增大时(保持挡板竖直),斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是()αααA.斜面的弹力由零逐渐变大B.斜面的弹力由mg逐渐变大C.挡板的弹力由零逐渐变大D.挡板的弹力由mg逐渐变大-7-\n12.物体甲、乙的运动图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是( )A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总体位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总体位移为零D.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m13.用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态,如图所示.若AC能承受的最大拉力为150N,BC能承受的最大拉力为105N.那么,下列正确的说法是(  )A.当重物的重力为150N时,AC、BC都不断,AC拉力比BC拉力大B.当重物的重力为150N时,AC、BC都不断,AC拉力比BC拉力小C.当重物的重力为175N时,AC不断,BC刚好断D.当重物的重力为200N时,AC断,BC也断14.如右图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力增大,可采取的方法是(  )A.只增加绳的长度     B.只增加重物的质量C.只将病人的脚向左移动D.只将两定滑轮的间距增大三.实验题(15题4分,16题每空3分,共13分)15.(4分)一个实验小组在做“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象,如图所示,下列正确的是(  )A.a的原长比b的短B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小-7-\nD.测得的弹力与弹簧的长度成正比16.(9分)小明同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则。他从学校的实验室里借来两个弹簧测力计,按如下步骤进行实验。A.在墙上贴一张白纸,用来记录弹簧的弹力大小和方向;B.在一个弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时该弹簧测力计的示数F;C.将一根长约30cm的细线从杯带中穿过,再将细线两端拴在两个弹簧测力计的挂钩上,在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两个弹簧测力计的示数相等,在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的示数,如图甲所示;D.在白纸上按一定标度作出两个弹簧测力计的弹力的示意图,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′。(1)在步骤C中,弹簧测力计的示数为________N。(2)在步骤D中,合力F′=________N。(3)若________________________,就可以验证力的平行四边形定则。四.计算题(本题共4小题,共41分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)17.(9分)如图所示,质量分别为m1=4kg、m2=6kg的物体用轻质弹簧相连,用一水平力F作用在m1上,拉着它们一起沿水平地面匀速直线运动.已知弹簧原来l0=20cm,劲度系数k=6N/cm,m1、m2与地面间的动摩擦因数均为μ=0.4,g=10m/s2.求:(1)F的大小.(2)m1、m2的距离.18.(10分)如图所示,放在长木板上的木块质量为m,当木板与水平方向夹角为α时,木块静止在长木板上.(1)此时木块所受的弹力和摩擦力各为多大?(2)当把长木板的倾角增大到θ(θ>α)时,木块刚好沿长木板匀速下滑,木块和长木板之间的动摩擦因数为多少?-7-\n19.(10分)如图所示,离地面足够高处有一用绳连接的竖直空管,管长为24m,M、N为空管的上、下两端。空管由静止开始竖直向下做加速运动,加速度为a=2m/s2,同时在M处一个大小不计的小球沿管的轴线以初速度竖直上抛,不计一切阻力,取g=10m/s2。求:(1)若小球上抛的初速度为10m/s,小球上升至最大高度时,空管下落的距离是多少?(2)若小球上抛的初速度为10m/s,经过多长时间从管的N端穿出?20.(12分)如图所示,在水平地面上放一质量为1kg的木块,木块与地面间的动摩擦因数为0.6,在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2,已知F1=3N,F2=4N,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10N/kg,则: (1)木块受到的摩擦力为多少? (2)若将F2顺时针转90°,此时木块受的合力大小为多少?(3)若将F2逆时针转90°,此时木块受的合力大小为多少?-7-\n高一月考三物理答案2022.111.B2.C3.A4.C5.C6.A7.D8.A9.A10.D11.BC12.BC13.ACD14.BC15.(1)AB16.(1)3.00 (2)5.20 (3)F′近似在竖直方向,且数值与F近似相等17.(1)m1、m2受到的摩擦力分别为:Ff1=μFN1=μm1g=0.4×4×10 N=16 NFf2=μFN2=μm2g=0.4×6×10 N=24 N由平衡条件得:F=Ff1+Ff2=40 N.(2)对m2:弹簧弹力FN=Ff2=24 N.由FN=k(l-l0)得:l=24cm18.(过程略)将支持力与摩擦力合成,合力与重力平衡,利用直角三角形斜边与直角边的关系得:(1)mgcosα mgsinα (2)tanθ19.解(1)规定向下为正方向,,(2)设经过时间小球从管的N端穿出小球的位移为 空管的位移为 得:=4s20.解:(1)F1、F2的合力又fm=μmg=6N故F12<fm,在F1、F2作用下木块不动此时木块受的摩擦力f=F12=5-7-\nN(2)当F2顺时针转90°时,F1、F2的合力F12'=F1+F2=7N>fm,此时木块在地面上滑动所受合力大小为F合=F12'-fm=1N(3)当F2逆时针转90°时,F1、F2的合力F12'=F2-F1=1N<fm,此时木块在地面上不动,所受合力大小为F合=0-7-

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所属: 高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 12:16:04 页数:7
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文章作者:U-336598

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