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广东省汕头市南澳县南澳中学2022学年高二语文上学期期末考试试题
广东省汕头市南澳县南澳中学2022学年高二语文上学期期末考试试题
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广东省汕头市南澳县南澳中学2022-2022学年高二语文上学期期末考试试题一、基础知识(12分)1.下列词语中加点的字读音都正确的一组是A.休憩(qì)鹤汀(dīng)懈怠(dài)烽燧(suí)山鸣谷应(yìng)B.戛然(jiá)曩夕(nāng)簪笏(zhān)舂米(chōng)冠胄衣甲(zhòu)C.仄径(zè)秉烛(bǐng)捧袂(mèi)悄然(qiāo)逸兴遄飞(tuān)D.巉岩(chán)缒兵(zhuì)朝雊(gòu)棨戟(jǐ)砧斧鼎镬(huò)2.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是目前,各地电视台歌唱类节目如火如荼,湖南卫视却另辟蹊径,引入全新节目模式,甄选五位明星大枣的亲情互动、温馨有趣的真人秀节目《爸爸去哪儿》正成为大众新宠。这档节目成功地与时尚文化不约而同,使得“爸爸”这一家庭中的脸谱形象得到全新的演绎。A.另辟蹊径B.甄选C.新宠D.不约而同3.下列句子中,没有语病的一句是A.科学工作者需要开阔的心胸,就是与和自己学术观点不一样的同行野营坦诚相待,精诚合作。B.权威人士强调:最近,国内接连发生特大爆炸事件,全国人民必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。C.朝韩双方能够重新回到谈判桌前,靠的是两国政府的共同努力,中、俄、美三国政府从中积极不懈地斡旋取得的。D.以网络技术为重要支撑的知识经济革命,极大地改变了人们的生活方式,加快了社会文明。4.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是人的一生,究竟在追求什么? ,一千个人可能会有一千个不同的回答。但我们应该知道成功有很多种定义:,,他们生活得也很幸福(当然); , ①他们生活得很快乐(也许);有些人毕生都在灯红酒绿②有些人终生都在追逐名利③这是一个没有标准答案的问题④这又何尝不是一种幸福呢⑤还有更多的人在平淡充实、日复一日的工作和生活中度过平凡的一生A.③②①④⑤B.④①②③⑤C.③②①⑤④D.④②①⑤③二、古文阅读(36分)(一)阅读下面一段文言文,完成5——7题。(16分)近腊月下,景气和畅,故山殊可过。足下方温经,猥不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。比涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下12\n。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬,吠声如豹。村墟夜舂,复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔,携手赋诗,步仄径,临清流也。当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀。然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗人往,不一,山中人王维白。(选自《山中与裴秀才迪书》)5.下列各组句中加点词的活用类型不相同的一组是A.与山僧饭讫而去B.辋水沦涟,与月上下C.村墟夜舂,复与疏钟相间D.步仄径,临清流也6.下列句中加点词语的含义,与现代汉语相同的一项是A.近腊月下,景气和畅B.足下方温经,猥不敢相烦C.此时独坐,僮仆静默D.非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀7.下列文言语句句式类型与其它三项不相同的一项是A.憩感配寺,与山僧饭讫而去B.寒山远火,明灭林外C.步仄径,临清流也D.因驮黄檗人往8.对本文的赏析不恰当的一项是A.第一段“故山殊可过”句埋下一个伏线,暗暗点出自己隐居的山村实在值得一游。B.作者借短信描绘了自己晚年所居“辋川别业”周围的山水景物,实写了冬日的清丽和春天的明媚,语言质朴,文笔淡雅,达到了极高的艺术境界。C.第三段中,作者显示了他写信的意图,他与裴迪之间的深厚情谊是以“真趣”为基础的。D.“草木蔓发,春山可望”以下六句,作者运用诗的语言,采用动静互为烘托的艺术技巧,描摹出一幅山村春色图,可谓是文中有画。9.指出下列加点词的意义。(4分)⑴故山殊可过⑵与山僧饭讫而去⑶复与疏钟相间⑷草木蔓发,春山可望(二)阅读下面一段文言文,完成10——12题。(10分)古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。闻古之人有舜者,其为人也,仁义人也。求其所以为舜者,责于己曰:“彼,人也;予,人也。彼能是,而我乃不能是?”早夜以思,去其不如舜者,就其如舜者。闻古之人有周公者,其为人也,多才与艺人也。求其所以为周公者,责于己曰:“彼,人也;予,人也。彼能是,而我乃不能是?”早夜以思,去其不如周公者,就其如周公者。舜,大圣人也,后世无及焉;周公,大圣人也,后世无及焉。是人也,乃曰:“不如舜,不如周公,吾之病也。”是不亦责于身者重以周乎!其于人也,曰:“彼人也,能有是,是足为良人矣;能善是,是足为艺人矣。”取其一,不责其二;即其新,不究其旧:恐恐然惟惧其人之不得为善之利。一善易修也,一艺易能也,其于人也,乃曰:“能有是,是亦足矣。”曰:“能善是,是亦足矣。”不亦待于人者轻以约乎?(选自《原毁》)12\n10.下列各句中的“病”与“吾之病也”的“病”意义相同的一项是A.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃B.忧患思虑劳吾心于内,使吾形不病而已悴C.人皆嗤吾固陋,吾不以为病D.君子病无能焉,不病人之不己知也11.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是A.轻以约,故人乐为善早夜以思,去其不如周公者B.不如周公,吾之病也恐恐然惟惧其人之不得为善之利C.去其不如舜者求其所以为周公者D.其为人也,仁义人也其责己也重以周12.翻译下列句子。(4分)⑴古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。(4分)(三)阅读下面的文言文,完成13—18题。(21分)《范文正公文集》序苏轼庆历三年,轼始总角入乡校,士有自京师来者,以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观,则能诵习其辞,问先生以所颂十一人者何人也?先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可!”先生奇轼言,尽以告之,且曰:“韩、范、富、欧阳,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祐二年,始举进士至京师,则范公殁。既葬而墓碑出,读之至流涕,曰:“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富。皆以国士待轼,曰:“恨子不识范文正公。”呜呼!公之功德,盖不待文而显,其文亦不待序而传。然不敢辞者,自以八岁知敬爱公,今四十七年矣。彼三杰者,皆得从之游,而公独不识,以为平生之恨。若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!古之君子,如伊尹、太公、管仲、乐毅之流,其王霸之略,皆素定于畎亩中,非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中,论刘、项短长,画取三秦,如指诸掌,及佐帝定天下,汉中之言,无一不酬者。诸葛孔明卧草庐中,与先主论曹操、孙权,规取刘璋,因蜀之资,以争天下,终身不易其言。此岂口传耳受尝试为之而侥幸其或成者哉。公在天圣中,居太夫人忧,则已有忧天下致太平之意,故为万言书以遗宰相。天下传诵。至用为将,擢为执政,考其平生所为,无出此书者。其于仁义礼乐,忠信孝弟,盖如饥渴之于饮食,欲须臾忘而不可得。如火之热,如水之湿,盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语,率然而作,必归于此。故天下信其诚,争师尊之。【注】韩、范、富、欧阳:韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修,皆北宋名臣。13.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.恨子不识范文正公恨:遗憾B.彼三杰者,皆得从之游游:交往C.汉中之言,无一不酬者酬:报答D.其于仁义礼乐,忠信孝弟弟:尊敬兄长14.下列各组加点虚词,用法和意义相同的一组是A.士有自京师来者然不敢辞者,自以八岁知敬爱公B.尽以告之因蜀之资,以争天下C.彼三杰者,皆得从之游,而公独不识欲须臾忘而不可得D.如伊尹、太公、管仲、乐毅之流如火之热,如水之湿12\n15.下列各项中,断句正确的一项是A.范仲淹二岁/而孤家贫无依/少有大志/每以天下为己任/发奋苦读/或夜昏怠/辄以水沃面食不给/啖粥而读/既仕/每慷慨论天下事/奋不顾身。B.范仲淹二岁而孤/家贫无依/少有大志/每以天下为己任/发奋苦读/或夜昏怠/辄以水沃面/食不给/啖粥而读/既仕/每慷慨论天下事/奋不顾身。C.范仲淹二岁/而孤家贫无依/少有大志/每以天下为己任/发奋苦读/或夜昏怠/辄以水沃面/食不给/啖粥而读/既仕/每慷慨论天下事/奋不顾身。D.范仲淹二岁而孤/家贫无依/少有大志/每以天下为己任/发奋苦读/或夜昏怠/辄以水沃面食不给/啖粥而读/既仕/每慷慨论天下事/奋不顾身。16.下列句子中,全都直接表现苏轼对范仲淹敬仰的一组是①此天人也耶,则不敢知;若亦人耳,何为其不可!②既葬而墓碑出,读之至流涕,曰:“吾得其为人。”③若获挂名其文字中,以自托于门下士之末,岂非畴昔之愿也哉!④而公独不识,以为平生之恨。⑤虽弄翰戏语,率然而作,必归于此。⑥故天下信其诚,争师尊之。A.①②⑥B.②⑤⑥C.③④⑤D.②③④17.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.苏轼小时候所听说的《庆历圣德诗》,颂扬了包括范仲淹在内地十一个人,所以苏轼对范仲淹仰慕已久,但一直没能见到他。B.苏轼认为,自己已认识了韩琦、富弼、欧阳修三人,遗憾还没认识范仲淹,答应为其作序,是为了实现结识范仲淹的愿望。C.苏轼举伊尹、太公、淮阴侯、诸葛孔明等人为例,是为了说明范仲淹就像他们一样,早就有辅佐人君称王称霸的抱负,并且一以贯之,终身不易。D.这篇序言如叙家常,通过童年的记忆、考中进士后的结交逸事等的叙写,着力歌颂了范仲淹的功德,表达了自己对范仲淹的倾慕之情。18.把划横线的句子翻译成现代汉语(6分)①是岁登第,始见知于欧阳公,因公以识韩、富。②公之功德,盖不待文而显,其文亦不待序而传。(三)19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共12分)⑴寻寻觅觅,冷冷清清,。,最难将息。(李清照《声声慢》)⑵锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。,。(李商隐《锦瑟》)⑶,池鱼思故渊;开荒南野际,。(陶渊明《归园田居》)⑷积土成山,风雨兴焉;积水成渊,,;积善成德,而神明自得,。(荀子《劝学》)⑸云销雨霁,。,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)⑹幽赏未已,高谈转清。,。(李白《春夜宴从弟桃花园序》)三、实用类文本阅读(共15分)(一)阅读下面的文字,完成20-22题。(15分)雪山上,好大一棵“英雄树”记者张海平高志文孙兴维12\n在都市,有一棵银幕上的树叫“山楂树”,许多人坐在影院里看着它擦着眼泪,这是一种怎样的泪? 在高原,有一棵雪山上的树叫“英雄树”,它是兰州军区某工兵团。记者走近它,看到这棵很少有人知道的“英雄树” 落泪了,这又是一种怎样的泪? “军人,站着时为国家尽忠,倒下后才能陪陪父母尽孝”那一刻,这支队伍哭了。 当总部专家组宣布由他们施工的国防工程全部通过验收时,工兵团几乎人人流下热泪。 “战友们,施工任务完成时,请你们把所有的机械车辆都鸣响,让我再听一听那熟悉的声音。”此刻,雪山上的机械车辆鸣声震天动地,三营原教导员刘克勇仿佛又回到这支队伍中。 白天,钻洞开岩,泥浆满身,吃不饱的是氧,吃一肚的是尘。每次有险情,他把战士挡在身后。夜晚,风狂吼,雪纷飞,戴着皮帽,盖上大衣,仍冻得睡不着觉。他走进一个个帐篷查铺,生怕有谁冻伤,牵挂着谁有心事睡不着,而自己一晚只睡三、五个小时。 高原缺氧累得吃不下饭,他组织吃饭比赛,对大伙说:吃,在雪山上不是美味和享受,而是生存,是战斗。可当战士问他自己为啥每顿只喝一碗稀饭?他就笑着说:自小爱粥,新兵时外号叫“一碗粥”。直到有一天,他连一碗粥也喝不完,倒下了。 没人知道,教导员这次是带着胃癌的诊断书上山的,每天背着大伙儿大把地吃药。 手术后,预感时日不多,他对妻子说;“军人,站着时为国家尽忠,倒下后才能陪陪父母尽孝。”撑着病体,他回到了秦岭深处父母住的那间土房。看他大口地吐血,妻子泣不成声,他摇摇头对妻子说:“给战友捎句话,我想穿着军装走。” 军装送来了,上面还别着他刚荣立的二等功军功章。穿上这身军装,刘克勇永远合上了眼睛,这一天离他36岁生日还有36天。 那一刻,雪山在呼唤勇士们的名字:一营炊事员王东东,奋战高原突发肺水肿,牺牲时刚刚20岁;一连列兵张豪,舍身排险救战友,牺牲时年仅19岁……几年里,该团有4名官兵在雪山献出生命。几多好战友,几多好兄弟,用热血和生命为祖国筑起新的长城。他们就像这棵“英雄树”的落叶,纵然化作了泥土,却滋养着雪山上这棵挺拔伟岸的“英雄树”。 “雪山上,不弯的是脊梁骨,不断的是顶梁柱” 那天,这个老兵哭了。 当工程通过验收时,李副参谋长流着热泪和战士们紧紧相拥。工地上他官最大,年龄最长,战士喜欢叫他“李老汉”。 强烈的高原反应让新兵心里发慌,这时他走在最前面当“试验品”。医生说:“你50多岁的人,不能和小伙子比。”他说:“只要我没倒下,他们就会平安。”只有医生知道,年年上雪山的他身体早已如快散架的车。那次,他刚组织战士撤离,数十吨重的巨石就像锅盖一样压了下来。烟尘未散,大伙儿惊魂未定,他抓起手电筒往塌方处走,连队干部拉住他:“让年轻人上吧……”他回过头说了一句话:“哪有父母让孩子往险处冲,自己站在旁边看的道理!” 这天,八连连长张建宏收到一封特快专递。打开一看,竟是结婚不到半年的妻子寄来的离婚协议书。团领导过来劝他:“先别签,下山也许还能挽救。”张建宏说:“多少官兵家里遇到这难、那难都没有下山……”他流着泪,在离婚协议书上签下了名字。 流着眼泪为战士擦眼泪,背着包袱为战士卸包袱,这就是雪山上的带兵人。常年在高原生活,团政委任秉涛 40岁出头已掉了 8颗牙,参谋长周兴东不到 40岁,头发几近掉光;生死考验面前,副政委王建文站出来担当“敢死队” 队长……“雪山上,不弯的是脊梁骨,不断的是顶梁柱。无论多大的队伍、多小的集体,领导这样挺胸担当,遇到怎样的困苦和险阻,都能昂起头往前走。” 一位将军动情地说。 “艰险中,有敢登刀山的排头,就有敢下火海的排尾” 说起新兵王小龙,团长黄明付哭了。 那天,轰的一声,距黄明付几米远的地方塌方了,王小龙被埋。蜂拥跑来的官兵拼命地用双手扒呀扒,黄团长扒破了手指,扒掉了指甲,才扒出王小龙。 他抱起王小龙奔向救护车,不停地喊着:“挺住,挺住!”12\n然而伤太重,路太远,王小龙在团长的怀里再也没有睁开眼。抚摸着王小龙满是尘土的脸庞,黄明付想起昨天还和他在工地上有过一段对话: “女朋友来信了吗?” “刚分手。” “为啥?” 王小龙嘿嘿一笑,不语。黄明付拍拍他的肩膀说:“你年龄还小,好好干,好男儿何患无妻。” “是!”王小龙给团长敬了一个军礼。谁知这竟是这个年仅18岁的士兵给他敬的最后一个军礼。黄团长的眼泪不停地落在王小龙冰冷的脸上。 走向雪山的士兵大多是像王小龙一样的90后。士官黄渝,患高原肺水肿被送下山,不顾医生劝阻两次悄悄重返雪山。士官周伟,施工中食指被砸断,伤未痊愈就返回连队。 班长刘吉平对记者说:“艰险中,有敢登刀山的排头,就有敢下火海的排尾。团里规定,挺不住的战士随时安排下山,但从没见一人提出下山。” 这些战士20岁上下,在雪山上他们懂得了什么是军人的使命,什么是为国担当。他们是这棵“英雄树”的新枝嫩芽,风华正茂,茁壮成长。“英雄树”的眼泪,没有“山楂树”的凄凉和忧伤,只有报效祖国的热血与刚强,不辱使命的欣慰与豪迈。(文字有删改)20.开头两个自然段在写法上有什么好处?试简要说明。(4分)21.文章三部分内容有怎样的内在联系?试简要分析。(5分)22.文章从“眼泪”入手来塑造英雄的形象,试结合文本,探究这样写的作用。(6分)四、语言文字运用(4分)23.调整下面划横线的句子,使各句格式协调一致,匀整对称。(可适当增删词语)回眸处,湖面烟霞给花木亭阁罩上了朦胧的面纱,显得缥缈、空灵、清淡、幽雅……瘦西湖像一杯醇香的酒,典雅的诗,让你轻轻地吟诵着,需要我们慢慢地酌。五、作文(60分)24.阅读下面的文字,根据要求作文。比尔·波特在《空谷幽兰》中说:“每个人都需要学会与自己独处,来认识自己的内心,进而修炼自己的内心。”《寻访终南隐士》的作者张剑锋也说过:“修行最根本的是一个人的道德底线、操守。”人生本是一场独自的修行,不要轻言你是在为谁付出和牺牲,其实所有的付出和牺牲最终的受益人都是自己。这是一场与任何人无关的独自的修行,这是一条悲欣交集的道路,路的尽头一定有礼物,就看你配不配得到。请以“独自修行”为话题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自拟标题,自选文体(诗歌除外),不少于800字。12\n试室座位号密封线内不要答题学号:班级:姓名:座号:南澳中学2022—2022学年度第一学期新课程模块考试高二级语文科(选修2)答题卷题号一二三四五总分得分一、本大题4小题(每小题3分,共12分)二、古诗文阅读(共36分)㈠(16分)题号5678答案7.⑴ ⑵⑶ ⑷(二)(10分)题号910答案12翻译。(4分)①.(4分)(三)(21分)题号1314151617答案18.翻译。(6分)⑴、(3分)题号1234答案12\n⑵、(3分)(三)19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共12分)⑴.⑵.⑶.⑷.⑸.⑹.三、实用类文本阅读(共15分)(一)(15分)20.(4分)21.(5分)22.(6分)四、语言文字运用(共4分)23.(4分)3612\n南澳中学2022—2022学年度第一学期新课程模块考试高二级语文科(选修2)密封线内不要答题学号:班级:姓名:座号:试室座位号答题卷五、写作(60分)12\n1000南澳中学2022—2022学年度第一学期期末考试试题高二级语文参考答案二、文言文(一)12\n(三)唉!范文正公的功德,不需要文靠文章显扬,他的文章也不需要靠序而留传。然而(我)不敢推辞的原因,(是)自从在八岁知道敬重爱戴范公,到现在已经四十七年了。那三位豪杰,都能够跟从他们交游,而范文正公唯独没有结识,我认为是平生的遗憾,如果能够在他的文章中挂名,来私自在他的门客的末流托名,难道不也是往昔的愿望吗?12\n五、作文写作导引:独自修行是一个偏正式的话题,写作重点在于突出“独自”,由材料的启发,写作角度可以选择独自修行的表现、感受、结果(收获),也可以选择“为什么说人生是独自修行”。“修行”是个多义词,根据标题结构及材料,这里应该解读为“修养德行”。人生独自修养德行,结果一定是积德行善,获得人生硕果,这是考生要表现的价值取向。12
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