广西柳州铁一中2022学年高二语文5月月考试题新人教版

柳州铁一中学2022-2022学年第二学期高二年级语文科5月月考试卷第I卷（选择题，共30分）一（１２分，每小题３分）１、下列词语中画线的字，读音全都正确的一組是（）A、见谕（yù）惶悚（sù）褊小（biǎn）口讷（nè）B、尘滓（zhǐ）鹤唳（lì）谲诈（jué）妍媸（yán）C、行状（háng）舂米（chōng）虫豸（zhì）蛊惑（gǔ）D、怃然（wǔ）逾垣（yuán）重听（zhòng）祓除（fú）2、下列词语中，没有错别字的一组是（）A、经延稗官视若草芥一言以蔽之B、僭称庭训诚惶诚恐乘桴浮于海C、荆杞赧然不敢小觑男女之大妨D、妲己肉袒出言无状宁许负秦屈3、下列句子中，加点的词语使用恰当的一句是（）A、专家指出，强烈的地震极易引发海啸，沧海横流，巨浪奔腾，对人民的生命、财产安全造成巨大威胁，应切实建立健全预警机制。B、在多年后的未来，不管我是回归故乡，还是留在此地，我总会记得，自己有一段最美的岁月.这些雪泥鸿爪，会变成我终生的回味。C、不少省市片面追求GDP，无节制开采、出口稀土等资源，这种行为无异于为渊驱鱼，为丛驱雀。长此以往，稀有资源将消耗殆尽。D、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土。中方有关船只在中国管辖海域进行正常的巡航活动是无可厚非的。4、下列句子没有语病的一句是（）A、墨菲在2022年世界斯诺克中国公开赛半决赛上负于特鲁姆普，赛后墨菲说他比赛时失误增多的主要原困是受到在场观众手机铃声的影响而造成的。B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。C．4月7日晚间日本再遭7.4级地震袭击，福岛核电站周围20公里的撤离区，现在可能有必要扩大范围，因为那是按照最初的短期辐射标准设定的。D．网络为语文教学提供了许多便利条件，使我们以前所未有的方式获得、处理和使用丰富的教学资源，并且也增加了筛选的难度。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5～7题。孤独感是生活中并不陌生的感觉，也是文学作品里经常表达的意象。一系列的研究已经发现，它对人造成的死亡风险并不亚于吸烟。在2022年，美国芝加哥大学的露易丝·霍利及其合作者就发现，美国孤独的老人的血压比不孤独者高出30点。“9孤独的人与不孤独的人不同，他们倾向于把有压力的情势理解为威胁而非挑战，被动地以请求器械或感情支持的方式来应对，而不是主动适应并力图解决问题。”霍利的合作者、芝加哥大学认知和社会神经系统科学中心主任约翰·卡乔波说。对压力的不同的应对方式造成了血流阻力的不同。这可能造成随着年龄的增长，其血压也逐渐升高。高血压增加了心脏病、中风的发病风险，并且会对肾功能造成损伤。而另一项2022年的研究则发现，对于更大年龄的人，孤独感还能增加患老年痴呆症的风险。一组研究人员对八百多名平均年龄在80．7岁的老人的监测表明，孤独者患老年痴呆症的风险可以达到不孤独者的两倍。对于年轻人来说，尽管孤独感不会立刻让他们疾病缠身，但也会对他们的健康造成影响。同样是在霍利和卡乔波的研究中，他们发现，孤独者虽然睡眠的时间看起来与不孤独者一样长，但是他们会经历更多的“微觉醒”，这使得他们的睡眠质量变得糟糕。随着年龄的增长，人们的睡眠状况本就会越来越差，这可能让孤独者的睡眠雪上加霜。卡乔波从上世纪90年代便开始在大学里散发问卷，调查人们的孤独感状况，然后进行生理学和心理学的分析。他发现，一个人是否孤独，并不能根据他(她)的联系人的多少做出判断。UCLA孤独感量表的发明者罗素说，卡乔波提出的这个特点是之前大部分研究所忽视掉的。卡乔波在他的研究过程中还发现，在人们的社交网络中，孤独是可以传染的，就像感冒一样。卡乔波认为，孤独感带来的种种副作用是身体在向我们发出预警——我们的社会关系已经过于微弱了，我们只有改变当前的状况，才有利于基因的延续。卡乔波等人的最新研究还发现，孤独感不仅可以在社交网络中传染，它实际上还可能部分遗传。在最近的一次研究中，他们用UCLA孤独感量表测试了8600多对双胞胎和他们的家庭成员，结果发现个体间不同的孤独感有37％取决于基因遗传。对于某些人来说，孤独感是与生俱来的，就像是尼采所言，“孤独有七重皮，任何东西都穿透不了它”。(选自2022年2月14日《南方周末》)5．下列对“孤独感”影响的表述，准确的一项是（）A．孤独感和吸烟一样，都是造成死亡风险的因素，但孤独感对人造成的死亡风险更大。B．对老年人而言，孤独感使高血压、心脏病、中风、老年痴呆症的发病风险增大，并会对肾功能造成损伤。C．有孤独感的年轻人会经历更多的“微觉醒”，睡眠质量下降，身体健康状况也会受到影响。D．孤独感不仅会像感冒一样传染给社交网络的其他对象，实际上还会全部遗传给下一代。6．下列表述，符合原文意思的一项是（）A．孤独感源于把有压力的情势理解为威胁而非挑战，依靠感情或器械来应对问题，而不是主动适应并力图解决问题。B．随着年龄的增长，人的睡眠状况会越来越差，而孤独者的睡眠状况可能比同龄不孤独者更糟，其血压也可能逐渐升高。C．露易丝·霍利、约翰·卡乔波和罗素都发现，孤独的人和不孤独的人对压力的应对方式不同，血流阻力也不同。D．卡乔波对问卷结果做生理学和心理学分析的研究方法较为独特，从而得出的结论也是之前大部分研究者忽视的。7．根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）A．睡眠质量不高、高血压，这都是身体在向我们发出预警，此时我们应该改善过于微弱的社会关系，减轻孤独。B．一般而言，失偶寡居的老年人更容易患老年痴呆症，社会更应关注这类人的精神生活，减轻他们的孤独。9C．孤独者会把在公众场合演讲视为威胁，这时如果没有感情的支持，他们将变得自卑，无助，甚至绝望。D．在社交网络上储存有大量的“好友”，或是在微博上获得大批“粉丝”，这种人不见得没有孤独感。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成8-10题。刘基，字伯温，青田人。基幼颖异，其师郑复初谓其父爚曰：“君祖德厚，此子必大君之门矣。”元至顺间，举进士，除高安丞，有廉直声。行省辟之，谢去。基博通经史，于书无不窥，尤精象纬之学。西蜀赵天泽论江左人物，首称基，以为诸葛孔明俦也。及太祖下金华，定括苍，闻基名，以币聘，基未应。总制孙炎再致书固邀之，基始出。既至，陈时务十八策。太祖大喜。会陈友谅陷太平，谋东下，势张甚，诸将或议降，或议奔据钟山，基张目不言。太祖召入内，基奋曰：“主降及奔者，可斩也。”太祖曰：“先生计安出？”基曰：“贼骄矣，待其深入，伏兵邀取之，易耳。天道后举者胜，取威制敌以成王业，在此举矣。”太祖用其策，诱友谅至，大破之，以克敌赏赏基。基辞。友谅兵复陷安庆，太祖欲自将讨之，以问基。基力赞，遂出师攻安庆。大旱，请决滞狱。即命基平反，雨随注。因请立法定制，以止滥杀。太祖方欲刑人，基请其故，太祖语之以梦。基曰：“此得土得众之象，宜停刑以待。”后三日，海宁降。太祖喜，悉以囚付基纵之。寻拜御史中丞兼太史令。初，太祖以事责丞相李善长，基言：“善长勋旧，能调和诸将。”太祖曰：“是数欲害君，君乃为之地耶？吾行相君矣。”基顿首曰：“是如易柱，须得大木。若束小木为之，且立覆。”及善长罢，帝欲相杨宪。宪素善基，基力言不可，曰：“宪有相才无相器。夫宰相者，持心如水，以义理为权衡，而己无与者也，宪则不然。”帝问汪广洋，曰：“此褊浅殆甚于宪。”三年授弘文馆学士。十一月大封功臣，授基开国翊运守正文臣、资善大夫、上护军，封诚意伯。明年赐归老于乡。基佐定天下，料事如神，性刚嫉恶。至是还隐山中，惟饮酒弈棋，口不言功。八年，疾笃，居一月而卒，年六十五。（节选自《明史·刘基传》）8、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A.举进士，除高安丞除：授予官职B.大旱，请决滞狱狱：监狱C.太祖以事责丞相李善长责：责怪D.寻拜御史中丞兼太史令寻：不久9、下列各组句子中，全都表明刘基清廉正直的一组是（3分）①既至，陈时务十八策。②基奋曰：“主降及奔者，可斩也。”③以克敌赏赏基。基辞。④基力赞，遂出师攻安庆⑤基顿首曰：“是如易柱，须得大木。若束小木为之，且立覆。”⑥帝问汪广洋，曰：“此褊浅殆甚于宪。”A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②③⑥10、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.刘基小的时候很聪明，博通经史，凡是书都要阅览，尤其精通天象地理，西蜀人赵天泽认为他是诸葛孔明之类的人。B.刘基清廉正直，敢于直言，深受明太祖赏识重用，由高安县县丞连续升职，封为诚意伯后，才告老还乡。C.刘基淡泊名利，明太祖攻下金华，平定了括苍，听说刘基的名气，拿钱币来聘用他，刘基没有答应。大败了陈友谅，朱元璋用打败敌人的奖赏奖励刘基。刘基推辞了。还乡后，隐居山林，喝酒下棋，从不提自己的功勋。9D.刘基生性刚直，嫉恶如仇。但他不记个人恩怨，替多次要陷害他的李善长说情。第Ⅱ卷（非选择题，共120分）四、（28分）11．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）会陈友谅陷太平，谋东下，势张甚，诸将或议降，或议奔据钟山，基张目不言。（3分）译文：______________________________________________________________（2）及善长罢，帝欲相杨宪。宪素善基，基力言不可，（3分）译文：______________________________________________________________（3）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。（《廉颇蔺相如列传》）（4分）译文：_12、阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（8分）柳州开元寺夏雨(吕本中)风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。钟唤梦回空怅望，人传书至竟沈浮①。面如田字②非吾相，莫羡班超封列侯。【注释】①沈(沉)浮：遗失。②田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。（1）首联描绘了什么样的景象?（2分）(2)颔联写“雨”却不着“雨”字，而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。（3分）(3)尾联运用了怎样的表现手法?抒发了诗人什么样的感慨?（3分）13、默写（10分）（1）细草微风岸，（杜甫《旅夜书怀》）（2），千金散尽还复来李白《将进酒》（3）去时里正与裹头，归来头白还戍边。，武皇开边意未已。杜甫《兵车行》（4）但见悲鸟号古木，（李白《蜀道难》）（5）推此志也，（司马迁《屈原列传》）（6）其文约，，其志洁，其行廉。，。（司马迁《屈原列传》）（7）苟无恒心，，（孟子《齐桓晋文之事》）9五、（18分）阅读下面的文字，完成14-16题。我所认识的梁漱溟(牟宗三)我是在梁先生于重庆北碚创办“勉仁学院”时（1948年）认识他的。“勉仁”是梁先生的斋名，取儒家“勉于行仁”的意义；先前他也以“勉仁”办了一所中学。我是在建校以后去的，在那里待了一年多，所以对梁先生的学问与人格也有一些了解。他是个了不起人物，从性情、智慧、人格各方面来讲，在这种时代，要找这种人，已经不太容易了。他的议论不管是对是错，都有真知灼见。他和一般社会上的名人.名流不同，他对中国有极深的关怀，平生所志都在为中国未来的发展寻出一条恰当的途径，例如“乡村建设运动”，就是梁先生思想见之于行动的具体表现，不只是讲说学问而已。“乡村建设”的实践，就他思想的渊源来看，可以《东西文化及其哲学》为代表。这本书是梁先生应王鸿一之邀，在山东以“东西文化及其哲学”为题的演讲稿合辑而成的。那时他还很年轻，不到30岁。这是当时非常了不起的一本著作，思辨性非常强，自成一家之言，不是东拉西扯，左拼右凑出来的，而是一条主脉贯串而下，像螺丝钉钻缝入几的深造自得之作，可说是第一流的。梁先生没出过洋，又不是什么翰林学士，但一样可以讲中西文化问题；黑格尔没到过中国，也不认识中国字，但到现在为止，讲中西文化问题的，没有一个超过黑格尔的，谁能够像黑格尔了解到那种程度的？这就是哲学家的本事了。梁先生讲中西文化，完全出自于他对时代的体认及民族的情感，而这又是承续自他家庭中关心国事的传统。梁先生的父亲梁济（字巨川），在民国七年时，为抗议象征着固有文化的清朝之灭亡，而自杀身亡。这是一个时代的问题，也是梁先生格外关注的文化问题。究竟，中国文化该何去何从？中国文化在满清统治了三百年之后，从辛亥革命到现在，一直难以步上正轨，而源始于十七世纪近代文明的西方文化，就摆在眼前，应该如何作个抉择？梁先生曾说过一句话：要读他的《中国文化要义》，保存中国传统。保存文化是对的，那一个民族能否定自己的文化？但想了解中国文化并不容易，读《中国文化要义》恐怕不如读《东西文化其及哲学》。《中国文化要义》是从他的《乡村建设理论》简约出来的，哲学味太重了，每一个项目都需要再加以申说，否则不易懂。而《乡村建设理论》虽是他最用心的著作，企图自农村风俗习惯的横剖面深刻剖析中，归结出中国文化的特征，但是纵贯性不够，在方法论上“从果说因”，是有问题的。这是梁先生一生吃亏的地方，也使他不可能真正了解到中国文化。梁先生晚年观念已老，也有很多问题没有触及，尤其是文化上。但是，在文革之时，他却表现了中国知识分子不屈不挠的风骨与气节，这是他最值得敬佩的地方。他被批斗时，家具和所有的藏书也都被摧残烧燬，他并没有反抗，只极力要求破坏者让他保留一部字典，因为那部字典是向朋友借来的，烧掉了会对不起他的朋友。虽然最后这部字典还是不能幸免，被烧掉了，但是从这件事上，也可以看到他那来自传统知识分子的忠厚的一面。梁先生在近代中国是一个文化的复兴者，不但身体力行地宣扬了传统的儒家思想，更可以说是接续了清代断绝了300年的中国文化。这是他的一生最有意义的地方，也正是梁漱溟先生象征“文化中国”的意义所在。（文章有删改）14、文章第二段说“他是个了不起的人物”，“他和社会上一般的名人.名流不同”。这样评说梁漱溟的具体理由是什么？（4分）15、文章第四段写到了梁漱溟父亲自杀身亡，这段文字在文中有何作用？（4分）916、作者在评述《中国文化要义》等著作特点的同时，也指出了梁漱溟的不足。他的不足之处具体表现在哪几个方面？（4分）17、作为一篇评传性文章，作者是从哪几个方面“认识”梁漱溟的？这样写对你的写作有何启示？（6分）六、（14分）18、根据下面的一段文字，给“海囤族”下一个定义，不超过40个字(含标点)。（4分）所谓“海囤族”就是囤货一族，而且什么都囤，囤的标准只有一个：便宜。从表面上看，“海囤族”反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱，而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。海囤族的行为固然失去理智，但面对日益高涨的物价，这实在也是他们无奈的选择。与其说他们“囤”的是生活必需品，倒不如说囤的是“安全感”。从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”，可以说，民众的智慧已经发挥到了极致。答：19、根据下面文段的含义，仿照划波浪线的句子，在文句空缺处另写两个意思连贯、语意明确、形象生动、句式基本一致的句子。（6分），，；不要因为我们曾经跌倒，就自叹自怜裹足不前，到头来只会使充满希望的生命之花凋谢枯萎。不要因为身边繁花似锦，就心满意足不思进取，到头来只会使我们错失人生更美的风景；，，。因此，在人生的旅途中无论我们失去什么，拥有什么，都不要忘记启程，忘记赶路。20、请将下面的译文改写成三个短句。（4分）传统的现代派绘画——由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同的方式发展起来的抽象艺术是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。21、根据要求作文。(60分)《新约·马可福音》中耶稣说：“上帝的国，我们可用什么比较呢？可用什么比喻表明呢？好像一粒芥菜种，种在地里的时候，虽比地上的百种都小，但种上以后，就长起来，比各样的菜都大，又长出大枝来；甚至天上的飞鸟，可以宿在它的荫下。”耶稣的比喻非常朴素，却蕴含着深刻的道理。看起来不起眼的东西，却能成就极大的奇迹，人生中这样的事情和这样的时刻还少吗？根据以上文字写一篇不少于800字的议论文，要求：（1）题目自拟；（2）自定立意；（3）不要写成歪诗；（4）不得抄袭，不得套作。（5）不要脱离材料内容及含意范围作文。柳州铁一中学2022-2022学年第二学期高二年级语文科月考试卷(参考答案)91、答案D。A惶悚（sǒng）B尘滓（zǐ）C行状xíng2、答案B。A经筵C男女之大防D宁许负秦曲3、B。雪泥鸿爪：鸿雁在雪地上走过时留下的脚印。语本苏轼《和子由渑池怀旧》：“人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那復计东西？”后用“雪泥鸿爪”比喻事情过后遗留下的痕迹。沧海横流：海水到处泛滥。比喻时世动乱不安。晋范宁《＜穀梁传＞序》：“孔子覩沧海之横流，迺喟然而叹曰：‘文王既没，文不在兹乎！’”为渊驱鱼，为丛驱雀：把鱼逐向深水,将鸟雀驱入丛林,结果很难捕捉到。比喻把可以依靠的人赶到敌对方面去。无可厚非：做的事情不能算错,不必过分地加以责备.这里应用“无可非议”。4、C。A“主要原因是……造成的”，句式杂糅。B、搭配不当，“国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致。两面对一面不照应。D、不合逻辑，“并且”改为“同时”或者“但是”，前后句子是并列关系或转折关系，而非递进关系。5．CA第1段“不亚于”即“高于”或“等于”。B偷换概念。从第2段段尾看，是“高血压”增加了心脏病、中风的发病风险，并且会对肾功能造成损伤。D原文是“可能部分遗传”。6．BA源流倒置，有孤独感的人会把有压力的情势视为威胁而非挑战。C可以肯定，这一观点和罗素无关。D“较为独特”是无中生有，而且前后也无因果关系。7．DA不能把所有的睡眠质量不高、高血压归因于孤独感。B“失偶寡居的老年人”不一定就有孤独感。C“没有感情的支持，将。。。”片面化，除了感情支持，还有器械支持方式，另外，“将变得自卑，无助，甚至绝望”太绝对。8、B（狱：诉讼案件）9、D(4句表明刘基的胆略；5句表明刘基为人谦逊)10.B.（“由高安县县丞连续升职”错，被任命为高安县县丞是在元朝至顺年间，当时的皇上不是明太祖。）11（1）恰逢陈友谅攻陷了太平镇，图谋东下，实力非常强大，将领们有的建议投降，有的建议逃到钟山盘踞下来。(“会”、“陷”“或”各1分，)（2）等到李善长被罢免，皇帝打算让杨宪做丞相。杨宪一直和刘基关系很好，刘基却极力认为不可。（被动句式，“相”“善”各1分，句意1分）（3）我确实怕被大王欺骗而对不起赵国，所以派人带着璧回去，从小路回到赵国了。（“诚”、“见”、“间”各1分，句意1分）参考译文：刘基，字伯温，是青田人，刘基小的时候很聪明，他的老师郑复开始的时候告诉（刘基）的父亲，说“你们家祖上就有很高的品德，这个孩子一定把你们家的门第发扬光大”。元朝至顺（元顺帝年号）年间，刘基考中进士，被任命为高安县县丞，有清廉正直的名声。行省（上级单位）征聘他，他推辞而去。刘基博通经史，凡是书都要阅览，尤其精通天象地理。西蜀人赵天泽评论江东人物，第一个就推崇刘基，认为他是诸葛孔明之类的人。等到明太祖（朱元璋）攻下金华（今浙江金华），平定了括苍（今浙江临海市境内），听说刘基的名气，拿钱币来聘用他。刘基没有答应，总制（官职名）孙炎又写信坚持邀请他，刘基才出山。到任后，献上了“时务十八策”。明太祖大喜。恰逢陈友谅攻陷了太平镇，图谋东下，实力非常强大，将领们有的建议投降，有的建议逃到钟山盘踞下来，刘基睁着眼不说话。明太祖召他入内，刘基亢奋地说：“主张投降和逃跑的人，都应该斩首。”明太祖说：“先生有什么计策？”刘基说：“敌人骄傲，等到他们深入我地，埋伏兵马邀击打下，很容易。上天的道理是后发动的人取胜，消灭敌人成就王业，就在这一战。”明太祖采用了他的计策，引诱陈友谅到来，大败了他，朱元璋用打败敌人的奖赏奖励刘基。刘基推辞了。陈友谅的部队又攻陷了安庆，明太祖打算亲自去征讨，询问刘基。刘基极力赞成，于是出师攻打安庆。9这年大旱，他又请求处理积压的案件。朱元璋于是立即命刘基平反冤狱，大雨随后就下了。他又请求立法定制，来阻止滥杀无辜。明太祖正要对人施刑，刘基问为什么，明太祖说因为梦。刘基说：“这是得到土地和人民的征兆，因该停止刑罚等等看。”过了三天，海宁投降。太祖大喜，把囚犯全交给刘基放了。不久被任命为御史中丞兼太史令。起初，明太祖因为某事责怪丞相李善长，刘基说：“李善长是功勋老臣，能够协调诸将的关系。”明太祖说：“他多次要陷害你，君却替他说话？我要让你做丞相。”刘基叩首说：“换丞相就比如换柱子，必须用大木头才行。如果用小木头，房子马上就会塌的。”等到李善长被罢免，皇帝打算让杨宪做丞相。杨宪一直和刘基关系很好，刘基却极力认为不可，他说：“杨宪有丞相的才能却没有丞相的器量。做宰相的人，必须心平如水，根据义理来权衡事宜，而不是通过自己好恶来行事，杨宪就不是这样的人。”皇帝又问汪广洋如何，刘基说：“这个人比杨宪还要偏颇浅薄。”洪武（明太祖年号）三年任命刘基为弘文馆学士。十一月大封功臣，任命刘基为开国翊运守正文臣、资善大夫、上护军，封爵为诚意伯。第二年赐他告老还乡。刘基辅佐朱元璋平定天下，料事如神。他生性刚直，嫉恶如仇。到此时回到山林隐居，只有喝酒下棋，从不提自己的功勋。八年，刘基病重，过了一个月就去世了，享年六十五岁。12、答案：(1)描绘了夏天的傍晚，风雨交加，乌鸟归巢，僧客相伴的清幽的景象。　　(2)侧面写雨：①从视觉着笔写云气弥漫，遮蔽山峦，突显下雨范围之广；(②从听觉着笔写山水暴涨，万壑轰鸣，突显雨势之大；(3)用典，诗人借这两个典故，说自己没有封侯的相貌，也不羡慕显贵的官位，这是诗人的激愤之语，抒发诗人报国无门，抱负不得施展(壮志难酬)的无限感慨。鉴赏：南宋初年，吕本中历经艰辛，长途跋涉，从北方流亡到柳州避乱，因有感而做此诗。这首诗的前四句写景，寓寄着飘零冷落之感。后四句抒情，笔墨委婉而情意深沉。诗篇开头从写景着笔，“风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。”展现出是人在夏天风雨交加的傍晚，于寺僧为伴的清幽情景。潇潇，风雨之声。这里“似晚秋”的“似”字，写出了诗人对夏日风雨有一种深秋萧瑟的感受。而下句紧接着写诗人归宿的清幽环境，呈现出山寺阗寂的境界。三四句写的是远景。由于云气弥漫，看不见重峦叠嶂的俊俏秀美的面貌，但是可以听到山水暴涨，万壑淙鸣的声响，这里静中有动，把群山起伏的气势写的流动有致，使人有如临其境，如闻其声之感。这两句是从顾恺之“千岩竞秀，万壑争流”语化来。五六句由写景转入抒情。诗人卧宿寺院，几声清脆的晨钟声把它从睡梦中惊醒。“空怅惘”，即写诗人思想的美梦被钟声惊破而感到惆怅，又是写醒后盼望不到家书的失望意绪。“竟沉浮”，是说没有料到传书的人竟会把书信遗失，这是用殷洪乔不肯为人传书信的典故。《世说新语》载，殷洪乔为豫章太守，临赴任，京都人都托他代书信百多封，他悉投于江，并祝曰：“沉者自沉，浮者自浮，殷洪乔不能作致书邮。”末两句“面如田字非吾相，莫羡班超封列侯。”诗人用这两个典故，直抒自己流落异乡而抱负不得施展的无限感慨。“面如田字”是说脸型方正如田，在古代认为又富贵之相。这是《南齐书》中《李安民传》的故事，“面如田字，封侯状也”。第二个典故用班超封侯事。诗人在这里把两个故事连缀在一起，说自己没有封侯的形相，当然不是飞黄腾达的材料，也不羡慕这种显贵的官位。这是诗人“闻将相骤贵者”的激愤之语，也是在国事危难动荡之际，对那些做享富贵的将相表示不满，其中流露出伤时忧国的深沉情思。这与方回在批注中所谓“亦老杜秦蜀湖湘之意”是吻合的。这首诗，以景起，以情结，写景开阔，抒情细腻，构成一副情景交融的生动画面。13、（1）危樯独夜舟（2）天生我材必有用（3）边庭流血成海水（4）雄飞雌从绕林间（5）虽与日月争光可也（6）其辞微其称文小而其指极大举类迩而见义远9（7）放辟邪侈，无不为已14、【参考答案】有真知灼见；不只是讲说学问，还将思想付之于具体行动；“平生所志都在为中国未来的发展寻出一条恰当的途径”15.【参考答案】表明梁漱溟关心国事是有家庭传统的；是梁漱溟格外关注文化问题的原因；使读者对人物了解更全面16.【参考答案】《中国文化要义》哲学味太浓；《乡村建设理论》在方法论上“从果说因”；晚年观念已老；在文化上有很多问题没有触及。答“哲学味太浓.方法论上从果说因.观念陈旧.文化上有很多问题没有触及”也可。17.【参考答案】主要是从学问和人格两个方面去认识梁漱溟的。启示有四点。（1）从文体来说，要评传结合。（2）选取自己熟悉的材料。（3）中心内容要体现人物的身份特征（4）通过细节表现人物18、“海囤族”指应对日益高涨的物价，以便宜为标准，大量囤积生活必需品，以满足安全感的群体。19、参考示例1:不要因为我们曾经受挫，就瞻前顾后妄自菲薄，到头来只会使洋溢青春激情的青春之火熄灭暗淡。不要因为眼前灿烂辉煌，就志得意满固步自封，到头来只会使我们破灭心中更大的梦想。参考示例2：不要因为我们曾经伤痛，就自暴自弃萎靡不振，到头来只会使乘风直行的理想之舟触礁搁浅。不要因为昔日光彩耀目，就沾沾自喜不能自拔，到头来只会使我们如火的激情悄然熄灭。20、传统的现代派绘画是抽象艺术。它是由毕加索、康定斯基、马蒂斯以不同方式发展起来的。它是以高度发达的审视技能以及对其他绘画和艺术史的熟谙程度为先决条件的。9