江苏省如东县岔河中学20高三期末考试语文试卷

江苏省如东县岔河中学2022届高三期末考试语文试卷（2022.1）一、语言文字运用（24分）⒈下列词语加点的字，每对的读音完全相同的一组是(3分)(▲)A.纰漏/霹雳新鲜/纤维相形见绌/咄咄逼人B.巨擘/糟粕疤痕/奇葩恪守不渝/溘然长逝C.陷阱/饥馑翘首/憔悴有恃无恐/两山对峙D.贞烈/箴言昏厥/攫取步履蹒跚/心宽体胖2.下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是（3分）(▲)A．婢女碑文睥睨大有裨益稗官野史B．骑士旖旎崎岖倚老卖老绮丽多姿C．泥淖桂棹悼念绰绰有余卓尔不群D．竣工穿梭险峻怙恶不悛英俊潇洒3.下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是(3分)(▲)A.从这些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，作风飘浮、管理松弛、工作不扎实，有的甚至对关系群众生命安全的重大问题麻木不仁。B.5％左右的农村“留守青少年”过分迷恋网络，打乱了正常的学习计划和生活规律，导致学习成绩一日千里。C.杜郎口中学三面黑板学生争相去写、去画的真实课堂就把他们追求“学生是学习的主人，是具有独立人格的平等的人”的理想演绎得淋漓尽致。D.直接把牛奶或者什么豹奶狼奶给婴儿喝，别说长得健壮，不呕吐拉稀已经谢天谢地了。4.下列加点成语使用正确的一项是（3分）(▲)A．他们在创作过程中有过争吵，有过不同意见，但在某种程度上却是心照不宣的好朋友。B．民族艺术在改革创新中焕发活力：郭德纲的横空出世，让久违的相声艺术再度变成为大众消费的热点。C．春节前后股市暴涨暴跌，一张一弛，不像去年那样走势乎稳，他随时准备一有机会就把手中被套住的股票抛出去。D．中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。5.下列各句中，没有语病的一句是(3分)(▲)A.谭千秋、张米亚、吴忠红……在生死抉择面前，这些老师恪尽职守，不畏牺牲，用生命奏响师魂。B.饱受质疑的中国奶粉行业，对于三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件无异于雪上加霜。c.文明礼貌，和气待人，这种与人为善的美德，不仅商业中需要提倡，其他行业活动中也该提倡。11/11D.美国的次贷危机的确在持续蔓延，不管美国政府最近推出了一系列大手笔的救市举措，应该说这些举措从美同历史上来看也是很少见的。6．下列句子中，没有语病，语意明确的一项是（3分）(▲)A.他大学时读过不少历史类、哲学类、文学类和宗教类的著作，对他影响最深的，主要是中国儒学和禅宗的公案——那些呈现人生智慧的小故事。B.在一些贫穷的地区，人们为满足基本的生活需要不得不破坏生态环境，是一种源自贫困的压力；但在其他地区，破坏却主要来自“致富的压力”。C.国际间的电话交谈有相当一部分要通过高悬于世界各大洋上空的3.6万公里高处的国际通信卫星来进行，这些卫星每天要传送难以胜数的通话信号。D.开口闭口要对大陆发动圣战，善于给美国主子舔腚的陈水扁忽略了一件“小事”：“圣战”是美国人头疼的词语——反美武装在“圣战”的旗号下，要了美国近两千名士兵的命。7.依据画线句，在下面横线处续写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式整齐。(6分)美无处不在：聆听大海，浩瀚涛声会激荡你的胸怀；，；当你嗅到初春的第一楼泥土的气息，青春的花朵便绽放在你生命的枝头；▲，▲；……只要你有一颗充满诗意的心，大自然就会成为绝美的图景。二、文言文阅读(25分)A.阅读下面的文言文，完成8～10题。田畴，字子泰，右北平无终人也。初平元年，义兵起，董卓迁帝长安。幽州牧刘虞叹曰：“贼臣作乱，朝廷播荡。身备宗室遗老，今欲遣使展效臣节，安得不辱命之士乎？”众议咸称畴。虞乃备礼请与相见，大悦之，遂署为从事，具其车骑。将行，畴曰：“今道路阻绝，寇虏纵横，称官奉使，为众所指名；愿以私行，期于得达而已。”虞从之，虞自出祖①而遣之。既取道，畴乃更上西关，出塞，傍北山，直趣朔方，循间径去，遂至长安致命。诏拜骑都尉，畴以天子方蒙尘未安，不可以荷佩荣宠，固辞不受。朝廷高其义。三府并辟，皆不就，愿归侍虞。得报，驰还。未至，虞已为公孙瓒所害。畴至，谒祭虞墓，陈发章表，哭泣而去。瓒闻之大怒，购求获畴，谓曰：“汝何自哭刘虞墓，而不送章报于我也?”畴答曰：“汉室衰颓，人怀异心，唯刘公不失忠节。章报所言，于将军未美，恐非所乐闻，故不进也。”瓒壮其对，释不诛。畴得北归，率举宗族他附从数百人，扫地而盟曰：“君仇不报，吾不可以立于世!”遂入徐无山中，营深险平敞地而居，躬耕以养父母。百姓归之，数年间至五千余家。畴乃为约束相杀伤、犯盗、诤讼之法，又制为婚姻嫁娶之礼，兴举学校讲授之业，众皆便之，至道不拾遗。袁绍数遣使招命，又即授将军印，因安辑所统，畴皆拒不当。绍死，其子尚又辟焉，畴终不行。畴常忿乌桓昔多贼杀其郡冠盖②，有欲讨之意而力未能。太祖北征乌桓，畴献掩其不备之计，遂大斩获，以功封侯赐邑，畴固让。太祖知其心，许而不夺。辽东斩送袁尚首，令“三军敢有哭之者斩”。畴以尝为尚所辟，乃往吊祭，尽将其家属及宗人三百余家居邺。（《三国志魏书十一》）[注]①祖：设宴送别。　　　②冠盖：官员。8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（３分）(▲)A．朝廷高其义高：赞赏，认为……高B．直趣朔方，循间径去趣：通“趋”，奔向。C．购求获畴购：购买D．太祖知其心，许而不夺夺：强行改变11/119．下面的材料分别编为四组，都表现田畴“义”的一组是（３分）(▲)①既取道，畴乃更上西关，出塞……②三府并辟，皆不就。③谒祭虞墓，陈发章表，哭泣而去。④率举宗族他附从数百人，扫地而盟。⑤为约束相杀伤、犯盗、诤讼之法。⑥畴以尝为尚所辟，乃往吊祭。A．①②④B．①③⑤C．②③⑥D．④⑤⑥10．下列对原文的概括与分析，不正确的一项是（３分）(▲)A．田畴奉命出使，不事排场，轻装简从，避开大道，绕小路而行，顺利到达长安，完成了使命。B．朝廷封官，田畴固辞不受，三府征召，田畴也予以拒绝，这表现了田畴的政治远见：他已看出这个朝廷寿命不会太长了。C．田畴率众入山，一方面是为避开公孙瓒，另一方面也是为了积蓄力量，为刘虞报仇。他在徐无山中表现出很高的管理才能。D．袁绍父子给田畴官做，他一律加以拒绝；而曹操北征乌桓，田畴主动出谋划策，其目的是借助曹操的力量报他欲报之仇。B.阅读下面的文字，完成11～13题。景延广，字航川，陕州人也。父建善射，尝教延广曰：“射不入铁，不如不发。”由是延广以挽强见称。事梁邵王友诲，友诲谋反被幽，延广亡去。后从王彦章战中都，彦章败，延广身被数创，仅以身免。明宗时，朱守殷以汴州反，晋高祖为六军副使，主诛从守殷反者。延广为汴州军校当诛。高祖惜其才，阴纵之使亡，后录以为客将。高祖即位，以为侍卫步军都指挥使，领果州团练使，从领宁江军节度使。天福四年，出镇义成，又徙保义，复召为侍卫马步军都虞侯，徙镇河阳三城，迁马步军都指挥使，领天平。高祖崩，出帝立，延广有力。颇伐其功。初，出帝立，晋大臣议告契丹，致表称臣，延广独不肯，但致书称孙而已，大臣皆知其不可而不能夺。契丹果怒，数以责晋，延广谓契丹使者乔莹曰：“先皇帝北朝所立，今卫子中国自册，可以为孙，而不可为臣。且晋有横磨大剑十万口，翁要战则来，他日不禁孙子，取笑天下。”莹知其言必起两国之争，惧后无以取信也，因请载于纸，以备遗忘。延广敕吏具载以授莹，莹藏其书衣领中以归，具以延广语告契丹，契丹益怒。明年春，契丹入寇，延广从出帝北征为御营使，相拒澶、魏之间。先锋石公霸遇虏于戚城，高行周、符彦卿兵少不能救，驰骑促延广益兵，延广按兵不动。三将被围数重，帝自御军救之，三将得出，皆泣诉。然延广方握亲兵，恃功恣横，诸将皆由其节度，帝亦不能制也。契丹尝呼晋人日：“景延广唤我来，何不速战?”是时。诸将皆力战，而延广未尝见敌。契丹已去。延广独闭壁不敢出。自延广一言而契丹与晋交恶，凡号令征伐一出延广，晋大臣皆不得与，故契丹凡所书檄，未尝不以延广为言。契丹去，出帝还京师，乃出延广为河南尹，留守西京。延广居洛阳，郁郁不得志。见晋日削，度必不能支契丹，乃为长夜之饮，大治第宅，园置伎乐，惟意所为。后帝亦追悔，遣供奉官张晖奉表称臣以求和，德光报曰：“使桑维翰、景延广来，而割镇、定与我，乃可和。”晋知其不可，乃止。契丹至中渡，延广屯河阳，闻杜重威降。乃还。德光犯京师，行至相州，遣骑兵数千杂晋军渡河趋洛，以取延广，戒曰：“11/11延广南奔吴，西走蜀，必追而取之。”而延广顾虑其家，未能引决．虏骑奄至，乃与从事阎丕驰骑见德光于封丘，并丕见锁。延广曰：“丕，臣从事也，以职相随，何罪而见锁?”丕乃得释。德光责延广曰：”南北失欢，皆因尔也。”召乔莹质其前言，延广初不服，莹从衣领中出所藏书，延广乃服。遂叱而锁之。将送之北行，至陈桥，止民家。夜分，延广伺守者殆。引手扼吭而死，时年五十六。(节选自欧阳修《新五代史》卷二十九)11.以下各组句子中，分别表明景延广“有勇”和“无谋”的一组是(3分)(▲)A.①由是延广以挽强见称。②友诲谋反被幽，延广亡去。B.①延广身被数创。②延广按兵不动。C.①翁要战则来。②延广敕吏具载以授莹。D.①以职相随，何罪而见锁。②延广伺守者殆，引手扼吭而死。12.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)(▲)A.景延广在父亲的指导下练就一身武艺，辗转数主，终于遇到了赏识他的晋高祖，从此身兼数职，大权在握，渐渐骄狂起来。B.新皇帝继位时许多大臣认为应该像晋高祖石敬瑭在世时那样向契丹称臣，景延广却极力反对，觉得称孙就可以，表现了景延广的民族气节。C.耶律德光对景延广说：“南北失欢，皆因尔也。”这话其实是一个幌子，真正的原因是契丹对后晋一直蠢蠢欲动，而景延广“可以为孙，而不可为臣”的话只是引发战争的一个导火索而已。D.景延广活着的时候没有完全打败契丹，也曾消沉过，但最后的果断自杀也算对得起他那句“晋有横磨大剑十万口”的话。13.将文言文阅读材料B中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)具以延广语告契丹，契丹益怒。(4分)译文：▲▲▲（2）诸将皆由其节度，帝亦不能制也。（3分）译文：▲▲▲（3）以职相随，何罪而见锁?（3分）译文：▲▲▲三、古诗鉴赏(10分)14.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。春日南宋·吴锡畴①韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。一窗草逆濂溪老②，五亩园私涑水翁③。无赋招魂成独啸，且排春句答春工。[注]①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。②濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。③涑水翁：指司马光，陕州夏县(今属山西)涑水乡人，世称涑水先生。(1)颈联中“逆”、“私”二字极为精妙，请结合诗句简要赏析其妙处。(5分)▲▲▲(2)“幽情“在诗中指什么情感？请结合全诗加以分析。（5分）▲▲▲四、名句名篇默写(8分)11/1115.补写出下列名句名篇的空缺部分。(8分)（1）         ▲          ，用心躁也。（荀子《劝学》）（2）          ▲              ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）（3）出淤泥而不染，        ▲       。（周敦颐《爱莲说》）（4）青泥何盘盘，▲。（李白《蜀道难》）（5）     ▲      ，     ▲     ，时则不至而控于地而已矣。（庄子《逍遥游》）（6）      ▲       ，则孤陋而寡闻。（《礼记》）礼之用，▲。《论语》五、现代文阅读必考题：文学类文本(23分)阅读下面的文字，完成16～19题。树上的天使[美国]玛雅·瑞诺德斯·拉特森著小丹译又来了，这些烦人的松鼠!我拽过枕头。狠狠地蒙住自己的脸，试图阻挡头顶上传来的噪音。然而，那些声响就如同魔音入脑般挥之不去。“该死的松鼠!”我暗暗咒骂。每到半夜，屋外的松鼠们就开始搬运它们的美食——山核桃。而我却每每被山核桃砸落在屋顶上的声音吵醒，然后无奈地睁着双眼，听着头顶上山核桃不断砸在屋顶，再“咕噜噜”地滚落到地面的声音。天知道我对此刻的清醒有多么的恐惧，我简直快要崩溃了!因为每到这个时候，我的脑子就会不由自主地想到那些如雪片般飞来的账单以及我已经拖欠了房东许久的租金。就在昨天，我刚刚向房东保证，会尽快结清所有的欠款并支付下周80美元的租金。房东答应了，但我想，她的耐心会很快宣布告罄。我是个初出校园的毛头小子，一点赚钱的门路都没有，而我头顶上还有恼人的松鼠让我不得不在半夜保持清醒。无奈之下，我唯有打开《圣经》寻求帮助。忽然，我看到了这样一段话：“不要为明天忧虑。看天空中的飞鸟，它们既不播种也不收获，天父照样养活它们；野地里的百合花从来也不纺织，天父还打扮它们，给它们美丽的衣裳；地上的小草今天还在。明天就被扔进炉子烧了，天父还给它们青翠的外衣，更何况你们呢?岂不比它们贵重得多吗?”我暗暗祈祷：主啊!既然您能喂养飞鸟，还有那些松鼠，我相信您也会保佑我的。最后，在被众多琐事折磨得筋疲力尽之后，我终于昏昏睡去。第二天，我起了个大早，赶去教堂。会餐后，一位老妇人问我，能否送她回家。她告诉我，她的卡车坏了。“当然可以。”我说。在去她家的路上，她问我：“你喜欢吃山核桃吗?”山核桃?!我僵硬地笑了笑，反问道：“你为什么这么问?”我的耳边仿佛又响起了那些山核桃砸落的声音。“我以20美元一袋的价格将它们卖给一家农场。”她回答道，“如果你喜欢，我可以以低一点的价格卖给你一袋，以报答你送我回家。”就算白送我也不要。“不了，谢谢。”我说。我将她安全地送到了家。然后驱车返回。一到家，我便倒在了床上，我太累了，也许我该午休片刻。但又一次，松鼠的骚动声在我头顶响起。这还没到半夜呢!我愤愤地想，它们就不能让我有片刻的安宁吗?11/11突然，就像被一个山核桃猛地砸中了脑袋，我灵光一闪：我明白了，财富就在我的头顶上!我从床上一跃而起，冲出屋子。我看到了，就在我的窗台下，已经积了厚厚的一大片山核桃。20美元一袋，我欣喜地想，只要卖出四袋就够付下周的房租了。而事实上，地上山核桃的数量已足以让我清偿所有的债务。几年时间很快过去了，我的生活正慢慢好转。而真正让我对生活充满感恩的，并不是那些山核桃，而是上帝派来的天使一一一它们就住在树上，它们告诉我：上帝就在我们身边。(选自《海外文摘》)16.“我”为什么觉得山核桃砸落在屋顶上的声音像“魔音”?(5分)▲▲▲17.文中画线的两处，分别表达了人物怎样的心理?(6分)(1)你喜欢吃山核桃吗?(3分)▲▲▲(2)我僵硬地笑了笑(3分)▲▲▲18.文中写阅读《圣经》这件事与山核桃有什么联系?请简要分析。(6分)▲▲▲19.最后一段写“生活正慢慢好转”并赞美松鼠是“天使”，请探究作者这样写的作用。(6分)▲▲▲七、作文(70分)20.阅读下面的文字，根据要求作文。奥运会落幕了，但许多比赛还在继续。其实，生活处处是赛场。有人，先赢后输；有人，先输后赢；有人……请以“生活的赛场”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。11/11附加题部分由选考历史科目的考生解答，其他考生不做。满分为40分．考试时问30分钟。一、阅读材料，完成19～21题。(10分)⒚用斜线(／)给下面的文言文断句(限6处)。(6分)夫为将之道，必顺天因时依人以立胜也。故天作时不作而人作是谓逆时时作天不作而人作是谓逆天天作时作而人不作是谓逆人智者不逆天，亦不逆时。亦不逆人也。(选自《诸葛亮集》)⒛写出你学过的诸葛亮文章的篇名和杜甫赞美诸葛亮的一首诗的篇名。(2分)答：▲▲▲21.用自已的话概括这段文字的意思。(2分)答：▲▲▲二、名著阅读题(15分)22.下列对有关名著名篇的说法不正确的两项是(5分)(▲)(▲)A．《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，讲述了丹麦王子哈姆雷特为父亲复仇，最后与敌人同归于尽的故事。剧中交织着爱恨情仇的故事，突出反映了作者的民族主义思想。B．《女神》是郭沫若的诗集。作者以浪漫主义的直抒胸臆、奇特的想象和夸张、强烈的主观色彩，开一代崭新的诗风，表现了“五四”时期狂飙突进的时代精神。C.《呐喊》是鲁迅先生的第一部小说集。小说《祝福》就收在该小说集中。D．《雷雨》是曹禺的早期作品，剧中四风和周冲的惨死，归根结底还是周朴冈的“罪孽”所产生的恶果，繁漪出于报复而作的狠毒安排只是其中的一个闵素。E．欧也妮是百万富翁的独生女儿，她爱上了破产的堂哥，为了他不惜激怒爱财的父亲，倾尽所有私蓄资助他闯天下，但最终等到的却是发财归来的负心汉。23.(1)《三国演义》塑造了不少性格鲜明的艺术形象，最突出的便是毛宗岗所说的“三绝”——奸绝、义绝、智绝。请问“三绝”是说哪三个人?任选”一绝”举一例说明其“绝”。(5分)▲▲▲▲▲▲(2)在《老人与海》中，大海、大马林鱼、鲨鱼各有什么象征意义?(5分)答：▲▲▲▲▲▲三、材料概括分析题(15分)阅读下面的材料，完成24～25题。苏州在经济上的繁荣值得一说。唐代的苏州已是“人家尽枕河”、“水港小桥多”了，古典名著《醒世恒言》中说苏州：“绸丝牙行。约有千百余家。远近村坊织成绸匹．俱到此上市。四方商贾来收买的，蜂攒蚁集，换挤不开，路途无伫足之隙。”历史上的苏州系一经济重镇，现在的苏州同样在经济上令人刮目相看。11/11我知道。到苏州这样经济发展迅猛的城市来寻找诗意，而且还确凿地把眼前景物跟千年前的古诗对上号，很难。但是诗里那种意境还是寻得着的。喜欢古朴．可到沧浪亭；爱好清幽，就去拙政园；喜欢疏朗，不妨到怡园；倾向于雄浑，还有狮子林。历代官员富商，不管得意不得意，都喜欢把自己家的庭院整得有山有水，恨不得把古诗里的意境都一一在园林里表现出来——苏州，实在是中国的行为艺术大本营。24.根据上面材料，总结苏州的特点。(6分)答：▲▲▲▲▲▲▲▲▲25.目前我国各地城市正在努力创建“最适宜居住城市”。请结合卜面材料简要谈谈“最适宜居住城市”的条件。(9分)答：▲▲▲▲▲▲▲▲▲参考答案1．D（分别读zhēn、jué、pánA项pī、xiān、chù／duō；B项bò／pò、bā／pā、kè；C项jǐng／jǐn、qiáo、shì／zhì)2．C（A项读音分别是bì，bēi，pì，bì，bài；B项分别是qí，yǐ，qí，yǐ，qǐ；C项分别是nào，zhào，dào，chuò，zhuó；D项分别为jùn，suō，jùn，quān，jùn）3．B(“充耳不闻”表示存心不听，与句意不符；“一张一弛”比喻治国宽严相结合，也比喻工作、生活上劳逸结合。用在此对象不当。)4．B(一日千里：形容进展极快，不合语境。句中应改为“一落千丈”，形容地位、景况、声誉等下降得很快。A项，麻木不仁：肢体麻痹，没有感觉，比喻对外界的事物反应迟钝或漠不关心；C项，淋漓尽致：形容文章或说话表达得充分、透彻，也指暴露得很彻底；D项，谢天谢地：表示感激或庆幸)5．C(A项，成分残缺。应在句末加上“壮歌”，以与前面的“奏响”呼应。B项，主客颠倒，不合逻辑。应说“一起三鹿奶粉导致大量婴儿肾结石的事件，对于饱受质疑的中国奶粉行业来说无异于雪上加霜”。D项，搭配不当，关联词语误用。应把“不管”改为“尽管”)6．D（A逻辑毛病，“最深的”与“主要是”前后矛盾B“人们破坏环境是压力”，搭配不当C“国际”的“际”与“间”重复）7.示例：仰视苍穹，灿烂星空将提升你的境界；当你感觉到冬天第一片雪花的融化，岁月的雨露便浸润你生命的旅途。（第一句2分；第二句2分，比喻1分，句式、内容各1分）8．C（购，不是一般的“购买”，而是“悬赏征求”）9．C（①表现田畴的心计，与“义”无关。⑤表现的是田畴的政治才能，也与“义”无关。其他4项都表现了田畴的“义”：②不就三府之“辟”是为了回报刘虞；③谒祭刘虞之墓，表现了不畏公孙瓒之权势而一心向刘之情义；④与众人盟，是为了给刘虞报仇；⑥吊祭袁尚，是违了曹操之命的，而之所以冒死吊祭，仅仅是因为袁尚曾经想征他为官，这是典型的“义”举）1011/11．B（拒绝征召，并非是出于“政治远见”）【参考译文】田畴，字子泰，是右北平郡无终县人。（汉献帝）初平元年，讨伐董卓的“义军”兴起。董卓胁迫汉献帝迁都长安。幽州牧刘虞叹息道：“贼臣发动叛乱，天子流离失所。我作为宗室老臣，现在（我）想派使者（去朝见皇帝），以表达我（对朝廷）的节操，可怎样才能找到出使不辱使命的人呢？”他的下属全都推举田畴。刘虞于是就准备好礼物邀请与田畴相见，（见面后）对田畴非常满意，于是刘虞任命田畴担任从事的职务，为他准备好出使的车马。在要出发的时候，田畴说：“现在道路阻断，贼寇任意劫掠，如果以官员的身份奉命出使，很容易被人指认出来；我想以私人身份暗自上路，只希望能够完成使命。”刘虞同意了他的想法，并且亲自为田畴饯行。田畴上路之后，改道西关，出边塞，沿着北山（阴山）直奔朔方，顺着小路走，终于到达长安完成了使命。朝廷下诏任命他为骑都尉，他认为天子正流亡在外，作为臣子不应该承受荣宠，坚决推辞不肯接受。朝廷很赞赏他的道德。三公官府同时召他做官，他都没有应命，希望回去侍奉刘虞。得到朝廷的答复后，他就快马加鞭往回赶。可还没到幽州，刘虞已经被公孙瓒杀害。田畴回到幽州后，就去拜祭刘虞墓，在墓前念了朝廷的章表，大哭一场而去。公孙瓒听说田畴拜谒刘虞墓，非常愤怒，悬赏捉拿他，最后将他捕获，公孙瓒对田畴说：“你为什么擅自到刘虞墓去哭祭，而不把朝廷的章表送给我？”田畴回答说：“汉王室衰败，人人怀有不忠之心，只有刘先生不失忠诚的节操。朝廷章表所说的，对于你来讲并不是什么好听的话，恐怕不是你所愿意听到的，所以就没有送给你看。”公孙瓒很佩服他的回答，就释放了他，没有杀他。田畴回到了右北平郡，率领着自己所有的家族和归附他的人员共几百人，扫地而盟誓说：“不报主公之仇，我就不再活在这世界上!”于是率众进入徐无山，选取一处幽深险要而又平坦的地方居住下来，亲自耕种来养活自己的父母。不断有百姓归附他，几年间达到5000多户。田畴于是为大家制定杀伤、盗窃、诉讼的法律，又制定了有关婚姻嫁娶的礼仪，兴办学校，发展教育，大家都从中受益，使聚居地达到了路不拾遗的境地。袁绍多次派人召请他，又随即授予他将军的印绶，任他凭借印绶安抚统辖自己的部众，田畴全拒绝不接受。袁绍死了以后，他的儿子袁尚又征召田畴，田畴始终没有应召。田畴对乌桓过去多次杀害右北平郡的官员很是愤恨，有讨伐他们的想法而力量不足。恰逢太祖（曹操）北征乌桓，田畴就去献了乘其不备而攻之之计，结果大获全胜，因功被封侯赐地，田畴都坚决地谢绝了。太祖了解他的志向，答应他没有强迫他。辽东军杀了袁尚，把首级送到曹操处，曹操下令：“三军之中，谁敢去哭袁尚就处斩!”田畴因为曾经被袁尚征召（而感恩），（听到袁尚的死讯），就前往吊唁祭奠，并把他的家属和宗族共三百余人全安置在邺郡。11．C(前者表明景延广对契丹的藐视，体现一个“勇”字；后者说他给人家留下把柄，没有考虑到严重后果，表明其“无谋”。A项，前者说明他力大无比，后者说明他脱身自保；B项，前者说明他冲锋陷阵，身受重伤；后者说明他胆怯害怕，并非沉着；D项，前者说明他开脱同事，讲义气；后者说明他自杀不降，有骨气)12．A(景延广的骄狂是在晋高祖死后、出帝继位时的事情)13．(1)一五一十地把景延广的话告诉契丹，契丹更加气恼了。(“具”“告”“益”各1分，语意通畅1分)(2)各位将领都听从他的调度，出帝也不能干预他。(“节度”“制”各1分，语意通畅1分)(3)按职责跟随我来，他有什么罪而被关押呢?(“见”字用法1分，疑问语气1分，语意通畅1分)14．(1)“逆”是迎接的意思，“私”是偏爱的意思。(2分)颈联使用拟人手法，赋予绿草田园以人性人情，写出它们对其主人的亲昵之状，曲折而又深刻地表现了诗人对田园生活的喜爱之情。(3分)(2)“幽情”在本诗中有两个层面的意思：(1分)一是伤春之情。面对“韶光”匆匆逝去，目睹“落花”满地堆积，一种“春去也”的感慨油然而生。(2分)一是忧国之情。身处南宋，国运衰微，盛景不再，大势已去，一种忧国伤时之通郁结心头。(2分)15.（1）非蛇鳝之穴无可寄托者（2）烟笼寒水月笼沙（3）濯清涟而不妖（4）百步九折萦岩峦（5）我决起而飞，抢榆枋（6）独学而无友和为贵11．解答这个题目时要联系上下文。答:这种声音让“我”无法正常休息；(2分)11/11这种声音让“我”清醒着去想自己的债务而几乎要崩溃。（3分)12．(1)老妇人希望“我”喜欢吃山核桃，这样可以便宜卖给“我”，以表达谢意。(3分)(2)“僵硬”是“我”听到山孩桃就联系到“魔音”而讨厌，“笑”则出于对老妇人的礼貌。(3分)13，阅读《圣经》是为寻求心灵的安慰，让“我”暂时摆脱山核桃的噪音带给“我”的恐惧；(3分)书中“不要为明天忧虑”的箴言为下文“我”送老妇人回家的事及“我”发现山核桃的价值作铺垫。(3分)14．照应题目和前文；(2分)欲扬先抑的手法，让文章更加生动；(2分)松鼠帮“我”渡过难关，让“我”明白永远不要绝望，机遇可能就在身边。(2分)18．写作题示：这是一篇命题作文，题目具有很浓的时代气息。它是一个偏正短语，中心词“赛场”应是行文的重点内容：“生活”是限制语，要求文章必须反映生活中的比赛、竞争，体现人生一种积极向上的精神等。正如材料中所说，“生活处处是赛场”，行文时可取材范围很广。另外，我们还应注意以下方面。一要写生活中的比拼，体现出竞争的紧张性、曲折性和生动性。注意材料中“有人，先赢后输；有人，先输后赢；有人……”一句所给出的提示。二要体现一个集中而鲜明的中心，弘扬积极向上的精神，彰显发愤图强的人生态度。例如，通过对一些体育赛事的分析，我们可以发现：输在起跑线上并不可怕，决定一个人最终成败的，往往不是起跑线上的谁快谁慢。并且，更重要的是，输，不能输掉希望、信念、干劲。奋起直追，一样能够变“起跑线上的输”为“终点上的赢”。所以我们可以抒写希望、信念、于劲、心态等方面在成功路上的重要性。文言文参考译文：景延广，字航川，陕州(今河南三门峡市)人。父亲景建，精于箭术，曾经教育儿子景延广说：“如果射箭不能射进铁中，那就不如不射。”因此景延广因为臂力过人而被人称道。在后梁朱友诲(驻守陕州)的部队里供职，(后来)朱友诲因为谋反被幽禁起来，景延广逃走。后来跟随大将王彦章在中都参加战斗，(在后梁和后唐黄河岸边的激战中)王彦章大败，景延广身上也几处负伤，最后只身逃回(后梁首都汴州)。后唐明宗李嗣源继位时，守将朱守殷在汴州谋反(不听从李嗣源的命令)，晋高祖石敬瑭当时是六军副使，负责处理跟随朱守殷参与反叛的人。景延广是汴州军校(受到牵连)要被处死，石敬瑭爱惜他(景延广)的才能，就秘密地把他放出来让他逃跑，后来把他收为属将。石敬瑭称帝时，任命景延广为侍卫亲军都指挥使，兼任果州团练使及宁江军节度使。天福四年，景延广被派去负责义成事务，随后调去保义，又召为侍卫马步军都虞侯，改派去镇守河阳三城，迁任马步军都指挥使，兼理天平事务。晋高祖去世后，出帝石重贵继位，景延广因为在这件事情上出了力，就总是夸耀自己的功劳。当初出帝石重贵继位时，晋的大臣商议(把这事)告诉契丹，上表称臣。唯独景延广不同意(这样做)，只是在书信里称孙罢了，大臣们都明白那是不行的却不能够改变(他的做法)。契丹果然很生气，多次拿这事责备晋，景延广对契丹使者乔莹说：“我们的先帝是你们北朝所立，称臣可以，但现在的新皇帝却是我们中原自己所立，可以称孙，不可以称臣。况且我们晋国现有十万口横磨剑，你想要打仗就来吧，将来如果不幸被孙子打败，就会被天下人笑话了!”乔莹知道他这话一定会引起两国之间的战争，害怕今后没有什么作凭据，就请景延广把刚才说的话写在纸上，用来防备遗忘。景延广就叫文书写好交给乔莹，乔莹把这封信藏在衣服领子里带回去，一五一十地把景延广的话告诉契丹，契丹更加气恼了。第二年春天，契丹入侵，景延广跟随出帝北伐，担任御营使，与契丹在澶、魏之间对峙。先锋石公霸在戚城遭遇敌军，高行周、符彦卿军队人少不能救助，派人骑快马请求景延广增兵，可是景延广却按兵不动。(石公霸等)三员大将被重重包围，出帝亲自率领军队前去救援，三员大将这才得以杀出重围，都向出帝哭诉委屈。但是景延广正掌握军权，居功自傲，各位将领都听从他的调度，出帝也不能干预他。契丹曾经对晋国人高喊道：“景延广，我们来开战厮杀，为什么不快出来应战?”这时，各位将领都全力迎战，景延广却未曾与敌人交战。契丹已经离开后，景延广独自闭门不敢出来。由于景延广一句话而使得契丹和后晋翻脸，所有号令、征战之事全都出自景延广一人之手，后晋其他大臣都不能干预，所以契丹所有书信、檄文里也总是以景延广为借口。契丹撤离后，出帝返回京城，就把景延广调出去担任河南太守，到西京洛阳去做地方官。景延广到洛阳后，抑郁寡欢，觉得很不得志。看到后晋日渐削弱，猜想一定不能对抗契丹，于是整夜整夜地喝酒浇愁，大肆修造豪华住宅，在院子里安排人员奏乐跳舞，想怎么做就怎么做。后帝也很后悔，派供奉官张晖带上奏表给契丹称臣来求和，契丹首领耶律德光回复说：“叫桑维翰、景延广来，并且把镇州、定州割让给我，才可以谈和。”后晋知道那是不行的，就停止求和了。契丹军队开到黄河中间时，景延广正带兵屯聚在黄河南面，听说杜重威投降了，就撤回军队。耶律德光率军进犯后晋京城，走到相州时，派遣几千骑兵以及后晋降兵渡过黄河直趋洛阳，来捉拿(挑起事端的)景延广。(耶律德光)告诉(主将)说：“如果景延广向南跑到了吴地或者向西跑到蜀地，你们也一定要追击过去把他给我抓回来。”11/11而景延广顾及他家人的安全，没有自己寻死，在敌人骑兵突然到来时，就与从事阎丕骑快马到封丘面见耶律德光，(景延广)与阎丕一起被关押起来。景延广说：“阎丕是我的从事，按职责跟随我来，他有什么罪而被关押呢?”阎丕这才得以被释放。耶律德光指责景延广说：“我们南北两国失和，都是因为你啊!”把乔莹叫来对质，景延广起初不承认，乔莹从白己衣领中取出所藏的那封信，景延广这才承认(自己说过那样的话)。于是耶律德光叫人把他关押起来。打算一路押送他到契丹去，来到陈桥，在一户百姓家歇息。半夜十分，景延广趁看守人员不注意，自己扼喉自杀了。景延广死的时候只有五十六岁。附加题部分19．故天作时不作而人作／是谓逆时／时作天不作而人作／是谓逆天／天作时作而人不作／是谓逆人／智者不逆天(每处1分，共6分)20．《出师表》、《蜀相》。(2分)21．阐述了作为领导人必须顺应天意、把握时机、尊重民心才能求得胜利的道理。(2分)22．A、C(A项，“民族主义”应为“人文主义”；C项，《祝福》收于小说集《彷徨》中)(5分)23．(1)曹操“奸绝”，关羽“义绝”，孔明“智绝”。举例：曹操错杀吕伯奢(宁教我负天下人，休叫天下人负我)、借粮官的人头以弹压军心、梦中杀人等事都体现出曹操的奸诈；举例：关羽为义而降曹(降曹的三个条件体现其义：一、只降汉朝，不降曹操；二、用刘备的俸禄养他的二位嫂子；三、一旦知道刘备的下落，便要去寻找他。途中在曹操让他与两位嫂子共处一室时，秉烛执刀立于屋外，亦体现其义)，为义而与刘、张桃园结盟，奉义而辞；过五关斩六将(知道刘备下落后，护嫂而行，过关斩将途中极能体现其义)，华容道为义而释曹操。举例：诸葛亮火烧新野，舌战群儒，草船借箭，借东风，智算华容，计用空城等，体现出诸葛亮的智慧。(只举一例即可，5分)(2)大海象征着世界与人生，大马林鱼象征着人想要达到的目的，鲨鱼则代表着现实生活中的邪恶势力。(5分)24．苏州经济发展迅猛，(3分)城市充满诗意。(3分)25．经济比较发达，空气清新，环境整洁，交通方便，社会和谐，生态保持良好。(能答出其中任意4点即可给7分，5点及以上给9分)文言文参考译文：身为将领，一定要顺应天意、把握时机、依赖人力，才有可能取胜利。倘若战斗顺应了天意，也具备了一定的人力，但时机却不成熟，这种情况叫逆时；倘若战斗的时机成熟了，人力也具备了，但却违背了天意，这种情况Ⅱq逆天；倘若战斗顺应了天意，又把握好了时机，但人力十分薄弱，这种情况叫逆人。因此，优秀的将领在打仗时绝不会发生逆天、逆时、逆人的情况。11/11