高二语文期中试卷如东县20高二语文上学期期中调研考试卷

如东县2022届高三语文上学期期中调研考试卷命题人：胡恩泉张旭鸿注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1．本试卷包括语言文字运用、文言文阅读、古诗鉴赏、名句名篇默写、现代文阅读（第一～第六题，共90分）和写作（第七题，共70分）两部分，其中第四题为选做题。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。本次考试时间为150分钟，满分160分。考试结束后，请将答题卡交监考老师。2．答题前，请务必将自己的姓名、学校、班级、座位号、考试证号用黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡的相应位置，并将考试证号用2B铅笔将答题卡上考试证号相应的数字涂黑。3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效。一、语言文字运用(18分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．咋呼／咋舌训诂／怙恶不悛所向披靡／靡不有初B．溯源/朔风下载／特约刊载退避三舍／魂不守舍C．挣扎／挣钱纰谬／蚍蜉撼树惟妙惟肖／唯唯诺诺D．河畔／绊脚捕捉／周公吐哺风尘仆仆／前仆后继2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A．历史上曾经有过无数发明，今天更是如此——每天都有很多发明被完成，很多专利被注册，但是大多数都如同白驹过隙，转瞬即逝，并未在物质文明的发展史上留下影响。B．中原大地，山重水复，花草掩映，岁月的迷宫会让最清醒的头脑胀得发昏，晨钟暮鼓的音响总是那样的诡秘和乖戾，一切都在重重美景中发闷。C．桐城派散文的文气说，苏东坡式的信马由缰，归有光式的平淡抒情，以及倪云林平远小景的构图，都使得汪曾祺的小说文体更加为所欲为。D．文学是艰苦的事，只有刻苦自励，革故鼎新，时时求思想情感和语言的精练与吻合，你才会逐渐达到艺术的完美。3．下列各句中．没有语病的一句是（3分）A．地表水冻结，动物渴死，植物冻死，人类将面临水源、食物、燃料，黑暗、疾病、强辐射损伤和空气严重污染。B．文化的流动有其自主性，非人力可控，异质文化间的碰撞、接触也往往会增加本土文化的韧度和张力。C．在欧洲看蒙娜丽莎的微笑，你立即就能感受，这种恬然的自信只属于那些真正从中世纪的梦魇中苏醒、对前路挺有把握的艺术家们才会有。D．生命教育，简言之，就是关爱生命的教育。它在各国多是由于中小学生涉及吸毒、自杀、伤人等直接危害生命健康事件的增多而提出的。4．右面是2022年上海世博会会徽，试用简洁的语言概括说明画面的主要内容。（不超过50个字）。（5分）6/13\n▲▲5．在下面横线处填上恰当的语句，使句式整饬，语段完整。（4分）奥运会美不胜收：举重有拔山盖世之美，短跑有▲，花样游泳有芙蓉出水之美，▲，……。奥运会不正是一场美的盛会吗？二、文言文阅读（18分）阅读下面的文言文。完成6—9题。汲黯字长孺，濮阳人也。黯以父任，孝景时为太子洗马，以庄见惮。孝景帝崩，太子即位，黯为谒者。东越相攻，上使黯往视之。不至，至吴而还，报曰：“越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。”河内失火，延烧千余家，上使黯往视之。还报曰：“家人失火，屋比延烧，不足忧也。臣过河南，河南贫人伤水旱万余家，或父子相食，臣谨以便宜，持节发河南仓粟以振贫民。臣请归节，伏矫制之罪。”上贤而释之，迁为荥阳令。黯耻为令，病归田里。上闻，乃召拜为中大夫。以数切谏，不得久留内，迁为东海太守。黯学黄老之言，治官理民，好清静，择丞史而任之。其治，责大指而已，不苛小。黯多病，卧闺阁内不出。岁余，东海大治。称之。上闻，召以为主爵都尉，列于九卿。居数年，会更五铢钱，民多盗铸钱，楚地尤甚。上以为淮阳，楚地之郊，乃召拜黯为淮阳太守。黯伏谢不受印，诏数强予，然后奉诏。诏召见黯，黯为上泣曰：“臣自以为填沟壑，不复见陛下，不意陛下复收用之。臣常有狗马病，力不能任郡事，臣愿为中郎，出入禁闼，补过拾遗，臣之愿也。”上曰：“君薄淮阳邪？吾今召君矣。顾淮阳吏民不相得，吾徒得君之重，卧而治之。”黯既辞行，过大行李息，曰：“黯弃居郡，不得与朝廷议也。然御史大夫张汤智足以拒谏，诈足以饰非，务巧佞之语，辩数之辞，非肯正为天下言，专阿主意。主意所不欲，因而毁之；主意所欲，因而誉之。好兴事，舞文法，内怀诈以御主心，外挟贼吏以为威重。公列九卿，不早言之，公与之俱受其僇矣。”息畏汤，终不敢言。黯居郡如故治，淮阳政清。后张汤果败，上闻黯与息言，抵息罪。（选自《史记·汲郑列传》，有删节）6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）A．臣请归节，伏矫制之罪矫：假托B．其治，责大指而已责：要求C．吾徒得君之重，卧而治之重：重视D．内怀诈以御主心御：迎合7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）孝景时为太子洗马，以庄见惮A．青捕虏知单于所居，乃自以精兵走之上闻，乃召拜为中大夫B．先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎诏召见黯，黯为上泣曰C．官军不至蔡州城下三十余年，故蔡人不为备主意所不欲，因而毁之6/13\nD．陛下使人攻城略地，所降下者因以予之8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A．汲黯受皇上委派去视察东越之间的争斗，可汲黯只到达吴郡就掉头回朝复命了，因为他认为东越人之间互相攻击，本是习常所见之事，不配烦劳天子的使者。B．汲黯在东海太守任上时，因体弱多病，常卧床不起，但他崇尚道家学说，以“清静无为”的方式治理地方，从而赢得吏民的广泛赞誉，并因此再次被皇上重用。C．汲黯能以国事为重，在坚辞淮阳太守一职不得皇上批准的情况下，抱病赴任。到任后，按照从前的做法治理郡政，政绩显著。D．汲黯奉诏离京赴任淮阳前，特意探访位列九卿的大行令李息，劝他在权奸张汤罪行败露之前向皇上检举张汤，但李息因害怕张汤终不敢进言。9．把下列句子翻译成现代汉语。（9分）(1)未报秦施而伐其师，其为死君乎？（《殽之战》）▲(2)武帝嘉其义，乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。（《苏武牧羊》）▲(3)（楚庄王曰）其君能下人，必能信用其民矣。（《留侯论》）▲三、古诗鉴赏(8分)10．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。戏答元珍欧阳修春风疑不到天涯，二月山城未见花。残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。【注】本诗是欧阳修被贬为峡州夷陵（今湖北宜昌）县令时写给朋友丁宝臣（字元珍）的一首酬答之作。（1）分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说颔联寄寓了诗人什么样的情怀。（4分）▲（2）“野芳虽晚不须嗟”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？▲四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）吾师道也，▲？（《师说》）（2）皇览揆余初度兮，▲：名余曰正则兮，字余曰灵均。（《离骚》）（3）▲，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（4）野芳发而幽香，▲，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（《醉翁亭记》）（5）▲，抱明月而长终。▲，托遗响于悲风。（《赤壁赋》）（6）以铜为镜，▲；以古为镜，▲；以人为镜，可以明得失。（《贞观政要·任贤》）6/13\n五、现代文阅读必考题：文学类文本（20分）阅读下面的作品，完成12-15题最后一个便士①[英]I.V玛利斯一个穷苦的老人，站在露天寒冷的空气里，往一家商店的玻璃窗里看着。他的靴又脏又破，薄薄的大衣，低档不住向他迎面吹来的风雪。然而一丝慈祥的微笑，却挂在他已经冻僵的脸上。商店里有很多人。这是全镇最好的地方，每个人都知道，这家店里的甜点心和糕饼是很出色的。而今天又不同于往常，因为在商店的窗口，又挂出了一块巨大的广告牌，上面写道：试一下我们新做的苹果蛋糕吧，谁都能尝，免费供应。很多人都来品尝新蛋糕了。老板十分讲信用，任何人一进他的店堂，离开时一定会带走一盒甚至两盒甜点心的。因为他想:“今天，他们不一定个个都会买蛋糕的。对于几个穷人，免费让他们吃一点，我的心里同样感到很快活。”这时候，他透过另一扇窗户的玻璃，看见了老人的脸，急忙奔过去，微笑着拉开门，就像迎候一个衣冠楚楚的阔佬：“快进来，我的朋友，外面冷。你不想吃一杯茶和一些蛋糕吗？我新做的一种苹果蛋糕，看来很受欢迎。”“非常感谢你，先生，”老人回答，“是的，我很愿意尝尝新蛋糕。当然，你们另外的蛋糕也很不错。”老人坐在一个角落里，吃着放在面前的每一块蛋糕。店堂里另外的人都在忙碌着，没有人注意到老人正抹着泪水。但老板看到了，于是他又拿了几块蛋糕，送到老人的餐桌上。因为他知道，像这样一个穷老人，是不可能为自己买一整块蛋糕的。最后，老人站起来走了，店老板提着一个大盒子走到门边，“请吧，”他对老人说着，把盒子递给他，“请拿上这盒蛋糕，作为我送给你的一份薄礼吧！”老人的脸色变红了。“不……不，先生，谢谢你！”他低声说，“我决定为家里买一盒蛋糕回去！”他持重地走回到放蛋糕的大桌子边，指着最大的一块蛋糕说：“我要那一块。”他把手伸进口袋，拿出所有的钱数了数，付清了蛋糕的钱。他离开商店时心里明白，他刚好花光了最后一个便士。慢慢地，老人向自己的家走去。“我不能吃它，”他悲哀地说，“我不能享受它，但我也不能把它浪费了。”突然，他再一次笑了。他走到一家和他一样穷的邻居房前，把蛋糕放在门口的台阶上，然后悄悄地离开了。街道上，冷风依然使劲地吹着，但在老人的心里，却感到一阵温暖。他一步步向家里走去。（原文中略有删节）【注】①便士：英国本土货币单位，100便士等于1英镑。12．文章的开头写外面的寒冷，有什么作用？（4分）▲13．老板有着什么样的人物性格？请作简要分析说明。（6分）▲14．老人不接受老板的赠送，却决定买一盒最大的蛋糕，这说明了什么？（4分）▲15．文章结尾3小段除了点题之外，你从中还“读”到些什么呢？（提示：请分别从“老人”6/13\n与社会两个方面谈）（6分）▲六、现代文阅读选做题。请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再选做另一类内的小题。（18分）【甲】论述类文本阅读下面的文字，完成16～19题。文化主权与文化自信（有删改）祝勇台湾文化学者林谷芳认为，“西化”主张者的误区，在于以时间关系取代了空间关系。他们一厢情愿地在东方与传统、西方与现代之间划等号，认为凡是东方的必是传统的，凡是西方的必是现代的。其实，西方社会并未完全丢失他们的历史人文资源，东方文化也能完成现代化转型。林先生提出文化主权的概念：“谈主权就是强调主体的神圣性”，“当然，在这里，指的是文化诠释权。”“文化主权”，或曰“文化诠释权”的概念，显然凸显了不同文化的平等地位，并在“文明冲突”日趋激烈的世界里，为他们提供了立足的依据。文化有着与科学不同的发展脉络——科学具有“普世性”；但至少到目前为止，还没有哪种文化能够充分地证明它的“普世性”。文化的“有限性”决定了文化在空间的有序分布是理所当然的事情，任何一种文化都适应着它特殊的历史、地理等环境，“文化疆界”也就成了客观存在。对于东方来说，所谓的“全球化”进程，无疑是一场“难以避免的瘟疫”。表面上，它表现为一个增加的过程——在东方文化传统之上增加了西方文化的因素，但本质上却是一个衰减的过程——将多元的文化符号衰减为一元。英语再次被网络隆重推出，方言、戏剧、手工艺品等显然不是好莱坞、麦当劳的对手……。当西化论学者理直气壮地向“保守主义者”质问，愿意享受现代化的冲水马桶，还是愿意在历史悠久但条件落后的老房子生活时，但他们忽略了一件事情，那就是记忆（一个民族的共同记忆）与身份（空间关系）的不可更改性和重要性。林先生的回答是，我宁可在东方传统的青山绿水间去来，也不愿在一个丧失了时间坐标的现代化精神病院里享受五星级的抽水马桶。对一种文化的诠释权力，应该掌握在该种文化的主体手中。任何一种文化都产生于特定空间，呼应着特定人群的心理需求，因而，产生一种文化的主体人群，是这种文化的首要消费者和解释者，只有他们才能深切体会文化语言中的乡语和隐语。所谓“民族尊严”的具体依托，那就是民族文化。是否真的有一个在所有人那里等值的“全球化”，是颇令人怀疑的，尤其当“全球化”在西方霸权话语的掩护下悄悄渗透进东方村庄的时候。16．下列说法，不正确的一项是（3分）A．“西化”主张者以时间关系取代空间关系，即用现代化取代传统的东西。B．在“西化”主张者眼中，“时间关系”指的是传统与现代的关系。C．在“西化”主张者眼中，“空间关系”指的是东方与西方的关系。D．即使在现代西方社会中，也保留着历史人文资源。17．下列说法，正确的一项是（3分）A．科学具有“普世性”，是因为科学与文化有着不同的发展脉络。B．文化的“有限性”，是指任何一种文化都与它特殊的历史、地理等环境相适应。C．文化在空间的有序分布，是文化的“有限性”的决定性因素。D．“文化疆界”的客观存在，凸显了不同文化的平等地位。18．说说“文化主权”（或曰“文化诠释权”）的含义和价值（6分）▲6/13\n19．作者认为，文化“全球化”即“西化”的主张，错在哪里？（6分）▲【乙】实用类文本董解元（有删节）王刚董解元这位在戏剧史上具有里程碑意义的人物，至今连名字也不为人知晓，所谓“解元”，是当时对一般读书人的尊称，未必就是科举中的乡试第一名。元代戏曲家钟嗣成的戏剧史料专著《录鬼簿》中记载：“董解元，金章宗时人。以其创始，故列诸首云。”这是现今关于董解元生平的几乎唯一可靠的资料。历史资料如此匮乏，我们不得不从《西厢记》诸宫调的本身来寻找作者生活和思想的某些痕迹。《西厢记》诸宫调开篇的“引辞”和“断送引辞”中说：“携一壶儿酒，戴一枝花。醉时歌、狂时舞、醒时罢。每日价疏散不曾着家”（[整金冠]）。“四季相续，光阴暗把流年度。休慕古，人生百岁如朝露。莫区区，好天良夜且追游，清风明月休辜负！但落魄一笑，人间今古，圣朝难遇”（[般涉调•耍孩儿]。当然，这些曲子也不能作为信史看待，因为诸宫调作品的开端，大约都有一些劝人及时行乐的片断，用以招徕观众。《西厢记》诸宫调的题材，源于唐代元稹带有自传性质的传奇《莺莺传》。在《莺莺传》问世后的四百年间，各种文学体裁竟相描摹，但情节、思想仍没有超出《莺莺传》的范畴。只有董解元的《西厢记》诸宫调的问世，才使这古老的故事以崭新的面貌出现在世人的面前。在《西厢记》诸宫调中，张生不再是“始乱终弃”的负情人，而是一个对爱情始终不渝的追求者；崔莺莺也不再是一个自怨自艾、逆来顺受的弱女子，她经历了痛苦的心理过程，在爱情的感召下最终与张生双双出走。董解元还加强了红娘在故事中的分量，作为崔、张爱情的推动和促成者，受到作者的热情歌颂。崔老妇人在《莺莺传》中几乎没有任何活动，而在《西厢记》中则像一片阴影，时刻笼罩和威胁着崔、张爱情，体现了封建势力对青年男女爱情自由的束缚。《西厢记》诸宫调创造了自己的整体语言特色：古朴而不失风韵，典雅而不失通俗，达到了雅俗共赏的艺术境界，成为诗词之后，语言上一种新的突破，成为有元一代效法的榜样。可以说，没有《西厢记》诸宫调的基础，就没有其后王实甫《西厢记》杂剧的成就。16．下列说法，不正确的一项是（3分）A.董解元的名字无人知晓，因为史料匮乏而无从查考。B.“解元”的称谓，不一定实指科举乡试的第一名。C.钟嗣成认为，诸宫调的体裁是董解元开创的，所以把他列为第一。D.钟嗣成也是戏剧家，且所处的时代与董解元相去不远，所以他的记载比较可信。17.下列解说，不正确的一项是（3分）A.携酒、戴花、醉歌、狂舞，说的是一种人生状况。B.“每日价疏散不曾着家”中的“疏散”，是指行动散漫、不呆在家中的意思。C.“人生百岁如朝露”句，与曹操《短歌行》中“譬如朝露”的意思相同，都是慨叹人生苦短。D.在“但落魄一笑”句中，“但”作“只”解，不含转折的意思。18.从《西厢记》诸宫调开篇的“引辞”和“断送引辞”，能看出作者生活和思想的哪些痕迹？（6分）▲19.简要概括《西厢记》取得的成就。（6分）▲五、作文(70分)6/13\n20．《必修三·文明的对话》的引言中说：“坚持对话，……人类文化一定会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂前景。”其实，“对话”适用的地方很多，比如“新课改”就强调师生对话、与文本对话等等；再如处理人际关系乃至国家关系，也需要对话。如此等等，不胜枚举。请以“对话”为题，自定立意写一篇文章，除诗歌外文体不限，不少于800字，不得抄袭或套作。6/13\n如东县2022届高三语文上学期期中调研考试卷附加题注意事项：1．本试卷总分为40分，考试用时30分钟，由选考历史的考生完成。2．答案一律写在答题卡上，考试结束后，只需交答题卡。一、阅读材料，完成21～22题。(10分)21．用斜线(／)给下面的文言文断句（限6处）。（6分）孟子去齐，充虞路问曰：“夫子若有不豫色然。前日虞闻诸夫子曰：‘君子不怨天，不尤人。’”曰：“彼一时，此一时也。五百年必有王者兴其间必有名世者由周而来七百有余年矣以其数则过矣以其时考之则可矣夫天未欲平治天下也；如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？吾何为不豫哉？”22．从孟子与充虞的这段对话中，你领略到孟子怎样的精神风采？（4分）▲二、名著阅读题(15分)23．下列有关名著的说明，不正确的两项是(5分)A．《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇——茶峒为背景，描绘了湘西边地特有的风土人情；以撑渡老人的外孙女翠翠与船总儿子傩送的爱情为线索，展现了人性的善良和心灵的纯净。B．《家》描写了三个有着不幸遭遇的女子形象——梅、鸣凤和瑞钰。梅郁悒，瑞钰贤惠，鸣凤善良而柔中有刚，虽然她们的性格和社会地位不尽相同，但她们的结局却都是悲剧性的。C．《三国演义》以蜀汉政权的建立以及灭亡直至三分归晋的过程为主线展开情节，展示了宫廷内部、统治集团之间、同一集团不同势力之间错综复杂的政治和军事斗争，再现了三国时期动荡不安的现实。D．“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败”，这是《老人与海》中小男孩曼诺林从老渔夫桑提亚哥的经历中悟出的人生信条，也是《老人与海》的作者海明威在这部小说中所要表现的核心精神。E．欧也妮是巴尔扎克在《欧也妮·葛朗台》中着力塑造的人物。她善良、重感情，渴望爱情却遭遇了薄情郎始乱终弃的悲惨命运。作者对她的基本态度是“哀其不幸，怒其不争”。24．简答题（10分）（1）下面所列为贾宝玉在太虚幻境看到的判词（部分），请指出这些判词分别预示了贾府中哪个女子的命运。（5分）①才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。②枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。③勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。6/13\n④凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。⑤桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。①▲②▲③▲④▲⑤▲（2）《哈姆雷特》在写克劳迪斯谋杀老国王之后，还写了四重误杀。请说出这四重误杀中的任意两重，并说说情节这样安排有何作用。(5分)▲三、材料概括分析题(15分)阅读下面的材料，完成25～26题。《东西南北》第10期刊登歌手费翔的文章说，在2022年的中国，我们还能看见一些中国历史文化的痕迹。但100年后的中国人还能靠什么认知自己是“中国人”呢？几乎所有中国人日常生活中穿的都是西服、牛仔裤；回家后卧在西式的沙发和床上，看好莱坞电影；几乎所有的中国流行音乐，都是用西方乐器进行创作和演奏，中国的民歌、相声和传统戏曲面临绝迹；数码时代到来，让现在的年轻人失去了手写中文的能力；赚钱成为了人们每天生活的一切，我们选择了西式生活的迅速、方便和舒适，但是速食文化的后遗症是浅薄、短暂以及浪费的生活态度；对金钱的盲目追求心理，已经取代了佛教、道教、儒家多年来给予中国人的中心思想。我们无法拒绝西方文明带给我们日常生活的种种好处，但是我们如何才能保住现代生活下的中国人的根本呢？我非常感激在我的生命中，体会到了真正的中国文化，也知道了什么是真正的中国人。2107年的中国人可能只有看照片了。（选自2022年11月14日《报刊文摘》）25．从材料看，目前中国文化遭遇了哪些方面的问题？试用简洁的语言分条概括。（10分）▲26．文末，作者提出了一个问题：我们如何才能保住现代生活下的中国人的根本呢？请联系第一问中涉及的某一方面的问题，有针对性地作出回答。（5分）▲6/13\n如东县2022届高三语文上学期期中调研考试卷参考答案和评分标准一（18分）1．C（A.zhā/zégǔ/hùmǐ/mǐB.sù/shuòzài/zǎishè/shè　C.zhēng/zhèngpī/píwéi/wěiD.pàn/bànbǔ/bǔpú/pū）2．B（A.用错对象。“白驹过隙”形容时间过得飞快，像小白马在细小的缝隙前一闪而过。此处宜用“过眼烟云”。C.感情色彩不对。此处应用“随心所欲”之类的褒义或中性词。D.词义过重且用错对象。“革故鼎新”意为去除旧的，建立新的。多指改朝换代或重大变革。此处宜用“推陈出新”。）3．D（A.成分残缺，“面临水源、食物、燃料”后残缺了“的缺乏”之类的词语。B.语序不当，“碰撞、接触”应改成“接触、碰撞”；搭配不当，“增加”应改为“增强”。C.“这种……才会有”，句子杂糅）4．2022年上海世博会会徽由汉字：世；数字：2022；英文SHANGHAICHINA，EXPO三部分组成。（3分。每点1分）其中“世”字由三个人组成。（2分）5．【示例】短跑有利箭离弦之美//撑杆跳高有鱼跃龙门之美/沙滩排球有龙腾虎跃之美。(4分。所选必须是奥运会比赛项目；本、喻体间要有相似点；喻体要恰当且有美感。)二（18分）6．C（重：威重，威望）7．D（趁，趁机。以：因为/率领，带领。乃：于是，就/却，反而，竟然。为：对/做，作，加以）8．B（“赢得吏民的广泛赞誉”的根本原因是汲黯以“清静无为”的方式治理地方，地方“大治”。）9．（9分。每小题3分）（1）（我们）没有报答秦国的恩惠，却讨伐它的军队，难道是因为死了国君（就违背他的意愿）吗？（采分点：施、而、其、为。译错一处扣1分，扣满3分为止）（2）武帝赞许他这种合理的做法，于是派遣苏武以中郎将的身份出使（匈奴），手持符节（或：旄节）送被扣留在汉的匈奴使者（回国）。（采分点：嘉、义、以、使，以及“定语后置”的正确翻译。译错一处扣1分，扣满3分为止）（3）他作为一国之君能够这般屈己尊人（谦逊地对待他人、甘居人下），一定能得到自己老百姓的信任和效力啊（他的老百姓一定信服他并甘愿为他卖命啊/一定能够让他的老百姓信服他并甘愿为他卖命啊）。（采分点：其君、下人、信用。译错一处扣1分，扣满3分为止）6/13\n三（8分）10.（1）颔联描写了早春山城充满盎然生机之景（或：料峭春寒中现出的盎然春意），（1分）颈联叙写了诗人远谪山城的乡思和寂寞苦闷之情。（1分）橘的不惧雪压，笋的闻雷抽芽，象征着诗人在逆境中的操守与气节（或：诗人以雪中之橘和土下之笋自喻，体现了遭贬而不屈的铮铮铁骨）；（1分）也暗示出正义的力量不但无法被摧垮，而且必将重新焕发出蓬勃生机的坚定信念和顽强精神。（1分）（2）“野芳虽晚不须嗟”一句使用了比喻（或：暗喻、双关）的修辞手法。（1分）表面是劝慰“曾是洛阳花下客”的我不必为野花迟开而嗟叹，实际上是劝慰自己不必为皇恩迟到而伤怀。（1分）诗末两句，表面上诗人自为宽解，直抒惯见世态炎凉，不为远离京都而憾，甘与野芳独伴，不为人生失意而屈服的乐观、豁达之情；（1分）实际上洒脱的外表下是更深沉的痛苦，“不须嗟”实际上是大可嗟，充满着一种无罪遭贬、展才无期的无奈和凄凉。（1分）四（8分）11．（1）夫庸知其年之先后生于吾乎（2）肇锡余以嘉名（3）入则无法家拂士（4）佳木秀而繁阴（5）挟飞仙以遨游/知不可乎骤得（6）可以正衣冠/可以知兴替五（20分）12．一方面突出表现老人的贫穷，同时反衬屋内人情的温暖。（4分，每一点2分）13．一是会经营、讲信用，如打出免费品尝新蛋糕广告并当场兑现；二是同情穷人，不仅让老人品尝蛋糕，还赠送一盒蛋糕；三是尊重顾客，一视同仁地卖了一盒蛋糕给穷苦的老人。（6分，每一点2分）14．说明老人一方面被好心肠的老板所感动，另一方面也显示并维护了穷人的自尊心。（4分，每一点2分）15．“老人”：①知足心理（自己已在店里品尝过了蛋糕，不能再享用这么贵的东西了），②同情心、爱心（把蛋糕送给同样贫穷的邻居），③老人感受到一丝人情的温暖；社会：留下许多悬念——在如此寒冷的社会里，像“老板”那样的人有多少呢？人间的温情还剩下多少呢？身无分文的老人结局会如何呢？等等。（6分，两个方面各3分）六（18分）【甲】16．A（“用现代化取代传统的东西”只讲到“时间关系”，还有“用西方取代东方”的“空间关系”）17．B(A.强加因果C.颠倒因果D.张冠李戴)6/13\n18．“文化主权”是指对一种文化的诠释权力，应该掌握在该种文化的主体手中。（3分）“文化主权”论凸显了不同文化的平等地位，并在“文明冲突”日趋激烈的世界里，为他们提供了立足的依据。（3分）19．一是观念上错，认为凡是东方的必是传统的，凡是西方的必是现代的；（或：一厢情愿地在东方与传统、西方与现代之间划等号）二是本质上错，将世界上各民族多元的文化符号，衰减为西方的一元文化；三实际上是在西方霸权话语的掩护下对东方进行“文化渗透（侵略）”。（6分，每答对一点2分，意对即可）【乙】16．A(“至今连名字也不为人知晓”)17．B（“疏散”，是指行动散漫、不呆在家中的意思。）18．比较落魄，没有做官；生活疏懒、散漫，对现实不满（如答“及时行乐”则扣1分）；致力于创作诸宫调。（6分，每一点2分）19．（思想内容上）改变了《莺莺传》“始乱终弃”的情节，歌颂张生与崔莺莺忠贞不渝的爱情，抨击封建势力对青年男女爱情自由的束缚；（3分）（语言上）创造了属于自己的整体语言特色（雅俗共赏），成为诗词之后语言上的一种新的突破，成为有元一代效法的榜样。（3分）七（70分）20．参照江苏08高考作文评分标准，细则另定。语文附加题21．五百年必有王者兴/其间必有名世者/由周而来/七百有余年矣/以其数则过矣/以其时考之/则可矣（6分）22．孟子有圣贤之志（以“名世者”自许），有忧以天下的博大胸怀，有行仁救民的责任感和使命感（或：有救民于水火的强烈愿望），有勇承重担的精神，有对自己“平治天下”能力的高度自信。（4分。答对其中四点即可得满分）【附】参考译文孟子离开齐国，充虞在路上问（他）说：“看样子您好象有些不痛快。以前我曾经听到您讲过：‘君子不该抱怨天，不该责怪人。’”（孟子）说：“6/13\n当时是当时，现在是现在。（历史上）每过五百年必定有圣君兴起，其中还必定有声望很高的辅佐者。从周（武王）至今，已有七百多年了。算年头已经超过（五百年了）；按时势（需要）而论也该是可以有作为之时了。（只是）老天还不想让天下太平；如果要使天下太平，面临今天这样的形势，除开我以外，还会有谁（能辅佐圣君平治天下）呢？我为什么不痛快呢？”23．D、E（5分。选对其中一项得2分；两项都选对，方可得满分。D.错在“小男孩曼诺林从老渔夫桑提亚哥的经历中悟出的人生信条”。E.错误有两处：一、“遭遇了薄情郎始乱终弃的悲惨命运”，二、“怒其不争”。）24．（1）①贾探春　②袭人　③贾惜春　④王熙凤　⑤李纨（珠大嫂子）（5分。答对一处得1分）（2）四重误杀：①哈姆雷特误杀波洛涅斯（或：哈姆雷特误杀情人奥菲莉娅的父亲），②英国国王误杀克劳迪斯的两位使者，③克劳迪斯误杀王后葛露特，④哈姆雷特误杀雷欧提斯（或：哈姆雷特误杀情人奥菲莉娅的哥哥）。（2分。答对其中两重即可得满分）四重误杀显示了人和命运（环境）之间无奈而尴尬的局面（或：人的脆弱性和命运的残暴性之间相反而又相成的关系）。伴随着谋杀和误杀而来的是残酷的复仇，而复仇使剧本中充满了血腥的味道；且多线交错的情节推动故事最终走向悲剧性结局。（3分。每答对其中一个要点得1分）25．（1）服饰和生活方式西化；（2）传统文艺样式遭遇困境；（3）母语受冷落；（4）生活目的和生活态度庸俗化；（5）思想观念物质化（金钱化）。（10分，每条2分）26．弘扬中华民族传统的服饰文化，比如，提倡穿改革过的唐装旗袍，办中华服饰文化节，为中山装申请非物质文化遗产；//丰富传统文艺样式（比如相声）的创作内容，改进表演方式，降低门槛，做好普及工作；//大力强化对母语的过关考核，把它作为升学、晋升职称等的必备条件，加强母语运用的规范化工作；//加强学校和家庭教育，形成正确的舆论导向，提倡艰苦奋斗的作风，引导青少年形成正确的消费观和价值观；等等。（5分。注意针对性和措施的具体化。）6/13