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江苏省如东县马塘镇邱升中学2022学年七年级语文第二学期期中试卷 苏教版
江苏省如东县马塘镇邱升中学2022学年七年级语文第二学期期中试卷 苏教版
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学校班级姓名学号江苏省如东县马塘镇邱升中学2022-2022学年第二学期期中考试七年级语文试卷(总分130分考试时间130分钟)一(25分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(5分)校方很快写出了一份措辞恳()切,感情真挚的道qiàn()兼感谢信,并准备在大楼的路旁树碑勒石。“活菩萨”说,哪用得着这么长的文字,几句话就行了。特别是不要在路旁树碑,说不清什么时候ài()事,就被搬走了。你们只把关键的几句话xiāng()到墙上,让它与大楼同在就行了。于是这块小小的铁牌,在大楼落成典礼上,就被庄严地安置在了崭()新的楼墙上。2、课文默写。(10分)(1),禅房花木深。(《题破山寺后禅院》)(2)吴楚东南坼,。(杜甫《》)(3)不必说,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(鲁迅《》)(4)孔子不能决也。两小儿笑曰:“!”(《两小儿辩日))(5)上倚河汉,。(阎伯里《》)3、下列句子中依次应填入括号内的标点符号,正确的一项是()(3分)①“听着,朋友,”他说()“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。”②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了()而且还是全城称为最严厉的书塾。③黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇()安塞腰鼓!④1961年,云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥()名叫“长虹大桥”,石拱长达112.5米。A.①,②,③——④,B.①:②?③!④:C.①,②?③,④——D.①:②,③:④,4、下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)。(4分)2022年南通市市将举办第三届“周韬奋读书节”活动。有专家认为,①本次活动成功的关键在于能否调动广大市民参与的积极性。目前,②相关部门正在认真实施和策划读书节活动,确保本届读书节收到预期效果。修改①:修改②:5、根据下面提供的情境,请在横线上填上恰当的语句。(不超过60个字)(3分)某校在学校礼堂举行“文明美德伴我成长”的主题演讲比赛。比赛进行到一半时,不少同学在下面讲话,影响了会场秩序。小华作为演讲比赛的主持人,他对大家说:“9\n。”小华说完后,会场立刻安静了下来。二(60分)阅读《巍巍中山陵》选段,回答6~10题(14分)自碑亭再往北,地势陡然高峻,由此上至祭堂前平台,全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级。石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑[]祭殿。平台是全陵的制高点,与入口处石坊的垂直高度差超过70米,这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜远眺。当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带[]近处村舍相望,田圃纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水。是春夏秋冬、风霜雨雪,大自然要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。6、在文中[]内填上适当的标点。(2分)7、在文中横线上填上恰当的关联词,并分析这句话的作用。(3分)8、在这段文字中,说明了哪些对象?(3分)9、作者描写眼前景物时使用了哪两个比喻,请写在下面横线上。(2分)(1)(2)10、结合选文和自己的生活经验,分析文中加点的词语“垂直“如何理解?能否删去?为什么?(4分)阅读下面一篇文章,回答11~15题(15分)椅子改变中国文化①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一,它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期,胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后,椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(jì)坐”姿态,解放了人们的腿脚,更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。②9\n首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中,以前人们坐姿低矮,窗户的位置也相应较矮,椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时,椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔,以供人们席地而坐。而椅子出现后,人们就不需要为席地而坐预留太大的空间,家具的数量也因此增加起来。③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后,人们坐姿明显升高,自然而然出现了一些高足家具,高足的桌子也就应运而生,逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现,还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代,很难再看到高足的餐具,碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如,人们进餐方式的变化,以前人们围坐在一起进餐很困难,一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后,人们开始围坐在一张桌子旁吃饭,分餐制也随之变成了合餐制。④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前,人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事,大臣向皇帝跪拜时,皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系,那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴,那时的“跪”没有低下的含义,而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后,“跪”的意义与内涵发生了重大变化,皇帝坐在椅子上居高临下,臣民们则跪拜在地上,这种礼节上的巨大不平等奴化了国人,使国人潜移默化地奴颜婢膝起来,进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。⑤可能有人奇怪,欧洲人也“跪”,为什么没有出现奴化的现象呢?因为欧洲人的礼仪中,“跪”是很少的,除了向上帝双膝跪下,对任何人都不用双膝跪下,就算见了本国的君主,也只是单膝跪地而已。而在我国古代,“跪”是最常用的礼仪,不光用于君臣之间,还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见,“跪”在我国古代是更具不平等性的,尤其在椅子出现后,这种不平等性就逐渐显现出来,强化了国人的奴化心理。⑥总之,从我国历史的发展来看,无论是像椅子这样不起眼的简单发明,还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明,都改变了我们的生活,影响了我们的文化。其实,发明原本就是一种影响。随着社会的发展,我们身边的发明越来越多,它们也在无形中改变着我们的生活,影响着我们的文化,推动着社会的发展。11、通观全文,作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面?请分条作答。(3分)12、第④段主要采用了什么说明方法?请简要分析它在文中的作用。(4分)13、文章采用了总分总的结构,其分写的部分能否调换顺序?请结合原文分析作答。(4分)14、作者认为“发明原本就是一种影响”,请你就此联系现实生活举例加以说明。(4分)9\n阅读下面一篇文章,回答15~20题(19分)轻放安宁⑴走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。⑵父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声“稍等”,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。”⑶父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”⑷我笑,“可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。”⑸父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的意思。⑹我在晚饭的时候,便抱怨他,说:“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。”父亲呷下一口酒,道:“我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?”⑺几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。”我不解,说:“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”⑻父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。”⑼我依然心里憋闷,说:“9\n可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。”学校班级姓名学号⑽父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。”⑾隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。15、文章写了父亲哪四件事?请简要概括。(4分)16、语段中两次出现“光明使者”,请结合上下文说说你的理解。(4分)17、文章第⑸小节写路人的表现用了哪些描写方法?有什么作用?(4分)18、请你用简洁的语言说说题目“轻放”的含义。(3分)19、欠债还钱,本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲的这种做法吗?说说你的看法。(4分)阅读下面的两则文言文,回答20~24题(12分)晋王羲之,字逸少,旷①子也,七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之,曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之使待成人恐蔽儿幼令③也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”9\n晋帝时,祭北郊,更祝版⑤,工人削之,入木三分。(选自张怀瓘《书断·王羲之》)注释:①旷:王旷,王羲之之父。②笔说:论书法的书。③幼令:幼年时的美好才华。④卫夫人:东晋书法家。王羲之少时,曾经跟她学习书法。⑤祝版:祭神的木板。20、用“/”标出下列句子的诵读节奏(每句标一处)。(2分)(1)羲之笑而不答。(2)近见其书。21、解释下列句子中加点的词。(3分)(1)羲之笑而不答()(2)遂与之()(3)不盈期月()22、下面方框中的文字出自《古汉语常用字字典》。“七岁善书”中的“善”应选择的义项是()(只填序号)。(1分)善shàn①好,好的,善良的。②友好,亲善。③善于,擅长。《史记?孙膑传》:“~战者因其势而利导之。”④爱惜。⑤应答之词。表示同意。⑥副词。好好地。23、翻译文中画横线的句子。(2分)此子必蔽吾名!24、概括文中王羲之成功的原因,并就你感受最深的一点,联系实际谈谈你的认识。(4分)原因:认识:三(45分,其中含写字5分)25、作文。在同学们十多年的人生旅途中,应该经历过不少事啦!拿出来与老师同学分享一下吧。以《我的那些事》为题,写一篇记叙文。要求:(1)先在横线上填入相应的词语,如淘气、难忘、尴尬等等,使题目完整。(2)作文中不出现真实的人名、地名、校名等,不少于500字。(3)书写工整,卷面整洁。题目:9\n1002003004009\n5006009\n2022-2022第二学期期中考试试卷初一语文(答案)歉碍镶kěnzǎn2、略3、A4、、①去掉“否”或者“能否”;或在“成功”前加“能否”;或将“成功”改成“成败”。②将“实施”和“策划”对调。5、表达目的明确,(1分)语言得体。(1分)参考示例:同学们,今天演讲的主题是“文明美德伴我成长”,讲文明要从小事做起,从自己做起,请大家尊重选手,认真倾听。6、;——。7、无论都作用:与上文呼应,总结上文的景色描写。8、石阶、平台、祭殿。9、……仿佛眼前展开了一轴工笔长卷;……人们又好像面对着大幅的泼墨山水。10、“垂直”意味着从入口处的石坊到平台之间的纯高度差是70米,但因为在实际游览中,中山陵是依山势而建,逐渐攀升的,所以游客可能不一定能感受到如此之大的高度差,这也体现了设计者的精巧构思,所以“垂直”一词不能删去,否则会产生歧义。11、①对房屋建筑结构及其内部布局产生的影响;②对人们生活习俗改变的影响;③对国人心中皇权意识的强化。12、作比较。将椅子出现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较,突出其变化,强调了椅子的出现对国人心理的影响。(语意相近即可)13、不能,因为分写部分的内容采用了逻辑顺序,作者先说椅子的出现对房屋的建筑结构所产生的影响,再说到对人们生活习俗和心理的影响,这是由具体到抽象的说明顺序。(只有判断,无阐释不给分。语意相近即可)14、参考示例:网络聊天软件的发明,促进了人们之间的沟通与交流。比如像QQ聊天这样的交流方式,从形式上直接缩短了人与人之间交流的距离,使人们的联系更为广泛,视野更为开阔,这些都必然影响着我们生活方式的改变,推动着文化的发展。15、(1)父亲为公共走廊换灯泡;(2)父亲打扫公共楼梯;(3)父亲主动与陌生人点头微笑;(4)父亲劝我不要催促朋友还钱。16、“光明使者”一语双关。一指“昔日暗淡无光的走廊瞬间便有了温暖通透的光亮”;二指父亲的行为照出了人们内心的自私与晦暗。17、动作、神态的描写。既写出了路人的不安与慌乱也与父亲的热情友善形成鲜明的对比(反衬)。18、告诉人们化解矛盾不能用偏激的方式,而应该用真诚、宽容、友善的方式对待。19、言之有理即可。例1认同。理由如:友情比金钱更重要,钱能测出一个人的品行优劣,钱能测出真假朋友。例2不认同。理由如:人要守信用,不能纵容欠钱不还的不诚信行为,否则会有损社会公德。20、(1)羲之/笑而不答。(2)近/见其书。21、(1)表修饰;(2)于是、就;(3)满,到。22、③23、这孩子(将来)一定会掩蔽(掩盖、超过)我的名声的。24、原因:天资聪颖、喜好书法、主观努力及教导得法等。认识:[答案示例]在实际学习中,我认为兴趣是最好的老师,王羲之正是因为喜欢写字,好学上进,才成为书圣的。9
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