江苏省泰州市姜堰区高一语文上学期期中试题

姜堰区2022～2022学年度第一学期期中调研测试高一语文（考试时间：150分钟满分：160分）请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。一、语言文字运用（19分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（3分）A.绮丽（yǐ）仓廪（lǐn）垂涎三尺（xián）方兴未艾（ài）B.翘首（qiáo）愀然（qiǎo）载歌载舞（zài）熠熠闪光（yì）C.不啻（chì）炽热（zhì）休戚相关（qī）锲而不舍（qiè）D.慰藉（jiè）脊梁（jǐ）惴惴不安（zhuì）按捺不住（nài）2.下列选项中，没有错别字的一项是（3分）A.爱戴殴打蜇居不卑不亢B.开销煤炭报酬弱不经风C.渲染厮杀肿胀百尺竿头D.怄气延伸按摩变换莫测3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）A.电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。B.这场拔河比赛，已经到了最关键时刻，大家一定要全力以赴，功败垂成，在此一举了。C.电信部门虽然对话费调整作了解释，广大用户对此却莫衷一是，都觉得话费“明降暗升”。D.世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。4.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。B．植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。C．尽管国际金融危机的影响还在蔓延，但随着一系列经济刺激计划的逐步落实，中国经济出现回暖迹象，人们对经济复苏的信心开始回升。D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）史铁生的离去令人痛惜，作家张炜在接受记者采访时说：“。”①我不能不去想象他的劳作，他是怎样写出这一个个字的。②他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力，不断地将思与诗投掷到这个异常喧嚣的世界上。③我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光，照射到无边的夜色深处。④我不知道还有谁像他一样，在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思，燃烧自己。⑤铁生是这个时代难以消逝的声音。⑥而后他发表的每一篇文章，只要读到，都让我获得特别的感动。-8-\nA．②①③④⑥⑤　　B．②③①⑤④⑥C．⑤②④⑥①③D．⑤④②①③⑥6.下列选项中加点词语的解释错误的一项是（2分）A.士大夫之族族：类B.举酒属客属：嘱咐C.七月既望望：农历每月十五日D.而绝江河绝：横渡7.下列加点词语的古今词义分析正确的一组是（2分）①凌万顷之茫然②君子博学而日参省乎己③今之众人，其下圣人也亦远矣。④小学而大遗，吾未见其明也⑤然后知是山之特立⑥徘徊于斗牛之间A．全不相同B．②③⑤和现在的用法相同C．全都相同D．①④⑥和现在的用法相同二、文言文阅读（16分）醒心亭记曾　巩滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭曰：“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州之宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻。则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然而为名，取韩子退之《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下，天下之学者，皆为材且良，夷狄、鸟兽、草木之生者，皆得其宜，公乐也。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。若公之贤，韩子殁数百年，而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年，有慕公之为人，而览公之迹，思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，其可不喜且幸欤？而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤？庆历七年八月十五日记。8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(2分)A．既，又直丰乐之东几百步直：径直B．以见夫群山之相环，云烟之相滋滋：滋扰C．吾民给足而无憾于下憾：怨恨D．一山之隅，一泉之旁隅：角落9.下列句子中加点的虚词意义和用法相同的的一组是（2分）A．草树众而泉石嘉　则其心洒然而醒B．虽然，公之乐，吾能言之　滁州之西南C．自为记，以见其名义君子曰：学不可以已D．使目新乎其所睹其出人也远矣10.下列对原文内容的理解和赏析不恰当的一项是（2分）A．本文写欧阳修以“醒心”名亭，而曾巩为之作记，并与欧阳修的文章《丰乐亭记》巧妙地联系在一起，以“醒”贯串全篇。B．本文虽为记，却主要围绕欧阳修的“醉”“乐”“醒”展开议论，议论长于记叙。C．作者指出欧阳修“醉”只是表象，“醒”方是实质，“乐”则是体现，而这种“乐”就在于“一山之隅，一泉之旁”的山水之乐。D．正如韩愈诗所说：“应留醒心处，准拟醉时来。”欧阳修筑亭题名的含意就是为了使人在国泰民安的太平盛世中能“洒然而醒”，而这也正是本文的主旨所在。-8-\n11.将下面句子翻译成现代汉语。（10分）（1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（2分）▲▲▲（2）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（2分）▲▲▲（3）其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。（3分）▲▲▲（4）而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤？（3分）▲▲▲三、诗歌鉴赏（9分）12.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。村行①王禹稱马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。注①：这首诗是王禹称于太宗淳化二年（991）从开封贬官到商州任团练副使时写的。（1）“万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳”历来为人传诵，请你分析这两句为人传诵的原因。（4分）▲▲▲（2）从全诗来看，作者的感情经历了怎样的变化过程？请联系全诗进行分析。（5分）▲▲▲四、名句名篇默写（8分，每空1分）13.（1）曾记否，到中流击水，▲？（《沁园春·长沙》）（2）积善成德，▲，圣心备焉。（荀子《劝学》）（3）▲，不能十步；驽马十驾，功在不舍。（荀子《劝学》）（4）师者，▲。（韩愈《师说》）（5）舞幽壑之潜蛟，▲。（苏轼《赤壁赋》）（6）▲，渺沧海之一粟。（苏轼《赤壁赋》）（7）▲，焉得虎子？（《后汉书》）（8）水至清则无鱼，▲。（《汉书》）四、现代文阅读（一）（20分）阅读下面文字，完成题目。家丰子恺　　①我惦记起我杭州的别寓来。-8-\n　　②在那里有我自己的什用器物，有我自己的书籍文具，还有我自己雇请着的工人。比较起借用旅馆的器物，对付旅馆的茶房来，究竟更为自由；比较起小住四五天就离去的旅馆生活来，究竟更为永久。因此，我睡在旅馆的眠床上似觉有些浮动；坐在旅馆的椅子上似觉有些不稳；用旅馆的毛巾似觉有些隔膜。虽然这房间的主权完全属我，我的心底里总有些儿不安。住了四五天，我就算帐回家。这所谓家，就是我的别寓。　　③当我从南京的旅馆回到了杭州的别寓里的时候，觉得很自在。我年来在故乡的家里蛰居太久，环境看得厌了，趣味枯乏，心情郁结。就到离家乡还近而花样较多的杭州来暂作一下寓公，藉此改换环境，调节趣味。趣味，在我是生活上一种重要的养料，其重要几近于面包。别人都在为了获得面包而牺牲趣味，或者为了堆积法币而抑制趣味。我现在幸而没有走上这两种行径，还可省下半只面包来换得一点趣味。　　④因此，这寓所犹似我的第二个家。在这里没有作客时的拘束，也没有住旅馆时的不安心。我可以吩咐我的工人做点我所喜欢的家常素莱，夜饭时间放学归来的一子一女共吃。我可以叫我的工人相帮我，把房间的布置改过一下，新一新气象。饭后睡前，我可以开一开蓄音机，听听新买来的几张蓄音片。窗前灯下，我可以在自己的书桌上读我所爱读的书，写我所愿写的稿。月底虽然也要付房钱，但价目远不似旅馆这么贵，买卖式远不及旅馆这么明显。虽然也可以合算每天房钱几角几分。但因每月一付，相隔时间太长，住房子同付房钱就好像不相联关的两件事，或者房钱仿佛白付，而房子仿佛白住。因有此种种情形，我从旅馆回到寓中觉得非常自然。　　⑤然而，寓所究竟不是我的本宅。每逢起了倦游的心情的时候，我便惦记起故乡的缘缘堂来。在那里有我故乡的环境，有我关切的亲友，有我自己的房子，有我自己的书斋，有我手种的芭蕉、樱桃和葡萄，比较起租别人的房子，使用简单的器具来，究竟更为自由；比较起暂作借住，随时可以解租的寓公生活来，究竟更为永久。我在寓中每逢要在房屋上略加装修，就觉得要考虑。每逢要在庭中种些植物，也觉得不安心，因而思念起故乡的家来。牺牲这些装修和植物，倒还在其次；能否长久享用这些设备，却是我所顾虑的。我睡在寓中的床上虽然没有感觉像旅馆里那样浮动，坐在寓中的椅上虽然没有感觉像旅馆里那样不稳，但觉得这些家具在寓中只是摆在地板上的，没有像家里的东西那样固定得同生根一般，这种倦游的心情强盛起来，我就离寓返家。这所谓家，才是我的本宅。　　⑥当我从别寓回到了本宅的时候，觉得很安心。主人回来了，芭蕉鞠躬，樱桃点头，葡萄棚上特地飘下几张叶子来表示欢迎。两个小儿女跑来牵我的衣，老仆忙着打扫房间。老妻忙着烧素菜，故乡的臭豆腐干，故乡的冬菜，故乡的红米饭。窗外有故乡的天空，门外有打着石门湾土语的行人，这些行人差不多个个是认识的。还有各种商贩的叫卖声，这些叫卖声在我统统是稔熟的。我仿佛从飘摇的舟中登上了陆，如今脚踏实地了。这里是我的最自由，最永久的本宅，我的归宿之处，我的家。我从寓中回到家中，觉得非常安心。　　⑦但到了夜深人静，我躺在床上回味上述的种种感想的时候。又不安心起来。我觉得这里仍不是我的真的本宅，仍不是我的真的归宿之处，仍不是我的真的家。四大的暂时结合而形成我这身体，无始以来种种因缘相凑合而使我诞生在这地方。偶然的呢？还是非偶然的？若是偶然的，我又何恋恋于这虚幻的身和地？若是非偶然的，谁是造物主呢？我须得寻着了他，向他那里去找求我的真的本宅，真的归宿之处，真的家。这样一想，我现在是负着四大暂时结合的躯壳，而在无始以来种种因缘凑合而成的地方暂住，我是无“家”可归的。既然无“家”可归，就不妨到处为“家”。上述的屡次的不安心，都是我的妄念所生。想到那里，我很安心地睡着了。　（节选自丰子恺《家》，有删改）-8-\n14.作者为什么惦记杭州的别寓来，请用简洁的语言概括。（4分）▲▲▲15.简要分析第②段画线句子的作用。（4分）▲▲▲16.请概括本文作者的情感变化的过程。（4分）▲▲▲17.如何理解第⑦段“既然无‘家’可归，就不妨到处为‘家’”这句话？作者心中的“家”应该具备什么样的特征？（8分）▲▲▲五、现代文阅读（二）（18分）阅读下面的文章，完成后面的题目。　　孤独者爱因斯坦爱因斯坦曾说：“我实在是个孤独的旅客，我未曾全心全意地属于我的国家，我的家庭，我的朋友，甚至我最亲近的亲人。在所有这些关系面前，我总是感到一定距离并且需要保持孤独。”由于相对论的创立触动了占统治地位的经典物理学，引起传统观念和势力的阻挠。先是物理学界和哲学界，后来又加上政治势力，都对爱因斯坦和他的相对论进行排斥和反对。科学被卷进了政治。在普鲁士科学院的会议厅里，爱因斯坦身旁的两把椅子是空的，没有人敢靠近他。他这样一个物理学家，被视为危险分子，他的周围充满了敌意。1933年，希特勒成为德国国家元首，从此，德国反对相对论的运动更加气势汹汹。正在美国的爱因斯坦对德国的最后一线希望破灭了，他公开宣布终生不再回德国。爱因斯坦没有忘记自己的社会责任，保持了自己的操守。在一个为军国主义的暴行辩护的《文明世界的宣言》上，有93个科学家签名，另一个反战宣言《告欧洲人书》，只有4个人签名，其中之一，就有爱因斯坦。爱因斯坦的家庭和朋友也并不能成为他心灵的栖息地。爱因斯坦从不按传统习俗行事。传统习俗很浪费时间和精力，而爱因斯坦的工作首先要求他的却是时间和精力的付出。所以，他身上有许多不为人理解的怪癖：他常常忘记带家里的钥匙，即使在结婚当天，婚礼结束后，他和新娘返回住所也不得不喊房东开门。在生活上，他不修边幅，头发蓬乱，以致来求见他的年轻人不敢相信他就是大名鼎鼎的爱因斯坦。移居美国后，生活有了很大改观，但是装束依然不变：一件浅灰色的毛衣，衣领上别着一支钢笔，甚至连面见罗斯福总统时也不穿袜子。爱因斯坦永远不能理解的一个难题是他的名声。他创立的理论十分深奥，只能使当时很有限的少数科学家感到激动，但是他的名字却在文明世界家喻户晓。他对自己造成的这种现象困惑不解。他说：“我有过好主意，其他人也有过。但是我的幸运在于被接受了。”社会公众如同洪水暴雨似地对他表示关注使他感到困惑。人们想会见他，陌生人在大街上会停步向他凝视和微笑，科学家、政治家、学生和家庭主妇写信给他，甚至他身上的东西，哪怕一颗扣子，也成了别人的圣物。以色列人民还请他去当总统。他永远不能理解为什么他受到这种关注，为什么要把他作为与众不同的人突出出来。一头卷曲的白发，一件普通毛衫加一只烟斗，加州理工学院人人都知道这个形象是谁。由于要求他写自传的人络绎不绝，爱因斯坦只好要求冯•-8-\n卡门想个办法让他避开。卡门为他在洛杉矶奥列薇拉大街安排了一个住处，那是条艺术街，街上行人以留长胡子、穿羊毛衫而远近闻名，因此，他走在大街上从未碰上过麻烦。结果谁也没有认出这个人就是举世闻名的大科学家爱因斯坦。后来他同爱尔莎结婚。她喜欢招待朋友到家里来喝茶，有时为了让爱因斯坦休息一下也会叫他下楼和他们一起聊天。他的回答往往是粗暴的声音：“不!不!我不!再这样打扰我，我简直受不了了!”爱因斯坦并不需要这些，他需要的是宁静的思考，而不是丰富多彩的生活。他差不多独自生活在小阁楼里，那才是他自己的天地，他在那里几乎与世隔绝，全身心地和他研究的宇宙结合为一体。1955年4月18日，76岁的爱因斯坦与世长辞。弥留之际，他在昏迷中含糊又痛苦地用他的母语急促地说着什么，这是他最熟悉最自然的语言，也是心底里最感温暖和痛苦的东西。18.根据文意分析，爱因斯坦为什么是一个“孤独者”（6分）▲▲▲19．本文开头引用爱因斯坦的话有什么作用？（6分）▲▲▲20．作者为什么花了大量的笔墨去叙写爱因斯坦的很多怪癖？（6分）▲▲▲六、作文（70分）21．阅读下面材料，根据要求写一篇文章。在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量……请联系自己的生活经历和感受，以“与我同行”为题，写一篇记叙文，不少于800字。高一期中语文参考答案1.B(3分）(A.绮qǐC.炽chìD.捺nà)2.C(3分）（A.蛰居B.弱不禁风D.变幻莫测）3.D(3分）（A.绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。B.事情在将要成功的时候遭到了失败。C.莫衷一是:不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。）4.C(3分）(A.“极端气象事件”后缺少成分“发生”致搭配不当；B.前后对应不一致，应是“不仅对粮食数量安全，而且对粮食质量安全”；D.“能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而“有效开展”只表示了积极的方面，前后明显不对应。-8-\n5.C(3分）（⑤是对史铁生总的评价，其他几句是对这一评价的解释。②是对史铁生品格的赞扬，④是通过比较进一步突出史铁生的特点；⑥①③三句联系较为明显，⑥是说史铁生的创作，①是说创作的艰辛，“文章”与“一个个字”相照应，③是对史铁生用生命创作的“文字”的赞扬。）6.B(2分）（属：致意，引申为劝酒）7.A(2分）8．B(2分）（滋，滋生，蔓延）9．D(2分）（代词他的、他们，A并列，连词/修饰，连词；B代词，这件事/助词，的；C连词，表目的/介词，凭、靠）10．C(2分）（由“一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？”可知这不是欧阳修之乐。）11．（1）螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就没有藏身的地方，这是因为它用心浮躁啊。（非……者，寄托各1分）（2）我学习道理（以道为师），哪里要了解他的年龄是比我大还是小呢？（师，庸各1分）（3）这真能算得上善于从山泉之间找到乐趣了。而且给它们取名来显示它们的实际情况，又是他更擅长的了！（状语后置，名，善各1分）（4）而我，又能够用文章把我的名字放在先生文章的后面，怎么能不高兴并感到庆幸呢！（次，幸，通顺各1分）[参考译文]滁州的西南，泉水的边上，欧阳先生(欧阳修)担任太守的第二年，建造亭子叫做“丰乐亭”，并亲自写了记文，来宣扬它的名字和意义。后来又在丰乐亭的东边几百步远，在山的顶上，建造了亭子叫做“醒心亭”，让我来写文章记下来。凡是欧阳先生和本地的宾客出游，必然到丰乐亭饮酒。有时喝醉而且感到疲劳，必然到醒心亭眺望，来观赏群山相环，云烟相连，旷野无边，草木众多而且泉石美观，所看到的使眼睛明亮，所听到的使耳朵灵敏，因此他的醉意就会突然醒过来，更加打算长时间停留而忘记了回去，所以根据亭子形成的原因来命名它们，抄写了韩退之(韩愈)《北湖》的诗句回去。啊！这真能算得上善于从山泉之间找到乐趣了。而且给它们取名来显示它们的实际情况，又是他更擅长的了！虽说如此，欧阳先生寻找的乐趣，我能写出来。我们的长官在上面悠闲游玩无为而治，我们的百姓在下面自给自足而没有缺憾，天下的学者，都有才能而且品德好；少数民族、鸟兽、草木的生存，都各自得到了自己的方便，这才是欧阳先生的乐趣。一座山的角落，一眼泉水的旁边，难道这是先生的乐趣所在吗？其实是先生在这里表达胸臆罢了。像欧阳先生这样的贤能，韩愈死后几百年才出现。如今一同出游的宾客，还不知道遇到先生非常难得啊。往后上百年、上千年，有倾慕先生的为人的，看到先生出游的足迹，想要见到他，就会产生遥不可及的感叹，然后才知道遇到先生是多么难得呀。所以一同出游到这里的人，怎么能不高兴并感到庆幸呢！而我，又能够用文章把我的名字放在先生文章的后面，怎么能不高兴并感到庆幸呢！庆历七年八月十五日记。12.（1）(4分）运用拟人、对偶等修辞手法，将山峰山沟这些无情之景写得充满灵性；（2分）作者以万壑中的秋声来衬托山村的寂静，动静结合，使得山村显得越发沉寂。（2分）（2）作者的感情经历了由悠然到惆怅的变化过程。前三联作者骑马走在山路上，看到黄菊、山峰、落叶、荞麦花，听到秋声，欣赏到山村的美景，心情悠然自得；当看到原野上酷似家乡的大树时，则勾起了乡愁，再加上仕途受挫，所以心情一下子变得惆怅起来。（感情变化2分，分析3分）13.（1）浪遏飞舟（2）而神明自得（3）骐骥一跃（4）所以传道受业解惑也-8-\n（5）泣孤舟之嫠妇（6）寄蜉蝣于天地（7）不入虎穴（8）人至察则无徒14.用夸张的感受渲染了了我在旅馆里的不安情绪（2分），为下文写自己结账离开和比较叙写别寓生活作铺垫。（2分）15．惦记别寓（1分）；想念缘缘堂本宅（1分）；再度迷茫（1分）；彻底领悟，四海为家（1分）16．作者找不到真正的“家”内心茫然之后的一种自我解脱；作者人格的最高体现，一种大度：以天下为“家”；（4分）“家”的特征是：一种责任的寄托；一块自由的场所；一片快乐的领地；一个恒久的归宿。（4分）17．（1）科研上的独特成就和反战的立场，使得他受到了传统观念和势力的阻挠。（2）不按传统习俗行事、不修边幅的生活习性等，使得他不为世人理解。（3）淡泊名声、工作痴迷等让他变得与世俗格格不入。18．（1）总领全文，表明本文写作的中心，引用传主言论增强了文章的真实性。（3分）（2）由传主提出“孤独”有助于激发读者的阅读兴趣，引发读者的思考：“这样一个世界级名人为什么还是孤独的？”（3分）19．（1）符合本文的主旨“孤独”；（2）大量的“怪癖”描写有助于表现爱因斯坦鲜明的个性，使得爱因斯坦的形象个真实、可靠；（3）这些怪癖的描写跟他大科学家的名声形成鲜明的对比，表明他完全痴迷于自己的研究中。（每点2分）-8-