江西省樟树中学2022届高三语文上学期第二次月考试题复读班

樟树中学2022届高三历届上学期第二次月考语文试卷考试范围：高考范围考试时间：2022.10.27注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和班级、考生号、学号、座位号填写在答题卷的相应位置上。2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。3.考试用时150分钟，满分150分。一、现代文阅读（36）      （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。战国时人撰写的《吕氏春秋》、《世本》及稍晚的《淮南子》提到，黄帝、胡曹或伯余创造了衣裳。从出土文物方面考察，服饰演化史的源头，可上溯到原始社会旧石器时代晚期。在北京周口店山顶洞人遗址中，发现有1枚骨针和141件钻孔的石、骨、贝、牙装饰品。证实当时已能利用兽皮一类自然材料缝制简单的衣服。中华服饰文化史由此发端。商代衣服材料主要是皮、革、丝、麻。由于纺织技术的进展，丝麻织物已占重要地位。商代人已能精细织造极薄的绸子。西周时，等级制度逐步确立，周王朝设“司服”、“内司服”官职，掌管王室服饰。根据文献记载和出土文物分析，中国冠服制度，初步建立于夏商时期，到周代已完整完善，春秋战国之交被纳入礼治。从周代出土的人形文物看，服饰装饰虽繁简不同，但上衣下裳已分明，奠定了中国服装的基本形制。春秋战国时期织绣工艺的巨大进步，使服饰材料日益精细，品种名目日见繁多。工艺的传播，使多样、精美的衣着服饰脱颖而出。春秋战国时期的深衣有将身体深藏之意，是士大夫阶层居家的便服，又是庶人百姓的礼服，男女通用，可能形成于春秋战国之交。深衣剪裁独特，衣与衫相连在一起，制作时上下分裁，中间有缝相连接，用途最为广泛，隆重程度仅次于朝祭之服。秦汉时期的衣料较春秋战国时期丰富，深衣也得到了新的发展。西汉建元三年、元狩四年，张骞奉命两次出使西域，开辟了中国与西方各国的陆路通道，成千上万匹丝绸源源外运，历魏晋隋唐，迄未中断，史称“丝绸之路”。于是，中华服饰文化传往世界。秦代服制与战国时无大差别，保持中国服饰深衣的基本形制。汉代有了舆服制度。史书列有皇帝与群臣的礼服、朝服、常服等20余种。服饰上的等级差别已十分明显。主要表现在：冠服在因袭旧制的基础上，发展成为区分等级的基本标识；佩绶制度确立为区分官阶的标识。汉初，由于统治者采取了休养生息政策，经济得到恢复发展，农业和手工业得到了长足提高。当时民间手工业最普遍的就是纺织业。这一时期丝绸锦绣产量极多。汉代的纺织工艺也达到很高的水平。汉代创造的前所未有的物质财富，使汉代人对人类生产能力持有乐观信心。在《中国美学思想史》中作者说到“汉人继承了道家美学的基本思想，又舍弃了它的消极出世思想，吸取了儒家某些合理观点，注意了自然规律与人的目的的统一性，坚信广大的外部世界存在着无限丰富多样的美，人们应当积极地去发现、占有，进而享受这种美。”（选自《中国古代服饰特点及演变》，有删减）13\n1.、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.史料记载衣裳或由黄帝创造，而服饰演化史的源头则要追溯到原始社会旧石器时代晚期。B.由于纺织技术的进展，商代衣服材料已摈弃皮革，以丝麻织物为主，甚至出现了极薄的绸子。C.夏商周时期，冠服制度建立。春秋战国之交深衣形成，秦代保持深衣的基本形制。汉代出现舆服制度。D.周代出土的人形文物奠定了中国服装的基本形制。此后无论服饰如何发展，始终都有上衣下裳分明的样式。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）A.文章按照时间顺序主要论述了从商代到秦汉时期中国服饰文化的特点及其发展演变过程。B.文章第一段通过史料、出土文物及其山顶洞人遗址中的骨针、装饰品，追溯了服饰演化史的源头。C.文章在论证中多次提到等级差别，表明了封建社会等级森严，腐败黑暗，穿衣由身份决定的观点。D.对于中国服饰的发展，文章不仅分析了与其相关的各种因素，还指出了它的内涵和意义。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.随着社会经济的发展，织绣工艺得到了巨大进步，衣料不断精细丰富，促进了服装的不断完善。B.汉代丝绸锦绣产量极多，纺织工艺达到很高的水平，中华服饰文化传往世界，这都与统治者的政策有密切关系。C.因为汉代人在创造物质财富的同时，对自身的生产能力持有乐观信心，所以他们能将自然规律与人的目的统一起来。D.春秋战国时期的深衣是士大夫阶层居家的便服，是庶人百姓的礼服，据此当时社会等级的差别可见一斑。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4-6题。神刀张望朝天上的云垂在刑场上空，看杀人，天地都阴森森的。受刑的是韩大脖子。韩大脖子却在笑。行刑的是神刀铁五。也只能是铁五。铁五是这一带头号刽子手。砍韩大脖子，除了铁五，别人都不够格。三声追魂炮响过，监斩官喊了声：“开斩——”观斩的百姓们马上觉着后脖梗儿冒凉风。韩大脖子却还在笑。铁五缓缓提起鬼头大刀。刀光一闪。韩大脖子却依然在笑。铁五横端鬼头大刀，看了看刀口，朗声说了一句：“好硬的脖子！”刀口硌破出个豁儿。铁五轻直奔向监斩官，单膝点地跪下，道：“行刑已毕，请大人验刑。”监斩官欠了欠身子，看见了刀口上的豁儿，阴冷地哼出一句话：“囚犯未死，怎么说行刑已毕？”13\n铁五一挑粗眉，道：“大人容禀。判词上说得明白，韩犯当受一刀之刑，这一刀之刑不是凌迟，也不是五马分尸。小人一刀已然砍过，若再砍第二刀，岂不违了大清律法？只怪小人手笨刀钝……”监斩官森然一笑，道：“听说你在江湖上号称神刀五爷?”铁五垂首道：“徒有虚名，惭愧。”监斩官道：“从今往后，这‘神刀’二字，就去了吧。啊？哈哈哈……”酒楼。韩大脖子请神刀铁五喝酒。韩大脖子说天津话，道：“五爷，知道我为嘛请你喝酒吗？”铁五不管他为嘛，只顾啃肘子。韩大脖子道：“为报答你没砍我第二刀？嘛？明跟你说，县太爷、监斩官那儿，我早花钱打点好啦。你想再砍一刀也没门儿！”铁五道：“就算他想让老子再砍一刀也没门儿。老子砍谁也不砍革命党。”又啃肘子。“嘛？革命党？”韩大脖子一咧嘴，“嘛革命党啊！俺韩某人就是个江洋大盗，不是革命党，不过是给革命党押过一回军火罢了，那是笔买卖，人家钱花到啦。嘛叫革命？啊？你说嘛叫革命？”铁五吐出一块肘子肉，道：“那……那你请我喝酒干吗？啊？”韩大脖子道：“交个朋友嘛！说实话，五爷，你那刀法，江湖少有，韩某人点名请你主刀，就是要试试你的刀法厉害还是我的铁布衫功厉害。也就是我韩大脖子，换个主儿，脑袋早让五爷你给挪地界儿啦！哈哈哈……”铁五忽觉有点儿反胃，想吐。后来韩大脖子又发生了事端：把一流浪卖唱女子骗到家中，先奸后杀卸成八块四下扔了，扔大腿时，夜路上与县衙捕头撞了个满怀，于是败露。花了笔巨款上下一打点，韩大脖子又被判处“一刀之刑”，行刑者又是铁五。韩大脖子又在笑。刀光一闪。铁五提着没沾半点儿血丝的鬼头大刀径直奔向监斩官：“行刑已毕。”韩大脖子依然在笑。监斩官瞄了一眼铁五横在头上的鬼头大刀，拖着官腔哼道：“这回还不错，没让人家的脖子硌破了你的刀。”看热闹的百姓都骂：“什么世道！”正待作鸟兽散，忽见韩大脖子的脑袋缓缓从脖子上移开，刹那间那一脸欢笑变成一脸惊恐，“咣当”一声，头已落地，“呼”的一下满腔子血喷将出来，鲜花骤然盛开一般。监斩官顶戴花翎突地一抖，一脸阴笑立时僵住。铁五单膝点地，双手横刀，一动不动。“神刀！果然神刀！”百姓们齐声喝彩。4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.江洋大盗韩大脖子两次都被判处“一刀之刑”而不是死刑，这就是暗含伏笔，是受了贿赂的法官刻意为之，为韩大脖子法外偷生提供机会。B.小说由刑场——洒楼——刑场三个场面构成，恰似几个镜头组合在一起，结构紧凑，连接自然，又给人一种峰回路转，悬念丛生的阅读快感。C.韩大脖子在酒楼宴请铁五，是为了报答他的不杀之恩；铁五赴宴，大吃大嚼，是因为他认定韩大脖子是革命党，自己与革命党内心亲近，不见外。D.小说人物语言富于个性化，简练传神；人物形象鲜活如在眼前；叙述故事多用短句成段，简洁干脆；故事富于传奇色彩，却又毫无虚假之感。13\n5.小说题为“神刀”，结尾百姓们齐声喝彩“神刀！果然神刀！”，“神刀”包含几层意思？请简要概括分析。（6分）6.小说善于通过细节描写刻画人物，请结合具体情节分析本文是怎样通过生动的细节刻画出铁五、韩大脖子、监斩官的形象的。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7—9题。材料一：据CNN旗下财经网站报道，特朗普政府周四宣布，将对每年从中国进口的价值500亿美元的商品征收关税，并限制中国对美国科技产业投资，引发人们对于中美之间爆发贸易战的担忧，美国股市暴跌。对于美国一些大型公司来说，与中国的贸易战是一个非常糟糕的消息。如果中国采取报复措施，苹果、波音、英特尔和其他跨国公司的日子将会变得很难过。星巴克也在中国市场投下了巨大赌注，并且正在收获成果。该咖啡巨头现在有大约14%的销售额来自中国市场，其中国业务的增长速度超过了美国和其他发达市场。——摘自《财经网》材料二：2022年3月23日，中国商务部公布了自美国进口的7类、128税项产品（主要是农产品）拟加征关税的清单并征求公众意见，这是针对之前美国进口钢铁和铝产品“232措施”的终止减让的回应，按照2022年统计，涉及金额30亿美金，与之前美国终止减让涉及的金额相对对等，产品结构也都是偏上游端。对于本周四特朗普签署的针对中国进口约500亿美元商品大规模加征关税的行动，中国政府将如何反制，目前并没有公布。从这个角度来看，中国政府在处理中美双边贸易摩擦方面表现出了相对理性和沉稳。——潘向东《首席经济学家论坛》注释：232措施，是指基于美国商务部根据《贸易法》第232条款调查的结果，2022年3月8日，美国总统特朗普签发了公告，对美国进口的钢铁、铝产品中止减让关税，并加征10-25%的关税。专家认为该措施主要是针对中国的。材料三：从中美的贸易结构看，中国主要对美出口电机电气音像设备（包括家电、电子）、纺织服装、家具灯具、玩具鞋帽等，中国从美国进口的主要为中间产品和零部件，以大豆、飞机、汽车、集成电路和塑料制品为主。美国贸易保护虽然会对其国内部分行业形成利好，但将损害多数行业及消费者的利益。若美国对中国制造进一步提高关税实际上将等同于向消费者征税，势必增加美国民众的生活成本，推升美国通胀，制约美国消费。——摘自《网易财经频道》材料四：近日，美国政府连续对中兴通讯打出两记重拳：当地时间4月16日，美国商务部下令禁止美国公司向中兴出售元器件等产品，为期7年；17日，美国联邦通信委员会（FCC）以50票优势通过新规，禁止本国通信企业采购中国产品，其矛头直指中兴、华为等企业。对于美方的做法，商务部给出回应：美方的行为，表面上是针对中国，但最终伤害的是美国自身，不仅会使其丧失数以万计的就业机会，还会影响成百上千的美国关联企业。更重要的是，这会动摇国际社会对美国投资和营商环境稳定的信心。希望美方不要自作聪明，否则只会自食其果。——源自央视新闻移动网综合7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）13\nA.美国对从中国进口的商品征收500亿美元的关税，引发了国人对中美之间的贸易战的担忧。B.针对美国的“232措施”，中国商务部公布了拟加征关税清单，实际上是中国对美国的反制措施。C.美国对进口的产品提高关税，抬高了产品的销售价格，等同于向美国的消费者征税。D.美方对中兴的行为，表面上针对中国，看起来对中国的伤害较大，但最终伤害的还是美国自身。8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.根据材料一，特朗普政府宣布限制中国对美国科技产业投资，苹果、英特尔等科技公司的资金来源减少，公司发展将会受影响。B.星巴克看好中国市场，进行了市场投资，且业务量增长速度超过其他地区市场，如果中美贸易战爆发，其业务量势必缩减。C.特朗普政府针对中国进口约500亿美元商品大规模加征关税的行动，引起了中国政府的强烈不满，但保持了冷静理性的态度。D.美国此前宣布实施对从中国进口的232措施的终止减让，中国商务部公布拟对自美国进口的128税项产拟加征关税，并征求公众意见。9.根据上述材料，请简要分析如果中美展开贸易战，会给美国经济和生活带来哪些影响。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10-13题。徐文华，字用光，嘉定州人。正德三年进士。授大理评事。擢监察御史，巡按贵州。乖西苗阿杂等倡乱，偕巡抚魏英讨之，破寨六百三十。玺书奖劳。江西副使胡世宁坐论宁王宸濠系诏狱，文华抗疏救曰：“世宁竭诚发愤言甫脱口而祸患随之亦可哀也宁王威焰日以张隐患日以甚失今不戢容有纪极顾又置世宁重法，杜天下之口，夺忠鲠之气，弱朝廷之势，启宗藩之心，招意外之变，皆自今日始矣。”不纳。帝遣中官刘允迎佛乌斯藏，文华力谏。不报。文华既数进直言，帝及诸近幸皆衔之。会文华条上宗庙礼仪，祧庙、神袷、特享、出主、祔食，凡五事，考证经义，悉可施行。帝怒，责其出位妄言，章下所司。礼官暗于经术，又阿帝意，遂奏文华言非是。命下诏狱，黜为民。时正德十一年十月也。世宗即位，起故官，历河南按察副使。嘉靖二年举治行卓异，入为大理右少卿，寻转左。时方议兴献帝“大礼”，文华数偕诸大臣力争。明年七月复倡廷臣伏阙哭谏，坐停俸四月。已，席书、张璁、桂萼、方献夫会廷臣大议，文华与汪伟、郑岳犹力争。武定侯郭勋遽曰：“祖训如是，古礼如是，璁等言当。书曰大臣事君，当将顺其美。”议乃定。及改题庙主，文华谏曰：“孝宗有祖道焉，不可以伯考称。武宗有父道焉，不可以兄称。不若直称曰‘孝宗敬皇帝’、‘武宗毅皇帝’，犹两全无害也。”疏入，命再夺俸。六年秋，李福达狱起。主狱者璁、萼、献夫，以议礼故憾文华等，乃尽反狱词，下文华与诸法官狱。狱具，责文华阿附御史杀人，遣戍辽阳。遇赦，卒于道。隆庆初，赠左佥都御史。自大学士毛纪、侍郎何孟春去位，诸大臣前争“大礼”者，或依违顺旨，文华顾坚守前议不变。其被谴不以罪，士论深惜之。(《明史•徐文华传》)10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.世宁竭诚发愤言/甫脱口/而祸患随之/亦可哀也/宁王威焰日以张/隐患日以甚/失今不戢/容有纪极/13\nB.世宁竭诚发愤/言甫脱口/而祸患随之/亦可哀也宁王/威焰日以张/隐患日以甚/失今不戢/容有纪极/C.世宁竭诚发愤/言甫脱口/而祸患随之/亦可哀也/宁王威焰日以张/隐患日以甚/失今不戢/容有纪极/D.世宁竭诚发愤言/甫脱口/而祸患随之/亦可哀也宁王/威焰日以张/隐患日以甚/失今不戢/容有纪极/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.玺书，玺，亦玉玺，即皇帝的印章，玺书，是加盖皇帝印章的诏书。B.诏狱，皇帝直接掌管的监狱，监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。C.伏阙，阙，宫阙伏阙，拜伏于宫阙之下，多指向皇帝上书奏事。D.中官，朝廷中品级较高的重要官员，负责皇帝生活、诏书起草等事务。12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.徐文华平叛有功，得到嘉奖。乖西的苗民发起叛乱，文华和巡抚魏英进行讨伐，攻破敌人六百三十个营寨，皇帝为此发布诏书，奖励、慰劳了他。B.徐文华屡进忠言，不被采纳。宁王打击检举自己的官员，徐文华直言上书；宦官刘允到乌斯藏迎佛，徐文华又极力谏阻，世宗均未听取他的意见。C.徐文华遭人记恨，受到陷害。李福达一案再审时，主审的官员因为前事记恨他，就借机把徐文华关进监狱，文华被指责包庇御史杀人充军辽阳。D.徐文华刚正不阿，坚持正义。他因谏争兴献帝“大礼”一事被罚俸，自毛纪等人罢官后，有的大臣违心顺从世宗的意思，文华仍坚持反对意见。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）杜天下之口，夺忠鲠之气，弱朝廷之势，启宗藩之心。（5分）（2）礼官暗于经术，又阿帝意，遂奏文华言非是。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）旅中送迁客吴融天南不可去,君去吊灵均。落日青山路,秋风白发人。言危无继者,道在有明神。满目尽胡越,平生何处陈。14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（）（3分）A.“灵均”是屈原的字，表面写朋友去凭吊屈原，实写其被贬遭际。B.颔联点明送别的时间，色彩很鲜明，所用意象渲染了离别的氛围。C.本诗与《送杜少府之任蜀州》均为送别诗，情感真挚，格调都很昂扬。D.本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉，描写简备精当，感情深沉含蓄。15.这首诗表达了诗人什么情感？请结合诗歌简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易《琵琶行》中，以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“，”。13\n（2）苏轼《赤壁赋》中，主与客泛舟游于赤壁之下，扣舷而歌，以美人比君王，委婉表达希望再得重用的两句诗是：“，。”（3）龚自珍《己亥杂诗》中的“______________，______________”与李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有异曲同工之妙，现在多用来形容无私奉献的精神．三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17～19题。近年来，外卖已成了人们日常生活中     的行业，伴随行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。无数事实证明，在一个没有规则、监督又缺位的市场环境里，商家的“良心”往往是靠不住的。（  ）。谁来担此重任？诚然，政府及主管部门     。作为社会秩序的维护者与裁判，及时制定外卖业的运行规则、行业标准、质量要求等     。近年来，外卖业的快速崛起，导致监管法规及游戏规则建设滞后，《网络餐饮服务食品安全监管管理办法》直到今年1月1日起才实施，外卖提供者须有实体店和食品经营许可证等规定也才得以明确。此后，相关的法规与监管也还须进一步完善。相较于政府及主管部门的监管，外卖平台无疑更为接近“守门员”的角色。外卖平台虽也是“利益攸关方”，但它并非食品的直接生产制作者，而是商家与消费者之间的桥梁或牵线人，其麾下成千上万的外卖送餐员更是直接接触食品的运送者，对商家有无实体店、卫生条件等     ，因此，作为外卖平台，在整个产业链上，其天生具备监督员的角色定位。17．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A．显然，人们需要给外卖一位尽职尽责的食安“守门员”，与任何餐饮食品领域一样B．显然，任何餐饮食品领域与外卖一样，急需一位尽职尽责的食安“守门员”C．显然，外卖与任何餐饮食品领域一样，急需一位尽职尽责的食安“守门员”D．显然，不仅任何餐饮食品领域需要监管，而且外卖也需要一位尽职尽责的食安“守门员”18．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A．司空见惯  责无旁贷  迫不及待  一目了然B．不可或缺  义不容辞  迫在眉睫  一览无余C．司空见惯  义不容辞  迫不及待  一览无余D．不可或缺  责无旁贷  迫在眉睫  一目了然19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A．伴随行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和受到关注。B．伴随行业的发展壮大，“舌尖上的安全”问题愈益凸显和受到关注。C．行业的发展壮大，使得“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。D．伴随行业的发展壮大，“舌尖上的安全”问题愈益凸显和关注。20.下面是某校长邀请校友来校参加学校60周年校庆活动信函中的一部分内容，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。（5分）岁月如歌，沧海桑田。2022年12月28日，母校将迎来60周年寿辰。这是全校校友耿耿于怀的盛典。在此，我要代表学校八百余名师生，热忱邀请您重返母校，欢聚一堂，重温您们意气风发的求学时光，同览母校勃勃发展的新姿新貌，畅叙手足情谊，分享成功喜悦，共话美好前景。我们相信，母校60周年校庆必将因您的参与而更加精彩。21.下面是大学生国家助学金贷款的还款流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。（6分）13\n四、写作（共60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）中国从孔子时代起就强调子女要“孝顺”父母，在父母面前永远保持发自内心的和颜悦色。中国子女成年自立后往往和原生家庭依然有着密切的联系，父母往往也习惯于为子女的人生作出规划，子女与父母之间的关系一般比较亲近。西方自雅典城邦时代起，他们的伦理和文化就是以个人为本位的，父母与子女之间没有孝顺的概念，只有“友爱”的说法。子女成年之后即离开父母建立自己的生活体系，父母也从不对子女的将来做过多的干涉或过分的帮助，子女与父母之间的关系比较松散而平等。作为一名即将成年的学子，你有什么体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。答案1.AB项，“商代衣服材料已摈弃皮革”，理解错误，原文“商代衣服材料主要是皮、革、丝、麻。由于纺织技术的进展，丝麻织物已占重要地位。”C项，“夏商周时期，冠服制度建立。”，分析错误，“中国冠服制度，周代已完整完善。”D项，“周代出土的人形文物奠定了中国服装的基本形制”，混淆概念，应该是“周代出土的人形文物服饰奠定了中国服装的基本形制”。2.CC项，“表明了封建社会等级森严，腐败黑暗，穿衣由身份决定的观点。”无中生有，文中并无此依据。3.CC项，因果倒置。应为“汉人注意了自然规律与人的目的的统一性”，所以在创造物质财富的同时，对自身的生产能力持有乐观信心。4.CC项，“是为了报答他的不杀之恩”错。韩大脖子是为了炫耀自己与官府的关系，也是为了炫耀自己的铁布衫功夫了不得。5.①对铁五神奇刀法的赞美。不想真砍，刀豁口，脖子安然无恙；真想砍，即使铁布衫功厉害，一刀过后，刀不沾血，干净利落，受刑的人都感觉不到，过一段时间才人头分离。②对铁五爱憎分明、疾恶如仇的人品的赞美。为了放过革命党，他甘愿名声受损；对奸恶之徒，毫不留情。13\n标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。结合文本内容分析，“神刀”，主要刀法“神”和人品“神”角度分析，“铁五横端鬼头大刀，看了看刀口，朗声说了一句：‘好硬的脖子！’刀口硌破出个豁儿”“忽见韩大脖子的脑袋缓缓从脖子上移开，刹那间那一脸欢笑变成一脸惊恐，‘咣当’一声，头已落地，‘呼’的一下满腔子血喷将出来，鲜花骤然盛开一般”，不想真砍，刀豁口，脖子安然无恙；真想砍，即使铁布衫功厉害，一刀过后，刀不沾血，干净利落。维护革命党，宁愿名声受损；惩治恶棍，毫不手软。表现铁五嫉恶如仇、爱憎分明的可贵品质。6.①通过动作细节，刻画出了铁五仗义正直、疾恶如仇的性格。如铁五第一次行刑“一挑粗眉”，朗声分辩，第二次行刑“双手横刀，一动不动”；酒楼上得知真相后“吐出一块肘子肉”“忽觉有点儿反胃，想吐”。②通过神态细节刻画出了韩大脖子有恃无恐、张狂无赖的形象。如一连串的笑，韩大脖子第一次受刑一直“在笑”，酒楼上道出谜底哈哈大笑，第二次受刑“依然在笑”。③通过神态、动作细节相结合，刻画出监斩官贪婪阴险的性格。如监斩官第一次行刑“欠身”“看刀”“冷哼”“森然一笑”；第二次行刑“瞄刀”，“拖官腔”“花翎突地一抖，一脸阴笑立时僵住”，。试题分析：这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“他说砍谁也不砍革命党”等情节中概括出其“有正义感”的性格特征。从文中“他和监斩官对答有理有据，和韩大脖子酒楼对话，看似粗陋，实则深藏不露，只是用吃肘子的方式来表达他的内心”等情节中，可以概括“铁五粗放而不笨拙，沉稳而不张扬”的人。“受刑的是韩大脖子。韩大脖子却在笑”“韩大脖子却还在笑”“韩大脖子却依然在笑”，韩大脖子第一次受刑一直“在笑”；“韩大脖子又在笑”“韩大脖子依然在笑”，第二次受刑“依然在笑”；酒楼上道出谜底哈哈大笑，这一连串的笑，通过神态细节刻画出了韩大脖子有恃无恐、张狂无赖的形象。“监斩官欠了欠身子，看见了刀口上的豁儿，阴冷地哼出一句话”“监斩官森然一笑”“监斩官瞄了一眼铁五横在头上的鬼头大刀，拖着官腔哼道”“监斩官顶戴花翎突地一抖，一脸阴笑立时僵住”，这些神态、动作细节，刻画出监斩官贪婪阴险的性格。7.A（原文是对“价值500亿美元的商品”征收关税，而不是征收500亿美元的关税。）8.A（“资金来源减少”原文无据。）9.（1）中国采取报复措施，美国的大型公司会受连累，日子将会很难过。（2）美国的农产品出口被终止减税，美国农业生产受到影响。（3）美国民众的生活成本提高，消费水平下降，生活质量受影响。（4）美国丧失数以万计的就业机会，影响成百上千的美国关联企业。（5）动摇国际社会对美国投资和营商环境稳定的信心。10.C【解析】此题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本题，四项各有七个断句点，可先排除五处完全相同的断句点，然后对其余两处不同的断句点进行对比分析。第一处不同断句点“竭诚发愤言/甫脱口”与“竭诚发愤/言甫脱口”，“竭诚发愤”是一个并列结构的词语，后面不能带宾语，“言”字应归于下句，即“言甫脱口”，排除A、D；第二处不同断句点“亦可哀也宁王/威焰日以张”与“亦可哀也/宁王威焰日以张”“亦可哀也”是一个完整的语句，“也”后面要断开；“宁王威焰日以张”是一个主谓结构的句子，“宁王”与“威焰日以张”是主谓关系，不可断开，再结合本句意思：世宁竭尽忠诚，发愤直言，话刚出口，祸患就跟上他来，也真够悲哀的了。宁王的气焰一天比一天嚣张，国家的隐患一天比一天可怕，现在不加制止，谁知道会达到什么样的程度。句子可以断开为：世宁竭诚发愤/言甫脱口/而祸患随之/亦可哀也/宁王威焰日以张/隐患日以甚/失今不戢/容有纪极/故答案为C。13\n11【答案】D【解析】此题考核理解古代文化常识的能力。文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。题中D项，“中官，朝廷中品级较高的重要官员”说法错误，文中指宦官。宦官是对在皇宫里为皇帝及其至亲服务的人员的总称。故选D。12【答案】B【解析】这是一道考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，题中B项，“世宗均未听取他的意见”说法错误，所举两件事均发生在武宗时期。故选B。13.(1)堵天下人的嘴巴，改变忠直大臣的正气，削弱朝廷的威严，诱发宗室藩王造反作乱的心思。(2)礼部长官不懂得经术，又迎合皇帝的意思，就奏称文华所说没有道理。【解析】本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如（1）中的“杜”，堵，堵塞；“夺”，改变；“鲠”，正直；“弱”，削弱；“启”，诱发，开启。（2）中的“暗”，不懂，不通；“阿”，阿谀，迎合；“遂”，于是，就；“非是”，没有道理，不正确。【参考译文】徐文华，字用光，四川嘉定州人。正德三年中进士，授职大理评事，升任监察御史，外出巡按贵州。乖西地方的苗民阿杂等人发起叛乱，文华与巡抚魏英讨伐他们，攻下敌人六百三十个营寨。武宗为此发布加盖玉玺的诏书，奖励、慰劳了他。江西副使胡世宁因为检举了宁王宸濠被关押进诏狱，徐文华直言上书解救他，说：“世宁竭尽忠诚，发愤直言，话刚出口，祸患就跟上他来，也真够悲哀的了。宁王的气焰一天比一天嚣张，国家的隐患一天比一天可怕，现在不加制止，谁知道会达到什么样的程度。不料现在又用重法惩办世宁，堵天下人的嘴巴，改变忠直大臣的正气，削弱朝廷的威严，诱发宗室藩王造反作乱的心思，以后假如招来意外的事变，那就可以说是从现在开始的了。”武宗没有听取他的意见。武宗派宦官刘允到乌斯藏迎佛，文华极力谏阻，武宗没有理睬他。文华在几次直言上书后，武宗和身边的宦官们都憎恨他。后来碰到文华列举宗庙礼仪中祧庙、神袷、特享、出主、褙食共五件事上书，经考证经义，都可以施行。武宗恼怒，指责他越职上书胡说八道，并把他的奏章发给有关部门评议。礼部长官不懂得经术，又迎合皇帝的意见，就奏称文华所说没有道理。武帝于是命令把文华逮入诏狱审讯，罢官为民。当时是正德十一年十月。世宗即位后，文华得到起用，官复原任，任河南按察副使。嘉靖二年，被推举为政事、修身双优，然后应诏入朝做大理右少卿，不久转为左少卿。当时朝廷中正在讨论兴献帝的“大礼”，文华几番和其他大臣们一起极力谏争。第二年七月，又号召大臣们在宫阙之下跪地哭谏，因此被扣发了四个月官俸。后来，席书、张璁、桂萼、方献夫召集大臣们讨论，文华与汪伟、郑岳还是极力反对。武定侯郭勤就说：“祖训是这样子，古礼也是这样子，张璁等人说得对。古书上讲了，大臣侍侯君上，应当顺成他的好事”就这样形成了决议。等后来改题宗庙神主时，文华进谏说：“按道理孝宗是祖辈，不能称为伯考。武宗是父辈，不能称为皇兄。不如干脆称为‘孝宗敬皇帝’‘武宗毅皇帝’，还算是两全其美，不害正统。”奏疏递上后，世宗又一次扣发了他的官俸。六年秋天，李福达一案再审。主持再审的是张璁、桂萼、方献夫，因为讨论“13\n大礼”一事本就记恨文华这些人，于是把审讯记录全给颠倒过来，把文华和其他法官们关进了监狱。结案以后，文华被指责为徇私包庇御史杀人，充军辽阳。后来碰上大赦，（文华）死在回乡的道路上了。隆庆初年，朝廷追赠他为左佥都御史。自从大学士毛纪、侍郎何孟春罢官后，以前争议“大礼”的大臣们，有的就违心地顺从了世宗的心意，文华却坚持以前的意见不变。他无罪被充军边疆，当时的官僚士绅对他深感惋惜。【答案】14.CC项，结合两首诗内容分析，格调不同。本诗主要是对朋友的担忧与不舍，对朋友正直品格的赞赏。《送杜少府之任蜀州》，从大处落笔,气势雄浑,对将要离别的友人是宽慰和劝勉,“海内存知己,天涯若比邻”表达了一种豁达的态度,诗的格调比较昂扬。15.①对朋友的担忧。“天南不可去”南方荒蛮之地，“落日青山路”，此去路途逼远，为朋友担心。②对朋友的不舍之情。身边没有志同道合的朋友，无人可以倾吐平生心事。③对朋友正直品格的赞赏。朝中敢于直言的人越来越少，但是非曲直自有神明鉴证，间接赞赏友人敢于直言的品格。试题分析：本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。此类试题解答时，答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。“天南不可去,君去吊灵均”，南方荒蛮之地，此去路途远，为朋友担心；后句结合“灵均”分析，表面写朋友去凭吊屈原，暗示朋友被贬的遭际，对朋友的担忧。“满目尽胡越，平生何处陈”，无人可以诉说内心的想法，表达对朋友的不舍之情。结合“言危无继者,道在有明神”分析可知，朝中敢于直言的人越来越少，但是非曲直自有神明鉴证，对朋友正直品格的赞赏。16.(1).岂无山歌与村笛、呕哑嘲哳难为听（2）.渺渺兮予怀望美人兮天一方(3).落红不是无情物，化作春泥更护花17.（3分）C（承接上文，主语应为“外卖”，强调“外卖”需要食安“守门员”。排除A、B项，D项“不仅……而且……”不合逻辑，且繁复。）18.（3分）D（不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，通常形容必不可少的因素或是部分。司空见惯：司空，古代官名。指某事常见，不足为奇。责无旁贷：贷，推卸。自己应尽的责任，不能推卸给旁人。义不容辞：容，允许；辞，推托。道义上不允许推辞。迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。迫不及待：迫，紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。一目了然：一眼就看得很清楚。一览无余：一眼看去，所有的景物全看见了。形容建筑物的结构没有曲折变化，或诗文内容平淡，没有回味。）19.（3分）B（语病有二：其一，“伴随”与“使得”的前后使用，导致主语残缺；其二，“问题”与“关注”搭配不当。）20【答案】(1)“寿辰”改为“华诞”；(2)“耿耿于怀”改为“憧憬”或“魂牵梦萦”；(3)“我要代表”改为“我谨代表”；(4)“您们”改为“你们”或“您”；(5)“手足”改为“同窗”。【详解】本题考查语言表达得体的能力。语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。此题第一处“寿诞”用词不当，寿诞主要指年事已高的人寿辰。第二处“耿耿于怀”意思是形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。不符合全校校友的心情。第三处，“我要代表”显得语词过于强硬。第四处“您”不能用作复数。第五出“手足”是指亲生兄弟，此处同学聚会参加校庆应该用“同窗”。21【答案】大学生偿还国家助学金贷款时首先在毕业时办理还款确认，然后确定还款方式，如果去外地工作，就将还款直接汇入原存折；如果在本地工作，就将还款存入用于国家助学贷款发放和存款的存折。13\n【详解】试题分析：这是一道图文转换试题的图表题，这类题目的解题思路是首先审清题干，勾画出要点；然后解读图片，确定起点顺序，表达时要注意准确连贯，内容全面完整，思路清晰。本题由题干可知，所给图表是“大学生国家助学金贷款的还款流程图”，由图片可知，起点为“毕业时办理还款确认”，然后是“还款方式”。由图表来看，“还款方式”又分为两种情况，一种是“去外地工作”，“直接汇入原存折”；另一种是“在本地工作”，“存入用于国家助学贷款发放和存款的存折”。考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。22【写作指导】本题考查学生新材料作文写作能力。新材料作文隶属于材料作文，而材料作文，一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。本作文这个题目牵涉的概念和关系比较多，学生把握起来有一定难度。但如果对所给材料进行分层归纳概括，我们就可以把握住材料的整体意义和核心。材料共分二大层次。第一层谈中国的家庭的亲子关系。第一句谈子女对父母的态度，关键词是孝顺，第二句中前两个单句谈父母对子女的关系，关键词是规划，最后一个单句总结这种关系的特点是亲近。第二个层次谈西方家庭的亲子关系。第一句讲子女对父母的关系即友爱、独立，第二句的第二个单句讲父母对子女的态度是不过多干涉，最后一个单句总结这种关系的特点，松散而平等。通过对上述材料的概括分析，结合写作要求“作为一名即将成年的高三学子，你有什么体验和思考”可知，本文写作的对象是中西方家庭亲子关系的差异与优劣，以及新时代下要建立一种怎么样的亲子关系。一切扣题的立意必须紧扣这个核心话题展开，反之，就是偏题或跑题。上述核心话题其实又包含着三个层次和三个层面，厘清这些层次是写好这篇文章，建立逻辑思维的关键。第一，材料首先谈的是一种亲子关系，即父母与子女之间的双向的关系，具体而言，中国的亲子关系是孝顺与规划，西方的亲子关系是友爱与不干涉（平等）。所以，凡是只谈“孝顺”的属于偏题，当为三、四类卷。第二，材料其次是从空间上——中西方谈亲子关系的差异即亲近与松散，并要求考生通过根源、特点等的比较，来判断其优劣。第三，通过“作为一名即将成年的学子，你有什么体验和思考”的任务驱动，要求考生从时间维度即古今对比的角度上，同时又站在当下中国时代（信息时代）发展的高度上，对中西方亲子关系的优劣作出评判，并提出一种新时代的理想的亲子关系。第四，要从三个层面，由浅入深地剖析，体现思维的推进和论述的深度。第一个层面要谈现象层面，也就是要列举古今中外的事例论证；第二个层面要从文化的家庭伦理的层面论述；第三个层面还可以从经济（小农经济和商业文明）等层面，来分析中西文化现象的根源所在。理清了上述关系和层次，写作的整体逻辑思路就大致形成。【参考例文】在亲密中学会独立中西方的文化历来有很多差异，就子女与父母的关系来说，传统的中国式家庭两代之间往往比较亲密，而西方家庭一般则是比较平等疏远。而在我看来，若能将两种模式巧妙结合起来，方能成为一种相对完美的相处模式。古代中国提倡“愚忠”“愚孝”，子女在指出父母错误时要“怡吾色，柔吾声”，在承受父母责骂时要“号泣随，鞑无怨”。近代以来。这种毫无原则的尊敬和服从已经少了很多，然而父母对子女的影响力仍不容小觑。许多父母倚仗着自己阅历丰富，有一种“我吃过的盐比你吃过的饭都多”的自信，对子女的人生指手画脚，并坚信自己的选择是正确的。诚然，这种行为的出发点自然是好的，是为了避免子女走自己的错路，但有时，这样也未必能使孩子有一个好的结局。同时，社会上越来越多的“巨婴”“妈宝”的出现也说明了这种模式的弊端。13\n但中国式的家庭关系却能给孩子一个温暖的港湾，使其心灵有一个依靠，让他们知道无论如何总有一个会永远接纳他们的地方。并且“孝”是中华民族的传统美德，弘扬“孝”也有助于构建一个人情温暖的社会。相比之下，西方的家庭关系则显得冷漠许多，子女的过早独立，使代际之间缺乏亲情的维系。或许这会不利于孩子心智的发展，但父母及时的“放手”也有利于孩子激发自己的潜能，发挥创造力，孩子的一举一动皆有自己做主，后果也有自己承担，这也有利于他们及时独立，早日融入竞争激烈的社会。同时，对父母也是一种解脱，所以，西方的老人往往不像中国的老人一样劳心劳力。我们正处于中西方文化交融的碰撞时代，作为即将成年的高中生，也已经有了基本的判断能力。在我看来，中国的家庭模式亲密温馨，但子女缺乏自立能力；西方的家庭模式子女独立自主，却较为冷淡疏离。当今时代，我们正处于两种文化的交汇点中，应当博采众长，并将其融合为一种新的、更好的东西。因此，在传统的中国式家庭模式中，我们应当加入一些新的东西。鲁迅先生曾说:“任何思想不禁锢的父亲，都希望孩子能超越自己。”所以，我们的确没有必要一切都按照父母的意思来，而应该有自己的思考和独立自主的意识。只有这样，我们的家庭和人生才会臻于完满。13