江西省鄱阳县2022学年高二语文上学期期中试题

2022-2022学年度（上）高二年级期中考卷语文试卷第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。在世人眼里，秦始皇是中国历史上的大暴君。可也有历史学家给了他很高的评价，称其为“千古一帝”。而他最重要的功绩，无疑是统一六国，在纷乱不堪的战国，他之所以能够一统天下，除了先王积累的强大实力外，秦始皇重视人才、善于用人，无疑也是一个重要的原因。清末民初思想家、史学家章炳麟，对秦始皇的用人给予了很高的评价。他是这样说的：“世以秦皇为严，而不妄诛一吏也。由是言之，秦皇之与孝武（汉武帝），则犹高山之与大湫也；其视孝文（汉文帝），秦皇犹贤也。” 嬴政十三岁登基、二十二岁亲政，后来一统天下，做起了真正的“始皇帝”。这是尽人皆知的事实。他的皇帝梦所以能够实现，一方面得益于李斯等人的鼎力相助；另一方面，得益于他善于用人、惟才是用、知人善任、人尽其才的用人之道，这才使李斯等人有了施展才华、大显身手的舞台。 一开始，秦始皇对李斯、尉缭、韩非、姚贾等并不十分信任。因为，他们都是“外国人”、“圈外人”，而非“自己人”。对他们总是充满疑心、顾虑重重。以各种冠冕堂皇的理由，设臵障碍、百般阻挠。 这一点，从李斯的《谏逐客书》中便可看出端倪。李斯在文中以事实为依据，阐述了客居秦国的人士，在助推该国发展过程中所发挥的积极而重要的作用，批评秦始皇对人才“不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐”。李斯还直言不讳、意味深长地写道：“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德……”司马迁在《史记．李斯列传》中说，看过《谏逐客书》后，秦始皇恍然大悟，立改既往之过。 彼时的秦国，被韩、赵、魏、燕、齐国等诸侯国包围，可谓“四面楚歌”16\n。好在这几国尚未结成同盟之前，楚国人李斯、魏国人尉缭就向秦始皇提出了吞併六国、成就帝业的主张。而且，所有的计策攻略，李斯等人早已为秦始皇谋划好了。如作战方案、用重金贿赂敌国大臣、使用暗杀和离间计手段等等。可谓尽善尽美、无懈可击。秦始皇所要做的，就是集思广益、量才而用，把该用的人用在该用的地方，并让他们放开手脚施展才干。接下来，便是坐享其成、等待成功了…… 秦始皇统一全国后既没有像想后来的某些君王大开杀戒，也不没有像宋太祖那样玩什么“杯酒释兵权”，他对功臣宿将继续委以重用，与李斯、王翦、蒙恬等关系融洽，即便刘备与诸葛亮的君臣关系也不过如此。相比汉武帝走马灯似的换相，接连诛杀宰辅公卿，不难看出秦始皇的过人胆识。 大量事实表明，秦始皇用人的眼光、气度和手段，只有唐太宗可与之一比高低，而远过于汉唐宋明其他君主。正因此，在歷代王朝中，秦始皇时代的政治核心层，是最坚实、最稳定的。 （选自《杂文月刊》，有删改）1、下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（） （3分）A、对于秦始皇通常有两种截然不同的评价：一般人认为他是中国历史上的大暴君，也有历史学家认为他是中国“千古一帝”。   B、起初，秦始皇以各种冠冕堂皇的理由给李斯、韩非等人设置障碍甚至想驱逐他们，因为他们都是“外国人”、“圈外人”。C、在秦国几乎“四面楚歌”的形势下，秦始皇接受李斯、尉缭提出的统一天下的主张并依靠他们成就帝业。  D、秦始皇统一全国后，对待功臣宿将的态度，在后来的历代帝王中，只有宋太祖、汉武帝、刘备等能与他相比。   2、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（） （3分）A、章炳林对秦始皇的用人策略给予了很高的评价，他认为秦始皇虽然严厉但不随意诛杀官员，比汉文帝贤明。   B、秦始皇闻过则改，他在读了李斯的《谏逐客书》后，立即改变对李斯、韩非等“外国人”、“圈外人”的态度。 C、李斯、尉缭等“外国人”为秦始皇统一全国立下汗马功劳，如谋划作战方案、收买外国官员、用反间计、苦肉计等。  D、秦始皇时代政治核心层的坚实、稳定，在以后的历朝历代中是少有的，这体现出他用人的眼光、气度和手段，只有唐太宗能比。      3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分） 16\nA、在纷乱不堪的战国，秦始皇之所以能能统一天下，除了依靠先王积累起来的强大实力，他重视并善于使用人才无疑也是重要因素。 B、秦始皇登基后，并没有立马亲政，而是过来若干年后才亲政，这之后才着手统一六国，做起“始皇帝”梦。     C、《谏逐客书》中，李斯批评了秦始皇对人才的不当做法，他认为客居秦国的人士为秦国的发展发挥了积极而重要的作用。 D、秦始皇是个坐享其成的皇帝，他只是量才而用，把该用的人用在该用的地方，并让他们放开手脚施展才干，就当上了“始皇帝”。（一）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成4-6题。军号申平他从部队复员回家乡的时候，除了穿回一身黄军装，再就是带回了那把闪亮的军号。他说他在部队上是司号员，军号一吹，千军万马就会冲锋陷阵。还有熄灯、起床、集合、行军等等，都是他用军号指挥的。村民听了都笑，当面说你可真是了不起，背地却说看你那点小个，还没有摞起来的三块豆腐高，除了按首长命令吹吹号，别的你还能干什么！他的绰号就叫“三块豆腐”。因为个头矮，力气小，干活俩不顶一个，生产队就派他到后山去护林。反正他也娶不上媳妇，一个人吃饱了全家不饿，派他去看山，一是照顾了他，同时也省得像那些有家室的人一样总惦记着往回跑。在后山的林地间，靠着一面土坡，队里给他搭了一间小屋，他就在这里安了家。这小屋，墙是土坯垒的，屋顶是用油毡纸苫的，里边锅台连着炕，简易得不能再简易了。但是他却很满意。他把那把军号端端正正地挂在后墙上，对它敬了一个军礼说：老伙计，我们今后的战斗岗位就在这里了。每天早上，他爬起来的第一件事情就是吹响军号。先是起床号，再是冲锋号，嘀嘀哒哒，响彻山谷。晚上睡觉，他也要吹号。先是熄灯号，接着再吹上几段什么乐曲，小屋里立刻有了文艺氛围。不但如此，白天上山巡逻，他也经常吹号。注意他的人说他经常站在山顶上吹号，一手叉腰，一手举号，面对山下的林海，嘀嘀哒哒地吹个不停，那架势，仿佛他是个大将军。每当号声从山里隐隐传来，村民就说：听，“三块豆腐”16\n又吹号了。吹得真不赖！也有人说：什么不赖，他是拿军号在壮胆哩！如果没了军号，他连一天都不敢在山里呆。为了验证一下，就有人上山去把他的军号藏了起来。果然，失去军号的他一下子变得六神无主。30多岁的人了，哭得鼻涕大长，完全像个七八岁的小孩子。而当军号复归，他抱着军号那个亲呀，絮絮叨叨诉说思念之情，样子很像个精神病人。人们就说：这三块豆腐，全靠军号活着呢！那年冬天，大雪封山。山里的野兽找不到吃的，一群狼竟然把他当成猎物，夜里把他的小屋团团围了起来。开始他还不知道，直到有一只狼跳到屋顶上扒开油毡钻进去，他才惊醒了。他的第一反应就是抓起军号，拼命吹了起来。在寂静的黑夜里，军号声格外响亮，气势磅礴，直冲云霄，真的像有千军万马杀来。群狼大惊，外面的仓皇逃窜，屋里的那只更是魂飞魄散，胡奔乱撞，最后竟撞昏在门旁，被他乱棍打死了。是军号救了他一命。日子一晃过去了许多年。这时的他，绰号已经成了“老豆腐”。他仍在看山，这片山林成了村里唯一的“集体财产”。山上的树木都成材了，有人粗略算了一下，木材的价值至少过亿。这首先当然要归功于“老豆腐”，还有他的军号。却有人打起了山林的主意，开始盗伐山林。“老豆腐”打起精神，没日没夜地巡逻，一有情况，他立刻吹响军号，山下的村民听见号声，就立即赶来支援。几乎所有的盗贼只能望林兴叹。这天夜里，村主任破例带着酒肉来看他，吃喝一番。临走，告诉他说，你今夜不用巡逻了，我来替你值班。起初，“老豆腐”的心里还暖意洋洋的。吃着肉，喝着酒，直说村长真是个好领导。后来他出来撒尿，却发现情况不对。什么地方分明有锯树的声音隐隐传来。不好！“老豆腐”立即操起军号，拧亮手电搜索过去。还真有一伙人在那里伐树，见他过来竟然不慌不忙。住手！你们好大的胆子！谁让你们来砍树的？哦，你是“老豆腐”吧？谁，是你们村长呗，你就少管闲事，回去睡觉吧！不行，没有林业部门批准，村长也没有权力砍树……“老豆腐”说着，举起军号就要吹。那些人立刻拿着电锯、斧头围上来。老豆腐，你别找死啊，我们可是给你们村长送了钱的。你敢坏我们的事，整死你！“老豆腐”矮小的身影往后退去。那些人喊：对，你就识相点吧，回头也给你点好处！回答他们的，却是一阵激昂的军号声。可以听出那是紧急集合号，急切、高亢，划破夜空，震撼山峦，势不可挡！16\n那些人先是呆住，紧接着猛扑过去。老东西，让你吹！一阵疯狂暴打。但是不管怎么打，军号仍然在响，上前去夺，却怎么也夺不下来，军号仿佛就焊在了他的嘴上一样，不停地响。一个歹徒挥斧砍去，人倒了，军号没声了，但是手依然举着，号仍在嘴里塞着……案很快破了，歹徒和村主任都受到了法律的严惩。人们厚葬了“老豆腐”，陪葬在他身边的，是那把依然闪光的军号。（选自《南方日报》，有删改）4、下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A、主人公从部队复员回家乡，服从生产队的安排，住到山林中简易的小屋里，把军号端端正正挂墙上，还敬礼说“老伙计，我们今后的战斗岗位就在这里了”，可见其随遇而安的特性。B、小说写主人公仍然像在部队时一样，每天一丝不苟地吹军号，白天巡山练军号，把一个训练有素的军人形象刻画了出来；写他斗狼、斗盗伐者，写出了主人公勇敢无畏的品质。C、小说情节欲扬先抑：先写主人公个子矮，力气小，娶不上媳妇，胆子小，这是“抑”；然后写主人公斗狼、斗盗者，这是“扬”，使得情节有波澜。D、盗伐者打他，抢他的军号，“军号仿佛就焊在了他的嘴上一样”，被歹徒砍到后，手依然举着，“号仍在嘴里塞着”，这些细节描写突出了主人公的勇敢不屈、视死如归的英雄形象。5、小说中“三块豆腐”具有哪些性格特点？请具体分析。（5分）6、小说以“军号”为题，有什么含义和作用？请谈谈你的理解。（6分）实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字，完成7—9题。对话杨庆祥：是时候说出我们的伤痕了!访谈嘉宾：杨庆祥(评论家、学者、诗人)凤凰文化：是怎么想要提出“新伤痕文学”这个概念的?杨庆祥:首先，我已经注意到了有大量的作品在书写“改革开放”这段历史，而且在书写的过程中涉及伤痕的问题。这些作品包括前辈作家余华的《第七天》，阎连科的《炸裂志》和最新的作品《日熄》，还包括大量青年作家的作品。16\n另一方面我又发现整个批评界或者说整个文化界并没有对这种倾向作出一个非常准确的判断。只是从非常简单的社会学角度——比如“70后”“80后”等等——来划分的。我恰恰认为中国当下所谓“50后”“60后”“70后”“80后”甚至“90后”“00后”其实都是同一代人，他们都在面临整个中国向现代化转型过程中的伤痕或阵痛。他们分享了共同的心理结构和情感结构，在他们的表达里面有共同的诉求。我觉得这就是一种“新伤痕文学”之所以出现的重要历史语境，是时候说出我们的伤痕了。凤凰文化：既然今天主要聊“新伤痕文学”，那我们先从“旧”的伤痕文学说起。伤痕文学有非常明确的指向性(“文革”的历史创伤)，它是一个比较短命的文学现象，当时比较重要的作品如《班主任》《伤痕》，现在看起来是文学史价值大于文学价值的。那么属于“新伤痕文学”范畴的文学作品，也会具有相似的局限或者说遗憾吗?杨庆祥：八十年代的旧伤痕文学有个很大的局限，对事件的描述大于对人的描述，这就导致它变成一个非常短暂的潮流。当然它当时被终结也有一定的政治原因。“新伤痕文学”应该从中吸取教训。比如余华的《第七天》，在我的定义范畴里面它一定是“新伤痕文学”。但如果“新伤痕文学”止步于余华的《第七天》，它可能也会变成一个短命的文学现象。《第七天》的内在书写模式非常接近于当年旧伤痕文学的模式。其实在我看来，应该上升到哲学和美学的高度。不能上升到这个高度，必然就会很短命，也不能够提供更多的意义和路径。凤凰文化：你提到“新伤痕文学”不仅仅是发现和揭露，对这个时代也是有照亮和疗愈作用的。这个“疗愈”怎么体现?杨庆祥：改革开放这么多年，生活在中国的普通人在社会转型的撞击过程当中积累了太多负面的情感性的东西。个人跟世界的相处出现了问题，人和人之间的相处也出现了问题。而我们又没有一个特别明晰的价值观和世界观来对这些东西进行整合和改造，这就导致有很多人会盲目地去追求一些神秘主义的东西。对于真正的现代人来说，其实更需要一种理性的途径。风凰文化：“疗愈”就是表达出这种感情吗?杨庆祥：不仅仅是表达，而是通过一个“语言化”的过程将这种情感进行创造性的转化。书写可以把这种社会的创伤表达出来，个人的创伤和社会的创伤是互为一体的。这种创伤表达出来以后，我们就会发现自已问题的根源所在。凤凰文化：那么就你的观察，哪些作家或者哪些作品是让人满意的，能够担当起“新伤痕文学”的疗愈作用的？杨庆祥：有很多人在往这个方向努力地写，但完美的作品目前可能还不存在。我觉得更年轻的作家他们的写作方向是对的，他们采用的是一种对话的视角，没有简单地将伤痕“他者化”。16\n老一代的作家容易把伤痕轻易地归结于某一个具体的事物。“新伤痕”不是，更年轻的作家们可能会意识到这是一个“你中有我，我中有你”的问题。每个人只可能从自我出发然后抵达他者、疗愈他者。首先要反思和批判自已，然后重建自我这个现代概念的主体性。比如张悦然最近出版的长篇小说《茧》作了一些尝试。(摘编自“凤凰网”，有删改)7.对访谈材料相关内容的表述．不正确的一项是(3分)A.杨庆祥认为，“50后”到“00后”有着共同的心理结构，共同的表达诉求，这是“新伤痕文学”出现的重要原因。B.由于写作上太着力于具体事件，不能上升到哲学和美学高度，旧伤痕文学因缺乏文学价值而成为短命的文学现象。C.“新伤痕文学”对时代具有疗愈作用，可以通过书写创伤使现代人以理性的途径去对待自己在时代中遇到的问题。D.年轻作家在写作新伤痕文学”作品时采用了对话的视角，先反思和批判自已，重建自我主体性，再达到疗愈他者的目的。8.下面对访谈材料的理解和分析，不正确的两项是(5分)A.记者在对“新伤痕文学”提问时，一方面与本国文学中相似类型的作品进行了比较，另一方面也对其现实价值进行了追问。B.杨庆样认为余华的作品《第七天》在内在写作模式上仍未摆脱旧伤痕文学的影响，因而不能属于“新伤痕文学”。C.杨庆祥认为“新伤痕文学”通过“语言化”的过程书写负面情感，这是一种创造性的转化，可以将个人创伤转化为社会创伤。D.杨庆祥认为．虽然完美的“新伤痕文学”作品还未出现，但还是有青年作家作了好的尝试，譬如张悦然的作品《茧》。E.杨庆祥认为老一代作家在创作上容易将作品中的“伤痕”简单地“他者化”，作品“你中有我，我中有你”的意识不足。9.杨庆祥为什么说“是时候说出我们的伤痕了”？请根据访谈材料加以探析。(4分)二、课外文言文阅读（19分）（一）阅读下面文言文，完成10—13题。章频，字简之，建州浦城人。与弟頔皆以进士试礼部预选，会诏兄弟毋并举，频即推其弟，弃去。后六年，乃擢第。自试秘书省校书郎、知南昌县，改大理寺丞、知九陇县，迁殿中丞。16\n眉州大姓孙延世伪为券夺族人田，久不能辨，转运使使按治之。频视券墨浮朱上，曰：“是必先盗印然后书。”既引伏，狱未上，而其家人复诉于转运使，更命知华阳县黄梦松覆按，无所异。梦松用此入为监察御史，频坐不时具狱，降监庆州酒，徙知长洲县。天禧初，增置谏官、御史十二人，频以选得召对，称旨，擢监察御史。陈、亳间民讹言兵起，老幼皆奔，命安抚京西。还，为三司度支判官。青州麻士瑶杀从子温裕，并其财，遣往按治，士瑶伏诛。又诏鞫邛州牙校讼盐井事。皇城使刘美依倚后家受赇使人市其狱频请捕系真宗以后故不问忤旨，出知宣州，改殿中侍御史，迁侍御史。频雅善丁谓，谓贬，左迁尚书比部员外郎、监饶州酒。起知信州，进刑部员外郎、知福州。王氏时，赋民官田，岁输租税而已。至是，或谓鬻之可得缗钱二十余万，频疏以为不可。徙知潭州。改广西转运使，擿宜州守贪暴不法，既罢去，反讼频子许尝被刑，而冒奏为秘书省校书郎，频坐谪知饶州。复入为度支判官，累迁刑部郎中。使契丹，至紫濛馆卒。契丹遣内侍就馆奠祭，命接伴副使吴克荷护其丧，以锦车驾橐驼载至中京，敛以银饰棺，又具鼓吹羽葆，吏士持甲兵卫送至白沟。诏遣其子访乘传扈其柩以归。访官三班奉职，即许也。　　（节选自《宋史·章频传》）10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）(3分)A、皇城使／刘美依倚后家受赇／使人市其狱频／请捕系真宗／以后故不问／B、皇城使刘美依／倚后家受赇使／人市其狱／频请捕系／真宗以后故不问／C、皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱／频请捕系／真宗以后故不问／D、皇城使刘美依倚后家受赇／使人市其狱频／请捕系／真宗以后故不问／11、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）（3分)A、天禧是宋真宗的年号。年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号,它不同于庙号、谥号和尊号。B、左迁指降低官职，亦即“降官”，犹言下迁。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。C、召对是指臣下上朝时向君主进言、汇报有关情况，君主根据请示的问题逐一回复。D、乘传是乘坐驿车。传，驿站的马车。驿站是中国古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所。12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A、章频知书达理，礼让兄弟。在与弟到礼部参加进士预选考试时，恰逢诏令兄弟不能同时参加，章频就让给弟弟，自己离开，六年后才考中进士。16\nB、章频明察秋毫，善于断案。审理孙延世案时，通过蛛丝马迹，查明事实真相，终于让孙延世伏罪，但他却因此案被降职。C、章频安抚有方，深孚众望。陈、亳间百姓谣传要发生战争，老幼全部逃难，朝廷命章频安抚京西。他回京后，被任命为三司度支判官。D、章频不畏权贵，敢于直言。王安石当政时，把官府的田地交给百姓经营，百姓只需每年缴纳租税，章频上疏认为这并不可行。13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）天禧初，增置谏官、御史十二人，频以选得召对，称旨，擢监察御史。（2）频雅善丁谓，谓贬，左迁尚书比部员外郎、监饶州酒。起知信州，进刑部员外郎、知福州。（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成14-15题。姑孰十咏·丹阳湖作者：李白湖与元气连，风波浩难止。天外贾客归，云间片帆起。龟游莲叶上，鸟宿芦花里。少女棹轻舟，歌声逐流水。【注】丹阳湖：两千多年前是一个面积3000多平方公里的湖泽，因其在丹阳郡，故名丹阳大泽，又称丹阳湖。由于洪水夹带泥沙的淤积以及历代的围垦，丹阳湖于宋代分成丹阳、石臼、固城三湖。14、下列对这首诗的理解，不恰当的两项是（）（）（5分）A、诗的首联描写丹阳湖的辽阔，水天一色，风势强劲，烟波浩渺，“难止”突出了丹阳湖波涛之汹涌。B、诗的颔联写商人乘着帆船从极远的地方回来，“天外”“云间”用夸张的手法，极言他们来路之遥远。C、诗的颈联借写乌龟在荷叶上游动，鸟儿飞入芦花丛里巢中夜宿之景，写出了丹阳湖生物种类之繁多。D、诗的尾联写少女荡着船桨、唱着渔歌回家，歌声追着流水在湖面飘荡，这工笔画般的场景别有风味。16\nE、全诗以酣畅的笔法，淋漓尽致地描写了丹阳湖的美景，表达了诗人对官场的厌恶之情以及归隐之心。13、这首诗从多个角度描写了丹阳湖的景色，请你找出两种并简要赏析。（6分）（四）名篇名句默写（5分）16、补写出下列句子的空缺部分。（1）《归去来兮辞》诗中对过去进行否定，对未来抱有希望的两句诗“，。”（2）《滕王阁序》中用“，。”写出了秋天的山水美景。（3）今天常说的成语“扶摇直上”，就来源于庄子《逍遥游》一文中的“”一句。（4）第Ⅱ卷 表达题三、语言文字运用（20分） 17、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分） ①你永远不知道在别人嘴中的你会有多少个版本，当你面对那些不切实际的闲话时，你所能做的就是 ，完全没必要去解释澄清。 ②渭阳西路路北约30米处人行道有一个大坑，一直无人管，晚上来往行人路过此处存在安全隐患，群众多次反映，但有关部门。 ③过一个“绿色低碳”的春节，是对我们自身权益的真正保障。当我们饱受“十面霾伏”之苦，当 PM2.5频频爆表之时，没有人能 。 A、置若罔闻 置之不理 置身事外 B、置之不理  置若罔闻  置身事外   C、置身事外 置若罔闻 置之不理D、置身事外 置之不理 置若罔闻       18、下列各句中，没有语病的一句是（）（3分） A、冬日，“九眼贡莲”已进入双节前的黄金采摘期，数名采藕人正穿着防护衣在地里忙着采摘莲藕，将销往四川、青海、甘肃等地。 B、这家维修店长期占道修车，不仅毁坏了人行道地砖，而且不能让行人、车辆正常通行，给周围群众的日常生活受到了严重影响。 16\nC、建设智慧城市要从解决城市实际问题入手，合理规划管理城镇，打造城市宜居环境，最终增强市民的幸福感和城市的可持续发展。 D、进入秦岭，映入眼帘的是一个色彩斑斓的世界，漫山遍野点缀着火红的枫叶，蔚为壮观，这是一幅充满诗情画意的绝美画卷。 19、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（）（3分） 一个具有独特价值的歌唱者，总是希望自己的声音不被众声淹没，          。但如果没有深刻的思想内涵或丧失了独立思考的勇气，             。因为没有思想的支撑，           ，也不能达到启迪智慧、悦神悦志的高度。 1、作家只有创作出具有独特价值的作品，才能千古传诵 2、一个作家或诗人，必然希望自己的作品能千古传诵 3、那就只能是别人思想的“传声筒”、“应声虫” 4、那就只能是没有思想的“传声筒”、“应声虫” 5、即便创作技巧再高超、形式再华丽 6、即便再高超的创作技巧、再华丽的形式 A.1、3、5 B．1、4、6  C.2、3、5  D．2、4、620、在下面一段文字横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每句不超过15个字。（6分）这一时期，无论志怪小说还是志人小说，在艺术上都还是不够成熟的，①，也只是“粗陈梗概”；描写人物，最能抓住特征，② ；所写故事，③，缺乏艺术上的虚构。更主要的是，作者们只是搜奇记轶，而不是有意识地进行小说创作，因此，它只能是中国小说发展史上的童年时期。21、下面是某学院团委的入团程序图，请把这个程序写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。（5分）16\n四、写作（60分）22、阅读下面一段文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。里约奥运会上一大波“奥运表情包”刷屏。“我已经用了洪荒之力啦！”在女子100米仰泳半决赛后，以第三名成绩进入决赛的中国游泳选手傅园慧成为新晋“网红”。20岁的傅园慧表情丰富夸张而有喜感，语言幽默而耿直，被网友戏称为“洪荒少女”。网友忍不住惊叹：“这个女孩太可爱了！”“真实而不做作，我已经完全被‘圈粉’了”．甚至国外很多主流媒体包括BBC、卫报、纽约时报都报道了这个新近网红。美国媒体称，这个人她甚至连金牌都没有，但这都不重要。因为没有人比傅园慧更有趣、更享受比赛、更招人喜欢，她能让人立马就喜欢。要求：自选角度，自定立意，自拟题目；文体不限，诗歌除外；不要套作，不得抄袭。16\n高二语文期中考试题卷参考答案1．D（宋太祖、汉武帝对待功臣宿将的态度是不能和秦始皇相比）2．C（苦肉计，于文无据）3．D（因果倒置。量才而用是因，坐享其成是果）4.A（随遇而安一说不准确）5、生活知足：在林地里搭简易的小屋就很满意，平时吹军号自得其乐。服从安排：村里派他护林，他毫无怨言，就把山林当成战斗岗位。正直勇敢：面对群狼，面对盗伐者敢于斗争，为集体利益，不怕牺牲。④坚守原则：说村长没有权利砍树，必须要林业部门批准；不为利诱，威武不屈。（答对1点1分；2点3分；3点5分）6、（一）含义：“军号”表面上是从部队带回来的乐器；深层是主人公的亲密伙计，更是主人公军人品质的象征。（2分）（二）作用：情节结构上：“军号”是小说的线索，贯穿全文；小说围绕“军号”展开情节，平时吹军号，军号被藏起来就哭鼻子，用军号驱狼，用军号与盗伐者对抗。人物形象上：以“军号”烘托主人公的勇敢不屈的形象。情感主旨上：“军号”是主人公的情感的载体，视军号如生命，寄托了对军旅生活的怀念，凸显了主题。（每点2分，任答2点得4分）7.B【选项分析】旧伤痕文学成为短命的文学现象的原因不只是缺乏文学价值，也有一定的政治因素。8.BC【选项分析】B项，由原文“比如余华的《第七天》，在我的定义范畴里面它一定是‘新伤痕文学’”可知，《第七天》“不能属于‘新伤痕文学’”理解错误。C项，“将个人创伤转化为社会创伤’，理解错误，原文说“书写可以把这种社会的创伤表达出来，个人的创伤和社会的创伤是互为一体的”，并不是说“将个人创伤转化为社会创伤”。9.【参考答案】①不同年代的人都在面临中国向现代化转型过程中的创伤或阵痛，已经有大量作品涉及伤痕问题；②目前文化界还没有对这种创作倾向作出准确的判断；③“新伤痕文学”的书写有助于发现问题根源，对时代起照亮和疗愈作用；④年轻作家已经在“新伤痕文学”的创作方向上作了积极尝试，更值得我们重视。(答出一点l分，答出四点4分，意思相符即可）16\n10、C11、C（召对：君主召见臣下令其回答有关政事、经义等方面的问题。）12、D（张冠李戴，认为不可行的是“或谓鬻之可得缗钱二十余万”，而非“赋民官田，岁输租税”。）13、（1）天禧初年，（朝廷）增设谏官、御史十二人，章频因为选中得以被召见应答，他的回答符合皇帝的旨意，被提拔担任监察御史。（关键词“置：设置”、“称旨：符合皇帝的旨意”、“擢：提拔”各1分，句意2分）（2）章频一向与丁谓友好，丁谓被贬官，他也被降官（或贬官）担任尚书比部员外郎、监饶州酒。他被起用后担任信州知州，晋升刑部员外郎、（担任）福州知州。（关键词“善：交好，与……友好”、“知：担任”、“进：晋升”各1分，句意2分）14、CE（C“写出了丹阳湖生物种类之繁多”错误，这里是通过两种生物自由自在的生活表现其生机勃勃和活力，且两种也不繁多；E“表达了诗人对官场的厌恶之情以及归隐之心”错误，于文无据，应该是表达了对丹阳湖景色的赞美之情。）15、（1）远近结合。首句写丹阳湖水天一色之景，还有“天外”“云间”都是远眺所见，是远景；而颈联的“龟”“鸟”“少女”等则是近景。（2）动静结合。颔联的“客归”“帆起”“龟游”“少女棹”是动景；而“芦花”是静景。（3）视听结合。尾联写少女唱歌，是听觉；前几联写丹阳湖之景是视觉。（每点3分，答任意2点得6分。如“远近结合”只答远景或者近景只得1分，其他一样。）【诗歌翻译】　　大风起啊,云飞扬,湖水涌啊,浪翻天。　　商客远方来,天边波上风帆与白云竟渡。　　乌龟爬在贴水的荷叶上,鸟儿躲藏在芦花中。　　少女素手荡小浆划轻舟,少女的歌声婉转逐水流。16、（1）悟已往之不谏，知来者犹可追（2）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫（3）抟扶摇而上者九万里（错字，漏子，多字都不给分。）17．（3分）B （置之不理：放在一边，不理不睬。置若罔闻：放在一边不管，好像没有听见一样。置身事外：把自己放在事情之外，毫不关心。根据语境及搭配，B项最恰当。）16\n18．（3分）D （A成分残缺，“将销往”前应加上主语“这些莲藕”。B句式杂糅。应该为“给周围群众的日常生活造成了严重影响”或“周围群众的日常生活受到了严重影响”。C搭配不当，“增强”与“城市的可持续发展”不能搭配。）19．（3分）C （第一处横线处前是分号，前后是并列关系，句子结构应基本一致，即由歌唱者说到作家或诗人，2符合。第二处喻体“传声筒”、“应声虫”,只是传播别人思想，3符合。第三处选6 “不能达到”主语是“技巧”“形式”，搭配不当，排除，应为5。）20．①即使那些较好的篇章（2分）②但未能写出一个较完整的人物形象（2分）③大都是实录性质（1分）21．院团委下发新入团通知后，符合条件的申请人提出申请，由团支部召开会议进行表决。（2分）表决未通过者返还申请书，表决通过者由团支书签字后上交团委审核。（2分）通过审核者填写《入团志愿书》，并择机举行入团宣誓仪式，未通过者返还申请书。（2分）22、略。（没有写议论文的学生作偏题处理，给分不超过34分）【参考译文】 章频字简之，建州浦城人。与弟弟章頔都到礼部参加进士预选考试，恰逢诏令兄弟不能同时参加，章频就让给弟弟，自己离开。六年后，才考中进士。由试秘书省校书郎、南昌县知县，改任大理寺丞、九陇县知县，升任殿中丞。眉州大户人家孙延世伪造地契夺取同族人土地，很久不能查明，转运使派章频查问惩办。章频看到地契上墨迹在朱印之上，就说：‚这肯定是先偷着盖章然后填写的。‛孙延世伏罪，案件还未报上，孙延世的家人又找转运使控诉，转运使改命华阳县黄梦松复查，结果完全相同。黄梦松靠此事入京任监察御史，章频因未能及时结案，降任监庆州酒，调任长洲县知县。天禧初年，增设谏官、御史十二人，章频因选中得以被召见应答，回答符合旨意，被提升为监察御史。陈、亳间百姓谣传要发生战争，老幼全部逃难，朝廷命章频安抚京西。回京后，担任三司度支判官。青州麻士瑶杀侄子温裕，吞并他的财产，章频被派去查问惩办，麻士瑶认罪被处死。又诏令章频去查究邛州牙校告发关于盐井之事。皇城使刘美依倚仗是皇后家人受贿，派人用钱财买通，章频请求抓捕，真宗因为皇后之故不予查问。章频违反圣旨，出朝为宣州知州，改任殿中侍御史，升任侍御史。16\n章频一向对丁谓友好，丁谓被贬官后，他也被降为尚书比部员外郎、监饶州酒。他被起用后任信州知州，进升刑部员外郎、福州知州。王安石当政时，把官府的田地交给百姓经营，每年缴纳租税而已。到这时，有人提议卖掉可获缗钱二十多万，章频上疏认为不可行。被调任潭州知州。改任广西转运使，他指责宜州太守贪婪残暴不守法律，宜州太守被免职后，反而告发章频的儿子章许曾经受过刑，却隐瞒奏请委任为秘书省校书郎，章频获罪被贬任饶州知州。又入京任度支判官，多次升职为刑部郎中。出使契丹，至紫濛馆去世。契丹派内侍来馆奠祭，命接伴副使吴克荷护送他的灵柩归葬，用骆驼架锦车运到中京，用银饰棺装殓，又备仪仗，官吏士兵全副武装护送到白沟。诏令他的儿子章访乘坐驿车随从他的灵柩回来。章访为三班奉职，也就是章许。16