湖南省2022年上学期娄底一中高二语文开学考试试题答案

湖南省2022年上学期娄底一中高二语文开学考试试题答案1.B（混淆已然未然，原文表述是“实用阅读在取代审美阅读，消遣阅读在压倒心灵阅读”表明时间是“正在”，而不是已经取代。）2.D（无中生有，文中对什么是“有价值的阅读”并未作出明确的界定。）3.C（A.“阅读状态和内容有别”与读书人的总量没有因果联系。B.阅读形式的变化固然会给阅读文化带来影响，只是阅读文化有可能改变的原因之一，但显然并非全部，比如当下快节奏的生活、经济大潮的冲击等等，原文虽然没讲这些，但恰恰说明选项推断错误。D.文中对比的是“阅读”与“环境、住房、教育”等的紧迫性与及物性，并非影响本身。）4、B(分析错误。从材料二图2社交对象方面来看，“以熟人社交为主”的占比是57.6%，但这并不意味“近六成的网民选择熟人社交”，而应该是“以熟人社交为主”。5、C（“它将成为未来泛娱乐社交平台的头牌”判断不当，根据“以抖音、快手为代表的短视频应用将是该领域的领跑者”和“未来短视频社交应用要角逐出头部平台……需要做到一家独大才能发挥优势”的信息可知，只有当短视频社交应用在资源和用户上做到一家独大时，才能成为领跑者。6、①向三四线城市及偏远地区延伸与拓展，扩大长尾市场用户规模；②加大移动社交产品与视频结合发展的力度，结合更多的泛娱乐内容，以满足年轻用户的需求；③抓紧实现即时通讯类社交的变革，短视频社交应用尽快角逐出头部平台。【解析】（6）今后我国移动社交的发展要从哪些方面突破可以结合“用户进一步向三四线城市下沉，整体移动社交用户仍以年轻人为主，长尾市场体量大”“随着未来技术发生变革，社交产品结合视频发展将成为行业大趋势”“娱乐是年轻用户的核心需求，移动社交平台将结合更多的泛娱乐内容，以此带来用户规模的增长，带动平台商业价值的提升”“在即时通讯类社交应用中，腾讯系产品微信和QQ短期内仍将维持对竞争者的绝对领先优势”“未来短视频社交应用要角逐出头部平台，社交软。件属性决定其在资源和用户上需要做到一家独大才能发挥优势”概括得出。4、B(分析错误。从材料二图2社交对象方面来看，“以熟人社交为主”的占比是57.6%，但这并不意味“近六成的网民选择熟人社交”，而应该是“以熟人社交为主”。5、C（“它将成为未来泛娱乐社交平台的头牌”判断不当，根据“以抖音、快手为代表的短视频应用将是该领域的领跑者”和“未来短视频社交应用要角逐出头部平台……需要做到一家独大才能发挥优势”的信息可知，只有当短视频社交应用在资源和用户上做到一家独大时，才能成为领跑者。）6/6\n6、①向三四线城市及偏远地区延伸与拓展，扩大长尾市场用户规模；②加大移动社交产品与视频结合发展的力度，结合更多的泛娱乐内容，以满足年轻用户的需求；③抓紧实现即时通讯类社交的变革，短视频社交应用尽快角逐出头部平台。【解析】（6）今后我国移动社交的发展要从哪些方面突破可以结合“用户进一步向三四线城市下沉，整体移动社交用户仍以年轻人为主，长尾市场体量大”“随着未来技术发生变革，社交产品结合视频发展将成为行业大趋势”“娱乐是年轻用户的核心需求，移动社交平台将结合更多的泛娱乐内容，以此带来用户规模的增长，带动平台商业价值的提升”“在即时通讯类社交应用中，腾讯系产品微信和QQ短期内仍将维持对竞争者的绝对领先优势”“未来短视频社交应用要角逐出头部平台，社交软。件属性决定其在资源和用户上需要做到一家独大才能发挥优势”概括得出。7、D(A项中秋水问棉花钱主要是希望金保将钱用来养鱼，并不是想用钱为他们办婚事，根据文本“我不是说那…”“俺姨夫在县鱼苗场。我跟他说了，这一冬，你帮他干义务工去，跟他好好学。开了春，买千把尾鱼苗，把这口塘承包了”可以看出秋水问钱不是为了自己的婚事；B项对人物“不思进取、胆小无能”的评价不准确，根据文本第二段“下了学，庄稼种得也不赖”和文本第三段“反正今年我的棉花争气，一级就卖了400斤，还不说加价款。玩去！”由此可以看出金保并不是不思进取，胆小无能的人；C项错在“诠释贫困的农村生活中的人们抗争的不易”上，过分拔高了主题，本文作者的写作本意应是“作者借秋水劝金保养鱼这件事，肯定年轻一代的农民有理想有追求，同时揭示他们创业时缺乏远见，有畏难情绪。”；D．分析正确。)8、①写出水的清澈和环境的清幽，侧面烘托秋水善良美好的心灵、勤劳（能干）的品格、充满活力的形象，②与下文秋水指着水塘说的话相照应，③为写秋水建议金保承包水塘的情节作铺垫；（8、本题着重考查考生对小说环境描写作用的鉴赏评价，解答本题首先要找出文本中对环境描写的语句，然后结合上下文认真分析环境描写的作用，最后运用简洁的语言表述环境描写的作用，文本第十九段“静静的塘边立刻响起嘭嘭的声音。银亮亮的水珠迸溅起来，清澈的塘水泛起涟漪”语句，根据前文“把扯旗一样搭在屋里绳上的脏衣服收下来，拿了棒槌和棉油皂去下塘”由此可以看出此处写池塘的景实际上是为了写秋水，通过侧面烘托表现秋水美好的心灵；根据语句“水你瞧这水多好！清得像水晶样”和语句“俺姨夫在县鱼苗场。我跟他说了，这一冬，你帮他干义务工去，跟他好好学。开了春，买千把尾鱼苗，把这口塘承包了”由此可以看出文中写景实际上是为下文作铺垫的；）9、①塑造以金保为代表的农村创业青年形象，金保投稿、学修理都失败了，想创业致富缺少勇气与决心，最后在未婚妻的鼓励下重新找到了奋斗的目标；②作者借此肯定年轻一代的农民有理想有追求，同时揭示他们创业时缺乏远见，有畏难情绪；③启示读者，人不仅要有理想有追求，而且要审时度势，找准自身的定位（或者“创业只有热情是不够的，还要有科学的头脑与眼光”“在创业过程中遇到失败不应气馁，要有克服困难的勇气与决心”）6/6\n（9、本题着重考查考生对小说作者的创作背景和创作意图的探讨，解答本题首先要认真阅读文本，从文中找出描写金保的语句，分析作者写金保的用意是什么，然后理清本文的故事情节，根据文本对人物的描写和故事情节探究这篇小说的创作意图；如文本第二段“起先，他想投稿儿，买书，订杂志，没日没夜地写。寄出去十几篇石沉大海的文章，一场梦也就结束了。后来他想学修收音机、钟表。谁知那进修班跟哄人差不多，白扔了30块学费”由此可以看出偶这给我们塑造了一位农村有理想、有追求的创业者的形象；根据文本“反正今年我的棉花争气，一级就卖了400斤，还不说加价款。玩去”可以看出金保有畏难情绪，知难而退，根据文本中秋水到金保家--问卖棉花的钱--洗衣服--全金保养鱼等情节，可以看出作者主要通过秋水这位穿针引线，推动情节发展，告诫创业青年要有眼光，要找准适合自己发展的路子；另外在回答问题时可结合自己的阅读体会来谈。）10.C（论：判罪）11.B（B项，因：介词，通过，经由）A项，以：介词，因为/以：连词，表目的，来。C项，于：介词，在/于：介词，引出动作的施动者。D项，之：结构助词，的/之：代词，指上文所说的候风地动仪巧妙灵验这件事12.C（“完全是出于爱国之情”有误）13.（1）事情到了如此地步，这一定会牵连到我，等到被(匈奴)侮辱以后才死，更加对不起国家。（及、见、重、负各1分，句意1分）（2）我拿过酒壶酒杯自斟自饮，看看庭院中的树木使我开颜。14.A项反映的是诗人此时内心的轻松惬意，无急切之情。15.①“过”字领起三个短句，高度简练地记录了沿途的景色和主观的感受。②三句剪接了三个不同时辰的舟行之景，有时空的转换，给人以强烈的动感。③寓情于景（或景中含情），水流湍急时高兴紧张，水面清凉时寒意料峭，水月澄明时仿佛心灵都得到了净化，传达出诗人轻快愉悦的心情。（以上要点，每点2分）16.（1）别时茫茫江浸月,唯见江心秋月白（2）寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟（3）悟已往之不谏，知来者之可追。17、B．由“开始时只是”“后来便逐步发展成”“最后连”可知，后面紧跟的三个短句有层层递进关系。从程度上应先是“不喜欢别人有不同意见”，然后“不顺耳的话也不爱听”，最后“讨好的话说得水平不高都不行”。态度越来越极端，故选B。6/6\n18、C．不由自主：意思是指由不得自己，控制不住自己。一般指不由自主做某事。不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。 句中指“生出三个坏习惯”，是控制不住自己做某事，所以用“不由自主”。日久年深：形容时间久远。 日积月累：指一天天地不断积累。 根据句中“养成过程”，可知是一天天积累的过程，所以用“日积月累”。敬若神明：形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。 敬而远之：意为尊敬却有所顾虑不愿接近。句中指讨厌不愿接近自己的人，所以用“敬而远之”。自命不凡：自以为不平凡，比别人高明。自以为是：认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心。根据后句“不允许有不同的意见产生”，说明该横线词语应是“不接受他人意见，形容主观，不虚心”，所以用“自以为是”。19、D．划线句中“随着”引导的句中不能作为后句的主语，“已成为历史过客”缺少主语。正确的应是“中国封建社会”已成为历史过客。所以把前面分句改成“……的中国封建社会”，让它作后句的主语。只有D项最符合。20、BA．被动句B．状语后置句C．宾语前置句D．定语后置句21、A第一个问号改为逗号，选择项之间有停顿，一般是用逗号，句末尾才用问号。22.黑匣子是一种装在飞机座舱里，用来记录飞机飞行中的各种资料，飞机失事后可依其记录分析失事原因的飞行记录仪。（判断句式“黑匣子是一种……的飞行记录仪”1分，“装在飞机座舱里”1分、“用来记录飞机飞行中的各种资料”1分、“飞机失事后可依其记录分析失事原因”1分，均作句子的定语，顺序可调整，但应句意通顺1分。）23.【解析】本题考查材料作文的写作能力。读懂材料是材料作文写作的重要前提。读懂材料必须全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义。还要理清关系，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点。6/6\n本题材料由两段名言组成。顾城的诗句意在强调让窗子给我们带来光明；林清玄的语段从“心如窗”“心如镜”两个比喻角度形象阐释了观照世界和观照自我的意义，而“你的心明亮，世界就明亮了”是观点句，意在强调一个人“内心”“心态”的重要性。写作时应由窗子和镜子的特征出发，立意可以百花齐放、各呈异态，写“窗子”可以观照世界，开阔视野；写“镜子”可以照见人生的缺憾，察己正身；可以洞见历史的正误，明路前行；可以俯瞰社会的伤疤，疗伤治病等等。从写作实践看，可以直抒胸臆，流畅明达地表述人生态度、社会观点、历史见解；也可以含蓄委婉地讲述故事、描写细节，以此来呈现生活进程中的点点滴滴对自身前行的影响或人生的启示。参考立意：1．心如明镜；2．给心灵开一扇窗；3．你的心明亮，世界就明亮了；4．打开心窗，坦然面对世界。结构示例：《面对世界的心》，议论文文体。开篇以苏东坡与惠崇和尚戏语引入，亮明观点：拥有一颗明亮的心，就拥有一个明亮的世界。正文部分首先论述一个人面对外面的世界时，需要的是窗；一个人面对自我时，需要的是镜。然后分析窗或镜其实不重要，重要的是你的心。再指明我们应以怎样的心态面对世界。结尾呼吁“把心窗打开，坦然面对世界吧”，收束全文。【答案】面对世界的心苏东坡与惠崇和尚戏语，苏东坡说：“我看你像牛粪。”惠崇和尚说：“我看你像如来。”东坡不解，苏小妹说：“心存牛粪，看人都如牛粪；心存如来，看人都是如来。”那么--拥有一颗明亮的心，就拥有一个明亮的世界。顾城说：“我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。”一个人面对外面的世界时，需要的是窗；一个人面对自我时，需要的是镜。心的领域很小很小，世界很大很大，世界很大很大，心的领域很小很小。面对外面，用窗才能看见世界的明亮；面对自我，用镜才能看见自己的缺点。我们常伫立窗前，面对纷绕的花花世界，我们总是用心去发现生活中的美妙事物，感慨我们来到这个世界是何等的幸福，睁大双眼细致观察，我们用的是放大了的窗口。而回到屋里时，我们从镜中观察自己，用的是挑剔的心态，无论什么细小的不雅都逃不出我们的眼晴，一块晒斑，一个黑痣，甚至是我们的皮肤与休型。面对自己，感叹岁月的无情，于是烦恼不请自到，殊不知，哀愁是受传染的，你的一个不自然的苦笑，都会影响一天的心情，你把自己缩在笔墨中，硬要找出十个理由来，证明自己就是跟不上形势，赶不上潮流，越来越觉得自己成了老太太，于是不求上进，不思进取，还美其名世界摈弃我，而不是我容不下世界。6/6\n其实，窗或镜其实不重要，重要的是你的心。如果你的心是大的，那世界也就小了，什么都在你的视野之内，看什么都那么近，任何事物经过你的面前时，你都能坦然面对。你的心大了，房间也就自然大了，你的心明亮了，世界就明亮了。你的心如镜，就看见自我；你的心如窗，就看见了世界。浅笑，给自己的，柔美的动作，给自己的。生活多美妙，你就多美妙，世界就多美妙。淡泊明志，安详致远，是我们面对世界的心态。用平时心做事，用平时心为人，用平时心生存，这样面对世界的心一定是恬静的；有多少人面对世界时，其实不用心，而是用有色眼镜，所以才有了说不出的悲哀；有多少人面对世界上的不公时，选择的是逃避与躲闪，所以才会有麻木的灵魂与无动于衷的看客。朋友，把心窗打开，坦然面对世界吧，阳光普照的大地正张开双臂欢迎你！欢迎访问“高中试卷网”——http://sj.fjjy.org6/6