甘肃省高台县2022学年高一语文下学期期末考试试题无答案

甘肃省高台县2022-2022学年高一语文下学期期末考试试题（无答案）说明：1.试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答案统一用0.5毫米黑色中性笔或签字笔填写在答题卡上，写在试卷上无效。选择题需用2B铅笔填涂在答题卡相应位置。一、现代文阅读（共26分）（一）文学类文本阅读（共14分）阅读下面的文字，完成1-3题。父亲和那道坡秋生的家在柳河村最北头的山根下，绕过一道胳膊肘子弯儿的土坡，才能过去。秋生开着新买的轿车回家，道窄，只好停在十米外的巷口。他怕车子被刮蹭，一个劲朝那边望。你对车倒挺上心啊。父亲徐老套在饭桌上叨咕着，还用稀奇古怪的目光扫他。秋生低声地解释道：我三年的工资都花在车上了，那道坡忒堵。秋生两口子一走就是两个多月，隔三差五往回打个电话。一次，隔壁的小东把一包羊肉送到了他家。小东说：叔啊，看看你儿子多孝顺啊。徐老套的脸上像结了霜，瞅都不瞅一眼。小东走后，媳妇问老套：你绷着脸给谁看呢？不识抬举。徐老套愤愤地说：他徐秋生是在救济困难户吗？连个面都不照，好大的架子啊。媳妇叹了口气，说：谁让你找个猫不拉屎的地方盖房，拐弯抹角连个车都不得放。徐老套大步来到院外，望着那道十多米长、五米多高的土坡，使劲哼了一声。他蹲在那儿，点着一根旱烟，猛地吸了几口，脸蛋憋得像下蛋的母鸡。徐老套去集上买了几把镐锹，还叫人焊了一个铁斗子的推车。除了下地，他把很多时间都用在了修路上。日头还没升起，徐老套就站在了土坡下，挥着大镐刨。土质很硬，他一镐下去，便击出一颗颗金星来。徐老套拿出了年轻时开大山的劲头，抡圆膀子干着。汗水很快浸透衣服，紧紧贴在了他的身上。媳妇看着心疼，帮他往车子里装土。徐老套一把夺过铁锹说：去，这事儿不用你管。媳妇说：你悠着点，别累坏了。-11-\n徐老套嘴里应着，却不歇手。媳妇给他沏了一壶浓茶，端了出来。徐老套嗓眼里发干，放下家什坐在了凳子上。他喝着茶，眼前浮现出儿子小时候在土坡前和他捉迷藏的影子，心里不禁七上八下。胳膊肘弯儿的土坡一天天变小着，徐老套手上的老茧一天天变厚着。累的时候，他都会朝远处望一会儿。他想看到那个熟悉的身影，可是却一次次失望。媳妇劝他找几个帮工，他却说啥也不答应。这天，徐老套正在门口忙着。村书记大成走了过来，喊道：老套哥，你儿子给你捎钱来了。徐老套没有抬头，仍然在干活。大成说：都啥年头了，你还想当愚公啊。徐老套这才停手，冲他干笑一下。大成把钱递了过来，说：上午我在城里遇到秋生，他让我给你们。徐老套一把拨开大成的胳膊，说：这钱我不要，你退给他吧。亲儿子的钱，不要白不要。大成说。徐老套哼了一声，说：徐秋生凭啥不自己回来？他不认识柳河村的路吗？大成说：可能，他有点忙吧？徐老套说：一个小科长比县长还忙吗？媳妇见他九头牛拉不回来的样子，便从大成手里接过了钱。徐老套瞪了她一眼，说：这钱你自己花吧，我一分不沾。媳妇用手点了点他，回屋里给大成去找烟卷。我让你堵！我让你堵！徐老套举起大镐，用力地朝土坡刨了下去……三个月后，秋生两口子还没有回来。一天，他突然接到家里的电话。母亲在那头颤巍巍地说：儿啊，你快回来，你爹……病得可不轻啊。没等秋生说话，母亲就嗖地放下电话，任凭秋生怎么回拨，都没人接。秋生吓出一身冷汗，带着媳妇急急忙忙撵了回来。他的眼里冒着火，把车开到家门口没等停稳，就跑进屋去。可是，父亲却满面红光地坐在炕头，没有一丝病意。他疑惑地瞅着母亲说：妈……徐老套笑眯眯地说：儿子，你的车放哪儿了？秋生眨巴眨巴眼睛，说：就放门口了。徐老套拽住儿子的手说：那道坡还有吗？秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转。（选自《小小说选刊》2022年第7期，有改动）1.下列对小说内容和艺术特色分析鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）A.母亲担心父亲的身体，也牵挂外出的儿子，因此她独自一人编造了父亲“病重”的谎言，诱使儿子回家，终于使父子和好如初。-11-\nB.小说用“胳膊肘子弯”来比喻“十多米长、五米多宽的土坡”，生动形象地表现出土坡虽小却陡的特点。小说中父子情感的交流正是受这道土坡的阻碍：有土坡，则交流困难；没有土坡，则交流融洽。C.邻居小东、村书记大成与文中父亲之间的交谈，不仅补充了有关人物的信息，从侧面丰富了人物形象，而且使故事情节曲折，波澜迭起，深化了小说讴歌父子亲情的主题。D.小说写新农村变化中父子情感故事，语言质朴而不失生动，如“忒”“猫不拉屎”“嗖”“撵”等词句的运用，贴着人物而写，极具农村生活气息。2.小说开头，两次写到父亲徐老套的神色，分别暗示了他怎样的心理？作者如此安排情节有何作用？（5分）3.对于小说结尾划线句“秋生的呼吸顿时急促起来，泪水在眼里打起了转转”，有人认为是画龙点睛，也有人认为是画蛇添足。你怎么看？请结合文本从人物、情节和主题的角度谈谈你的见解。（6分）（二）实用类文本阅读（共12分） 阅读下面的文字，完成4-6题。“两弹一星”元勋彭桓武在清华大学，彭桓武受教于吴有训、周培源等教授。从小就热衷思考难题、攻克难题的彭桓武，这时已经能独立地提出一些有创意的问题，并能够结合自己所掌握的知识多途径思考问题，分析比较，选择最有希望的一条途径解决问题。1935年夏，彭桓武大学毕业后，考上了周培源先生的研究生，继续研究广义相对论。1938年春，以优异成绩考取剑桥大学理论物理专业研究生。可就在马上要启程去香港，从香港乘远洋客轮西去英国前，周培源教授对彭桓武说：“你去爱丁堡大学吧，那里有马克思·玻恩。”马克思·玻恩是世界著名物理学家，是量子力学理论的奠基人之一。他培养的学生中，有后来成为现代量子力学创始人之一并获得诺贝尔物理学奖的海森堡、被誉为“原子反应堆之父”的意大利物理学家费米和美国的“原子弹之父”奥本海默。彭桓武在玻恩门下学习时，正是德国飞机轰炸爱丁堡的时候，但他依然故我、超然世外地沉浸在他的王国里。尽管广播报纸每天都播发关于欧洲战场及后来英伦三岛的战况，但他在踏进图书馆，或实验室，或教室的那一刹那，外面世界的恐怖和疯狂仿佛完全与他隔绝。-11-\n1945年，彭桓武与玻恩合作以关于场的量子力学与统计力学的一系列探索性工作，共获爱丁堡皇家学会的麦克杜格尔—布里斯班奖。1961年4月初，钱三强来找彭桓武：“桓武，有重要事通知你，中央决定派最好的科学家加强尖端项目的攻关，中央决定调你去核武器研究所顶替苏联专家的工作。有什么困难吗？”彭桓武从钱三强眼里看到的是信任和希望。他说：“没有。”钱三强又说：“这些年，你本可以在你熟悉的领域里有所建树，可是……”彭桓武理解这位挚友，但此时国家更需要他。他打断钱三强的话，说：“三强，总得有人来干这项工作，国家需要我，我去。”1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功！罗布泊里的观察所一片欢腾。望着光芒四射、腾空而起的蘑菇云，彭桓武眼底酸涩，突然想哭。不久，中国科学院近代物理研究所成立，彭桓武以学术带头人的领导魄力召集精英团队，成为我国近代物理研究的拓荒者。就在第一颗原子弹爆炸两年零八个月后，中国成功地爆炸了第一颗氢弹。1984年，国家颁布荣获国家自然科学奖项目和名单，彭桓武领导和参加的核武器理论设计荣登榜首——荣获国家自然科学奖一等奖。当核武器研究院有关领导给彭桓武送奖章时，他却坚决不受。彭桓武说：“这是集体的功勋，不应由我一个人独享。”彭桓武，这位不求闻达的著名科学家在我国军事科学史上占有不可替代的重要地位，他富有传奇色彩的人生追求和自然超俗的秉性。彭桓武的非凡，一方面表现在自然科学上的博大精深和学贯古今，另一方面表现在社会科学上的懵懂浅陋和迂阔笨拙。他是先学会做算数题，后学会说话的，但小学时上手工课，却常挨老师的板子。父母对他重复最多的评语是“不懂政治，不会办事”。直到晚年，遇到有人说他是“不问政治的科学家”，他也不解释。彭桓武的非凡还表现在他一方面记性好，一方面忘性大。讲原子弹理论，他常在小黑板上推导出一长串公式，手中的粉笔从不打绊，直至80岁时，物理学上那些繁杂得吓人的公式，他还能毫厘不差地背诵出来。但日常生活中他却忘性大。有人问他钱伟长戴不戴眼镜？与钱伟长同一小组试验达四年之久的他，竟回答不上来。彭桓武的博学多才是与他勤奋读书、埋头研究分不开的。57岁那年，他还在学习拓扑学。拓扑学令许多数学家都望而生畏，而他却不耻下问，多次向比他年轻的数学家周毓麟请教。-11-\n他看不懂文学作品，看不懂电视剧，除了“文革”时期政治学习看过《红灯记》等几部样板戏外，也从不进电影院看电影，但是他的旧体诗感物抒怀，吟风弄月，文辞瑰丽，气势奔放。1999年，共和国50周年华诞前夕，中共中央、国务院、中央军委在人民大会堂隆重表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家。作为核科学家，彭桓武榜上有名。在激越的音乐声中，彭桓武走上主席台，接过“两弹一星功勋奖章”。爱国志士、两弹元勋、科学大师、学界楷模——彭桓武先生的治学精神、为人之道和学术思想为科技界、学术界留下了宝贵的精神财富。（摘编自《名人传记》2022年8月刊）相关链接①中国科学院近代物理研究所成立，彭桓武担任副所长，组织一批年轻人进行了艰苦的调研，逐步开展起原子核物理和粒子理论的研究，填补了我国核理论的空白，并培养出黄祖洽、邓稼先、于敏、周光召等年轻一代。②他常称“忙”而谢绝会客，甚至拜访者到了门口，他也拒不开门。这些年有许多慕名而至的人或“拜师求教”，或“一睹英姿”，有的被他用身体挡在门外。但是，他却常蹲路边看别人下棋，一看就是半天。生活上节俭，对自己吃穿住行处处低标准的他，在得到“何梁何利基金科学与技术成就奖”巨额奖金后，首先想到的是那些在原子弹、氢弹事业中作出过贡献，而他觉得可以纪念的人们。1996年11月，他以他独有的方式颁发了他自己设立的第一届纪念赠款：他悄悄把三万元赠给了当年的一位科学工作者，纪念他当年的几次学术报告……后来，他又颁发了第二届、第三届……4.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A.彭桓武先生在波恩教授的门下，凭着扎实的文化基础知识和聪颖勤奋，不仅游刃有余于自己的学业，而且常关心同窗的研究。B.彭桓武学术思想超前，科学精神可嘉，他领导和参加的核武器理论设计荣获国家自然科学奖一等奖。C.彭先生在自然科学方面学贯古今，但在社会科学方面都表现得懵懂浅陋，甚至被认为是“不问政治的科学家”，日常生活中忘性也很大。D.彭先生看不懂文学作品和电视剧，从不进电影院看电影，表明他心无旁骛地从事自然科学研究，以至忽视了人文素养的提高。5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（5分）-11-\nA.文章介绍了彭桓武在清华大学学习情况，他当时已经能独立地提出一些有创意的问题，并能够结合自己所掌握的知识多途径思考问题，这为他后来出国留学奠定了基础。B.作者不仅介绍了马克思·玻恩的成就，还写到他培养了获得诺贝尔物理学奖的海森堡、“原子反应堆之父”的费米和“原子弹之父”的奥本海默，意在说明“名师出高徒”，彭桓武也是他的“高徒”。C.文中讲述了彭桓武在留学时遭遇德国飞机轰炸，英国陷入恐怖和疯狂之中，但他依然故我、超然世外地沉浸在他的研究王国里的故事，为的是充分表现他执着、勤奋，不问政治的可贵品质。D.中国科学院近代物理研究所成立，彭桓武担任副所长，成为我国近代物理研究的拓荒者，同时，他还填补了我国核理论空白，并培养了年轻一代，体现了思想和科研境界。E.彭桓武的博学多才是与他勤奋读书、埋头研究分不开的。年近花甲，他还在学习拓扑学，拓扑学令很多数学家都望而生畏，而他却不耻下问，孜孜不倦。他的整个科研生涯就是时间加汗水，他就是凭这一点取得了成就的。5．作者认为彭桓武富有传奇色彩的人生追求和自然超俗的秉性，你赞同吗？请结合材料谈谈自己的看法。（4分）二、古代诗文阅读（共46分）（一）课内文言文阅读（11分）阅读下面文言文，完成7-8题。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！7.下列各项中意义和用法相同的一组是（）（3分）A.　　B.C.D.8.翻译文中划线的句子。（每句4分，共8分）-11-\n①句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（二）课外文言文阅读（共19分）阅读下面文言文，完成10～13题。杨维桢，字廉夫，山阴人。少时，日记书数千言。父宏，筑楼铁崖山中，绕楼植梅百株，聚书数万卷，去其梯，俾诵读楼上者五年，因自号铁崖。元泰定四年成进士，署天台尹，改钱清场盐司令。狷直忤物，十年不调。会修辽、金、宋三史时，维桢著《正统辩》千余言，总裁官欧阳元功读且叹曰：“百年后，公论定于此矣。”将荐之而不果，转建德路总管府推官。擢江西儒学提举，未上，会兵乱，避地富春山，徙钱塘。张士诚累招之，不赴，遣其弟士信咨访之，因撰五论，具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。又忤达识丞相，徙居松江之上，海内缙绅大夫与东南才俊之士，造门纳履无虚日。酒酣以往，笔墨横飞。或戴华阳巾，披羽衣坐船屋上，吹铁笛，作《梅花弄》。或呼侍儿歌《白雪》之辞，自倚凤琶和之。宾客皆蹁跹起舞，以为神仙中人。洪武二年，太祖召诸儒纂礼乐书，以维桢前朝老文学，遣翰林詹同奉币诣门。维桢谢曰：“岂有老妇将就木，而再理嫁者邪？”明年，复遣有司敦促，赋《老客妇谣》一章进御，曰：“皇帝竭吾之能，不强吾所不能则可，否则有蹈海死耳。”帝许之，赐安车诣阙廷，留百有一十日，所纂叙便例定，即乞骸骨。帝成其志，仍给安车还山。史馆胄监之士祖帐西门外，宋濂赠之诗曰：“不受君王五色诏，白衣宣至白衣还”，盖高之也。抵家卒，年七十五。维桢诗名擅一时，号铁崖体，与永嘉李孝光、茅山张羽、锡山倪瓚、昆山顾瑛为诗文友，碧桃叟释臻、知归叟释现、清容叟释信为方外友。张雨称其古乐府出入少陵二李间有旷世金石声宋濂称其论撰如睹商敦周彝云雷成文而寒芒横逸诗震荡陵厉鬼设神施尤号名家云。维桢徙松江时，与华亭陆居仁及侨居钱惟善相倡和。两人既殁，与维桢同葬干山，人目为三高士墓。（节选自《明史•杨维桢传》）9.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.张雨称其古乐府出入少陵二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／B.张雨称其古乐府出入少陵二李／间有旷世金石声／宋濂称其论撰如睹／商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／C.张雨称其古乐府出入少陵二李／间有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／-11-\nD.张雨称其古乐府出入少陵二李间／有旷世金石声／宋濂称其论撰／如睹商敦周彝／云雷成文／而寒芒横逸／诗震荡陵厉／鬼设神施／尤号名家云／10.下列有关内容的表述，不正确的一项是（）（3分）A.九品中正制是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。B.国子监的掌管人员为祭酒、司业，进国子监读书的统称为监生。C.天干和地支循环相配得60组，古代既可用来纪年，也可用来纪日。D.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.杨维桢朋友甚众甚杂，在松江居住时，经常与朋友饮酒赋诗属文，吹弹伴奏咏唱中，宾客皆翩翩起舞，以为是神仙中人。B.杨维桢淡泊名利，张士诚多次聘请他，他坚持不就；太祖召集诸儒士编纂礼乐书，维桢辞谢，并赋《老客妇谣》一章进呈，以明其志。C.杨维桢年少时，他的父亲在铁崖山中修筑一楼，然后拿走楼梯，让维桢在楼上读书，时达五年。维桢因此养成了急躁耿直的性格，易与人不合，以至于十年都没有升职。D.杨维桢是元末明初著名的文学家，诗风奇谲瑰丽，独步一时，诗体被称为“铁崖体”，其古乐府诗、论文等被当时大家如宋濂等高度称赞。12.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）①具书复士诚，反覆告以顺逆成败之说，士诚不能用也。（5分）②皇帝竭吾之能，不强吾所不能则可，否则有蹈海死耳。（5分）(三)古代诗歌鉴赏（共11分）阅读下面这首唐诗，完成13-14题。渔翁①柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人，欸乃②一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。[注]①此诗作于诗人被贬为永州司马时期。②欸乃：指渔歌，另一说指摇橹声。13.下列对这首词的理解和赏析，不正确的两项是（5分）（）A.本诗以时间为序，描述了渔翁的活动：夜宿晨起，汲水燃竹，日出打鱼。B.三四句的描写，既有自然景色，又有人物行踪：渔翁不知何时已离岸。-11-\nC.日出之后，“欸乃一声”打破了山水的宁静，诗歌的感情也由低沉转入昂扬。D.苏轼说“子厚晚年诗极似陶渊明”，此诗与“采菊东篱下”一诗风格正相似。E.柳宗元的名诗《江雪》中所表达的主旨与此诗具有相似之处，且两首诗的格调与意境完全相同。14.诗人为我们塑造了一位怎样的渔夫形象？诗人在渔夫身上寄托了那些情感？请结合诗句进行具体分析。（6分）（四）古代诗文名句默写（共5分，每空1分）15.按原文填空。①辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中提醒统治者北伐当有万全准备，否则会像刘义隆一样，最后只能是“_________”的结局。②《劝学》中荀子以亲身体验，强调空想不如学习的两句是“______，_____。”③《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼用“__________，________”感慨人生的短暂，情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。三、语言运用题（共78分）16.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是()（3分）。①他本来就有运动天赋,在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视。②法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。③五一期间,在通往中华恐龙园的新区大道上,人流如潮,接踵而至，形成了一道假日旅游的亮丽风景线。④他的作文想象丰富,气势奔放,表达流畅,语文老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。⑤他们结婚以后就再没有受过苦,疼爱着自己的孩子,孩子也喜欢他们,一家三口相濡以沫,美满幸福。⑥我看到玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,它们神态各异,栩栩如生,真是美不胜收。A.①②④B.①③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥17.下列各句中，没有语病的一项是（　）（3分）-11-\nA.首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。B.专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。C.市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。D.《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户入手，让老乡过上好日子。18.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）（3分）A.同学张华要到外地去上职业中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’。”D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”19.填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（）（3分）公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时，。A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获全部赃物和赃款D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获全部赃物和赃款20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字。（6分）如果你在微弱的灯光下看书，父母可能会警告你说，①　　　　　。实际上，这种说法并不正确。灯光昏暗，你的瞳孔将根据周围的光环境进行自我调整，眼睛不会受到伤害。父母的误解，可能和生活体验有关：当人们在昏暗环境下看书时，眼部持续紧张，很容易感到疲劳，可能出现②　　　　　的情况，于是就以为近视与昏暗光线有关，其实，上述症状并不持久，③　　　　　　　，根本不会对视力造成影响。21.作文（60分）-11-\n据一次问卷调查显示：44%的中学生表示不希望父母管束自己，31.7%的中学生觉得和父母在一起无话可说。一位女中学生说：“在父母眼里，我永远是个小孩，我已经长大了，可父母还是什么都要管。”一位中学生的母亲说：“我最大的痛苦是孩子不愿与父母说自己的心里话，不理解父母的一片苦心。”一位中学教师说：“青少年应有主见，不盲从，学会独立生活、独立思考，唯此才符合时代的要求，无悔于自己的青春。”青春就好像一个围笼，走出来了的人拼命地想回去，而在里面的人却又想挣脱开来。面对青春的困惑、父母的管束，你觉得，中学生应该怎么办？请谈谈自己的看法，写一篇不少于800字的作文。题目自拟，不得脱离材料含意。-11-