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甘肃省高台县2022学年高一物理下学期期末考试试题无答案
甘肃省高台县2022学年高一物理下学期期末考试试题无答案
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甘肃省高台县2022-2022学年高一物理下学期期末考试试题(无答案)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共36分)1、从同一高处,沿同一水平方向同时抛出两个物体,它们的初速度分别是v0和3v0,则两个物体落地时间之比是()A.3:1B.1:1C.1:3D.2:1ARQP2.如图所示,红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,若红蜡块在A点匀速上升的同时,玻璃管水平向右做匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的()A.曲线RB.直线PC.曲线QD.无法确定3.关于向心加速度,下列说法正确的是()A.向心加速度是描述线速度方向变化的快慢的物理量B.据知,向心加速度与运动半径成反比C.做圆周运动的物体,加速度一定指向圆心D.匀速圆周运动的向心加速度是恒定不变的4.如图所示的皮带传动装置中,皮带与轮不打滑。轮A和B同轴,A、B、C分别是三个轮边缘的质点,且RA=RC=2RB,则三质点的向心加速度之比aA∶aB∶aC等于()A.4∶1∶4B.2∶1∶2C.1∶2∶4D.4∶2∶15、要使两个物体间的万有引力减小到原来的1/4,下列说法错误的是()A.使两个物体的质量各减少一半,且距离不变B.使两个物体的距离增至原来的2倍,质量不变C.使其中的一个物体的质量减为原来的1/4,距离不变D.使两个物体的质量和距离都减为原来的1/46.我国发射的“嫦娥二号”卫星经过多次加速、变轨后,最终成功进入环月工作轨道。如图所示,卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动,也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动。下列说法正确的是()A.卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度B.卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期C.卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度D.卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力-6-\n7.关于第一宇宙速度,下列说法不正确的是()A.它是近地卫星的速度B.它是人造地球卫星在圆形轨道上的最小运行速度C.它是人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动的最大速度D.它是能使卫星绕地球运行的最小发射速度8.如图所示,质量相等的两物体A、B处于同一高度,A自由下落,B沿固定在地面上的光滑斜面从静止开始下滑,最后到达同一水平面,则()A.重力对两物体做功相同B.重力的平均功率相同C.到达底端时重力的瞬时功率PA等于PBD.到达底端时重力的瞬时功率PA小于PB9、质量为m的小球,从离桌面H高处由静止下落,桌面离地高度为h,如图所示,若以桌面为参考平面,那么小球落地时的重力势能及整个过程中小球重力势能的变化分别为()A.mgh,减少mg(H-h)B.mgh,增加mg(H+h)C.-mgh,增加mg(H-h)D.-mgh,减少mg(H+h)10.一辆汽车以v1=6m/s的速度沿水平路面行驶,急刹车后能滑行s1=3.6m;如果改以v2=8m/s的速度行驶时,同样情况下急刹车后滑行的距离s2为()A.5.6mB.6.4mC.7.2mD.10.8m11、对于地球同步卫星的认识,正确的是()A.它们只能在赤道的正上方,但不同卫星的轨道半径可以不同,卫星的加速度为零B.不同卫星的轨道半径都相同,且一定在赤道的正上方,它们以第一宇宙速度运行C.它们运行的角速度与地球自转角速度相同,相对地球静止D.它们可在我国北京上空运行,故用于我国的电视广播12.如图所示,长为2L的轻杆上端及其正中央固定两个质量均为m的小球,杆竖直立在光滑的水平面上,杆原来静止,现让其自由倒下,设杆在倒下过程中着地端始终不离开地面,则A着地时的速度大小为( )A.B.C.D.二、多项选择题:(四个选项中,不只一个选项正确,全对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分,共16分)13.关于机械能是否守恒的叙述,正确的是()-6-\nA.作匀速直线运动的物体的机械能一定守恒B.作匀变速运动的物体机械能可能守恒C.合外力对物体做功为零时,机械能一定守恒D.只有重力对物体做功,物体机械能一定守恒14.汽车以恒定功率P、初速度v0冲上倾角一定的斜坡时,汽车受到的阻力恒定不变,则汽车上坡过程中的v-t图象可能是下图中的()15.在体育比赛项目中,高台跳水是我国运动员的强项。质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动,设水对他的阻力大小恒为F,那么在他进入水中后减速下降高度为h的过程中,下列说法正确的是(g为当地的重力加速度)( )A.他的动能减少了Fh-mghB.他的重力势能增加了mghC.他的机械能减少了(F-mg)hD.他的机械能减少了Fh16.在平直的公路上,汽车由静止开始做匀加速运动,当速度达到Vm,立即关闭发动机而滑行直到停止,v-t图线如图,汽车的牵引力大小为F1,摩擦力大小为F2,全过程中,牵引力做功为W1,克服摩擦力做功为W2,则()A.F1:F2=1:3B.F1:F2=4:1C.W1:W2=1:1D.W1:W2=1:3三、实验题(共16分)17、(8分)为了探究力对物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图1所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,当我们分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条…并起来进行第1次、第2次、第3次…实验时,每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致,我们把橡皮筋对小车做的功可记作W、2W、3W…对每次打出的纸带进行处理,求出小车每次最后匀速运动时的速度v,记录数据如下.功W0W2W3W4W5W6Wv/(m•s-1)01.001.411.732.002.242.45-6-\n请思考并回答下列问题:(1)实验中木板略微倾斜,这样做目的是()(2分)A.是为了释放小车后,小车能匀加速下滑 B.是为了增大橡皮筋对小车的弹力C.是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功D.是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动(2)据以上数据,在坐标纸(图2)中作出W-v2图象.(2分)(3)根据图象2可以做出判断,力对小车所做的功与小车速度的平方成(填“正比”或“反比”).(2分)18、(8分)为进行机械能守恒定律的实验:(1)下列实验步骤按合理的操作顺序是________________。(2分)A.将火花计时器竖直地固定在铁架台上B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落C.取下纸带,更换新纸带,重新实验D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提起纸带E.选择一条纸带,测出物体下落的高度h1、h2、h3……hn,计算出对应的瞬时速度F.分别计算出和,在误差范围内看是否相等(2)实验中,已知火花计时器所用的电源频率为50Hz,查得当地的重力加速度为g=9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00Kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点计作O,另连续的4个点A、B、C、D作为测量的点,经测量知道各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm,根据以上数据,可知重物由点O运动到C点,重力势能减少量等于______________J,动能的增加量等于________________J。(取3位有效数字)(4分)-6-\n.O.A.B.C.D(3)这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量_________动能的增加量(填“大于”、“小于”或“等于”);(2分)(4)分析产生误差可能的原因是 。(至少写出一条原因)(2分)四、计算题(本题共4小题;19题10分,20题10分,21题10分,22题12分,共42分)19.(10分)为了清理堵塞河道的冰凌,空军实施投弹爆破,飞机在河道上空高=80m处以速度v=72km/h水平匀速飞行,投掷下炸弹并击中目标,(不计空气阻力)求:(1)炸弹脱离飞机多长时间击中目标(2)炸弹脱离飞机到击中目标,飞机所飞行的水平距离;(3)炸弹击中目标时的速度大小.20.(10分)质量为2kg的物体从高20m处以20m/s速度水平抛出。不计空气阻力,重力加速度取g=10m/s2。求:(1)物体下落过程中重力的平均功率(2)物体落地时重力的瞬时功率21(10分).如图所示的是大型露天游乐场中的过山车。把过山车从很高的轨道一侧的顶端由静止释放,它就向下运动,到达底部后又冲上环形轨道,使乘客头朝下通过最高点,再沿环形轨道到底部,最后冲上轨道另一端。我们抽象成右图模型,小球从高h处滚下,进入圆形轨道后沿轨道运动。若环形轨道的半径为R=6.4m,过山车及乘客的总质量为1000kg,不考虑摩擦等阻力,重力加速度取g=10m/s2。(1)你认为过山车至少要从h为多高的轨道顶端释放才能顺利通过圆形轨道的最高点?(2)恰以这个高度释放的过山车经过最低点时对轨道的压力是多大?-6-\n22(12分).有一个竖直放置的固定圆形轨道,半径为R,由左右两部分组成。如图所示,右半部分AEB是光滑的,左半部分BFA是粗糙的。现在最低点A给质量为m的小球一个水平向右的初速度v0,使小球沿轨道恰好能过最高点B。小球沿BFA回到A点时对轨道的压力为4mg。不计空气阻力,重力加速度为g。求:(1)小球的初速度v0大小;(2)小球沿BFA回到A点时的速度大小;(3)小球由B经F回到A的过程中克服摩擦力所做的功。-6-
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高中 - 物理
发布时间:2022-08-25 11:55:01
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