福建省福州格致中学鼓山分校2022届高三语文上学期期中试题

2022届福建省福州格致中学校内高三第一学期期中考试语文试卷注意事项：1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内3、选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。一、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.下列各句中，句式与其他三句不同的一项是A.未之有也B.句读之不知C.申之以孝悌之义D.君何以知燕王2.下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是A.养生丧死无憾　　B.然后知是山之特立C.将军战河北，臣战河南D.大阉亦逡巡畏义3.下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ）A.据英国广播公司报道，凯特王妃结婚誓词如下：我，凯瑟琳·伊丽莎白在神圣的婚约中以你，威廉·阿瑟·菲利普·刘易斯·温莎作为我的丈夫；今后无论顺境或逆境，无论富有或贫穷，健康或疾病，都彼此相爱，珍惜，直到死亡才能把我们分开。B.“医生，会不会有事？”一位准妈妈惊慌失措地来电询问，“吃羊肉会不会让宝宝得羊癫疯？我才吃完汤锅就听到有人讲对宝宝不好。”某三甲医院妇产中心门诊主任回应称“这种说法是无稽之谈。”C.实际上，广州恒大的进攻体系根本离不开外援“三叉戟”：孔卡、埃尔克森和穆里奇，后防线也要依靠韩国籍后卫金英权作“定海神针”。队中的国内球员尽管算不上“鸡肋”，但也挑不上大梁。D.第59届柏林国际电影节于德国当地时间2月14日晚闭幕。德国影评人打出2.4分的《梅兰芳》(中档评价)剧组当晚未能出现在闭幕式上，由此宣告了亚洲军团在本届柏林电影节的完败。4．下列句子中没有语病的一句是（）13\nA.北京出版社最近出版的高中语文课本，以金庸的《雪山飞狐》替换了鲁迅的《阿Q正传》。选入金庸小说也许是一个大胆的举措，未必不能说不是时代进步的一个表征。B.业内人士指出，尽管今年12月份楼市微露回暖迹象，但全国房地产市场整体来说依然处于冬季，在国家调控政策的持续作用下，近期内仍会维持缓慢下降的趋势。C.有关专家认为，既然随着科学技术的发展已经发现这个成分对人体不利，出台了新的法律法规，那么新的法律法规也应该对相关部门的责任予以追究。D.他在《世界文明史》中指出，任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的停滞与衰落。二、（本大题共3小题，共11分）阅读下文，回答5—7题①到底何为国学？胡适说：“‘国学’在我们心眼里，只是‘国故学’的缩写。中国的一切过去的文化历史，都是我们的‘国故’；研究这一切过去的历史文化的学问，就是‘国故学’，省称为‘国学’。”他把国学等同于国故学。②这个定义能不能成立?如果成立，则举凡研究一切过去历史文化的学问，都是国学。但历史文化这一概念所包含内容未免太庞杂，哲学、法律、宗教、艺术、文学、语言、文字、风俗、习惯、礼仪、制度、工艺、服饰等等，都可以囊括在内。对所有这些内容的研究都可以叫做国学吗?胡适的定义，外延过于宽泛，内涵不够确定，所以没有被广为采纳。  ③后来大家比较一致接受的定义，是把国学和我国的固有学术直接联系在一起。以此，钱宾四先生《国学概论》提出：“用意在使学者得识二千年来本国学术思想界流转变迁之大事，以培养其适应启新的机运之能力。”马一浮先生抗战期间在江西泰和讲国学，也开宗明义地标示：“今人以吾国固有的学术名为国学。”这已经是给定的与胡适不同的国学定义了。相当长时间以来，学界使用的事实上是后一个定义。不难看出，只就这两个定义的范围而言，国学概念的界定，已经经历了收缩过程。 ④盖一个概念的成立，其涵义不应过宽过泛，否则将造成概念的流失。因此之故，马一浮又给出了国学新定义。他认为定义国学为固有学术，内涵还失于宽泛笼统，仍然不容易把握，使人不明白是何种学术。所以他提出：“今揩定国学者，即是六艺之学，用此代表一切固有学术，广大精微，无所不备”马先生认为，所谓国学，就是“六艺之学”。“揩定”一词是佛家用语，马先生说：“每下一义，须有法式，谓之揩定。”⑤“六艺”亦称“六经”。我国学术的源头即在于此，中华文化的原典精神亦出于此。我们今天讲国学，重要的一点是回归“六经”。13\n⑥至于“六艺”在国人的精神世界可能发生的作用，《礼记·经解》引用孔子的话，有如下概括：“其为人也，温柔敦厚，《诗》教也；疏通知远，《书》教也；广博易良，《乐》教也；絮静精微，《易》教也；恭俭庄敬，《礼》教也；属辞比事，《春秋》教也。”概括的固是“六艺”本身的精神旨趣，但也都关乎生之为人所必须具备的各种修养和品德。换言之，“温柔敦厚”是人的品性，“疏通知远”是人的学识，“广博易良”是人的和乐，“絜静精微”是人的玄思，“恭俭庄敬”是人的礼敬，“属辞比事”是人的正见。《庄子·天下篇》解“六艺”又曰：“《诗》以道志，《书》以道事，《礼》以道行，《乐》以道和，《易》以道阴阳，《春秋》以道名分。”马一浮先生认为上述孔、庄两家对“六艺”的解释，简明而得其宗趣。⑦我们作为现代人，尽管为各种知识所包围，可是我们的精神血脉里亦不可没有“六艺之道”。而虽为现代人，又何妨也是受过“六艺”熏陶的“六艺之人”。在马先生看来，“六艺之教”应该成为中国人的精神血脉，如果条件具备，不排除也有可能成为人类的共同精神资源，使蒙尘已久的人类，革除习气，变化气质，回归本然之善。   （取材于刘梦溪《到底什么是国学》）5.下列说法，符合原文意思的一项是（   ）A.胡适的国学定义错误在于没把国学和我国固有的学术联系起来。B.在国学定义问题上，马一浮比胡适更符合确定概念的一般规则。C.钱宾四给国学下的定义综合吸取了胡、马两人国学定义的长处。D．马一浮认为“六艺之教”是中国人乃至全人类的共同精神血脉。6.下列关于“六艺”的表述，错误的一项是（   ）A.“六艺”关乎生之为人所必须具备的各种品德。B.马一浮认为国学就是广大精微、无所不备的六艺之学。C.“六艺”是我国一切历史文化的源头，也是中国文化的原典精神的发端。D.马一浮认为接受“六艺”的熏陶是使蒙尘已久的人类回归本然之善的一条道路。7.为什么不断有学者对国学的概念进行重新界定？请说说你的看法。（5分）答：三、（本大题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成第8—10题。让县自明本志令曹 操13\n孤始举孝廉，年少，自以本非岩穴知名之士，恐为海内人之所见凡愚，欲为一郡守，好作政教以建立名誉，使世士明知之。故在济南，始除残去秽，平心选举，违忤诸常侍，以为强豪所忿，恐致家祸，故以病还。去官之后，年纪尚少，顾视同岁中，年有五十，未名为老。内自图之，从此却去二十年，待天下清，乃与同岁中始举者等耳。故以四时归乡里，于谯东五十里筑精含，欲秋夏读书，冬春射猎，求底下之地，欲以泥水自蔽，绝宾客往来之望，然不能得如意。后征为都尉，迁典军校尉，意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军，然后题墓道言“汉故征西将军曹侯之墓”，此其志也。而遭值董卓之难，兴举义兵。是时合兵能多得耳，然常自损，不欲多之。所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始。故汴水之战数千，后还到扬州更募，亦复不过三千人。此其本志有限也。后领兖州，破降黄巾三十万众。又袁术僭号于九江，下皆称臣，名门曰建号门，衣被皆为天子之制，两妇预争为皇后。志计已定，人有劝术使遂即帝位，露布天下。答言：“曹公尚在，未可也。”后孤计禽其四将，获其人众，遂使术穷亡解沮，发病而死。及至袁绍据河北，兵势强盛，孤自度势，实不敌之。但计投死为国，以义灭身，足垂于后。幸而破绍，枭其二子。又刘表自以为宗室，包藏奸心，乍前乍却，以观世事，据有当州。孤复定之，遂平天下。身为宰相，人臣之责已极，意望已过矣。今孤言此，若为自大，欲人言尽，故无讳耳。设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。或者人见孤强盛，又性不信天命之事，恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。齐桓、晋文所以垂称至今日者，以其兵势广大，犹能奉事周室也。《论语》云：“三分天下有其二，以服事殷，周之德可谓至德矣。”夫能以大事小也。昔乐毅走赵，赵王欲与之图燕，乐毅伏而垂泣，对曰：“臣事昭王，犹事大王；臣若获戾，放在他国，没世然后已，不忍谋赵之徒隶，况燕后嗣乎？”胡亥之杀蒙恬也，恬曰：“自吾先人及至子孙积信于秦三世矣今臣将兵三十余万其势足以背叛然自知必死而守义者不敢辱先人之教以忘先王也。”孤每读此二人书，未尝不怆然流涕也。孤祖、父以至孤身，皆当亲重之任，可谓见信者矣。以及子桓兄弟①，过于三世矣。（选自《古文鉴赏辞典》，有删节）【注】子桓兄弟：指曹丕、曹植等，曹丕字子桓。8.下列句子中加点的词语在文中的意思，解释正确的一项是（ ）A.以为强豪所忿以：因为B.顾视同岁中   顾：照顾C.然常自损损：贬低D.遂使术穷亡解沮沮：沮丧13\n9.下列句子编为四组，能分别表现曹操能力出众和“本志有限”的一组是（ ）乍前乍却，以观世事，据有当州A．所以然者，兵多意盛，与强敌争，倘更为祸始后领兖州，破降黄巾三十万众B．意遂更欲为国家讨贼立功，欲望封侯作征西将军故在济南，始除残去秽，平心选举C．皆当亲重之任，可谓见信者矣遂使术穷亡解沮，发病而死D．设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王10.下列各句中对文章的阐述，不正确的一项是（ ）A.曹操叙述自己起初只想做一个好郡守；世道混乱，便想隐居乡下，读书射猎；后兴兵讨伐董卓，尽可能多地扩充了兵马。B.在文中曹操历数自己的功绩，历陈古人行事，申明自己功业虽大，但无代汉自立之心。C.在文中，作者提到每次阅读有关乐毅和蒙恬的书，没有不感动得悲伤流泪的。很真切地表明了自己忠于汉室的决心。D.文章用质朴、坦率、沉着的语言直剖胸襟，毫不矫情作态，故读来亲切感人，从而反驳了那些针对他的流言。四、（本大题共3小题，共23分）11．（1）把文中划横线的句子翻译成现代汉语。①但计投死为国，以义灭身，足垂于后。（3分）译文：___________________________________________________________________②恐私心相评，言有不逊之志，妄相忖度，每用耿耿。（4分）译文：___________________________________________________________________（2）用斜线（/）给文中划波浪线部分的语段断句。（3分）自吾先人及至子孙积信于秦三世矣今臣将兵三十余万其势足以背叛然自知必死而守义者不敢辱先人之教以忘先王也。13\n12．阅读下面这首诗，然后回答问题。（7分）落梅【宋】刘克庄一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。（1）本诗颔联运用比喻手法表达了哪些丰富的意蕴？请简要分析。（3分）答：（2）据史书记载，当时曾有人指控本诗尾联为“讪谤当国”，作者因而被罢黜，史称“落梅诗案”。请分析尾联中诗人是如何表达“讪谤当国”之意的。（4分）答：13．补写出下列名篇名句的空缺部分。（6分）（1）江流宛转绕芳甸，。（《春江花月夜》）（2）引壶觞以自酌，。（《归去来兮辞》）（3）使负栋之柱，多于南亩之农夫。，。（《阿房宫赋》）（4），；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。（《滕王阁序》）（5）熊咆龙吟殷岩泉，。（《梦游天姥吟留别》）（6）梦入神山教神妪，。（《李凭箜篌引》）五、（本大题共5小题，共23分）阅读下文，完成14—18题。青龙偃月刀韩少功①何爹剃头几十年，是个远近有名的剃匠师傅。无奈村里的脑袋越来越少，包括好多脑袋打工去了，好多脑袋移居山外了，好多脑袋入土了，算一下，生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑袋，才够保证他基本的收入。②这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋。何爹不愿趋时，说年青人要染头发，五颜六色地染下来，狗不像狗，猫不像猫，还算是个人？他不是不会染，是不愿意染。师傅没教给他的，他绝对不做。结果，好些年青人来店里看一眼，发现这里不能焗油和染发，更不能做负离子和爆炸式，就打道去了镇上。③何爹的生意一天天更见冷清。我去找他剪头的时候，在几间房里寻了个遍，才发现他在竹床上睡觉。④“今天是初八，估算着你是该来了。”13\n他高兴地打开炉门，乐滋滋地倒一盆热水，大张旗鼓进入第一道程序：洗脸清头。⑤“我这个头是要带到国外去的，你留心一点剃。”我提醒他。⑥“放心，放心！建伢子要到阿联酋去煮饭，不也是要出国？他也是我剃的。”⑦洗完脸，发现停了电。不过不要紧，他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑：你说，他们到底是人剃头呢，还是电剃头呢？只晓得操一把电剪，一个吹筒，两个月就出了师，就开得店，那也算剃头？更好笑的是，眼下婆娘们也当剃匠，把男人的脑壳盘来拨去，耍球不是耍球，和面不是和面，成何体统？男人的头，女子的腰，只能看，不能挠。这句老话都不记得了么？⑧我笑他太老腔老板，劝他不必过于固守男女之防。⑨好吧好吧，就算男人的脑壳不金贵了，可以由婆娘们随便来挠，但理发不用剃刀，像什么话呢？他振振有词地说，剃匠剃匠，关键是剃，是一把刀。剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷？就因为关大将军的功夫也是在一把刀上，过五关，斩六将，杀颜良，诛文丑，于万军之阵取上将军头颅如探囊取物。要是剃匠手里没有这把刀，起码一条，光头就是刨不出来的，三十六种刀法也派不上用场。⑩我领教过他的微型青龙偃月。其一是“关公拖刀”：刀背在顾客后颈处长长地一刮，刮出顾客麻稣稣的一阵惊悚，让人十分享受。其二是“张飞打鼓”：刀口在顾客后颈上弹出一串花，同样让顾客特别舒服。“双龙出水”也是刀法之一，意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削。“月中偷桃”当然是另一刀法，意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮。至于“哪叱探海”更是不可错过的一绝：刀尖在顾客耳朵窝子里细剔，似有似无，若即若离，不仅净毛除垢，而且让人痒中透爽，整个耳朵顿时清新和开阔，整个面部和身体为之牵动，招来嗖嗖嗖八面来风。气脉贯通和精血涌跃之际，待剃匠从容收刀，受用者一个喷嚏天昏地暗，尽吐五腑六脏之浊气。⑪何师傅操一杆青龙偃月，阅人间头颅无数，开刀，合刀，清刀，弹刀，均由手腕与两三指头相配合，玩出了一朵令人眼花缭乱的花。一把刀可以旋出任何一个角度，可以对付任何复杂的部位，上下左右无敌不克，横竖内外无坚不摧，有时甚至可以闭着眼睛上阵，无需眼角余光的照看。⑫一套古典绝活玩下来，他只收三块钱。⑬尽管廉价，尽管古典，他的顾客还是越来越少。有时候，他成天只能睡觉，一天下来也等不到一个脑袋，只好招手把笑花子那流浪崽叫进门，同他说说话，或者在他头上活活手，提供免费服务。但他还是决不焗油和染发，宁可败走麦城也决不背汉降魏。13\n⑭三明爹一辈子只有一个发型，就是刨光头，每次都被何师傅刨得灰里透白，白里透青，滑溜溜地毫光四射，因此多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋。有一段，三明爹好久没送脑袋来了，让何爹算着算着日子，不免起了疑心。他翻过两个岭去看望老朋友，发现对方久病在床，已经脱了形，奄奄一息。⑮他含着泪回家，取来了行头，再给对方的脑袋上刨一次，包括使完了他全部的绝活。三明爹半躺着，舒服得长长吁出一口气：“贼娘养的好过呀。兄弟，我这一辈子抓泥捧土，脚吃了亏，手吃了亏，肚子也吃了亏呵。搭伴你，就是脑壳没有吃亏。我这个脑壳，来世……还是你的。”⑯何爹含着泪说：“你放心，放心。”⑰光头脸上带着笑，慢慢合上了眼皮，像睡过去了。⑱何爹再一次张飞打鼓：刀口在光亮亮的头皮上一弹，弹出了一串花，由强渐弱，余音袅袅，算是最后一道工序完成。他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下。⑲那一定是人生最后的极乐。14.何爹这一人物形象具有哪些主要特点？请用三个四字词语进行归纳。（3分）15．小说的第一段在语言表达上有何特点？这一段在全文中有何作用？（6分）答：16．小说以“青龙偃月刀”为标题，有什么好处？（5分）答：17．文章的最后一段“那一定是人生最后的极乐”有哪些含义？（4分）答：18.“我”不仅是小说的叙述者，更是小说情节的参与者。对于以何爹剃头技艺为代表的传统乡土文化，“我”的情感态度是很微妙的。请结合小说情节，对此进行探究，并对作者的态度进行评价。（5分）答：六、（本大题共3小题，每小题4分，共12分）19．下面是“希望工程”的徽标，请用简明的语言对该徽标图案的创意作出两种解读。（4分）13\n答：20．阅读下面的文字，按要求回答后面的问题。（4分）一段走廊，记录千年岁月。望见张骞出使西域归来的马队，马踏飞燕的嘶鸣声扬四方；望见汉武的狼烟扬起旌旗遮日的豪壮，飘逝在风萧萧路漫漫的边关。那鸣沙山千年不绝的鸣响，每一声吟唱，都是英雄泯血长笑的悲壮；，，。玉门关的残垣断壁，望断多少远行的商队、往来的使者。《阳关三叠》的千古绝唱，又有多少故人更尽一杯酒，从此不见回故乡。（1）上面的文字有一处地方前后脱节，请添加必要的语句，使其完整连贯。答：在加上（2）在上面的横线上续写三个句子，使之合乎语境，句式整齐。答：，，。21．北京时间12月14日21时11分，中国“智造”的“嫦娥三号”探测器像一个灵巧的舞者，精准地避开一块块月岩和陨石，以优雅姿态成功着陆在月球虹湾预选着陆区域。随后，“玉兔号”月球车离开着陆器，前往更远的区域开展月面勘察。“嫦娥”三号成功着陆月球，是我国航天器首次着陆地外天体，也使我国成为继美国、苏联之后，第三个实现航天器着陆月球的国家。对人类来说，这是近40年来首次重返月球，也是一次用智慧和勇气，用更先进、更可靠的航天技术所做的科学探险。请以此为内容，运用拟人的修辞手法写一副对联，每句不少于7字，不要求写横批。（4分）答：七、写作。（本大题60分）22．阅读下面的文字，根据要求作文。13\n于丹说：“看过古人的文字，我们不禁要感慨，今天的人不但有品质的快乐很少，连有品质的忧伤都很少。我们很多时候表现出的愤怒和烦恼，并不是悲天悯人的情怀。无关失业、无关失恋、无关人际纠纷的伤怀，以及对于岁月流光的悲态，现在真的很少见。所以，我希望通过文字，传达出人的情怀。”要求：(1)结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；(2)自拟题目，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；(3)不得抄袭、套作。参考答案1.C（ＡBD为宾语前置句，C为状语后置句）2.D（Ａ养生：养活家小／保养身体；Ｂ然后：这样之后／表承接，接着；Ｃ河北：黄河以北、以南地区／省名；Ｄ逡巡：欲进不进、迟疑不决的样子）3.A（B项，最后一个句号应当在引号外；C项，第二个逗号改句号；D项，括号及内容应在“2.4分”后）4.C（A项多重否定失当。可将“未必”删去；B项，成分残缺，在“仍会维持缓慢下降”前添加“房价”；D项语序不当，“碰撞、融合、交流”应改为“碰撞、交流、融合”5.B 6.C（不是“一切历史文化的源头”，是学术的源头）7.概念的涵义不应过宽过泛，否则将造成概念的流失，重新界定国学概念是出于精细严谨的治学精神（2分）；只有给国学精确的定义，研究时才更容易把握，才能有的放矢，有利于国学研究（2分）；国学在历史上和现实中都具有重要的精神价值（1分）8.A（B顾：回头看；C损；减少；D沮：破坏，败坏，崩溃）9．B（A第一句是刘表的行为；C第二句是说明自己很受信任；D第二句是自夸自己功绩）10．A（文中第三自然段作者提到他不想多拥有也没有拥有很多兵马，汴水之战后到扬州再去招募，也仍不过三千人，如此再三说明白己的志向本不高）11．（l）①只是想到我这是为国献身，为正义而牺牲，这样也足以留名后世。  ②恐怕会私下议论我，说我有夺取帝位的野心，胡乱猜测我，我常常因此心中不得安宁。（2）自吾先人及至子孙/积信于秦三世矣/今臣将兵三十余万/其势足以背叛/然自知必死而守义者/不敢辱先人之教/以忘先王也。12.答案（1）本联比喻奇特，意蕴深刻丰富。①生动表现了落梅凋谢飘零、随风四散的凄惨景象；②用“迁客”“骚人”的迁谪放逐来比喻“落梅”，又概括了历史上无数“迁客13\n”“骚人”坎坷失意的人生；③用梅花的高洁品格来赞美“迁客”“骚人”虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的精神。（每点1分）（2）尾联用了象征（比喻）手法表达讽喻之意（1分），表面看是指“东风”胡乱使用对百花生杀予夺的权力，忌妒梅花孤高任意摧残它（1分），实际上暗讽历史上和现实中的执掌权柄者嫉贤妒能、打击人才（1分），寄托自己仕途不遇的感慨以及对这种不尊重人才现象的强烈不满（1分）。13.（1）月照花林皆似霰（2）眄庭柯以怡颜（3)架梁之椽，多于机上之工女（4）渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨（5）栗深林兮惊层巅（6）老鱼跳波瘦蛟舞14.技艺精湛坚守传统重情重义（3分）15.（1）表达特点：使用借代的修辞，借“脑袋”指这里的人。（1分）这样写语言幽默风趣，生动形象。（1分）（2）作用：内容上，交待了何爹的身份，以及他的剃头生意日渐艰难的现状。（1分）结构上，为后文何爹生意冷清的情节做铺垫，（1分）形象上，反衬出何爹不趋时俗，坚守传统。（1分）主旨上，表明传统技艺式微的社会背景，使文章的时代性得以凸显。（1分）16.①盛赞何爹的剃刀技艺与关羽大刀一样出神入化，小小剃刀堪称“微型青龙偃月刀”。凸显作者的钦佩之情。（1分）②表现何爹敬奉关帝爷，他自己也如关羽一般重情重义。（1分）暗示虽然传统剃头技艺的最终结局是“败走麦城”，但是何爹对传统的坚守却正如关羽“决不背汉降魏”。（1分）从而强化人物形象，升华小说主旨。③结构：交待小说的行文线索。（1分）④效果：能激发读者的阅读兴趣。（1分）17.①表面是写三明爹此生最后一次感受到老友为他剃头的快乐、满足；（2分）②也惋惜地暗示何爹“青龙偃月刀”的结局，尽管是传统绝活，但是随着知音的离世，也再难现往日辉煌。（2分）18.（1）情感态度：“我”并不追赶时髦，长期照顾何爹的生意，真心欣赏、佩服其传统剃头技艺。（1分）这表现出“我”对传统乡土文化的依恋。（1分）“我”对何爹过于迂腐的坚守男女之防并不赞同，（1分）表明我对新潮事物的开明态度，不顽固守旧。（1分）（2）看法：13\n“我”是清醒的，观点是辩证的。对传统的技艺和精神应该传承、坚守，对新潮时尚要学会适应，与时俱进。（1分）言之成理即可。19.答案：①图案部分的下部是汉字书法“心”的变形，上面的圆形象征太阳，寓意为“以爱心托起明天的太阳”。②图案部分的下部的汉字书法“心”生动地演化为翻腾的浪涛，托起一轮喷薄而出的太阳，意喻全社会以大海般博大的深情，涌起爱心浪潮，为推动中国青少年事业的发展作出无私奉献。③整个图案又像在无边的天际，有一朵美丽的祥云和一轮跳跃升腾的太阳，象征中国青少年事业生机勃勃，蒸蒸日上。④图案的下部分像一个人躬起的背脊，寓意为“用我们的力量托起明天的太阳”。（答出两项得4分）20.答案在“望见”前加“行走其中，犹如穿越时空隧道”。（意思对即可，1分）续写：那月牙泉甘洌清澈的水塘，每一个眼神，都曾凝视过牧人扬鞭高歌的苍凉（3分）21.略（4分）【参考译文】我被举为孝廉时，年纪很轻，自以为不是那种隐居深山而有名望的人士，恐怕被天下人看作是平庸无能之辈，所以想当一个郡的太守，把政治和教化搞好，来建立自己的名誉，让世上的人都清楚地了解我。所以我在济南任国相时，开始革除弊政，公正地选拔、推荐官吏，这就触犯了那些朝廷的权贵。因为被豪强权贵所恨，我恐怕给家族招来灾祸，所以托病还乡了。辞官之后，年纪还轻，回头看看与我同年被荐举的人当中，有的年纪已五十多岁了，还没有被人称作年老。自己内心盘算，从现在起，往后再过二十年，等到天下安定太平了，我才跟同岁中那些刚被举为孝廉的人相等罢了。所以返回家乡，整年不出，在谯县东面五十里的地方建了一栋精致的书房，打算在秋夏读书，冬春打猎，只希望得到一点瘠薄的土地，想老于荒野、不被人知，断绝和宾客交往的念头。但是这个愿望没有能实现。后来我被征召做了都尉，又调任典军校尉，心里就又想为国家讨贼立功了。希望得到封侯，当个征西将军，死后在墓碑上题字说：“汉故征西将军曹侯之墓”13\n。这就是我当时的志向。然而遇上董卓犯上叛乱，各地纷纷起兵讨伐。这时我完全可以招集更多的兵马，然而我却常常裁减，不愿扩充；所以这样做，是因为兵多了意气骄盛，要与强敌抗争，就可能重新引起祸端。所以汴水之战时，我部下只有几千人，后到扬州再去招募，也仍不过三千人，这是因为我本来的志向就很有限。后来我担任兖州刺吏，击败了黄巾农民军，收编了三十多万人。再有袁术在九江盗用皇帝称号，部下都向他称臣，改称城门为建号门。衣冠服饰都按照皇帝的制度，两个老婆预先抢著当皇后。计划已定，有人劝说袁术立即登基，向天下人公开宣布。袁术回答说：“曹公尚在，还不能这样做。”此后我出兵讨伐，擒拿了他的四员大将，抓获了大量部属，致使袁术势穷力尽，瓦解崩溃，最后得病而死。待到袁绍占据黄河以北，兵势强盛，我估计自己的力量，实在不能和他匹敌；但想到我这是为国献身，为正义而牺牲，这样也足以留名后世。幸而打败了袁绍，还斩了他的两个儿子。还有刘表自以为是皇室的同族，包藏奸心，忽进忽退，观察形势，占据荆州，我又平息了他，才使天下太平。自己当上了宰相，作为一个臣子已经显贵到极点，已经超过我原来的愿望了。今天我说这些，好像很自大，实是想消除人们的非议，所以才无所隐讳罢了。假使国家没有我，还不知道会有多少人称帝，多少人称霸呢！可能有的人看到我的势力强大，又生性不相信天命之事，恐怕会私下议论，说我有夺取帝位的野心，这种胡乱猜测，常使我心中不得安宁。齐桓公、晋文公所以名声被传颂至今日的原因，是因为他们的兵势强大，仍能够尊重周朝天子啊。《论语》说：“周文王虽已取得了三分之二的天下，但仍能尊奉殷王朝，他的道德可说是最崇高的了。”因为他能以强大的诸侯来侍奉弱小的天子啊。从前燕国的乐毅投奔赵国，赵王想与他图谋攻打燕国。乐毅跪伏在地上哭泣，回答说：“我侍奉燕昭王，就像侍奉大王您，我如果获罪，被放逐到别国，直到死了为止，也不会忍心谋害赵国的普通百姓，何况是燕国的后代呢？”秦二世胡亥要杀蒙恬的时候，蒙恬说：“从我的祖父、父亲到我，长期受到秦国的信用，已经三代了。现在我领兵三十多万，按势力足够可以背叛朝廷，但我自知就是死也要恪守君臣之义，是不敢辱没先辈的教诲，而忘记先王的恩德。”我每次阅读有关这两个人的书，没有不感动得悲伤流泪的。从我的祖父、父亲直到我，都是担任皇帝的亲信和重臣，可以说是被信任的，到了曹丕兄弟，已经超过三代了。13