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冀教小学科学五年级下册《4斜坡的学问》教案 (2)

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(冀教版)科学五年级英语下册教案第一单元巧妙的用力4.斜坡的学问(第一课时)一、教学目标:1.能根据实验对斜面的作用进行假设。2.能用对比实验证实自己的假设。3.能说出科学实验的作用。二、教学重点、难点能用对比实验的方法证实斜面的作用。三、教具、学具测力计、木块、斜面、重物等。四、教学方法实验探究、观察讨论等。五、教学过程(一)创设情境利用斜坡将重物升高,是我们常用的一种提升重物的简单方法。这个斜坡也是一种简单机械——斜面。这节课我们就来研究斜面的作用。(二)探究新知1.教师:把一个物体提高到一定的高度,利用斜面和不利用斜面有什么不同呢?我们分小组利用准备好的材料进行实验探究。探究时,从三个角度进行分析:①重物被抬高的高度是否相同?②重物被抬高时所走的距离是否相同?③重物被抬高时是否有其他物体帮助托住了该物体?2.学生分组进行实验探究,并将实验结果记录在15页的表格中。3.学生汇报实验结果。4.分析实验数据,讨论有什么发现?5.小结:斜面有省力的作用。斜面越长,坡度就越平缓,越省力。(三)课后总结,谈收获。(四)学生进行自我评价与互评。,4.斜坡的学问(第二课时)一、教学目标1.能通过比较发现斜面与螺旋的相同点与不同点。2.能用自己的话说出螺旋的优点。3.能举出3个以上生活中应用斜面的实例。二、教学重点、难点能通过比较发现斜面与螺旋的相同点与不同点,并能说出螺旋的优点。三、教具、学具螺丝钉、纸、铅笔、斜面等。四、教学方法实验探究、交流讨论等。五、教学过程(一)创设情境同学们,上节课我们知道了斜面的作用,这节课我们接着进行探究。(二)探究新知1.照课本16页的图做实验,看一看斜面卷起来会变成什么样子?2.讨论:①分析两图中蚂蚁爬行的路线有什么相同?有什么不同?②卷起来的斜面有什么优点?③画出两个不同坡度的斜面,将它们剪下来,卷在铅笔上,看一看它们有什么不同?3.小组进行汇报。使学生认识到:螺旋是斜面的变形,螺旋实际上就是一个斜面,具有省力的作用。4.斜面的应用让学生说一说生活中哪些地方应用了斜面。(三)知识拓展在拧螺丝钉时,螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉更省力,试用斜面的原理解释这一现象。(四)课后总结,谈收获。(五)学生进行互评、自评。

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2021-09-02 14:34:44 页数:2
价格:¥1 大小:17.00 KB
文章作者:U-60006

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