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第二单元有余数的除法第3课时有余数除法的竖式计算课件
第二单元有余数的除法第3课时有余数除法的竖式计算课件
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义务教育冀教版二年级下册有余数的除法第二单元第3课时有余数除法的竖式计算 情境导入观察图片,说一说你知道了什么。 探究新知穿纸鹤。把30只纸鹤穿起来,可以每几只穿一串呢? 每6只穿一串,正好穿成5串。30÷6=5(串) 每7只穿一串,能穿4串,还剩2只。30÷7=4(串)……2(只) 30÷7可以写成竖式计算。30÷7=4(串)……2(只))3074282……被除数除数…………商……余数……7×4的积 试一试(教材P17)怎样确定商是几呢?540253557353 练一练(教材P17T1)1.(1)43只兔子,如果平均住在下面的兔笼里,每个兔笼住()只,还剩()只。=(只)……(只)43÷58383 (2)43只兔子,如果每7只住一个兔笼,能住满()个兔笼,还剩()只兔子。=(个)……(只)43÷76161 (教材P17T2)2.用竖式计算。66÷950÷775÷860÷8)6697633=7……3)5077491=7……1)7589723=9……3)6087564=7……4 (教材P17T3)3.在里最大能填几?8897 课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2022-02-10 13:00:04
页数:12
价格:¥3
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文章作者:随遇而安
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