山东省滕州市木石镇中学2022届九年级物理下学期学业水平模拟考试试题（1）

山东省滕州市木石镇中学2022届九年级物理下学期学业水平模拟考试试题（1）本试卷满分120分，考试时间90分钟。一、选择题（本题共12小题，共28分。第1～8题为单项选择题，每小题2分；第9～12题为多项选择题，每小题3分，全选对得3分，多项选择题漏选得2分，错选不得分）1．王军同学在物理复习中对有关物理量做了如下几条的估算：①正常中学生从一楼走到五楼的功率大约是150W；②成年人行走时对水平地面上的压强大约是15000Pa；③光从太阳传到地球的时间大约为100s；④家用台式电脑正常工作时的电流大约是1A。王军同学估算接近实际情况的是A．①②B．①④C．②③D．②④2．如图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是A．竹的倒影B．水面“折”枝C．手影D．锐中花3．如图所示的四种声现象中，可以用相同的声学知识解释的是A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．甲和丁4．下列现象与所应用物理知识的对应关系中，不正确的是A．高原反应——大气压和海拔高度的关系B．飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C．水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系D．利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系135．关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是A．足球只有受力才能运动B．足球受平衡力，一定处于静止状态C．足球的运动状态改变，不一定受力D．足球踢出后继续运动，是由于足球具有惯性6．以下估算中不合理的是A．我们教室里空气的质量约为400kgB．中学生的质量约为50kgC．中学生步行的速度约为4km／hD．中学生站立时对地面产生的压强约为2000Pa7．如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将压强计的探头放在水中，下列做法能够使压强计U形管两边液面的高度差减小的是A．将探头向上移动一段距离B．将探头向下移动一段距离C．将探头在原位置转动l80°D．将探头放在同样深度的食盐水中8．在如图所示的电路中，电源电压保持不变。R1或R2中的一个发生断路，闭合开关S，以下方法能检测出具体故障的是A．用完好的小灯替换R1B．把电压表并联在R2两端C．把电流表串联在干路中D．把电压表并联在R1两端9．物态变化现象在一年四季中随处可见。关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、散热情况，下列说话正确的是13A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量B．夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是升华现象，要放出热量C．秋天的早晨花草上出现露珠，这是液化现象，要放出热量D．初冬的早晨落叶上出现一层白霜，这是凝华现象，要放出热量10．下列关于光现象的说法正确的是A．日食和月食是由于光的发射引起的B．红色的牡丹花看上去为红色是由于它吸收红光，反射其他色光引起的C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因时靠近时，平面镜所成的像会变大D．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应小于一倍焦距11．下列说法正确的是A．用手拍桌子时，手也会疼，是由于力的作用是相互的B．静止在水平桌面上的物理书，受到的重力和支持力是一对平衡力C．轮船从河里驶入大海时，所受发热浮力变大D．篮球被篮板弹回，这是因为力可以改变物体的运动状态12．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合。当S1由断开到闭合，下列说法中正确的是A．电压表和电流表的示数都不变B．电阻R1消耗的电功率不变C．电压表示数不变，电流表的示数减小D．电路消耗的电功率减小二、填空题（本题共8小题。每空1分，共25分）13．填写合适的单位或进行单位换算：（1）月球的质量约7．4×1025kg=____________；（2）一张邮票的质量约80______；（3）某矿石的密度为5g／cm3=________kg／m3；（4）PM2．5是指大气中直径小于或等于2．5________的颗粒物。14．我国家庭电路的电压是________13V。大量事实表明，只有不高于________V的电压对人体才是安全的。小明在家看电视，突然家里的空气开关“跳闸”了。空气开关“跳闸”的原因可能是电路发生________故障，也可能是电路中接入用电器的总功率________。15．1820年·丹麦物理学家奥斯特用实验证实，通电导线周围存在着________________。1831年，英国物理学家法拉第发现利用磁场可以产生电流，根据这个发现，后来发明了________机，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化的时代。16．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的________；琴声是通过________传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或调成振动，目的是为了在________减弱噪声。17．星期天，小明和小刚郊游时看到一些现象：（1）阳光下，小明看见自己在地面上留下了影子，这可以用光的________知识来解释。（2）来到湖边，小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋。看见的鱼是光的________形成的像，看见湖水中的蓝天白云是光的________形成的像。（3）若湖中的水深lm，则白云形成的像到水面的距离________（填“大于”“小于”或“等于”）1m。18．手机已经成为我们生活中不可缺少的通信工具，在使用过程中电池将________能转化为电能，它是利用________（填“电磁波”或“声波”）来传递信息的。19．如图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置。实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码总重6N，拉力大小为N。若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动________cm，该滑轮组的机械效率为________％（结果保留一位小数）。20．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。其中油量表是用电流表改装的，定值电阻R′起到________的作用。当油量减少时液面下降，浮标向下运动，此时油量表指针应将________（填“左偏”“右偏”或“不动”）。图中虚线框内的装置相当于简单机械中的________。13三、作图题（本题共3小题，每小题3分，共9分）21．如图所示，一束光射到两个相互垂直的平面镜上，请画出光经过两个平面镜反射的光路图。22．某同学站在商场内的自动扶梯上，与扶梯一起以lm／s的速度匀速向上运动（如图所示）。请你画出该同学所受力的示意图。23．通电螺线管的磁感线方向如图所示，请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”、“-”极。四、简答题（共4分）24．白炽灯泡是常用的普通灯泡，它是利用电流的热效应制成的。下列有关白炽灯的几个问题，请你作出简要回答：（1）灯泡什么时候最容易烧坏?（2）灯泡的灯丝要绕成螺旋状，这样做的目的是什么?13五、计算题（本题共2小题，共18分。要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值和单位）25．（10分）某同学家的电子式电能表上个月月初、月末的表盘如图所示。表盘上“1600imp／kW·h”表示每用电lkW·h指示灯闪烁1600次。根据表盘上的信息，回答下列问题：（1）该同学家上个月共用电多少千瓦时?（2）该同学家同时使用的用电器的总功率不得超过多少?（3）若只让一个标有“220V484W”的电热器工作3min，观察到电能表的指示灯闪烁32次，则该同学家实际电压是多少?（设电热器电阻不变）26．（8分）电动自行车的技术参数如下表所示：（1）若人的质量是56kg，车轮接触地面的总面积是0．01m2，那么电动自行车行驶在水平公路时，整车对地面的压强是多大?（g取10N／kg）（2）在额定功率下，电动车匀速行驶的速度是多少?（3）为保证交通安全，很多城市规定电动车的最高时速为20km／h，若以这个速度匀速行驶30min，电动车做了多少功?（4）锦州市电动自行车的拥有量已超过20万辆，它给我们出行带来便捷的同时，也导致交通事故频发，针对这一现象请提出两条合理化建议。型号：TDR210ZA额定电压：48V额定功率：480w整车质量：84kg充电时间：6～8h匀速行驶受到的平均阻力：60N六、实验、探究题（本题共6小题，共36分）1327．（6分）如图，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热。（1）加热相同时间后，分别测量两者的温度，发现沙子的温度明显高于水，这是因为；_________；加热时搅拌沙子，目的是______________________。（2）在两烧杯上方分别盖上玻璃片，过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠，用手摸两个玻璃片，发现装________（填“沙子”或“水”）烧杯上方的玻璃片温度比较高，原因是_____________________________。28．（7分）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置。（1）在“探究平面镜成像的特点”实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面并移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是_____________，同时也证明了_________________________。（2）在“探究凸透镜成像的规律”实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向凸透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向_________（填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将________（填“变大”“变小”或“不变”）。（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点：___________________________（说出一点即可）。29．（6分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中：（1）用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做_______________运动时，弹簧测力计的示数为1．2N，滑动摩擦力的大小等于_________L，这是利用了__________________。13（2）王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关。如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材对此猜想进行探究，请你写出主要的实验步骤。30．（5分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A．可能与物体浸没在液体中的深度有关；B．可能与物体的密度有关；C．可能与物体的体积有关；D．可能与物体浸在液体中的体积有关；E．可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。（1）分析比较实验③④，可以验证猜想________是正确的；分析比较实验④⑤，可以验证猜想________是错误的。（均填“A、B、C、D、E”）（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想_______（填“A”“B”“C”“D”或“E”）是错误的。（3）分析比较实验_______可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是____________。31．（6分）如图所示的三幅实验装置图，请在下面的横线上填出各实验装置所研究的物理现象：图甲________________________________________；图乙________________________________________；图丙________________________________________。1332．（6分）实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你选用上述器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压保持不变时，通过电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。在实验过程中不能拆改电流表的接线，请画出实验电路图，并写出实验步骤。（1）在虚线框中画出实验电路图。（2）写出实验步骤。131．B2．C3．B4．C5．D6．D7．A8．A9．CD10．ABC11．ABDl2．BC13．7．4×1022mg5×103微米（或）（每空l分）14．22036短路过大（每空l分）15．磁场发电（每空l分）16．音调空气声源处（每空l分）17．直线传播折射反射大于（每空l分）18．化学电磁波（每空l分）19．2．42483．3（每空l分）20．保护电路左偏杠杆（每空l分）21．如图所示（3分）22．如图所示（3分）23．如图所示（3分）24．（1）开灯瞬间，灯丝温度低，电阻小电压一定，因此实际功率大13（2）减小散热面积，提高灯丝的温度（回答一个问题得2分）25．（10分）解：（1）上个月共消耗电能W=12614．6kW·h-12519．6kW·h=95kW·h（2分）（2）电能表正常工作的最大功率为：P=UI=220V×10A=2200W（2分）（3）电能表指示灯闪烁了32次，电热器消耗的电能为（2分）=3min=180s电热器的实际功率为400W（1分）又220V，484W电热器的电阻为（1分）由该同学家的实际电压为（2分）26．（8分）解：（1）（56kg+84kg）×10N／k=1400N（1分）1．4×105Pa（1分）（2）由题意得=60N（1分），（2分）（3）20km／h×0．5h=10km=1×104m（1分）W=Fs=60N×1×104m=6×105J（1分）（4）安全行驶；不超速；不超载（只要合理都给分）（1分）27．（1）沙子的比热容小（1分）使沙子受热均匀（2分）13（2）水（1分）水蒸气液化放热（2分）28．（1）确定像的位置（1分）像和物的大小相等（2分）（2）远离（1分）变大（1分）（3）平面镜成虚像，凸透镜成实像（或“平面镜成等大的像，凸透镜成放大的像”“平面镜成正立的像，凸透镜成倒立的像”）（填上面的一条即可）（2分）29．（1）匀速直线（1分）1．2N（1分）二力平衡的原理（1分）（2）①用弹簧测力计水平拉着木块在水平板上向某个方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F1；②用弹簧测力计水平拉着木块在水平板上向其他不同方向匀速运动，记下此时弹簧测力计的示数F2；③比较F1、F2的大小，如果相等，则滑动摩擦力的大小与物体的运动方向无关，否则有关。（3分）30．（1）DA（2）B（3）⑥⑦（或②⑥⑦）（4）控制变量法（每空l分）31．磁场对电流的作用（2分）电磁感应（2分）电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系（2分）32．（1）电路图如图所示（3分）（2）实验步骤：①按电路图将电流表、电压表、滑动变阻器和一个定值电阻R1接入电路中；②闭合开关S，移动滑动变阻的滑片，使AB两点之间的电压为一定值，测出这时通过R1的电流，并把数据记录在表格中；③断开开关S，更换成第二个阻值已知的定值电阻R2，仿照步骤②，测出通过R2的电流，并把数据记录在表格中；④仿照步骤③，分别测出各种阻值已知的定值电阻相应的电流，并把数据记录在表格中。13⑤分析比较在电阻两端电压保持不变时，随着电阻的阻值的增大，通过电阻的电流是如何变化的。（3分）13