江苏省扬州市江都区2022届九年级物理上学期期末考试试题苏科版

江苏省扬州市江都区2022届九年级物理上学期期末考试试题一、选择题（每小题2分，共24分，四个选项中只有一个正确答案）1．通常情况下，你笔袋中的学习用品中属于导体的是A．钢尺B．橡皮C．胶带纸D．塑料笔套2．下列简单机械中属于费力杠杆的是A．起子B．钳子C．镊子D．独轮车3．下列用电器中利用电流热效应工作的是A．电冰箱B．电视机C．电风扇D．电饭锅4．关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是A．发生触电事故时用手去拉触电者B．熔丝熔断后用铜丝代替C．使用测电笔时手不能接触笔尾金属电极D．总开关安装在干路上5．关于内能、热量、温度说法正确的是A．物体吸收热量，物体的温度不一定升高B．温度为0℃的物体的内能为零C．物体的温度越高，物体所含的热量越多D．物体的内能只与物体的温度有关6．下列说法中符合实际的是10\nA．一节新干电池的电压为2VB．教室中日光灯正常发光时的电流约为2AC．挂壁式空调的正常工作时电功率约为1100WD．你家的冰箱每天消耗的电能约10kW·h第8题图7．下列科学家与其贡献的对应关系中正确的是A．阿基米德：W=PtB．欧姆：I=U/RC．焦耳：F1L1=F2L2D．安培：W=UIt8．如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻.将一个“6V3W”的小灯泡接在a、b两点间，小灯泡恰能正常发光；若换一个“6V4W”的小灯泡接在a、b两点间，则这个小灯泡的实际功率A．大于4W  B．等于4W  C．小于4W   D．无法确定第9题图9．如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小10．“节能减排，从我做起”，小吴同学养成了随手断开家中暂时可以不用的用电器的习惯．当他断开一个用电器后，家庭电路中不变化的物理量是A．总电流B．总电压C．总电阻D．总功率第11题图甲乙11．按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则下列说法中错误的是A．电压表V1测量电源电压   B．两个电压表所选取量程不同  C．L2两端的电压为2V   D．此时L1的电阻和L2的电阻之比为5：1第12题图12．将标有“2V1W”字样的小灯泡（灯丝电阻不变）和标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路图中，其中电源两端电压恒为4.5V，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V．闭合开关，为保证电路安全，在移动滑动变阻器的滑片过程中，下列说法中正确的是（　　）A．电流表示数变化范围是0.15A～0.5A10\nB．电压表示数变化范围是2.4V～3VC．滑动变阻器阻值变化范围是5Ω～20ΩD．电路的最大功率是2.25W二、填空题（每空1分，共24分）13．如图甲所示，旗杆顶部的A装置是___▲___滑轮．如图乙，小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小张将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小张在图B处拉绳子的另一端，用很小的力便能拉动他们．两根木棍和绳子组成的机械相当于__▲__，该实验说明__▲___．第13题图甲乙甲乙第15题图14．小蒋同学积极备战2022中考体育考试，在九年级上学期期末跳绳项目测试时取得了1min跳绳180次的优异成绩，小蒋同学的质量为40kg，每次跳起高度为5cm，则她每跳一次做功___▲___J，她跳绳的平均功率为___▲___W（g=10N/kg）．15．如图甲所示是四冲程汽油机工作过程中的___▲___冲程，该过程的能量转化情况与图乙___▲___（相同/不同）．若该汽油机1s内对外做功15次，则该汽油机曲轴的转速为___▲___r/min．为了降低汽油机汽缸的温度，汽缸外有一个水箱体，使汽缸被水包围着，这是通过___▲___的方式减少汽缸内能的，用水来包围汽油机汽缸是利用了水的___▲___较大的物理属性．16．2022年中国长征系列运载火箭进行了16次航天发射，在九天之上镌刻上中国印记．在火箭携带飞船加速升空阶段，燃料燃烧时将___▲___能转化为内能，飞船的机械能___▲___（增大/减小/不变），火箭通常使用液氢为燃料，其主要原因是液氢的___▲___高且污染小．17.在接有如图所示电能表的家庭电路中，允许同时接入电路使用的用电器总功率不能超过___▲10\n___W．若只将某一个用电器单独连入电路中正常工作6min的过程中，观察到电能表转盘恰好转动了320转，则该用电器的额定功率为___▲___W.第17题图第18图第19题图18.家庭电路中，各种用电器一般都是___▲___联的．如图所示家庭电路中，电路完好，闭合开关后灯泡发光，此时用测电笔测试C点时，氖管___▲___（发光/不发光）．若进户零线断路，此时闭合开关灯泡不发光，用测电笔测试C点时，氖管___▲___（发光/不发光）．19．物理兴趣小组验证影响电功大小的因素的实验时，设计了如图所示电路．该电路可以验证电功与___▲___的关系，实验中通过观察___▲___来比较相同时间内电功的大小，实验中两个灯泡的规格应该___▲___（相同/不同）．甲乙第20题图20．某种特殊元件R1与阻值为5Ω的定值电阻R2串联接入电源电压为6V的电路中，如图甲所示．特殊元件R1的I—U图像如图乙所示，则电路中的电流为___▲___A，R2在10s内产生的热量为___▲___J．若将两个相同的R1串联后接入电压为4V的电路中，则电路的总功率为___▲___W．三、解答题（22题、23题各6分，每图2分、每空1分，共52分，其中22、23题解答必须有过程）21.（6分）（1）如图1甲图所示，为按压式订书机，人手在A点施加压力F1，将订书机钉入B点下方的纸张中，纸张对订书机B点产生阻力F2，转轴O为支点，乙图是该订书机的简化示意图，请在图乙中画出阻力臂L2和人手在A点施加的最小动力F1．（2）如图2所示，将三孔插座正确接入家庭电路中．（3）在答题卡虚线框中画出图3实物图所对应的电路图．10\n第23题图第22题图图1图2图3第21题图22．（6分）小明用如图所示滑轮组将480N的重物竖直匀速提升2m，用时10s，小明在绳端所施加的拉力竖直向上、大小为200N．忽略绳重及绳子与滑轮间的摩擦力，求：（1）该过程中的有用功和总功.（2）该滑轮组的机械效率.（3）动滑轮的重力.23.（6分）某型号电热水壶有加热和保温两个档位，其简化电路如图所示，已知该电热水壶的保温档位的电功率为22W，加热档位电功率为1400W.（1）当图中开关___▲___闭合时，电路处于保温状态，电阻R1的阻值为___▲___Ω（该小题两空不需要写出计算过程）.（2）在该电热水壶中加入20℃的2kg水，加热至沸腾100℃，求该过程中水吸收的热量；不考虑热量损失，电热水壶正常工作需要加热多长时间？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]（3）若（2）中的热量由燃烧热值为4×107J/kg的天然气完全燃烧来提供，不考虑热量损失，则需要燃烧多少kg的天然气？24．（4分）如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置．第24题图甲乙（1）实验前，杠杆如图甲静止，为使得杠杆在水平位置平衡，应将两端的平衡螺母向___▲___调节；10\n（2）杠杆平衡后，在左侧A点挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端B竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F=___▲___N；（3）若在B点斜向右下方拉弹簧测力计，仍保持杠杆水平平衡，则弹簧测力计的示数将___▲___（变大/变小/不变）；此时，要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向___▲___（左/右）移动适当的距离．第25题图25．（4分）在使用同一装置探究动能大小影响因素的两次实验中，将小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上．（1）该实验是通过比较木块在木板上滑行的___▲___　来比较小球动能大小的，图示两次实验的目的是探究动能与___▲___的关系；第26题图（2）图中错误的操作是___▲___．改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，在不添加、更换任何实验器材的前提下，你的具体改进措施是___▲___．26．（4分）在探究”比较不同物质吸热的情况“的实验中，实验装置如图所示，热源为两个相同的电加热器，不考虑热损失．（1）实验中应量取质量___▲___（相等/不相等）的甲、乙两种液体，分别倒入相同的两烧杯中．实验时加热相同的时间，通过比较___▲___来判断吸热能力的强弱．加热时间/min01234甲的温度/°C3442505866乙的温度/°C1022344658（2）通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热2min甲、乙两种液体吸收热量的Q甲__▲__Q乙（大于/小于/等于）．（3）分析实验数据可知___▲___（甲/乙）物质的吸热能力强．第27题图27．（7分）如图所示是探究“电流与电阻关系”的电路图，滑动变阻器R2的规格为“10Ω0.5A”，电源电压保持不变．（1）连接电路时，开关应处于___▲___状态，开关闭合前，滑动变阻器R2的滑片P应移至最___▲___（左/右）端.（2）在某次实验中，规范操作实验，闭合开关后，发现电流表没有示数，电压表示数为3V，且故障只发生在R1或R2上，则电路故障是___▲___，还可以得出电源电压为___▲___V.（3）小爽同学先后取R1为5Ω、10Ω、20Ω进行实验，每次实验时电压表示数均为2V，当继续将R110\n换为40Ω时，发现无论如何调节滑动变阻器，电压表示数总是___▲___(大于/小于/等于)2V．在不改变原来电路连接，且不更换或增减器材的前提下，小俊同学提出：可以每次将电压表示数都控制为UV﹦___▲___V，将滑动变阻器调至最大阻值，恰好能将R1换成40Ω完成第四次实验．在小俊提出的方案中，为确保电路中各元件的安全，UV不能超过___▲___V．28．（8分）如图甲所示是某一学习小组探究“斜面的机械效率”实验装置．小名猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关，小悦猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关.表格是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.12甲乙第28题图（1）实验时，沿斜面拉动木块时，为使测力计的示数稳定，应尽量使木块做___▲___运动．（2）通过比较表格中“物块重”和“___▲___”两栏对应的数据，可知斜面是一种省力的简单机械．实验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度S/m机械效率η1较缓100.25.5136.4%2较陡100.47.0157.1%3最陡100.68.5170.6%（3）表格实验数据验证了___▲___（小名/小悦）的猜想，结论是：在其它条件一定时，斜面___▲___，机械效率越高．（4）第一次实验中，物块所受斜面的摩擦力为___▲___N．（5）请你进一步分析了实验数据，并结合所学物理知识，解决下列关于斜面的物理问题．图乙中斜面1的长度小于斜面2的长度，木块从斜面顶端由静止释放后沿着斜面下滑，该过程中斜面对木块的支持力___▲___（做功/不做功）．木块到达斜面1、2底端时的速度分别为v1、v2，若斜面光滑，则v1___▲___v2（大于/小于/等于）；若斜面粗糙程度相同，则v1___▲___v2（大于/小于/等于）．29．（7分）在测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变．（1）为了完成实验，请在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整（连线不交叉）．（2）闭合开关后，发现电压表指针偏转如图乙所示，其原因是___▲___．甲乙丙第29题图（310\n）排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为___▲___A，该小灯泡的额定功率P额＝___▲___W．（4）该实验同时还发现小灯泡的电阻时变化的，其原因是___▲___．利用上述电路继续进行对比实验时，当调节滑动变阻器使得电流表示数为0.15A时，灯泡的实际电功率P实___▲___(大于/小于/等于)0.25P额．10\n九年级物理参考答案一．选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）题号123456789101112答案ACDDACBCCBDD二．填空题（每空1分，共24分）13.定滑轮组滑轮组可以省力14.206015.做功相同1800热传递比热容16.化学增大热值17.8800100018.并不发光发光19.电压灯泡亮度不同20.0.6182三．解答题（22题、23题各6分，每小题2分，其余每图2分、每空1分，共52分.其中22、23题解答必须有过程）21．（1）如图甲所示（2）如图乙所示（3）如图丙所示第21题图（1）（2）（3）●●●22.（1）9.6×102J1.2×103J（2）80％（3）120N（每小题各2分，必须有公式、过程，只有结果不能得分，方法正确、计算结果错误只扣结果分，不重复扣分；只罗列公式的酌情给分）23.（1）S2200（2）6.72×105J480s或8min（3）0.0168kg（每小题各2分，方法正确、计算结果错误只扣结果分，不重复扣分；只罗列公式的酌情给分）24．（1）右（2）3（3）变大右25．（1）距离质量（2）木块初始位置不同（或撞击时小球速度不同）10\n降低小球的初始高度或减小悬线与竖直方向的夹角（学生表达意思正确即可）26.（1）相等液体升高的温度（或温度计示数的变化）（2）等于（3）甲27.（1）断开右（2）R1断路3（3）大于2.42.528.（1）匀速直线（2）拉力（3）小悦倾斜程度越大（或越陡）（4）3.5（5）不做功等于大于第29题图29.（1）如图所示（2）电压表的正负接线柱接反（3）0.30.75（4）小灯泡电阻受温度影响较大（只要提到温度影响即可）小于10