江苏省苏州市吴中区2022学年八年级物理下学期期中测试题 新人教版

江苏省苏州市吴中区2022-2022学年八年级物理下学期期中测试题新人教版一、选择题（每题2分，共24分）1．下列关于质量说法正确的是A．水结成冰，质量变小了B．把铁块加热后，再锻压成铁器，质量不变C．1kg的泡沫塑料和1kg的铜块的质量一定不相等D．放学后，将物理书从学校背回家，物理书的质量要变小2．在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该A．把横梁右端螺母向右旋出一些B．把横梁右端螺母向左旋进一些C．把天平右盘的砝码减少一些D．向右移动游码3．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为A.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷4．影视中常见一些房屋道具倒塌,或重物落下,不会将演员砸成重伤,这些重物是用A．密度比实物大的材料做的B．密度比实物小的材料做的C．密度与实物相同的材料做成D．密度与实物相近的材料做成5．如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像，由图像可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是A．ρB>ρ水>ρAB．ρB>ρA>ρ水C．ρA>ρ水>ρBD．ρ水>ρA>ρB6．如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力7．下列实例中，为了增大有益摩擦的是A.给自行车轴加润滑油　　　　　　　　B.移动重物时，在它下面垫上钢管C.在机器的转动部分装滚动轴承　　　D.车轮上刻有凹凸不平的花纹8.一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力9\nB．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C．人受到重力，竖直向上的弹力D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力9．下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是A．秋风吹拂，树叶纷纷落下B．在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C．繁华的街道上车水马龙，很热闹D．室内扫地时，在阳光下，看见灰尘飞舞10．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上A．受到向前的摩擦力B．受到向后的摩擦力C．受到汽车对它的牵引力D．不受力11．小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是A．小华不小心在跑道上摔了一跤B．在起跑时，都用脚向后用力蹬地C．在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动D．参加50m×2往返跑测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到12．如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是A．木块A受到的是静摩擦力B．木块A相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D．木块A所受摩擦力的方向向左二、填空题（共32分）13．某同学用已调好的托盘天平称量物体的质量，操作情况如图所示，其中错误的是（1）；（2）。14.质量为1.8g的冰块，它的体积是_____cm3（冰的密度为0.9×103kg／m3）。将它融化为水，体积减少_____cm3（水的密度为1.0×103kg／m3）。15．甲、乙两个物体质量之比为2：3，体积之比是3：2，则甲、乙两物体的密度之比是。若把甲物体截去1/3，乙物体截去2/3，则剩余甲、乙物体的密度之比是。16．如图甲所示，重量为4N9\n的正方形铁块，被水平吸引力吸附在足够大的竖直磁性平板上处于静止状态，这时铁块受到的摩擦力大小为N；若对铁块施加一个竖直向上的拉力F拉=9N的作用，铁块将沿着该平板匀速向上运动，如图乙所示，此时铁块受到的摩擦力大小为N。17．如图，A、B为两只质量相同的旅行箱，箱容易被推动，这说明了。18．一容积为20L的气缸内储有密度为2kg/m3的气体，现将其气体压缩为8L，则压缩后气体的质量为_________kg，密度为_________kg/m3。19．如图所示是锂原子的结构图，从图中可以看出锂原子内有_________个质子，电子带______（选填：“正”、“负”）电荷，________相当于太阳系中的太阳。20．俗话说：“酒香不怕巷子深”，直接意思是说：好的酒，酒香能飘散得很远，这个现象说明__________________________________；用梳过头发的梳子用靠近小纸屑，发现小纸屑被吸了起来，这是因为____________________________，一会儿，一些小纸屑又被“弹”了出去，这是因为______________________________。21．如下图所示，请根据现象回答问题：a图说明被跳水运动员压弯了的跳板具；b图中所示的情景中你的认识是；c图中，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体，将上下两瓶间的玻璃板抽掉，过一段时间后，两瓶气体混合在一起，颜色变均匀。这个现象说明。图d是法国人居纽于1769年制造了世界上第一辆蒸汽驱动的三轮车。现在你看到的这幅漫画，据说是牛顿所设计的蒸汽汽车原理图，使汽车向前运动的力的施力物是。abcd9\n22．春天梅花绽放的时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这种现象说明了；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动水珠相遇时，会汇合变成一滴较大水滴，这说明：。23．仔细观察图（甲），电风扇向左面吹风，小车便朝右方运动起来，说明____________________________；观察图（乙）发现，将滑动变为________的方式可以减小摩擦；打桩机的重锤落下将木桩打入地中，如图（丙）所示，这说明被举高的物体具有_____________能。乙甲v丙24．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如：（1）轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来________摩擦的；（2）刹车时用力捏闸，是通过________来增大摩擦的，其中闸皮与轮圈之间的摩擦是________摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）。25．一木块在0.5N的水平拉力作用下,在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动，则它受到的摩擦力为__________N。若把拉力增大到0.8N，仍使木块在该平面上运动，这时木块受到的摩擦力将_________（选填：“变大”、“变小”或“不变”）。三、作图题（每题2分，计4分）26．如图甲，重为10N的物体，对斜面的压力为6N，用力的示意图画出物体A受到的重力及对斜面的压力图甲图乙27．如图乙，质量为2kg的小球悬挂在细绳下来回摆动，请用力的示意图表示小球所受到的重力。四、实验探究题（共32分，每空1分）28．（4分）在探究“力对物体运动的影响”9\n的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图11所示。（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_________________相同。（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最________________，这说明小车受到的阻力越______________，速度减小得越慢。（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持________________________。0246246810F/Nx/cm829．(5分)某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如下图，请回答下列问题：（1）这根弹簧的原长是cm;（2）弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了cm，此时弹簧发生了形变，它具有能。（3）分析图像中及有关数据，你可得出的结论是。30．（5分）某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验数据记录如下表：9\n（1）在探究过程中，需要的测量工具有_____________、______________。（2）在上表空白处填出比值G／m的平均值。（3）根据表中数据，在图中画出G–m的图象。（4）分析表中实验数据及图象，得出的结论是：__________________________________。MαAO31．（4分）如右图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。（1）将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向（变化/不变）；（2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是；（3）从以上实验现象分析得到的结论是，建筑工人经常使用的就是该原理的应用。32.(4分)小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度．(1)用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图2l所示，矿石的质量是__________g．(2)因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图22所示方法进行测量，矿石的体积是______cm3,(3)矿石的密度是______kg/m3，从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值_______(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)．9\n33．（10分）在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，小明的实验过程如图所示。（1）实验时，让长方体木块在水平木板(或棉布)上做运动，图甲中弹簧测力计的示数是_______N。（2）由甲、乙两图得到的结论是_____________________________________。（3）比较_______和_______两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。（4）小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是__________________________________________。（5）小华家正在装饰新房，在购买瓷砖时，选中了其他方面都满意的两种品牌的瓷砖，小华想从中选择防滑性能好的，请你设计一个简单的实验，帮助小华挑选瓷砖，简述实验方法。34.在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图14所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：。(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过调整________来改变F1和F2的大小。(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图15中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________________。五、计算题（共8分）35.“海宝”是2022年世博会的吉祥物，“海宝”的质量为3000㎏，体积为2m3。假设“海宝”是实心的且质地均匀，取g=10N/kg。求：(1)“海宝”的重力是多少？9\n(2)“海宝”的密度是多少？初二物理答案一选择题(每空2分)题号123456789101112答案BDBBCDDCBDBD二.填空题(每空1分)13.物体放左盘,砝码放右盘;不能用手拿砝码,用镊子夹取14.20.215.4:9;4:916.4517.B;滚动摩擦小于滑动摩擦18．0.04；519．3；负；原子核20．分子处于永不停息的运动中；摩擦过的梳子带了电，带电体能吸引轻小物体；同种电荷相互排斥21.弹力(弹性势能);力的效果与力的作用点有关;分子在不停的做无规则运动;蒸汽23．力的作用是相互的；滚动；重力势24．（1）增大（2）增大压力；滑动25．0.5；不变三.作图题略四.实验探究题（每空1分）28．（1）速度（2）远；小（3）匀速直线运动状态29．（1）2（2）6；弹性；弹性势能（3）在一定范围内，弹簧的升长与拉力成正比30.（1）弹簧测力计；天平（2）9.8；（3）略；（4）物体所受重力与其质量成正比。31．（1）不变（2）竖直向下（3）重力的方向竖直向下；重锤线32．（1）175.6g(2)70(3)2.5×103;偏小33.（1）匀速直线；3.6（2）粗糙程度一定，压力越大，摩擦力越大（3）甲；丙（4）没有控制压力一定（5）略34.(1)小车与桌面间的摩擦力较小，可以忽略不计(2)砝码质量(3)作用在同一条直线上五.计算题(8分)35.解：(1)“海宝”重力G=mg=3000kg×10N/kg=3×104N(2分)(2)“海宝”密度(2分)36.解:(1)=15.8kg/7dm3=2.3×103kg/m3<铁是空心的.(2分)(2)V实=m/=15.8kg/7.9×103kg/m3=2dm39\nV空=(7-2)dm3=5dm3(2分)9